山東省商河縣重點達標名校2021-2022學年中考二?;瘜W試題含解析_第1頁
山東省商河縣重點達標名校2021-2022學年中考二模化學試題含解析_第2頁
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2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列曲線正確的是()A.向稀硝酸中加水B.雙氧水分解C.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬D.向稀硫酸中滴BaCl2溶液2.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液3.20℃時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是()實驗序號水的質(zhì)量(g)加入氯化鈉的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)①10212②10313③10413.6④10513.6A.②中所得溶液是飽和溶液B.20℃時10g水最多能溶解4gNaClC.③④中所得溶液都是飽和溶液D.20℃時NaCl的溶解度是3.6g4.江南大學發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,下列有關鎘的說法正確的是A.鎘原子的核外電子數(shù)為48B.鎘是非金屬元素C.鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的核電荷數(shù)為1125.下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學變化的是()A.榨取果汁 B.風力發(fā)電C.牛奶變酸 D.海水曬鹽6.某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作其中正確的是()A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)結(jié)晶7.下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是()A.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B.用水鑒別生石灰和石灰石C.用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸8.對實驗操作的敘述正確的是A.燒杯作為反應容器需要加熱時,須墊上石棉網(wǎng)B.實驗剩余的藥品一定要放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測溶液的pH,pH一定會變小D.用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液9.下列敘述正確的是()A.石油屬于可再生資源 B.開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C.衛(wèi)生導航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息 D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波10.中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學變化的是()A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑B.爆竹聲中一歲除,春風送藏入屠蘇C.暖暖遠人村,依依墟里煙D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香11.現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應,則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為()A.80% B.64% C.16% D.96%12.如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應的反應物可能屬于氧化物B.不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C.該反應的反應類型為分解反應D.該反應生成物都屬于化合物13.在粗鹽提純的實驗中,下列說法錯誤的是A.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度B.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物14.我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚,因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名,對預防壞血病有療效,可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A.維生素B.蛋白質(zhì)C.油脂D.無機鹽15.下列說法正確的是()A.生成鹽和水的反應一定是中和反應B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.催化劑一定能加快化學反應速率二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為某化學反應的微觀示意圖.請回答:左方框圖中的物質(zhì)屬于________

(填“純凈物”或“混合物”).此反應的化學方程式為________

,反應類型為________

.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。下列有關說法正確的是_____。A脫水性屬于濃鹽酸的物理性質(zhì)B堿中都含有金屬離子和氫氧根離子C酸雨是pH小于7的雨水DNa2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅化學與我們的生活聯(lián)系密切。焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是_____;治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物,寫出反應的化學方程式_____。小華同學做中和反應的實驗時,將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管壁有灼熱感,于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的,理由是_____。NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì),除去雜質(zhì)的操作是:①依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液:②過濾:③向濾液中加適量的稀鹽酸,然后蒸發(fā)、結(jié)晶。①過濾時需要使用玻璃棒,則玻璃棒的作用是什么_____?②請寫出加入Ba(OH)2溶液的作用(用化學方程式表示)_____。③過濾后濾液中除NaCl外,還含有什么成分_____?向10g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中滴加73g的某鹽酸恰好完全反應,結(jié)束后稱量剩余液體的質(zhì)量為80.8g,求原氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。_____18.(8分)某化學興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應實驗時,發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。為了進一步探究有氣泡產(chǎn)生原因,做了如下實驗:①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中,反應完成后,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質(zhì)量為9.2g。②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應,消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實驗繪制如如圖所示反應時間與反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系圖。根據(jù)提供的有關數(shù)據(jù)進行下列計算和分析:根據(jù)圖象可知,步驟②與稀鹽酸反應的Fe的質(zhì)量為_____。步驟①與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量為_____。步驟①與CuSO4反應的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應的Fe的質(zhì)量之和_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。由上面實驗的數(shù)據(jù)分析得出:Fe和CuSO4溶液反應,有氣泡產(chǎn)生原因_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實驗中,部分小組的同學發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。[提出問題一]為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?[實驗探究一]在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實驗記錄如表:鎂條的長度/cm1234不溶物無少量較多很多[實驗結(jié)論]通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與___有關,由此你對化學反應有什么新的認識___。[提出問題]白色不溶物是什么?[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應,生成不溶于水,也不與稀硝酸反應的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應生成鹽和水。[提出猜想]猜想l:是沒有參加反應的鎂條;猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[實驗探究]將上述試管反應后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進行實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1滴加適量稀鹽酸。_____。猜想1不成立實驗2加入適量蒸餾水,充分振蕩白色不溶物沒有減少猜想2不成立實驗3①滴入足量的稀硝酸②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立[實驗反思]①甲同學對上述實驗3的結(jié)論提出質(zhì)疑,他認為實驗3設計不嚴密,要驗證猜想4是否成立,在進行實驗3之前應該進行的操作是______。②在老師的指導下,實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大,但不會大于7,故此選項錯誤;B、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑,催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會加速反應的速度,所以加入催化劑之后反應所需要的時間更短,故此選項錯誤;C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等,三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣,所用金屬的質(zhì)量不同,根據(jù)對三者與酸反應的生成氫氣的方程式進行分析可知,生成同量的氫氣鋁用的最少,鐵用的最多,故此選項正確;D、稀硫酸與氯化鋇反應時會生成硫酸鋇的沉淀,對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子,即是71替換96(相對質(zhì)量),故溶液質(zhì)量應該減輕,故此選項錯誤。故本題選C。【點睛】解決圖像問題一定要看清橫縱坐標,搞清楚圖像的起點,拐點和終點。2、A【解析】

