河北省保定市阜平縣2024屆中考聯(lián)考歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省保定市阜平縣2024屆中考聯(lián)考歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下圖所示現(xiàn)象反映了新航路開辟的直接影響是A.促進歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 B.促進各大洲之間的物種交換C.給亞、非、美洲帶來深重災(zāi)難 D.推動資產(chǎn)階級革命時代的到來2.2019年3月29號,英國議會下院投票否決了“脫歐”協(xié)議草案,這是英國議會第三次投票否決特雷莎?梅的“脫歐”協(xié)議草案或其關(guān)鍵內(nèi)容。材料中“脫歐”指英國脫離()A.三國協(xié)約 B.歐洲聯(lián)盟 C.聯(lián)合國 D.北約組織3.沒有別的事件能像十月革命那樣對現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響,它從根本上改變了國際關(guān)系格局。1917年以后,世界再也不能同過去一樣了,這種不一樣主要表現(xiàn)在()A.馬克思主義開始指導(dǎo)國際工人運動B.是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試C.打破了帝國主義對社會主義的封鎖D.誕生了世界上第一個社會主義國家4.觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》,你會發(fā)現(xiàn)有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國,在戰(zhàn)國形勢圖上找不到,該諸侯國是()A.晉 B.齊 C.楚 D.秦5.下列作品中描寫了19世紀前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,也被譽為“資本主義社會的百科全書”的是A.《高老頭》B.《歐也妮葛朗臺》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《人間喜劇》6.“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”該事件①使民主共和觀念深入人心②結(jié)束了我國兩千多年的封建君主專制制度③推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治④是中國近代化的起步A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.20世紀90年代,它在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標志人類開始進入信息時代。它是A.人工智能B.物聯(lián)網(wǎng)C.互聯(lián)網(wǎng)D.計算機8.條約規(guī)定:“通過加強經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟和貨幣聯(lián)盟,包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣,特別是通過建立一個沒有內(nèi)部疆界的區(qū)域,促進經(jīng)濟和社會平衡和持續(xù)的進步?!痹摋l約中的“聯(lián)盟”是A.三國同盟B.國際反法西斯聯(lián)盟C.歐洲聯(lián)盟D.亞太經(jīng)合組織9.1803年,美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協(xié)議,總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外,但內(nèi)心亦十分不安,因為此舉超越總統(tǒng)權(quán)限。最終,總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準,協(xié)議才得以生效。據(jù)此可知美國A.行政權(quán)高于立法權(quán)B.總統(tǒng)由國會選舉產(chǎn)生C.國會權(quán)力至高無上D.總統(tǒng)權(quán)力受國會制約10.“下圖是英國著名畫家達·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》,他創(chuàng)作的這一人物形象充分體現(xiàn)了人文主義精神”。上面對這幅世界名畫的介紹,錯誤的一項是()A.名畫的作者 B.作者的國籍C.畫作的名稱 D.畫作所體現(xiàn)的核心思想11.鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。對“半殖民地半封建社會”的理解最準確的是()A.一半是封建社會,一半是殖民地B.封建經(jīng)濟與資本主義經(jīng)濟各占一半C.有主權(quán)但不完整,有封建經(jīng)濟也有資本主義經(jīng)濟D.既是殖民地又是封建社會12.揚州學(xué)派的代表人物,被當(dāng)時的知識分子稱為“山斗”的是A.史可法B.鄭板橋C.張若虛D.阮元13.“他們將自己視為大無畏的文化先鋒,并且有義務(wù)引導(dǎo)世界走出充滿著傳統(tǒng)教義、非理性、盲目信念以及專制為目的‘黑暗時期’,他們應(yīng)用理性之光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗,把人們引向光明.”材料中的“他們”不包括A.但丁B.伏爾泰C.孟德斯鳩D.盧梭14.它是人類歷史上有色人種的首屆洲際大會,在本次大會上,周恩來提出了一項重要的外交方針與原則,從而推動了會議的圓滿結(jié)束,該會議召開于A.印度B.埃及C.印度尼西亞D.古巴15.下列斗爭中反對對象與其他三個不同的是A.1857—1859年的印度民族大起義B.美國獨立戰(zhàn)爭C.中國的鴉片戰(zhàn)爭D.18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動16.培養(yǎng)學(xué)生的歷史價值觀是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。