湖北省宜昌中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．既是中國(guó)近代第一批被迫開放的通商口岸，又是改革開放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的是A．廈門 B．福州 C．廣州 D．南京2．考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)，陜西西安半坡遺址出土的以下石器說(shuō)明半坡原始居民（）A．已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B．以捕魚狩獵為主C．住半地穴式房屋 D．會(huì)人工種植水稻3．下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是（）A．戰(zhàn)后世界格局的演變B．世界經(jīng)濟(jì)的全球化C．凡爾賽一華盛頓體系下的世界D．美蘇冷戰(zhàn)中的對(duì)峙4．《工人日?qǐng)?bào)》曾刊發(fā)以“人有多大膽，鋼有多大產(chǎn)”為標(biāo)題的新聞是在（）A．土地改革時(shí)期 B．三大改造時(shí)期C．大躍進(jìn)時(shí)期 D．文化大革命時(shí)期5．李鴻章認(rèn)為：“吾中國(guó)之政教文物風(fēng)俗，無(wú)一不優(yōu)于他國(guó)，所不及者，唯槍耳，炮耳，鐵路耳，機(jī)器耳。吾但學(xué)此，而洋務(wù)之能事畢矣。”在此思想指導(dǎo)下，他創(chuàng)辦了A．輪船招商局B．南通大生紗廠C．漢陽(yáng)鐵廠D．江南制造總局6．一副作品長(zhǎng)七米多、寬三米多，畫面上只用了黑、白、灰三色。它是作者對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌。該作品的作者是A．荷馬B．貝多芬C．梵高D．畢加索7．()年美英盟軍橫渡英吉利海峽，開始了代號(hào)為“霸王計(jì)劃”的行動(dòng)，這一行動(dòng)（）A．1942加快了英國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的勝利進(jìn)程B．1945成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．1944開辟了反法西斯的歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D．1944促使世界反法西斯同盟最終形成8．英國(guó)藝術(shù)家威廉·希斯常以漫畫表達(dá)對(duì)大量機(jī)器進(jìn)入人們生活的反思。下圖《怪物湯》描繪了一位貴婦看到放大的泰晤士河水滴后的驚恐。這幅漫畫反映了A．環(huán)境保護(hù)成為社會(huì)共識(shí)B．技術(shù)革新帶來(lái)社會(huì)問題C．工業(yè)革命造成大眾恐慌D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展加劇貧富分化9．著名作家朱自清在1946年寫道：“中國(guó)經(jīng)過八年的艱苦抗戰(zhàn)，一般的人都掙扎的生活著。勝利到來(lái)的當(dāng)時(shí)，我們都喘了一口氣，情不自禁的在心頭描繪著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康的時(shí)代，但是勝利的歡呼閃電似的過去了，接著是一聲聲悶雷響著。這個(gè)變化太快了，幻滅的太快了?！睂?duì)朱自清所說(shuō)的“變化”理解不正確的是A．國(guó)民黨公然撕毀“雙十協(xié)定”B．蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變C．國(guó)民黨全面進(jìn)攻中原解放區(qū)D．1946年7月，聞一多、李公樸因抗議國(guó)民黨內(nèi)戰(zhàn)行為，遭到特務(wù)暗殺10．南京，見證了近代中國(guó)的滄桑歷史，有人形象地說(shuō)它既是中國(guó)近代史的起點(diǎn)，也是中國(guó)近代史的終點(diǎn)。對(duì)下面四幅圖片反映的史實(shí)解讀正確的是A．圖1條約簽訂，說(shuō)明清政府淪為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具B．圖2現(xiàn)象說(shuō)明辛亥革命推翻了封建制度，建立了民主政府C．圖3場(chǎng)景標(biāo)志著中華民族擺脫民族壓迫實(shí)現(xiàn)了完全獨(dú)立D．圖4反映的史實(shí)標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治的垮臺(tái)11．石魯是20世紀(jì)中國(guó)書畫領(lǐng)域的革新家，他一生以畫筆宣傳革命。在下面這幅畫作中，他刻畫了1947年的一天，初升的太陽(yáng)染紅了整個(gè)群山，毛澤東迎著朝陽(yáng)，昂首挺胸，展現(xiàn)著共產(chǎn)黨人力挽狂瀾的氣魄和對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。這幅畫的名字應(yīng)該是（）A．《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》 B．《挺進(jìn)大別山》C．《解放南京》 D．《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》12．張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)是（）A．帶回了西域各國(guó)想與漢朝往來(lái)的愿望B．了解到西域各國(guó)的風(fēng)土人情C．解除了匈奴對(duì)西域各國(guó)的控制D．為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)13．20世紀(jì)80年代，中國(guó)農(nóng)村有副對(duì)聯(lián)：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其責(zé)”。其中“三十年后又分地，耕者有其責(zé)”指的是（）A．土地改革運(yùn)動(dòng) B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C．人民公社化運(yùn)動(dòng) D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行14．觀察表格《部分國(guó)家現(xiàn)代工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中比重統(tǒng)計(jì)表》，這直接推動(dòng)了我國(guó)實(shí)行國(guó)家蘇聯(lián)波蘭捷克中國(guó)年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A．土地改革B．三大改造C．“一五”計(jì)劃D．人民公社化運(yùn)動(dòng)15．“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門”。