2021-2022學(xué)年湖南省常德市桃源縣中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫準(zhǔn)確無誤的是A.正常雨水的pH約為5.6的原因:B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:C.高溫煅燒石灰石制生石灰:D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣:2.下列說法正確的是A.硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B.實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾D.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.過濾C.蒸發(fā)D.稱量NaOH固體4.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點(diǎn)燃后觀察A.A B.B C.C D.D5.2018年10月24日9時(shí),我國又一超級(jí)工程——港珠澳大橋正式通車。下列有關(guān)大橋建設(shè)中的一些說法正確的是A.給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的,塑料屬于無機(jī)非金屬材料C.建設(shè)大橋用的鋼材屬于合成材料D.大橋建設(shè)過程中使用了大量的鋼,其含碳量大于生鐵的含碳量6.中國科學(xué)家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是A.青蒿素是一種氧化物B.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成C.青蒿素中含有3種元素D.青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:17.有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是A.CH4H2CO B.CH4COH2C.COCH4H2 D.H2CH4CO8.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑 B.金剛石硬度大,可用作鉆機(jī)鉆頭C.氫氧化鈉能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤 D.銅有導(dǎo)電性,可用作電線9.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性B.若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D.不用等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積10.甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液.現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反應(yīng)后,有一只燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量x應(yīng)為()A.≤x< B.>x≥C. D.x<二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問題:甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝________

的注射器不容易被壓縮;鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要________。取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.(10咸寧34).現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量。(2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象,取反應(yīng)后的部分溶液測其酸堿度、加熱、蒸干、得到白色固體。已知CaCl2溶液呈中性。怎樣用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度?____若得到的白色固體為CaCl2,請分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。____14.分類、類比、推理與總結(jié)是人類學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方法。請回答:要想通過實(shí)驗(yàn)獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了要保證嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和規(guī)范的操作方法外,還要保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_____(填“B”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是___________________________________________________。通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng):Ag++Cl-=AgCl↓,此反應(yīng)是硝酸銀溶液與含氯離子的溶液混合后發(fā)生的離子反應(yīng)方程式,即用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子,叫做離子反應(yīng)方程式。經(jīng)過比分析,鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是________________________,寫出其對應(yīng)的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一包白色固體粉末,可能含有Cu(NO3)2、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,某同學(xué)對其組成進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)過程如下:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷,該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)?____________寫出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式。(寫出一個(gè)即可)____________該白色粉末中可能含有的物質(zhì)還有一種未被上述實(shí)驗(yàn)證明,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白色粉末中含有該物質(zhì),簡要說明實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。(提示:硝酸鋇和硫酸鈉顯中性,碳酸鈉顯堿性)____________16.化學(xué)教材中“蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)”為我們開啟了化學(xué)之門。在老師指導(dǎo)下化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。[探究1]蠟燭燃燒生成的氣體一定是二氧化碳嗎?(1)如圖1,燒杯內(nèi)壁涂有澄清石灰水,有同學(xué)對澄清石灰水變渾濁說明“蠟燭燃燒生成了二氧化碳”的結(jié)論產(chǎn)生了異議,他的理由是_____。(2)為得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是_____,寫出CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。[探究2]用數(shù)字化儀器研究蠟燭燃燒(3)蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如圖2所示。曲線_____(填“a”、“b”或“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。由測量結(jié)果你對燃燒的條件的新認(rèn)識(shí)是_____。[探究3]蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時(shí)間關(guān)系的探究(4)點(diǎn)燃一根直徑為4cm的蠟燭,觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油。蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時(shí)間呈現(xiàn)如圖3所示關(guān)系。①據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學(xué)反應(yīng)速率_____(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。②燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯弱酸性,因此正常雨水的pH小于7。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;B、胃酸的主要成分是HCl,不是硫酸,不符合題意;C、反應(yīng)物是固體,生成物二氧化碳是氣體,應(yīng)在二氧化碳的化學(xué)式的后面加上氣體符號(hào)。不符合題意;D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,不符合題意。故選A。2、B【解析】

A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù),量取水的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;故選項(xiàng)正確;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,氫氧化鎂自身是沉淀,不與氯化銅反應(yīng),不能達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,再蒸發(fā),只剩氯化鈉固體,將碳酸鈉除去,分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、C【解析】

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析解答;B、根據(jù)過濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流,防止過濾時(shí)液體濺出燒杯外進(jìn)行分析解答;C、根據(jù)用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;D、根據(jù)用天平稱量物體的注意事項(xiàng)和氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性及易潮解進(jìn)行分析解答。【詳解】A、濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,水的密度比硫酸的密度小,稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,以防止水滴四濺,故操作錯(cuò)誤;B、過濾時(shí)要用玻璃棒引流,濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣,故操作錯(cuò)誤;C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,故操作正確;D、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性且易潮解,用天平稱量時(shí)應(yīng)放在玻璃杯中,故操作錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4、B【解析】

A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物,蒸干時(shí)可能固體殘余少,也可能沒有剩余物質(zhì),如果是前者,區(qū)別不明顯,不能鑒別;取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A錯(cuò)誤;

B、取樣品,觀察顏色,灰白色粉末的是磷礦粉,白色晶體的是碳銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別;取樣品,聞氣味,有刺激性氣味的是碳銨,沒有明顯氣味的是磷礦粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;