下圖顯示內(nèi)容分析的史實是革命史觀—早期殖民擴張,災(zāi)難屈辱落后文明史觀—人類文明連接,交流碰撞發(fā)展全球史觀—市場雛形出現(xiàn),分散走向整體A.文藝復(fù)興B.杜魯門主義的出臺C.新航路開辟D.工業(yè)革命17.英國著名劇作家莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”這表明當(dāng)時“知識分子”追求的思想是A.自由主義 B.理性主義 C.人文主義 D.民主平等18.下列有關(guān)蘇聯(lián)的歷史表述有誤的是①戈爾巴喬夫經(jīng)濟、政治改革使蘇聯(lián)權(quán)力更加集中②蘇聯(lián)兩個五年計劃完成后,基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化③蘇聯(lián)新憲法的頒布,標志著高度集中的政治經(jīng)濟體制形成,這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”④蘇聯(lián)解體說明了社會主義運動在世界范圍內(nèi)失敗A.①③B.②④C.②③D.①④19.工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣,也體驗到很多新的痛苦。以下不屬于工業(yè)化國家發(fā)生的變化的是A.人口迅速增長,婦女地位提高B.城市化加速發(fā)展,導(dǎo)致大眾教育水平下降C.現(xiàn)代工廠制度形成,生產(chǎn)方式機械化D.社會貧富分化加劇,環(huán)境污染日益嚴重20.19世紀晚期,內(nèi)燃機被安裝在拖拉機、播種機、脫粒機等機械上。機器的轟鳴聲打破了田野的寧靜氣氛。內(nèi)燃機還被美國人安裝在聯(lián)合收割機上,把谷物收割的速度提高了幾十倍,后來又推廣到世界各國。對上述材料理解最準確的是()A.美國人發(fā)明了內(nèi)燃機B.機器的噪聲影響了人們的生活C.內(nèi)燃機推動了工業(yè)生產(chǎn)D.內(nèi)燃機推進了農(nóng)業(yè)機械化21.縱觀中日兩國的近代歷史,百日維新和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖茿.都改變了落后面貌,走上擴張道路 B.都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法C.都向西方學(xué)習(xí),確立了君主立憲制 D.都是為挽救民族危機而進行的改革22.如下圖是中國《1957﹣1965年國家經(jīng)濟增長走勢圖》,導(dǎo)致這種巨大變化的主要因素有()A.一五計劃、三大改造B.三大改造、中共八大C.人民公社化運動、文化大革命D.大躍進運動、國民經(jīng)濟調(diào)整23.“硝煙戰(zhàn)火何時了,賠款知多少?海邊五口又通商,貨運往來英佬把家當(dāng)。江山萬里應(yīng)猶在,只是邊疆改。問君港島可曾留?對此只拋淚眼也無謀?!辈牧鲜轻槍δ囊粭l約簽訂后的感慨A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》24.山東省簡稱“魯”,山西省簡稱“晉”。這些簡稱源于西周時期的A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.加速德國法西斯的滅亡,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的事件是。26.文明古國各有特色。________帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者,保存了它們的文化遺產(chǎn),形成自己獨特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國的國教,教會勢力迅速增強。阿拉伯人的對外擴張促進________的傳播,奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。27.1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標志著________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們:一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料,回答問題。材料一:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代。”材料二:1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三:17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時期的人文主義進行反對封建的神學(xué)。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運動”的中心在哪里?這次運動給資產(chǎn)階級帶來什么影響?材料四出自哪部法律文獻?依據(jù)材料五回答,美國自由女神像左手捧卷文獻,這部文獻的發(fā)表有什么標志性的意義?美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機關(guān),而在形式上始終處于臨時機構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政?!幾浴吨袊鴼v史同典》(1)根據(jù)材料一,指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖?材料中長城的起止點分別位于哪個地方?(2)結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構(gòu)?(4)綜合上述材料,反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一分析以上圖片(圖表),請判斷反映的歷史事件分別是什么?材料二依據(jù)材料,請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料,請你對中國人民“能組織一個近代的民族國家嗎?”這一歷史之問做出自己的回答,并說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