其中□處應(yīng)該是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng)D．新文化運(yùn)動(dòng)16．“古代監(jiān)察制以專制王權(quán)為中樞”“監(jiān)察官為維護(hù)皇權(quán)而監(jiān)察百官”。秦朝在中央設(shè)置負(fù)責(zé)“監(jiān)察百官”的官職是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史17．以下是19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化表，這些變化最終導(dǎo)致了A．美德經(jīng)濟(jì)迅速崛起B(yǎng)．資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡C．英法國(guó)際地位下降D．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)18．下列（如圖）能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)的是A．周口店北京人遺址 B．黃帝陵 C．刻有文字的骨片 D．線裝版《史記》19．元朝疆域遼闊，為了對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效的統(tǒng)治，元朝主要實(shí)行A．分封制B．宗法制C．內(nèi)閣制D．行省制20．17-18世紀(jì)，當(dāng)歐洲上空的“理性之光“將人們引向光明，東方的中國(guó)人正在逐步被禁錮于”思想的牢籠。”思想的牢籠“指的是（）A．焚書坑儒 B．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C．八股取文、文字獄 D．閉關(guān)鎖國(guó)21．近幾年，網(wǎng)上熱議“中國(guó)會(huì)不會(huì)因北京持續(xù)霧霾而遷都”問題。網(wǎng)友吳銘說(shuō)，有遷都的可能性，我國(guó)歷史上就曾因種種原因而發(fā)生多次遷都，如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統(tǒng)治時(shí)期都遷都過。其中，北魏孝文帝遷都（）A．長(zhǎng)安 B．洛陽(yáng) C．應(yīng)天 D．燕京22．盧浮宮博物館收藏的《漢謨拉比法典》鐫刻著楔形文字的石柱，這種楔形文字比甲骨文更早。楔形文字誕生于A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域23．“前英國(guó)外交大臣回憶道：英中談判……對(duì)某些用詞，英文與中文如何表達(dá)是一個(gè)難點(diǎn)。比如，鄧小平提出的雖然只是4個(gè)字，但聯(lián)合聲明中用了幾千字的篇幅進(jìn)行詮釋?！边@里的“4個(gè)字”應(yīng)當(dāng)是A．對(duì)外開放B．對(duì)內(nèi)改革C．“一國(guó)兩制”D．澳門回歸24．下面的統(tǒng)計(jì)表最適合用來(lái)說(shuō)明日本明治政府日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志年份種類1897年745種1912年2227種A．“文明開化”的影響B(tài)．“殖產(chǎn)興業(yè)”的成效C．“廢藩置縣”的成果D．“義務(wù)教育”的結(jié)果二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會(huì)問題，紛紛提出自己的主張，促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”②“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無(wú)為，而民自化……我無(wú)欲，而民自樸”⑤“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________；屬于法家學(xué)派的是________。（要求填寫序號(hào)）26．文化是民族的血脈，是人民的精神家園，毛澤東下列題詞，旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是A．B．C．D．27．船，劈波斬浪，促進(jìn)人類不同地域、不同文明的交流，1519-1522年，________率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙起航，完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動(dòng)力，開始從________向美洲販運(yùn)黑人，史稱“三角貿(mào)易”。1871年開始日本政府派巖倉(cāng)具視使團(tuán)乘船出訪歐美，艦船搭載的動(dòng)力機(jī)是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料……當(dāng)兩種各有其特殊體制、風(fēng)格和價(jià)值觀念的成熟的文化相接觸時(shí)，必然會(huì)發(fā)生某種沖突（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）。使英國(guó)人同中國(guó)人相接觸的是商業(yè)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前十年，商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易，而中國(guó)竭力想取締這一貿(mào)易，這是戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因?！獜堒氨！读謿J差與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》材料中的“林欽差”指的是？你是否同意材料中的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家進(jìn)入到工業(yè)化國(guó)家行列?！陡咧袣v史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）十九大報(bào)告提出：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重。”（古代篇）材料一：中國(guó)是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號(hào)填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問題。這一時(shí)期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時(shí)期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑。——摘編自朱紹侯《中國(guó)古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說(shuō)出近代以來(lái)中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報(bào)。……這種制度保證了國(guó)家對(duì)糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時(shí)代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】本題考查的是有關(guān)廈門的史實(shí)。廈門是《南京條約》中被迫開放的通商口岸之一，又是改革開放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，故選A。2、A【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生活在五六千年的半坡人是原始農(nóng)耕的代表，他們會(huì)使用石鏟，石刀進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，會(huì)種植粟，能夠使用石磨盤給谷物加工，這些表明，半坡人已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。3、A【解析】

