小小火柴人范文1、小小火柴人-寫(xiě)事作文600字火柴人，顧名思義，就是像火柴一樣大小的小人，頭頂一個(gè)圓，身子是五條線組成的。這些火柴人都是我的手繪杰作，而是我的好兄弟。我可以讓火柴人手握鋼槍，去保衛(wèi)家園，也可以讓他們駕駛飛船，去遨游太空，只要是我能想到的，都嫩在紙上淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。中午沒(méi)事干時(shí)，我會(huì)拿出我的專繪本，畫(huà)些有趣的火柴人解悶。在學(xué)校里受了氣，我就會(huì)在本子上畫(huà)一些解氣的小人來(lái)撒氣。四年級(jí)時(shí)，我畫(huà)了滿滿六頁(yè)的火柴人。那六頁(yè)紙上，有各種各樣的火柴人，還有他們的武器，以及房屋。在畫(huà)紙上，我用火柴人建起了一座又一座繁華的城市，發(fā)明了一件又一件強(qiáng)大的武器和戰(zhàn)車，制造了一個(gè)又一個(gè)酷酷的機(jī)器人。上完《狼牙山五壯士》一課后，我又在本子上模擬了五壯士英勇抗擊日寇的情景，讓我十分開(kāi)心。五年級(jí)時(shí)，班級(jí)有那么幾個(gè)同學(xué)，常常聚在一起展開(kāi)專繪本，討論如何抗擊昨天剛創(chuàng)作的“非法武裝人員”，我們開(kāi)始“取長(zhǎng)補(bǔ)短”把從朋友那兒看來(lái)的，自認(rèn)為比較酷的物體臨摹到自己的本子上。我們還經(jīng)常在一張紙上建立四個(gè)國(guó)家，用專門的顏色和國(guó)旗來(lái)代表自己喜歡的國(guó)家，我所代表的國(guó)家是英國(guó)，顏色是紅色；蔡國(guó)強(qiáng)是美國(guó)，顏色是綠色；王家辰是日本，顏色是藍(lán)色；潘期楓是德國(guó)，顏色是黑色。我們這四個(gè)國(guó)家會(huì)進(jìn)行對(duì)抗，就像四國(guó)軍旗一樣，但每次最先被滅的一定是王家辰所創(chuàng)建的日本。在利用火柴人盡心對(duì)抗游戲的過(guò)程中，我們十分開(kāi)心的收獲了同學(xué)們的友誼和繪畫(huà)技巧。雖然老爸說(shuō)我童心未泯，都六年級(jí)了還在畫(huà)幼兒園小朋友的東西，但是我要說(shuō)，我的生活還不能沒(méi)有他呢！火柴人真是我的好兄弟！2、《賣火柴的小女孩》讀后感_小學(xué)讀后感600字今天，小豆豆的衛(wèi)老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》?，F(xiàn)在，我也給大家講講吧。很久很久以前，有一個(gè)小姑娘，她的名字叫維納斯。她很可憐，因?yàn)樗膵寢尣×?，而且家里很窮，買不起藥給媽媽治病，所以，維納斯只能去大街上賣火柴賺錢。在萬(wàn)圣節(jié)的那個(gè)夜里，維納斯穿著媽媽的大拖鞋走在路上，喊著：“賣火柴啦，賣火柴啦……”突然，一輛馬車飛奔過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)撞到她。她躲馬車時(shí)，把一只拖鞋弄丟了，而另一只，被一個(gè)淘氣的小男孩當(dāng)足球踢飛了，她的腳凍得又紅又腫。她實(shí)在凍得厲害，于是就點(diǎn)燃了一根火柴，在那火柴的火焰里，她看到了一個(gè)火爐，她特別高興，準(zhǔn)備把自己的手腳靠近火爐暖和一下，可是她還沒(méi)動(dòng)，火焰熄滅了，火爐也不見(jiàn)了。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，突然，她仿佛看見(jiàn)了一桌豐盛的晚飯，盤里的面包和香噴噴的烤鵝都站起來(lái)朝她走來(lái)，她正準(zhǔn)備拿一片面包來(lái)吃，可是，火又熄滅了。她傷心地抬頭望著天空，星星們正在向她眨著眼睛。這時(shí)，她看見(jiàn)一顆星星掉了下來(lái)。她還記得老祖母臨死前對(duì)她說(shuō)：“天上一顆星星掉下來(lái)，就會(huì)有一個(gè)人死去。”她想：在這個(gè)圣誕夜，會(huì)有一個(gè)人要死去了。她低下頭，又點(diǎn)燃了一根火柴，這一次，她看見(jiàn)了她敬愛(ài)的老祖母。維納斯對(duì)祖母說(shuō)：“請(qǐng)你把我?guī)У教焯萌グ?，我再也不想待在人間了，求求你啦，把我?guī)ё甙?！”這一次，她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，生怕火柴熄滅了，不然她的祖母也要消失了。第二天，人們看見(jiàn)墻角有一個(gè)小女孩，她嘴邊帶著微笑，已經(jīng)離開(kāi)了人世，身邊有許多燃燒過(guò)的火柴棒。小朋友們，你們說(shuō)這個(gè)故事好不好聽(tīng)？如果你們看到這個(gè)小女孩會(huì)幫助她嗎？我要是碰到她，我會(huì)把她帶到我家里，給她買暖暖的新衣服，讓她吃好吃的東西，一定讓她過(guò)得像我一樣開(kāi)心！3、《賣火柴的小女孩》讀后感_安徒生童話讀后感100字今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。讀完這篇童話故事后，我感覺(jué)很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了，她沒(méi)有吃的，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)。4、《賣火柴的小女孩》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字今天，我們學(xué)了一篇課文，《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日，大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸?？鞓?lè)地生活著。她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸?！湎覀儸F(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？