關(guān)于周記批改的評(píng)語(yǔ)關(guān)于周記批改的評(píng)語(yǔ)同學(xué)在實(shí)習(xí)的第一周，表現(xiàn)出一名實(shí)習(xí)教師應(yīng)該有的品質(zhì)。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極，虛心接受指導(dǎo)老師的建議與批評(píng)；在與同學(xué)溝通交流時(shí)，還是顯得有點(diǎn)緊張，希望在今后的實(shí)習(xí)工作中能改善。該生在這一周，做了很多事情。還第一次做為監(jiān)考老師，進(jìn)行第一次批改試卷??說(shuō)明你已經(jīng)慢慢適應(yīng)老師這個(gè)職業(yè)了，很不錯(cuò)；但是，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去和同學(xué)還有其他老師多交流交流，豐富你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該生在這一周，聽(tīng)課積極認(rèn)真，態(tài)度端正；積極地協(xié)助班主任老師解決各別同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題。但是在處理問(wèn)題時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不夠，合計(jì)問(wèn)題時(shí)不夠全面。望今后努力積攢經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題是三思而后行。在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與同學(xué)溝通。實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事和睦相處，與其一同工作的老師都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定。同學(xué)這一周表現(xiàn)非常好，聽(tīng)課期間，態(tài)度端正、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。課后積極主動(dòng)的與指導(dǎo)老師溝通交流。但是，教學(xué)思想還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，還沒(méi)有完全跟上新課改的.要求。希望今后繼續(xù)努力。該生這一周，同學(xué)備課比較充分，教案寫(xiě)得十分出色；講課重難點(diǎn)特別，課堂掌握得宜。但是，教學(xué)方式比較單一，講課時(shí)略微有點(diǎn)緊張?jiān)撋谖倚?shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的必需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容??該生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思索，能夠舉一反三。關(guān)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取該生實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。該生在這一周，為準(zhǔn)備主題班會(huì)做好了充足的工作。班會(huì)上，同學(xué)的參加性也很高。但是，此次班會(huì)的教育性收到的效果不是很顯然該生實(shí)習(xí)期間熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練技巧。該生心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善于觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。善于發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，樂(lè)意協(xié)助企業(yè)指導(dǎo)老師工作導(dǎo)師，并汲取經(jīng)驗(yàn)。該生綜合素養(yǎng)較好，政治表現(xiàn)合格，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)該生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出激烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和合格的職業(yè)道德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)。在我校實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中同學(xué)在本校實(shí)習(xí)期間，能保持天天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)狀況，與同學(xué)談心，進(jìn)行各別指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取老師的看法，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參加班級(jí)管理與活動(dòng)表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和合格的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，能較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。該生在我校實(shí)習(xí)期間，,工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力在我校實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中碰到的實(shí)際困難。關(guān)于同學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)關(guān)于同學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)【欣賞式：對(duì)同學(xué)表示由衷地贊美和賞識(shí)?！?、我忍不住要多看兩遍，真好!2、你真棒!最近學(xué)得真棒!3、喜愛(ài)你深入的見(jiàn)解，喜愛(ài)你愛(ài)思索!4、慶賀你每次都考一百分!5、就這樣做下去，孩子!6、喜愛(ài)你的認(rèn)真勁兒!7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提升了!【肯定式：對(duì)同學(xué)的作業(yè)或作業(yè)中的某方敏表示關(guān)注和肯定?！?、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!2、孩子，你在努力!我能感覺(jué)到!3、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!4、有進(jìn)步啦!5、孩子，我喜愛(ài)你的.進(jìn)步，為你高興!6、字跡美觀，頁(yè)面整潔!老師為你驕傲!7、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!8、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫保持!【批評(píng)式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正?！?、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!2、你沒(méi)有認(rèn)真完成!3、放松要求了吧……4、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!5、這不是你的水平!6、認(rèn)真寫(xiě)了嗎?我喜愛(ài)你上次的作業(yè)!7、后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒〞!8、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?【指導(dǎo)式：對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)?！?、詳略不得當(dāng)!2、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!3、語(yǔ)言可以更活潑些!4、在作文的革新方面，還可以做得更特別些!5、字要寫(xiě)正，不出格。6、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能必需要調(diào)整，我們可以商量一下。7、眼到，心到，手到。你能做到!8、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!【互動(dòng)式：讓同學(xué)感受到老師在和他們共同努力，共同成長(zhǎng)。】1、這本