本題通過展示歷史圖片，考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)后世界格局的掌握情況?！驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，前兩幅圖片北約成立和蘇軍占領(lǐng)阿富汗是美蘇兩極格局對(duì)峙的表現(xiàn)，第三幅圖片北約轟炸南聯(lián)盟是以美國(guó)為首的北約挑戰(zhàn)世界多極化的表現(xiàn)，第四幅圖片世貿(mào)組織是世界經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。以上四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的演變。故A項(xiàng)符合題意；BD項(xiàng)不能概括題文中四幅圖片的所有信息，C項(xiàng)與題文無(wú)關(guān)，故BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除，所以本題應(yīng)選A。【點(diǎn)睛】一戰(zhàn)后的世界格局是凡爾賽一華盛頓體系；二戰(zhàn)后的世界格局是冷戰(zhàn)格局；1991年年底蘇聯(lián)解體，標(biāo)志兩極格局結(jié)束。隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界格局向多極化發(fā)展。4、C【解析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。題中的“人有多大膽，鋼有多大產(chǎn)”是大躍進(jìn)時(shí)期在工業(yè)上的口號(hào)，它反映了廣大群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的愿望，同時(shí)也反映了黨和人民對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足，對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn)，急于求成，忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。而土地改革時(shí)期主要是廢除地主階級(jí)封建土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制，其口號(hào)應(yīng)該可能是“斗地主”或者“打倒地主”等，三大改造時(shí)期的口號(hào)應(yīng)該可能是“社會(huì)主義好”等，文化大革命時(shí)期口號(hào)應(yīng)該可能是“毛主席萬(wàn)歲”“以階段斗爭(zhēng)為綱”“偉大的文化大革命萬(wàn)歲”等。故答案選C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義的道路5、D【解析】依據(jù)題文信息，所不及者，唯槍耳，炮耳，鐵路耳，機(jī)器耳，結(jié)合所學(xué)可知，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中李鴻章創(chuàng)辦軍事工業(yè)，D.江南制造總局，符合題意；A.輪船招商局是民用企業(yè)；B.南通大生紗廠是狀元實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦的；C.漢陽(yáng)鐵廠是張之洞創(chuàng)辦的民用企業(yè)。由此分析ABC不合題意，故此題選D。6、D【解析】

依據(jù)題干“對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年，德國(guó)法西斯轟炸了畢加索的家鄉(xiāng)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡，畢加索十分憤怒，創(chuàng)作了名畫《格爾尼卡》，表達(dá)了對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選D。7、C【解析】

依據(jù)題干“美英盟軍橫渡英吉利海峽，開始了代號(hào)為“霸王計(jì)劃”的行動(dòng)”，可知這一行動(dòng)是指諾曼底登陸，諾曼底登陸是在法國(guó)，與英國(guó)不符，故A不符合題意。成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是斯大林格勒戰(zhàn)役，而且是在1942-1943年間，故B不符合題意。1944年，美英盟軍實(shí)施諾曼底登陸，開辟了反法西斯的歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，故C符合題意。世界反法西斯同盟最終形成是在1942年初《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署，故D不符合題意。故選C。8、B【解析】

依據(jù)題干“常以漫畫表達(dá)對(duì)大量機(jī)器進(jìn)入人們生活的反思”“下圖《怪物湯》描繪了一位貴婦看到放大的泰晤士河水滴后的驚恐下圖《怪物湯》描繪了一位貴婦看到放大的泰晤士河水滴后的驚恐”，說(shuō)明工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染，但是沒有提出保護(hù)環(huán)境的措施，更無(wú)從體現(xiàn)成為社會(huì)共識(shí)，故A不符合題意。題干說(shuō)明工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染，從而引發(fā)了新的社會(huì)問題，故B符合題意。題干的主旨不是工業(yè)革命造成大眾恐慌，而是環(huán)境問題引起人們憂慮，故C不符合題意。題干材料沒有體現(xiàn)出貧富分化的信息，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