由題干圖示可以看出,新航路開辟以后,原產(chǎn)美洲的玉米、花生、馬鈴薯、可可等作物開始傳入歐洲、亞洲和非洲,歐洲、亞洲和非洲的葡萄、香蕉、橄欖等作物傳到美洲。新航路開辟加強了各大洲之間的聯(lián)系,促進了各大洲之間的物種交換,故B符合題意。ACD均與題干圖示不符,故選B。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,2019年3月29號,英國議會下院投票否決了“脫歐”協(xié)議草案,這是英國議會第三次投票否決特雷莎?梅的“脫歐”協(xié)議草案或其關(guān)鍵內(nèi)容。材料中“脫歐”指英國脫離歐洲聯(lián)盟。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟,故B符合題意;三國協(xié)約、聯(lián)合國、北約組織與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1917年11月,列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治,建立了人類歷史上第一個社會主義國家。A是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;B是指巴黎公社;C和1917年無關(guān)。故ABC不符合題意,D符合題意,故答案選擇D。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,前438年,晉哀公死,晉幽公即位,韓、趙、魏瓜分晉國剩余土地,只有絳與曲沃兩地留給晉幽公,從此韓、趙、魏稱為三晉。三家聯(lián)合滅掉了同為晉國四卿的智氏。公元前403年,周威烈王封三家為侯國,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識,《人間喜劇》是巴爾扎克的作品,描寫了19世紀前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,被譽為“資本主義社會的百科全書”。所以D說法符合題意;A《高老頭》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;B《歐也妮?葛朗臺》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;C《戰(zhàn)爭與和平》是列夫托爾斯泰作品,描繪俄國廣闊的社會生活畫面,歌頌俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊拿破侖侵略者斗爭精神。所以D說法符合題意,ABC說法與題意不符,排除。故選D。6、A【解析】

