關(guān)于大同學(xué)的社會調(diào)查報告范文關(guān)于大同學(xué)的社會調(diào)查報告范文當(dāng)去接觸不知道的一個狀況或事件，我們有必要仔細(xì)地調(diào)查清楚，并將探尋到的規(guī)律和經(jīng)驗寫進(jìn)調(diào)查報告。怎樣寫調(diào)查報告才規(guī)范呢？下面是整理的關(guān)于大同學(xué)的社會調(diào)查報告范文，希望對大家有所幫助。大同學(xué)的社會調(diào)查報告1一、總體狀況調(diào)查顯示，現(xiàn)在的大同學(xué)社會道德意識整體上比較強(qiáng)。在道德熟悉方面，大同學(xué)普遍表現(xiàn)合格。對基本的道德行為和范疇，他們都有比較清楚的熟悉，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提升，而且這種“知行脫節(jié)〞現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨顯然。二、具體分析1、助人為樂在社會公共生活中，每個人都會碰到困難和問題，總有必需要他人幫助和關(guān)懷的時候。因此，在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美〞、“為善最樂〞、“博施濟(jì)眾〞等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大同學(xué)的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香〞，大同學(xué)應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥〞，積極參加公益事業(yè)，力所能及地關(guān)懷和幫助他人。在本次調(diào)查當(dāng)中，幾乎所有的大同學(xué)都參加過社會公益活動，不過經(jīng)常參加的人并不多，多數(shù)同學(xué)都是出于學(xué)校規(guī)定而不得不參加。參加公益活動是大同學(xué)社會道德的合格表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種激烈的社會責(zé)任感。關(guān)于不太喜愛參加社會公益活動的同學(xué)，學(xué)校和社會也應(yīng)該給予積極的激勵與引導(dǎo)。當(dāng)代大同學(xué)中，大部分同學(xué)很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此儲存著那顆原始的善良的感恩之心。在關(guān)于無償獻(xiàn)血的個人調(diào)查中，雖然參加過無償獻(xiàn)血的人并不多，但多數(shù)人表示愿意積極參加獻(xiàn)血活動，在這些愿意參加無償獻(xiàn)血的人中，有大部分人是因為嫌麻煩、沒時間而未能成功獻(xiàn)血的，這說明，主觀上大家還是有很大的奉獻(xiàn)精神的。調(diào)查結(jié)果顯示，只有少部分人認(rèn)為這是醫(yī)院在賺錢而消極對待無償獻(xiàn)血。2、文明禮貌文明禮貌是社會交往中必定的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)小之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在本次調(diào)查中，所有的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當(dāng)代大同學(xué)對尊師重教的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有一半的被調(diào)查者會積極讓座，另一半的人會視狀況而定，有時讓座。這說明廣大大同學(xué)對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，但能做到始終如一，保持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大同學(xué)在文明禮貌這一點上的素養(yǎng)還必需提升一個新的檔次。3、環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)也是社會道德的一個重要組成部分，是大同學(xué)義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大同學(xué)逐漸意識到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。依據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，大多數(shù)的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟〞，有少數(shù)的人會選擇“隨手丟掉〞，另外有少部分人可能礙于面子，會“找個角落再丟〞。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯，即能“獨善其身〞。然而關(guān)于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護(hù)時，我們大同學(xué)做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟(jì)天下〞。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時，幾乎沒人會主動弄干凈，而有一部分人想弄干凈但最終沒做，絕大多數(shù)的人則干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大同學(xué)愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。關(guān)于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責(zé)任感的大同學(xué)都應(yīng)該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)必需要的是“彎腰精神〞，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，關(guān)于校園盛行的“課桌文化〞，我們應(yīng)持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負(fù)責(zé)。4、拾金不昧在拾金不昧方面，大同學(xué)還是做得不錯的`。依據(jù)調(diào)查，多數(shù)人在撿到飯卡、錢包、U盤等私人財物時，都會馬上交給相關(guān)部門，像保衛(wèi)處、廣播臺等等。只有少數(shù)人會視而不見，而視而不見的這些人中，有的是對這些東西不屑一顧，而有的則是怕惹麻煩。至于想要“私吞〞的，調(diào)查結(jié)果顯示，人數(shù)為零。幾乎所有的人都表示，自己絕不會為了一點東西而昧了自己的良心。5、遵紀(jì)遵遵守法律律遵紀(jì)遵遵守法律律的施行是提升人們社會道德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復(fù)雜，素養(yǎng)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就必需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大同學(xué)應(yīng)當(dāng)全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀(jì)校規(guī)，牢固法治觀念，“以遵紀(jì)遵遵守法律律為榮，以違法亂紀(jì)為恥〞，自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而，當(dāng)代大同學(xué)遵紀(jì)遵遵守法律律狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在本次關(guān)于考試作弊的調(diào)查中，居然有超90%的同學(xué)認(rèn)為考試作弊不夠為怪，能夠泰然處之。