幼兒園小班英語(yǔ)教案《animals》_第1頁(yè)
幼兒園小班英語(yǔ)教案《animals》_第2頁(yè)
幼兒園小班英語(yǔ)教案《animals》_第3頁(yè)
幼兒園小班英語(yǔ)教案《animals》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班英語(yǔ)教案《animals》適用于小班的英語(yǔ)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓

幼兒能理解短語(yǔ)XXcanfly(jumprun)."及提問(wèn)Whichanimaldo

youIike?幼兒能大膽地回答“Ilike...”I,幼兒能大膽地說(shuō)出

動(dòng)物的英文名字,在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣,快來(lái)看看幼兒園小

班英語(yǔ)《animals》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能大膽地說(shuō)出動(dòng)物的英文名字。

2、幼兒能理解短語(yǔ)XXcanfly(jumprun).及提問(wèn)Whichanimal

doyoulike?幼兒能大膽地回答IIikelo

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣。

4、幼兒能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

5、大膽開(kāi)口說(shuō)英文單詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、動(dòng)物圖片及動(dòng)物頭飾。

2、動(dòng)物手偶:青蛙、袋鼠、蝴蝶

活動(dòng)過(guò)程:

一、熱身運(yùn)動(dòng):

1、打招呼。

2、游戲《FollowMe》

二、學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞:

1、出示動(dòng)物手偶

T:Look,whatsthis?

C:Zebra、Elephant、Deer、Rabbit

2、游戲復(fù)習(xí)單詞

T:Letsplayagame.Whatsmissing?

3、出示動(dòng)物幻燈片:(斑馬、大象、鹿、兔子)

T:Today,AnimalswiIIhaveaparty.Letshavealook.(看

大屏幕)

T:Whoiscoming?Blackandwhite.YesorNo?SayinEngIish.

Zebra.Zebraiscoming.

T:Thenextone.Guess,whoiscoming?(大象、鹿、兔子)

三、學(xué)習(xí)短語(yǔ):canrun(jump>fly).

1.T:LookhereandIistencarefully.

Thezebracanrun.Therabbitcanjump.Thebirdcanfly.

Readafterme.runjumpflycan

Thecanmeans會(huì)、能

Readthesentences.Thezabrecanrun.Therabbitcanjump.

Thebirdcanfly.

2.T:Inallofthese.whocanrun(jump,fly).Whowantsto

try?

Deer{tiger}canrun.YesorNo?Readitplease.

四、復(fù)習(xí)短語(yǔ):

T:AlIofanimalsareveryIovely.WhichanimaldoyouIike?

ForexampIe.IIikeZebra.Thinkitover.

五、動(dòng)物表演:

1.T:Iprepareforsomething.Look,Whatanimal?Itsorang.

Tiger.Yes,itcanrun.

Whatanimal?Itsblackandwhite.Zebra.Yes,itcanrun.

Too.

2.Whichanimaldoyouwanttobe?

C:Iwanttobe

3.Hereareanimalspictures.Comehereandchooseone.

Listentothemusicandthinkwhoiscoming?Music

please.(飛的音樂(lè))

Whoiscoming?老師邊說(shuō)邊飛。Bird、bee、butterflycome

here.Fly.fly,Beautiful.

Listentothemusicandthinkwhoiscoming?Music

please.(跑的音樂(lè))

Whoiscoming?老師邊說(shuō)邊跑。Tiger、elephantcomehere

run.run,Beautiful.

Listentothemusicandthinkwhoiscoming?Music

please.(跳的音樂(lè))

Whoiscoming?老師邊說(shuō)邊跳。Rabbit>deercomeherejump,

jump,BeautifuI.

4.Wearesohappy.

AnimalspartywiIIstart.Girlscomehere.Letsstandin

asmaIIcirIandhandinhand.

Boyscomehere.Formabigcircle.Letshaveaparty.Music

Please.

Are

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論