依據(jù)“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興?!奔八鶎W(xué)可知,該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命,極大的推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門,使民主共和觀念深入人心,所以①②正確,A項符合題意;③推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治是新中國的成立,④中國近代化的起步是洋務(wù)運動。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知第三次科技革命是以原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。1946年,美國研制成功第一臺電子計算機,人類開始向網(wǎng)絡(luò)信息時代邁進。20世紀90年代以來,計算機在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標志著人類社會開始進入“信息時代”。計算機網(wǎng)絡(luò)將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體,創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地拓展了人類的生活空間,還對人類經(jīng)濟活動產(chǎn)生了直接影響,推進了全球經(jīng)濟的一體化。綜上所述,D符合題意,故選D。8、C【解析】

依據(jù)題干信息“通過加強經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟和貨幣聯(lián)盟,包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣”,結(jié)合所學(xué)知識可知,該條約中的“聯(lián)盟”是歐洲聯(lián)盟。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣——歐元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護照,不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體,C項符合題意;ABD三項不符合題意。故選C。9、D【解析】

依據(jù)材料信息“總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準,協(xié)議才得以生效”,結(jié)合所學(xué)知識可知,美國實行三權(quán)分立,分權(quán)制衡的原則。聯(lián)邦政府由國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院分掌立法、行政和司法三權(quán),國會由參、眾兩院組成,是最高立法機構(gòu),有權(quán)彈劾總統(tǒng)和聯(lián)邦法官;總統(tǒng)是國家元首和行政首腦,經(jīng)參議院同意后任命行政高級官員、執(zhí)行各項立法,擁有軍事統(tǒng)帥權(quán)和外交權(quán)。所以,總統(tǒng)不能單方面和外國締約,受到國會的制約,D項符合題意;AC兩項表述錯誤,美國是三權(quán)分立,相互制衡,不存在誰的權(quán)力大于誰的權(quán)力的問題,也不存在誰的權(quán)力至高無上的問題;B項表述錯誤,美國總統(tǒng)由選民選出。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。10、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知,意大利畫家達?芬奇的作品《蒙娜麗莎》,歌頌世俗人生,以人性反對神性,以人權(quán)反對神權(quán),表現(xiàn)人性的美,是一部偉大的人文作品,這也體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心思想人文主義。題干對作者的國籍介紹錯誤,ACD不符合題意,故選B。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,鴉片戰(zhàn)爭以前,中國在政治上是一個獨立自主的國家,清政府行使全部主權(quán);在經(jīng)濟上是一個自給自足的封建經(jīng)濟占統(tǒng)治地位的國家。鴉片戰(zhàn)爭以后,中國領(lǐng)土和主權(quán)的完整開始遭到破壞,中國封建的自然經(jīng)濟開始解體,標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。因此,對“半殖民地半封建社會”的理解最準確的是有主權(quán)但不完整,有封建經(jīng)濟也有資本主義經(jīng)濟。ABD三項不符合題意,故選C?!军c睛】本題主要考查近代史社會性質(zhì)的理解,屬于理解層面,難度比較大。鴉片戰(zhàn)爭使中國的主權(quán)喪失,自給自足的封建經(jīng)濟遭到破壞,因此成為“半殖民地半封建社會”。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,揚州學(xué)派的代表人物,阮元被當(dāng)時的知識分子稱為“山斗”,故D符合題意;史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。13、A【解析】

思想啟蒙運動興起于18世紀的法國,代表人物有伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等,思想啟蒙運動的核心思想是理性主義。但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),BCD不符合題意,故選擇答案A。14、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,這次會議是萬隆會議。1955年,來自亞洲和非洲的29個國家和地區(qū)在印度尼西亞召開萬隆會議,本次大會上,周恩來提出了“求同存異”的方針,從而推動了會議的圓滿結(jié)束,C符合題干;ABD都不是萬隆會議召開地點,故本題選C.15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭,結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了民族的獨立,建立了比較民主的資本主義政治體制,促進了美國資本主義的發(fā)展。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度民族大起義,沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816年以后的十年間,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊,英勇作戰(zhàn),橫掃南美大陸的西班牙軍隊,解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運動,玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。中國鴉片戰(zhàn)爭反對英國的侵略。印度民族起義、美國獨立戰(zhàn)爭、中國鴉片戰(zhàn)爭都是反對英國的斗爭,18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動抗擊的是西班牙侵略者。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,這些是從不同史觀分析了共同歷史現(xiàn)象--新航路開辟.新航路開辟使各大洲聯(lián)系加強,世界開始連成一個整體,世界市場開始形成;歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移,促進了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展;歐洲國家相繼走上擴展的道路,造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧困和落后。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。17、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國卓越的戲劇家,根據(jù)“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”可知,莎士比亞宣揚的核心思想是人文主義。文藝復(fù)興開始于14世紀的意大利,核心思想是人文主義,新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,因此C選項符合題意。其他三項均不是文藝復(fù)興時期宣傳的思想主張,所以本題選C。18、D【解析】

