第頁初中學業(yè)水平考試化學試卷注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁。滿分100分，考試時間60分鐘。答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意事項見答題卡，答在本試卷上不得分。相對原子質量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg：24S：32Cl:35.5K:39Mn：55Ca：40Zn:65Fe:56一、選擇題（本題包括16個小題，1-10題，每小題2分，11-16題，每小題3分，共38分，每小題只有一個正確答案）1．（2分）下列變化中，屬于化學變化的是（）A．海水曬鹽 B．干冰升華 C．石油分餾 D．鋼鐵生銹2．（2分）下列各組物質中，前者為單質，后者為化合物的是（）A．過氧化氫、二氧化碳 B．鐵、水銀 C．白磷、冰水混合物 D．硫粉、稀有氣體3．（2分）規(guī)范操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是（）A．稀釋濃硫酸 B．檢查裝置的氣密性 C．量取液體 D．蒸發(fā)食鹽水4．（2分）空氣是人類寶貴的自然資源。下列說法正確的是（）A．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物 B．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐 C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好 D．分離液態(tài)空氣時，先蒸發(fā)出來的氣體是氧氣5．（2分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧 B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 C．在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體 D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵6．（2分）2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是（）A．用天然氣代替煤，減少酸雨的形成 B．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 C．改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 D．增加使用太陽能、風能、核能等新能源7．（2分）下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是（）A．H2O﹣﹣1個水分子中含有1個氫分子和1個氧原子 B．S2﹣的結構示意圖﹣﹣ C．Ca+2﹣﹣1個鈣離子帶2個單位正電荷 D．Cl2﹣﹣“+2”表示氯化鎂中鎂元素的化合價為+28．（2分）在化學實驗或日常生活中都應強化安全意識。下列做法符合安全要求的是（）A．點燃氫氣前，應先檢查其純度 B．熄滅酒精燈時，用嘴吹滅 C．家用電器著火時，應立即用水澆滅 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開吸油煙機排氣9．（2分）“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）選項現(xiàn)象或事實解釋A水沸騰后壺蓋被頂起溫度升高，分子間間隔變大B一氧化碳和二氧化碳性質不同構成物質分子不同C鐵質暖氣片表面涂鋁防銹改變了金屬的內部結構D自然界中的水循環(huán)分子是不斷運動的A．A B．B C．C D．D10．（2分）下列與金屬材料有關的說法中，錯誤的是（）A．根據金屬與稀酸反應的劇烈程度，可以初步比較一些金屬的活動性 B．鋁制成鋁箔是利用了鋁的延展性 C．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢 D．銀能與稀鹽酸發(fā)生置換反應11．（3分）嬰兒“尿不濕”最關鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張的數十倍．它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經過一系列的復雜反應而制得．下列有關丙烯酸的說法中，正確的是（）A．丙烯酸是混合物 B．其中氧元素與氫元素的質量比為9：1 C．其中碳元素的質量分數為50% D．一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構成12．（3分）構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學基本觀念的認識錯誤的是（）A．元素觀：紅磷和白磷都由磷元素組成 B．微粒觀：保持C60化學性質的最小微粒是碳原子 C．轉化觀：水和氫氣在一定條件下可以相互轉化 D．守恒觀：2g氫氣和16g氧氣反應，一定生成18g水13．（3分）某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是（）A．圖中c點所示溶液呈堿性 B．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是K2SO4和H2SO4 C．該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中 D．由c點到d點的變化過程中沒有發(fā)生化學反應14．（3分）“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，下列推理合理的是（）A．酸性溶液的pH＜7，則pH＜7的溶液一定是酸性溶液 B．同一元素組成純凈物是單質，則含同一元素的物質一定是單質 C．鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學反應，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕 D．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應15．