依據(jù)材料中的“勝利到來(lái)”、“實(shí)現(xiàn)小康時(shí)代”、“勝利的歡呼閃電似的過去”、“幻滅的太快”，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，全國(guó)人民要和平和民主，而隨后的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)打破了全國(guó)人民的愿望。蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變法商在1927年。不屬于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，故B符合題意。ACD都是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的事件，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】注意對(duì)材料的解讀，其中題中的時(shí)間是解題的關(guān)鍵，同時(shí)要識(shí)記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《南京條約》的簽訂，中國(guó)開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)?！缎脸髼l約》的簽訂使清政府淪為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，A不符合題意；辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的封建帝制，沒有推翻封建制度，B不符合題意；新中國(guó)的成立使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家，C不符合題意；人民解放軍占領(lǐng)南京標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治的垮臺(tái)，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1947年3月，國(guó)民黨軍隊(duì)二十多萬(wàn)人，大舉進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)。當(dāng)時(shí)在陜北的紅軍與敵人相比，眾寡懸殊，中共中央主動(dòng)撤離延安，毛澤東、周恩來(lái)等撤離延安后，率領(lǐng)中共中央和解放軍總部一直轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，指揮解放戰(zhàn)爭(zhēng)。彭德懷、賀龍率領(lǐng)西北人民解放軍采取誘敵深入的方針，進(jìn)行了多次戰(zhàn)役，粉碎了國(guó)民黨對(duì)陜甘寧解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。據(jù)“他刻畫了1947年的一天，初升的太陽(yáng)染紅了整個(gè)群山，毛澤東迎著朝陽(yáng)，昂首挺胸，展現(xiàn)著共產(chǎn)黨人力挽狂瀾的氣魄和對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。”可知，這幅畫的名字應(yīng)該是《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)期，張騫先后兩次出使西域，開辟了通往西域的道路，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)了漢朝同西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)也是張騫出使西域的貢獻(xiàn)，但不是最重要的貢獻(xiàn)；C項(xiàng)與張騫出使西域的貢獻(xiàn)無(wú)關(guān)，不符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。13、D【解析】試題分析：本題主要考查十一屆三中全會(huì)以后，在農(nóng)村中實(shí)行的政策。十一屆三中全會(huì)以后，在農(nóng)村中實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，即實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來(lái)。因此ABC不符合題意，D符合題意，故選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?改革開放14、C【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容以及時(shí)間，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立初期，我國(guó)工業(yè)落后，為了改變這種局面，1953-1957年底，我國(guó)開展了一五計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，并于1957年底，超額完成，改變了工業(yè)落后的面貌，開始向著社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，C項(xiàng)符合題意；土地改革是農(nóng)業(yè)方面的改革，A項(xiàng)不符合題意；三大改造是對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，B項(xiàng)不符合題意；人民公社化運(yùn)動(dòng)是1958年后的左傾錯(cuò)誤的表現(xiàn)，D項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干表格的時(shí)間和內(nèi)容，由此可以判斷是重工業(yè)方面我國(guó)比較落后，為此我國(guó)開展了一五計(jì)劃，需要學(xué)生具備較高的理解能力和分析表格的能力。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開啟了思想解放的閘門，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)開啟了中國(guó)的近代化進(jìn)程；B項(xiàng)使民主共和的觀念深入人心；C項(xiàng)是徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。由此可在ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。16、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，贏政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑?，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。因此“監(jiān)察百官”的官職是御史大夫。選項(xiàng)C符合題意；丞相掌管行政、太尉掌管軍事；刺史是漢武帝時(shí)期監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)。所以選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。