①結(jié)合所學(xué)知識,戈爾巴喬夫改革使蘇聯(lián)共產(chǎn)黨喪失了執(zhí)政黨的權(quán)力,而不是使權(quán)力更加集中,故①符合題意;②結(jié)合所學(xué)知識,蘇聯(lián)在斯大林時期通過兩個五年計劃,基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,故②不符合題意;③結(jié)合所學(xué)知識,1936年通過了蘇聯(lián)新憲法,新憲法規(guī)定蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家,它標志著社會主義基本制度在蘇聯(lián)的確立,也標志著斯大林時期高度集中的社會主義經(jīng)濟政治體制的形成,故③不符合題意;④結(jié)合所學(xué)知識,蘇聯(lián)解體說明了斯大林模式的失敗,但不能說明社會主義運動在世界范圍失敗,如中國走出了中國特色社會主義道路,故④符合題意;由此可見,①④符合題意,即D符合題意,②③不符合題意,即ABC不符合題意。故選擇D。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,工業(yè)革命的發(fā)展,使城市化加速發(fā)展,導(dǎo)致大眾教育水平提高,故B正確。工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化,人口迅速增長,婦女地位提高?,F(xiàn)代工廠制度形成,生產(chǎn)方式機械化。同時也帶來了社會貧富分化加劇,環(huán)境污染日益嚴重。故ACD不符合題意,排除ACD項。故選B。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1876年德國人奧拓最早研制出了第一臺煤氣內(nèi)燃機,排除A;機器的噪音影響了人們的生活,在材料中沒有體現(xiàn)出來,排除B;內(nèi)燃機推動了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展也不是材料要表達的意思,排除C。只有D項符合題意。故選D。21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,百日維新和明治維新都是為挽救民族危機而進行的改革,故D符合題意;明治維新改變了落后面貌,走上擴張道路、頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的成文憲法,故AB表述錯誤,不合題意;百日維新和明治維新都向西方學(xué)習(xí),但是百日維新,沒有確立君主立憲制,故C表述錯誤,不合題意。故此題選D。22、D【解析】由圖片1957-1965年國家經(jīng)濟增長走勢圖可以看出,1957-1965年國家經(jīng)濟增長由低到高再到負增長到經(jīng)濟恢復(fù),結(jié)合所學(xué)知識可知,1958年,我國實行了大躍進和人民公社化運動,導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞,1961年黨和政府調(diào)整經(jīng)濟政策,國民經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,故答案是D。23、A【解析】

根據(jù)“賠款”、“五口通商”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,題干材料反映的是《南京條約》簽訂后的感慨?!赌暇l約》的主要內(nèi)容有:中國割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;英商在華進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定?!赌暇l約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會,標志著中國近代史的開端。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,西周時期周天子實行分封制,將土地和人民分給王室子弟和功臣,形成了諸侯國,魯、晉都是西周分封諸侯形成的。選項A符合題意;郡縣制是秦朝實行的制度,排除B;科舉制創(chuàng)立于隋朝時期,排除C;內(nèi)閣制是明朝創(chuàng)建的制度,排除D。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、諾曼底登陸【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1944年6月6日,美英等同盟國軍隊在法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動。它的行動代號是霸王計劃。蘇軍也在東線對德軍發(fā)動更加猛烈的進攻,盟軍開始兩面夾擊德軍,使德軍面臨兩線作戰(zhàn),加速了德國法西斯的滅亡。26、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,拜占庭帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者,保存了它們的文化遺產(chǎn),形成自己獨特的文化體系。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,392年,基督教成為羅馬帝國的國教,教會勢力迅速增強。基督教主要包括:天主教、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀后期,羅馬帝國確定基督教為國教,大大促進了基督教的傳播。(3)依據(jù)所學(xué)可知,阿拉伯人的對外擴張促進伊斯蘭教的傳播,奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一,到穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴張,將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國。27、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,為了對付共同的敵人法西斯,1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯同盟形成,各國通力合作,最終打敗了法西斯,取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《神曲》;反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動(2)限制王權(quán)(3)法國;為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準備或為資產(chǎn)階級革命提供了思想和理論基礎(chǔ);《人權(quán)宣言》(4)標志著美國獨立;由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家;林肯解放了黑奴,維護了國家的統(tǒng)一。【解析】

(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識可知,材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興,但丁的代表作是《神曲》,文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動。(2)根據(jù)材料二“其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉?!笨芍牧隙小稒?quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。(3)根據(jù)材料三“17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時期的人文主義進行反對封建的神學(xué)”可知,材料三反映的是啟蒙運動,啟蒙運動的中心在法國,根據(jù)材料三“第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的”可知,材料四出自《人權(quán)宣言》。(4)

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