5、《賣火柴的小女孩》讀后感_暑假讀后感500字自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來(lái)……除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。天越來(lái)越黑，也越來(lái)越冷，她不敢回家因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢，爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”與小女孩相比我是多么幸福??！我可以在教室里讀書(shū)。寫(xiě)字；也可以和同學(xué)們盡情的玩耍；也可以得到父母的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候，放煙花的時(shí)候，都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起玩耍，一起寫(xiě)字，一起茁壯成長(zhǎng)！想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過(guò)著愉快的新年……6、《賣火柴的小女孩》讀書(shū)筆記_二年級(jí)讀書(shū)筆記300字今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在這不平等的黑暗社會(huì)中，小女孩看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運(yùn)。比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛(ài)著我；在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著書(shū)包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)。7、《賣火柴的小女孩》讀書(shū)筆記_三年級(jí)讀書(shū)筆記400字今天，我們學(xué)了一篇課文，《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日，大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸?？鞓?lè)地生活著。她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸?！湎覀儸F(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？8、《賣火柴的小女孩》讀書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記200字很多人都讀過(guò)賣火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺(jué)得小女孩的命不好，可我學(xué)習(xí)了這篇童話后，我有許多不同的看法。童話中，小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌?，這很值得我們同情，可反過(guò)來(lái)想一想，小女孩的死究竟是誰(shuí)造成的呢？我至今也不明白，為何當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們?cè)谌诵耘c尊嚴(yán)比富人要高！就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒(méi)富人好，可窮人也是人?。∽鋈?，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。9、讀《賣火柴的小女孩》有感_名著讀后感400字在本學(xué)期第四單元，我學(xué)習(xí)了由丹麥童話之王安徒生所寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》，使我深深感受到社會(huì)的罪惡。這篇文章講了一個(gè)在大年夜賣火柴的小女孩，由于沒(méi)賣出一根火柴，不敢回家，便縮在了墻角，分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境，后來(lái)微笑著凍死在街頭，卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。這篇課文，與后來(lái)我們學(xué)的《凡卡》十分相似，兩個(gè)年幼的小孩都是遭受到社會(huì)的冷落，欺凌，最后以悲慘收尾。只要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，同情身邊的人，就會(huì)少一份冷漠、無(wú)情，就能補(bǔ)救社會(huì)的罪惡?？傆幸惶欤澜鐣?huì)充滿光明、溫暖、快樂(lè)！指導(dǎo)老師：陳春云10、《笨狼一家人》讀書(shū)筆記_一年級(jí)讀書(shū)筆記50字我讀了《笨狼一家人》這本書(shū)，從中我知道了：笨狼一家是幸福的一家人，笨狼愛(ài)他的爸爸、媽媽和他的朋友，笨狼很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，很善良，很愛(ài)幫助別人，所以，我們要向笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。11、《凡卡》讀后感_小學(xué)讀后感500字今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來(lái)，我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團(tuán)，他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏?。凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我