17、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，19世紀(jì)末20世紀(jì)出，隨著第二次科技革命的進(jìn)行，主要資本主要國(guó)家實(shí)力發(fā)生了巨大變化。經(jīng)濟(jì)上美國(guó)一躍成為資本主義世界第一，德國(guó)成為資本主義世界第二位。英法兩國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，但是所占殖民地面積即在世界的政治地位，仍然處于世界第一、二，導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。為了提高自己的政治地位，德國(guó)等后起的帝國(guó)主義國(guó)家在要求分割世界，他們之間的斗爭(zhēng)愈演愈烈，形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)。兩大集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)政治實(shí)力變化的表現(xiàn)，但不是最終結(jié)果，不合題意，故選擇D。18、A【解析】

周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)，A符合題意；黃帝時(shí)期是原始部落時(shí)期，不是人類起源時(shí)期，B不符合題意；刻有文字的骨片是甲骨文，屬于商朝時(shí)期，不是人類起源時(shí)期，C不符合題意；《史記》記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，未涉及人類起源時(shí)期，D不符合題意；故選A。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由于元朝疆域廣大，為了有效實(shí)行控制地方，除河北、山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡(jiǎn)稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響。我國(guó)省級(jí)行政單位就是從元朝開始的，所以D符合題意；A、B是夏商周時(shí)期的政治制度，不符合題意；C是明朝建立的，不符合題意；故本題選D。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于時(shí)間限定語(yǔ)“元朝”，根據(jù)時(shí)間及所學(xué)知識(shí)可排除不符合題意的選項(xiàng)。20、C【解析】

17-18世紀(jì)是我國(guó)明清統(tǒng)治時(shí)期。明清時(shí)期我國(guó)實(shí)行思想文化的專制措施——八股取士和文字獄。八股取士將科舉出題范圍局限于四書五經(jīng)，且不允許考生自由發(fā)揮，因此鉗制了人們的思想。而文字獄則是從知識(shí)分子的文章詩(shī)詞中摘取只言片語(yǔ)加以歪曲解釋，在借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。文字獄造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，致使知識(shí)分子不敢再過問政治，也不敢表露個(gè)人思想，嚴(yán)重阻礙了思想和學(xué)術(shù)的發(fā)展進(jìn)步。因此C正確。焚書坑儒是秦朝時(shí)期的文化專制措施，時(shí)間不符，A錯(cuò)誤。罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)是西漢漢武帝時(shí)期文化專制措施，時(shí)間不符，B錯(cuò)誤。閉關(guān)鎖國(guó)是清朝對(duì)外政策而不是文化政策，主題不符合，D錯(cuò)誤。綜上，故選C。21、B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，長(zhǎng)安地處關(guān)中，遷都長(zhǎng)安不便于統(tǒng)治，A項(xiàng)排除；494年，孝文帝為便于統(tǒng)治和學(xué)習(xí)中原漢族文化，將都城遷到洛陽(yáng)，B項(xiàng)符合題意；應(yīng)天是明朝朱元璋時(shí)期的都城，C項(xiàng)排除；燕京是宋朝時(shí)北京的名稱，D項(xiàng)排除；故選B。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，古兩河流域文明中，產(chǎn)生了楔形文字，這是對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)，故B符合題意；尼羅河流域產(chǎn)生象形文字，故A不符合題意；印度河流域產(chǎn)生了印章文字，故C不符合題意；黃河流域產(chǎn)生了甲骨文，故D不符合題意。故選B。23、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“英國(guó)”“鄧小平”“4個(gè)字”“聯(lián)合聲明”依據(jù)所學(xué)知識(shí)?！耙粐?guó)兩制”構(gòu)想的提出，為香港和澳門回歸祖國(guó)開辟了途徑，隨后中英兩國(guó)政府經(jīng)過兩年談判，于1984年底正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)。由此可知，題文中的“4個(gè)字”應(yīng)當(dāng)是“一國(guó)兩制”。故選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵信息是“英國(guó)”“鄧小平”“4個(gè)字”“聯(lián)合聲明”，依此判斷，在“一國(guó)兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下，中英簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明，得出正確答案。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，日本明治維新改革在社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，提倡新文化（資本主義文化）,改造舊文化（封建文化）；發(fā)展近代教育,培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志種類增多便是明治維新提倡“文明開化”，提倡新文化的體現(xiàn)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、②⑥③⑤【解析】