向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應,鹽酸恰好完全反應或過量。反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸?!驹斀狻緼、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應,不能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應生成氯化鋅和氫氣,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應,則石蕊試液不變色,能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象,能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故D正確。故選A。3、C【解析】

A、由③中數(shù)據(jù)可知,還可以繼續(xù)溶解,②中所得溶液是不飽和溶液,敘述錯誤;故不符合題意;B、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl,不是4g,敘述錯誤;故不符合題意;C、由表中數(shù)據(jù)可知,③④溶液都是飽和溶液,在相同溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,敘述正確;故符合題意;D、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl,則其溶解度是36g,敘述錯誤;故不符合題意;故選C4、A【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,所以鎘原子的核外電子數(shù)為48,由所學知識可知,鎘是金屬元素,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎘原子的中子數(shù)為48,112-48=64。選A5、C【解析】

A、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。

D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:C?!军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化。6、D【解析】A、取用固體藥品時,瓶塞應倒放在桌面上,錯誤;B、溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒中進行,錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯誤;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。點睛:掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項是解題關鍵。7、A【解析】

A、用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸,因為酚酞在中性和酸性溶液中都不會變色;B、水可以鑒別生石灰和石灰石,因為生石灰可以和水反應放出大量的熱,而石灰石沒有變化;C、燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳,因為二氧化碳中木條會立刻熄滅,而在空氣中可以繼續(xù)燃燒;D、用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸,因為后者會和氯化鋇反應產(chǎn)生白色的沉淀;故選A.8、A【解析】

A.燒杯不能直接加熱,作為反應容器需要加熱時,須墊上石棉網(wǎng),選項正確;B.實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶中,防止污染試劑,也不能隨意丟棄,以免導致污染,或其他事故,選項錯誤;C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測酸性溶液的pH,pH會變大;測堿性溶液的pH,pH會變小;測中性溶液的pH,pH不變,選項錯誤;D.用膠頭滴管取用液體藥品時,伸入液體前,應捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,選項錯誤。故選A。9、D【解析】

A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源,錯誤;

B.核電站的核廢料仍然具有放射性,必須進行專門的處理,錯誤;

C.衛(wèi)生導航系統(tǒng)主要靠電磁波來傳遞信息,錯誤;