（3分）下列除去雜質的試劑和方法可行的是（）選項物質（括號內為雜質）除雜試劑和方法AFeCl2（CuCl2）加入過量的鐵粉、過濾BC（MnO2）加水溶解、過濾CCO2（CO）通過足量澄清石灰水DN2（O2）過量硫粉，燃燒A．A B．B C．C D．D16．（3分）下列圖像與對應的敘述，相符合的是（）ABCDA．高溫煅燒石灰石B．氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒C．向等質量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質量分數的稀硫酸至過量D．在一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體二、填空與簡答題（共38分）17．（6分）化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學。請回答問題：（1）食鹽是生活中必不可少的調味品，其主要成分為氯化鈉。構成氯化鈉的微粒是、（寫離子符號）。（2）玻璃體溫計中的液體為汞，保持汞的化學性質的最小粒子是（用化學符號填寫）。（3）發(fā)生火災時常用高壓水槍滅火，其滅火原理是。（4）沼氣的使用在新農村建設中起了重要作用，其主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學方程式。18．（4分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：（1）節(jié)約水資源，防治水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有（填字母序號）。A．工業(yè)廢水直接排放B．生活污水處理達標后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農藥（2）如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，為增強水的導電性，常在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉溶液，硫酸鈉（Na2SO4）構成中的陰離子是（填化學符號，下同），甲試管中產生的氣體是。（3）生活中常用的硬水軟化的方法是。19．（5分）價類二維圖反映的是元素的化合價與物質類別之間的關系，構建價類二維圖是化學學習的重要方法。如圖甲是關于氮元素的價類二維圖。（1）圖甲中，a物質的化學式是，b處對應的物質類別是。（2）價類二維圖中的物質在一定條件下可以相互轉化。石油中的氮元素在一定條件下能轉化為氨氣和一氧化氮（一氧化氮是汽車尾氣成分之一），這兩種氣體混合發(fā)生反應的微觀示意圖如圖乙所示。該反應的化學方程式是，此反應可以用于汽車尾氣處理，其優(yōu)點是（寫出一條即可）。20．（4分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。根據相關圖示，回答下列問題。（1）溴屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；（2）溴元素的化學性質與圖乙中（填序號）元素的相似；（3）溴元素與圖乙中B元素，形成化合物的化學式為；（4）圖乙中具有穩(wěn)定結構的是（填序號）。21．（6分）生活在鹽堿湖附近的人們習慣“夏天曬鹽（NaCl）、冬天撈堿（Na2CO3）”。Na2CO3和NaCl兩物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答下列問題：（1）t1℃時，將15g的Na2CO3加入100g水中可得到（填“飽和溶液”“不飽和溶液”之一）。（2）t2℃時，等質量的Na2CO3和NaCl兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，析出晶體后，此時得到的溶液質量較大。（3）檢驗“夏天曬鹽”所得的NaCl樣品中是否混有碳酸鈉雜質的方法是（請從稀鹽酸、NaOH溶液、CaCl2溶液中選擇一種試劑，并簡述操作、現(xiàn)象及結論）22．（6分）利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶，使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。（1）對比分析a、b點可知，曲線（填①或②）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應，b點所得溶液中的溶質是、（填化學式）。（2）通過上述實驗可得影響反應速率的因素之一是。（3）上述對比實驗產生的二氧化碳質量關系。23．（7分）現(xiàn)有一包白色粉末，已知它們可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成，某學生的實驗過程記錄如下：試回答：（1）白色沉淀A的化學式為，無色氣體D的化學式為．寫出生成白色沉淀A的化學方程式．（2）由上述實驗記錄推斷：原固體一定含有，一定不含有．（3）無色溶液B中含有的溶質是．三、實驗探究題（每個化學方程式2分，其它每空1分，共14分）24．（4分）請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。（1）實驗室常用裝置A加熱氯酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為。發(fā)生裝置應該選擇，欲使用裝置F，用排水法收集氧氣，先將瓶中裝水，再將氣體從端通入（填“a”或“b”）。（2）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是。25．（9分）在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物？【猜測】猜想1猜想2猜想3只有CO只有含有CO和CO2【設計實驗】基于猜想3，依據CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了如下實驗：（1）觀察到裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中；②E裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象；【實驗結論】通過實驗探究證明：