（1）依據(jù)“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)禮的重要性，結(jié)合課本所學(xué)，“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物荀子，主張實(shí)行“禮治”，以維護(hù)社會(huì)秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國(guó)的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國(guó)，反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。（2）依據(jù)“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會(huì)。結(jié)合課本所學(xué)，韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)；“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國(guó)，對(duì)待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。26、A【解析】

依據(jù)題干“旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是”，結(jié)合所學(xué)，1956年毛澤東提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”即藝術(shù)問題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上“百家爭(zhēng)鳴”，體現(xiàn)了著名的雙百方針，這是促進(jìn)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，是促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義文化繁榮的方針，故A符合題意?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東提出“為人民服務(wù)”，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者，故B不符合題意?！芭W(xué)習(xí),保衛(wèi)國(guó)防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學(xué)院的題詞，號(hào)召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，練好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國(guó)，故C不符合題意。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席于1963年3月的題詞，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)，毫不利己幫助別人，故D不符合題意。故選A。27、麥哲倫非洲蒸汽機(jī)【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，15世紀(jì)，追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái)，開始探尋前往東方的航路。1519——1522年，奉西班牙王室之命，麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行。本問填：麥哲倫。（2）依據(jù)課本所學(xué)，新航路開辟后，歐洲殖民者對(duì)外殖民擴(kuò)張，在美洲強(qiáng)占印度安人土地，屠殺和奴役印第安人，人數(shù)銳減，無(wú)法為種植園提供足夠的勞動(dòng)力。從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動(dòng)力，開始從非洲向美洲販運(yùn)黑人，史稱“三角貿(mào)易”。本問填：非洲。（3）依據(jù)課本所學(xué)，瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)也推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步，人們開始設(shè)法利用蒸汽機(jī)推動(dòng)交通工具。美國(guó)人首先造出了蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船。1840年前后，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)革命的主要方式，工業(yè)革命完成。故1871年開始日本政府派巖倉(cāng)具視使團(tuán)乘船出訪歐美，艦船搭載的動(dòng)力機(jī)是蒸汽機(jī)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）林則徐（2）認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是中英兩國(guó)文化相互沖突。掩蓋了英國(guó)通過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開中國(guó)市場(chǎng)的根本目的?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)可知：鴉片貿(mào)易給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難，1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。（2）根據(jù)所學(xué)可知：1840年左右，英國(guó)完成了工業(yè)革命，開始尋求更大的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場(chǎng)。林則徐銷煙打擊了英國(guó)的鴉片貿(mào)易，顯示了中華民族反抗侵略的決心。英國(guó)以此為借口，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，以打開中國(guó)市場(chǎng)。因此可知英國(guó)決意打開中國(guó)市場(chǎng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因，是侵略性的?！军c(diǎn)睛】掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是英國(guó)要打開中國(guó)市場(chǎng)。29、（1）斯大林。（2）同意。理由：高度集中的指令性計(jì)劃可以使蘇聯(lián)在短期內(nèi)，集中全國(guó)的人力、物力和財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，顯示出其優(yōu)勢(shì)；但這種發(fā)展模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例失調(diào)，以行政手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)，否定市場(chǎng)和商品經(jīng)濟(jì)，因此又存在嚴(yán)重的弊端?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力奮斗。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，國(guó)防力量也大為加強(qiáng)。1928-1937年，蘇聯(lián)先后完成了