C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會(huì)熄滅;通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能,故C錯(cuò)誤;

D、棉線與尼龍線,顏色相同,觀察顏色不能鑒別,不能鑒別;點(diǎn)燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會(huì)收縮、碳化起球,純棉布燃燒燒紙的氣味不會(huì)起球,故D錯(cuò)誤。故選:B。5、A【解析】

A.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹,選項(xiàng)正確;B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的,塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)高分子合成材料,選項(xiàng)正確;C.金屬和合金都屬于金屬材料,建設(shè)大橋用的鋼材屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.大橋建設(shè)過程中使用了大量的鋼,其含碳量小于生鐵的含碳量,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

A.根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。該物質(zhì)由三種元素組成,故錯(cuò)誤;

B.青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;

C.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;

D.青蒿素中C、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×5)=9:4,故錯(cuò)誤。

故選:C。7、C【解析】

甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳.在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠,說明沒生成水,則是一氧化碳,在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說明y為甲烷,z杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒有變化,說明只生成了水,為氫氣,所以x、y、z分別是CO、CH4、H1.故選C.【點(diǎn)評(píng)】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別,對于可燃性的氣體往往是通過檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物對它們進(jìn)行鑒別.8、C【解析】

A、氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑,故A正確;B、金剛石硬度大,可用作鉆機(jī)鉆頭,故B正確;C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,且價(jià)格較高,所以不能用氫氧化鈉來改良酸性土壤,故C不正確;D、銅具有導(dǎo)電性,可以制導(dǎo)線,故D正確。故選C。9、D【解析】

A、實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性,故選項(xiàng)正確;B、若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,氧氣不能完全反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為:×100%≈19.6%,故選項(xiàng)正確;D、應(yīng)該等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱,氣體體積膨脹,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入容器,進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量??梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10、B【解析】

設(shè)與mg鎂反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為x,與mg鋅反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為y,,x=,,由此可以得出相同質(zhì)量的鎂和鋅,鎂可以消耗更多質(zhì)量的硫酸,所以剩余金屬一定是鎂,那么要使鎂有剩余而鋅完全反應(yīng),則原來硫酸質(zhì)量x的取值范圍為:≤x<。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、空氣氧氣b3:7【解析】

(1)分子之間有一定的間隔,氣體分子間通常間隔較大,固體和液體分子間的間隔較?。唬?)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,據(jù)此分析;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),那么a表示的是鎂,b表示的是鐵,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知消耗HCl的質(zhì)量相等?!驹斀狻浚?)氣體分子之間的間隔大,容易被壓縮,液體分子之間的間隔比氣體分子小,不易被壓縮,故裝水的注射器不容易被壓縮;(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要氧氣;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”.

鎂的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),在相同的時(shí)間內(nèi)鎂生成的氫氣多,所以b表示鐵反應(yīng)的曲線;鎂、鐵兩種金屬,分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)后,產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,設(shè)所需要的金屬質(zhì)量分別是x、y,則有,所以可得參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量比是3:7。【點(diǎn)睛】用實(shí)驗(yàn)來研究和比較,得出科學(xué)的結(jié)論是一種常見的學(xué)習(xí)一研究化學(xué)的方法,能很好的考查學(xué)生對知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識(shí)認(rèn)真分析。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)1.6克(2)10%【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧氣的質(zhì)量:34g+2g—34.4g=1.6g解:設(shè)34g過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6g列比例式得:68:X=32:1.6克解得:x=3.4g瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):3.4克/34克×100%=10%考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、用玻璃棒蘸取待測溶液少許滴到pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH值一定含有氯化鈣,可能含有氯化氫【解析】

(1)用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度的方法是:用玻璃棒蘸取待測溶液少許滴到pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH值;(2)鹽酸具有揮發(fā)性,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,所以得到的白色固體為CaCl2,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分是:一定含有氯化鈣,可能含有氯化氫。14、CA是利用了物質(zhì)溶解性的差異,C是利用鐵生銹的條件,都是利用物質(zhì)的性質(zhì)保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟;【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中的A與C歸為一類,依據(jù)是:A是利用了物質(zhì)溶解性的差異,將固體和液體進(jìn)行分離,C是利用鐵和氧氣和水的反應(yīng)探究鐵生銹的條件,都是利用物質(zhì)的性質(zhì)保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟;(2)鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,離子反應(yīng)方程式是:;與其對應(yīng)的化學(xué)方程式為:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3Ba(NO3)2+Na2SO4BaSO4↓+2NaNO3[或Na2CO3+Ba(NO3)2BaCO3↓+2NaNO3]取少量白色固體,溶于水、過濾得到無色溶液,向溶液中加入過量的BaCl2溶液,靜置后取上層溶液滴加酚酞溶液,如果變紅,則含有NaOH,如果不變色,則沒有NaOH?!窘馕觥繗溲趸~、碳酸銅是藍(lán)色沉淀,含銅離子的溶液是藍(lán)色。取少量白色固體,加足量水溶解,過濾,得到白色沉淀和無色溶液,則該白色粉末中無Cu(NO3)2,向白色沉淀中加入稀鹽酸,沉淀部分溶解并有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中含有BaCO3、BaSO4。(1)因?yàn)槌恋碇泻蠦aCO3、BaSO4故白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3(2)Ba(NO3)2+Na2SO4===BaSO4↓+2N

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