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2023-2024學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬考試試卷1選擇題(共15小題,滿分30分,每小題2分)1.下列各式中,正確的是()A.eq\r((-3)2)=-3B.-eq\r(32)=-3C.eq\r((±3)2)=±3D.eq\r(32)=±32.下列四組線段中,能組成直角三角形的是()A.a(chǎn)=1,b=2,c=3 B.a(chǎn)=2,b=3,c=4 C.a(chǎn)=2,b=4,c=5 D.a(chǎn)=3,b=4,c=53.如圖,向高為H的圓柱形水杯中注水,已知水杯底面圓半徑為1,那么注水量與水深的函數(shù)關(guān)系的圖象是()4.某地區(qū)連續(xù)5天的最高氣溫(單位:℃)分別是30,33,24,29,24,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.24B.27C.29D.305.下列命題中,正確的有()①Rt△ABC中,已知兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)為5;②有一個(gè)內(nèi)角等于其他兩個(gè)內(nèi)角和的三角形是直角三角形;③三角形的三邊分別為a,b,C,若a2+c2=b2,那么∠C=90°;④若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC是直角三角形.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.直線y=kx+b經(jīng)過一、三、四象限,則直線y=bx?k的圖象只能是圖中的
()A. B.C. D.7.如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn),圖中已有三角形與△ADE面積相等的三角形(不包括△ADE)共有()個(gè)A.3 B.4 C.5 D.6若點(diǎn)(m,n)在函數(shù)y=2x-1的圖象上,則2m-n的值是 ()A.2B.-2C.-1D.19.如圖,在四邊形ABCD中,AB=1,BC=1,CD=2,DA=,且∠ABC=90°,則四邊形ABCD的面積是()A.2 B. C. D.在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,給出下列六組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC;⑤∠A=∠C,∠B=∠D;⑥∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°.其中一定能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件共有()A.3組 B.4組 C.5組 D.6組11.端午節(jié)三天假期的某一天,小明全家上午8時(shí)自駕小汽車從家里出發(fā),到某著名旅游景點(diǎn)游玩.該小汽車離家的距離s(千米)與時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.景點(diǎn)離小明家180千米B.小明到家的時(shí)間為17點(diǎn)C.返程的速度為60千米/小時(shí)D.10點(diǎn)至14點(diǎn),汽車勻速行駛12.如圖,在邊長(zhǎng)為a的正方形中,剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b)(如圖1),將余下的部分剪開后拼成一個(gè)梯形(如圖2),根據(jù)兩個(gè)圖形陰影部分面積的關(guān)系,可以得到一個(gè)關(guān)于a,b的恒等式為()A.(a-b)2=a2-2ab+b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)D.a(chǎn)2+ab=a(a+b)13.如圖,兩直線y2=-x+3與y1=2x相交于點(diǎn),下列錯(cuò)誤的是 ()A.x<3時(shí),y1-y2>0B.當(dāng)y1>y2時(shí),x>1C.y1>0且y2>0時(shí),0<x<3D.x<0時(shí),y1<0且y2>314.如圖,在?ABCD中,∠BAD=120°,連接BD,作AE∥BD交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若CF=1,則AB的長(zhǎng)是()A.2B.1C.eq\r(3)D.eq\r(2)15.如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的兩直角邊EF,EG分別交BC,DC于點(diǎn)M,N.若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,則重疊部分四邊形EMCN的面積為
()A.23a2 B.14a2 二.填空題(共4小題,滿分8分,每小題2分)16.化簡(jiǎn):=.17.直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為,,則斜邊長(zhǎng)為.18.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限,那么的取值范圍是.19.如圖,在正方形ABCD的邊AB上連接等腰直角三角形,然后在等腰直角三角形的直角邊上連接正方形,無限重復(fù)上述過程,如果第一個(gè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,那么第n個(gè)正方形的面積為.三.解答題(共8小題,滿分62分)20.(6分)計(jì)算:|-3|+(-1)2024×(π-3)0-;21.(6分)已知:x,y為實(shí)數(shù),且y=,化簡(jiǎn):的值.22.(7分)如圖,某沿海城市A接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),在該市正南方向150km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心正以20km/h的速度向BC方向移動(dòng),已知城市A到BC的距離AD=90km,那么臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間從B點(diǎn)移到D點(diǎn)?23.(8分)某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)抗美援朝歷史知識(shí)的掌握情況,從兩個(gè)年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)(百分制)進(jìn)行收集、整理和分析.?dāng)?shù)據(jù)收集七年級(jí):59909285806788859779八年級(jí):57958096836992786683數(shù)據(jù)整理年級(jí)成績(jī)x(分)七年級(jí)112a2八年級(jí)12223數(shù)據(jù)分析平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級(jí)82.2b85八年級(jí)79.981.5c請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)補(bǔ)全表中數(shù)據(jù):______,______,______.(2)小牧同學(xué)參加了測(cè)試,他說:“這次測(cè)試我得了82分,在我們年級(jí)屬于中游偏上的水平”,請(qǐng)推測(cè)該同學(xué)可能是______年級(jí)的學(xué)生(填七或八即可)(3)假如該校七年級(jí)有900名學(xué)生同時(shí)參加了本次測(cè)試,請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生本次測(cè)試成績(jī)超過80分的人數(shù).24.(8分)如圖,△ABC中,∠BCA=90°,CD是邊AB上的中線,分別過點(diǎn)C,D作BA和BC的平行線,兩線交于點(diǎn)E,且DE交AC于點(diǎn)O,連接AE.(1)求證:四邊形ADCE是菱形;(2)若∠B=60°,BC=6,求四邊形ADCE的面積.25.(8分)書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容.某校準(zhǔn)備在某超市為書法課購(gòu)買一批毛筆和宣紙,已知毛筆的單價(jià)為5元,宣紙的單價(jià)為0.36元.該校準(zhǔn)備購(gòu)買毛筆50支,宣紙x張(x>50),該超市給出以下兩種優(yōu)惠方案.方案A:購(gòu)買一支毛筆,贈(zèng)送一張宣紙;方案B:購(gòu)買的宣紙超出200張的部分打七五折,毛筆不打折.設(shè)方案A的總費(fèi)用為y1元,方案B的總費(fèi)用為y2元.請(qǐng)分別求出y1,y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)若該校準(zhǔn)備購(gòu)買的宣紙超過200張,則選擇哪種方案更合算?請(qǐng)說明理由.26.(9分)如圖1,四邊形ABCD是正方形,∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分線CF于點(diǎn)F.(1)如圖1,若取AB的中點(diǎn)M并連接EM,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),可通過全等證出AF=EF,請(qǐng)寫出證明過程;(2)如圖2,若點(diǎn)E是BC的延長(zhǎng)線上(除C點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),點(diǎn)P是BA的延長(zhǎng)線上(除A點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),其他條件不變,那么結(jié)論“AF=EF”是否仍然成立,若成立,請(qǐng)寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)說明理由.27.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A
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