D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。10、D【解析】

A、焚燒指的是燃燒,發(fā)生化學變化,選項A不符合題意;B、爆竹聲指的是火藥的點燃,發(fā)生化學變化,選項B不符合題意;C、墟里煙指的是升起裊裊炊煙,是可燃物燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象,發(fā)生化學變化,選項C不符合題意;D、雪卻輸梅一段香,是由于梅花香味經(jīng)過分子不斷運動,傳播的更遠,屬于物理變化,選項D符合題意。11、A【解析】設參加反應的氧化銅的質(zhì)量為x,CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8%80/x=98/60g×9.8%x=4.8g4g混合物,先加熱完全氧化后,質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結(jié)合的氧元素的質(zhì)量;氧化銅中銅和氧的質(zhì)量比為:64:16,原固體中銅的質(zhì)量為3.2g固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)3.2g÷4g×100%=80%;選A12、D【解析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應的基本類型分析。【詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應的微粒的數(shù)目關系可知,不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應,故不符合題意;C、該反應由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應,故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。13、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速度,故A正確;B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應使用玻璃棒,故B錯誤;C、蒸發(fā)操作結(jié)束后,應將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,以防止燙壞實驗臺,故C正確;D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性的雜質(zhì)(如氯化鎂等),實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物,故D正確。故選B。14、A【解析】

三紅蜜柚屬于水果,水果富含維生素。故選A?!军c睛】人體所需六大營養(yǎng):糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。15、C【解析】

A、酸和堿反應生成鹽和水的反應是中和反應,但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應,如氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,有鹽和水生成,但是該反應不是中和反應,錯誤;B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應是燃燒,但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光發(fā)熱,錯誤;C、由不同種元素組成的純凈物是化合物,正確;D、催化劑可以改變化學反應的速率,并不一定是加快化學反應的速率,也有可能是減慢化學反應的速率,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、混合物C2H2+H2OC2H4O化合反應【解析】試題分析:(1)分析粒子的構(gòu)成可知,左圖是由H2O和C2H2兩種物質(zhì)組成的混合物;(2)右圖是C2H4O在化學反應中分子發(fā)生了變化,即H2O分子與C2H2分子發(fā)生反應生成了C2H4分子,是由兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成了一種物質(zhì),屬于化合反應??键c:純凈物,化合反應,化學方程的書寫三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、D碳酸氫鈉Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2ONaOH固體溶于水也會放出熱量引流,防止液體濺出Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓NaOH和Na2CO347%【解析】

(1)A濃鹽酸沒有脫水性,此選項錯誤;B堿中一般含有金屬離子和氫氧根離子,但氨水中不含有金屬離子,此選項錯誤;C酸雨是pH小于5.6的雨水,此選項錯誤;DNa2CO3溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅,此選項正確。故選D。(2)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是碳酸氫鈉;治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物,氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應,反應的化學方程式是:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。(3)小華同學做中和反應的實驗時,將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管壁有灼熱感,于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的,理由是:NaOH固體溶于水也會放出熱量。(4)NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì),除去雜質(zhì)的操作是:①依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液,氫氧化鋇能與硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氫氧化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,通過過濾除去了硫酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀,濾液中含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉,向濾液中加適量的稀鹽酸,碳酸鈉、氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應,然后蒸發(fā)、結(jié)晶得到氯化鈉。①過濾時需要使用玻璃棒,則玻璃棒的作用是引流,防止液體濺出;②由上述分析可知,加入Ba(OH)2溶液的作用是除去硫酸鎂,方程式是:Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓。③由上述分析可知,過濾后濾液中除生成的NaCl外,還含有NaOH和Na2CO3;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:10g+73g﹣80.8g=2.2g設碳酸鈉的質(zhì)量為x。解得x=5.3g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù):×100%=47%【點睛】掌握酸堿鹽的性質(zhì)和根據(jù)化學方程式的計算是解答此題的關鍵,解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。18、2.8g5.6g<因為少量的鐵與硫酸銅溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(硫酸銅溶液呈酸性,少量的鐵與其反應【解析】

(1)設與稀鹽酸反應的Fe的質(zhì)量為x,鹽酸的質(zhì)量為w解之得:x=

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