而之前在網(wǎng)上的一次調(diào)查中，居然有80%的人根本不相信有從未作弊的大同學(xué)！而關(guān)于違規(guī)使用大功率電器的問題，多數(shù)同學(xué)則采納游擊戰(zhàn)的方法，平常忌無肆憚的使用，等有人來檢查就藏起來。這反映出當(dāng)代大同學(xué)的規(guī)則意識不強(qiáng)，紀(jì)律意識淡泊。許多大同學(xué)過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo)，更主要的還是大同學(xué)自己強(qiáng)化思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。三、總結(jié)綜上分析，當(dāng)代大同學(xué)的社會道德狀況合格，基本符合一名當(dāng)代合格大同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，但我們?nèi)杂泻芏喾矫娴牟粔?。天津社會科學(xué)院哲學(xué)研究所所長王偉凱表示：“大同學(xué)依舊單純，素養(yǎng)并沒有下降。〞在得到社會肯定和表彰的同時，我們應(yīng)隨時謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任，隨時以社會道德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)不夠，讓自己變得更完美，更好地做一名社會道德形象大使。大同學(xué)的社會調(diào)查報告2一、調(diào)查目的在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。針對當(dāng)今大同學(xué)的社會公德狀況，我做了一次社會調(diào)查。二、調(diào)查對象及方法1、調(diào)查對象：銅陵學(xué)院在校大同學(xué)2、資料收集方法：采納問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大同學(xué)公德意識問卷調(diào)查》了解同學(xué)在平常生活中公德意識基本狀況。3、調(diào)查方法：對銅陵學(xué)院的全部同學(xué)進(jìn)行進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，分共發(fā)放50的問卷，調(diào)查文卷問題采納單項選擇回答的方式總共12題。三、調(diào)查的內(nèi)容：調(diào)查問卷附在最后一頁〕調(diào)查結(jié)果分析：對答案進(jìn)行分析1、通過對調(diào)查表的收集整理，得到以下數(shù)據(jù)：參加調(diào)查的男生有25名、女生有25名社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出，社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系〞。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；在人與社會之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序；在人與自然的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。我這次調(diào)查的問題主要選擇針關(guān)于這三個方面總體狀況調(diào)查顯示，現(xiàn)在大同學(xué)社會公德意識整體上比較強(qiáng)。人與人之間的關(guān)系〔第2—5題〕在本次調(diào)查當(dāng)中，關(guān)于社會公益活動有70%的人選擇“肯定參加〞，有20%的人選擇“看狀況〞，另外有10%的人選擇“沒興趣，不參加〞。參加公益活動是大同學(xué)社會公德的合格表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種激烈的社會責(zé)任感。關(guān)于不太喜愛參加社會公益活動的同學(xué)，學(xué)校也應(yīng)該給予積極的激勵與引導(dǎo)。文明禮貌是人與人交往中必定的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)小之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調(diào)查中，86%的被調(diào)查者在打給老師、學(xué)長都會禮貌用語。這說明當(dāng)代大同學(xué)對尊師長的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動。在公交車上碰到老人、婦女、兒童或殘疾人對我們大同學(xué)很常見的事。讓個位子也是很簡單很容易辦到的事。在本次調(diào)查中有50%選擇“一定會〞，4%的人選擇“不會〞還有46%的人選擇看狀況。給尊老愛幼讓座也是我們中國傳統(tǒng)美德，我覺得大家應(yīng)該積極主動的讓我培養(yǎng)自己合格的個人素養(yǎng)。這說明廣大大同學(xué)對讓座這一行為都是持贊同態(tài)度的，因為二者之和占了96%，但做到能始終如一的人卻只有半數(shù)。這說明我們大同學(xué)在文明禮貌這一點上的素養(yǎng)還能再提升一個新的檔次。再關(guān)于你認(rèn)為大同學(xué)肆無忌憚的說臟話的問題調(diào)查中，98%的女生人認(rèn)為不好，既不文明也不好聽。2%的女生認(rèn)為一般般，它在一定狀況下可以作為語言武器。0%女生無所謂對此沒什么感覺。40%男生認(rèn)為沒什么感覺。20%的男生認(rèn)為一般般，40%的男生認(rèn)為不好。我們在大學(xué)中我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己文化修養(yǎng)，女生在這方面普遍較好，而男生有很大一部分認(rèn)為無所謂。我認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象大家應(yīng)該積極主動的加以改正。人與社會〔我們與學(xué)?！场驳?—9題〕遵紀(jì)遵遵守法律律的施行是提升人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復(fù)雜，素養(yǎng)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就必需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大同學(xué)應(yīng)當(dāng)全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀(jì)校規(guī)，牢固法治觀念，“以遵紀(jì)遵遵守法律律為榮，以違法亂紀(jì)為恥〞，自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。在我們關(guān)于考試做弊的調(diào)查中，竟有70%的同學(xué)認(rèn)為做弊不夠為怪。有54%的人根本不相信有從未作弊的大同學(xué)的存在！這反映出的不僅僅是一個學(xué)術(shù)道德問題，同時也反映出當(dāng)代大同學(xué)的規(guī)則意識不強(qiáng)。許多大同學(xué)過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識。最近學(xué)矯正在倡導(dǎo)文明就餐。對此我也做了個調(diào)查。有60%食堂吃完飯會送主動盤子給食堂阿姨。34%的人因為文明就餐員的關(guān)系改正才送。還有6%的人不愿意送餐盤。關(guān)于送餐盤我個人認(rèn)為是非常好的行為，能保持校園食堂的干凈整潔。學(xué)校就餐風(fēng)尚也是很對的大家應(yīng)該積極響應(yīng)、積極參加。另外我們校園中打飯很少排隊尤其二生活區(qū)。從數(shù)據(jù)上看男生90%選的C。在二生活區(qū)的男生大家不會主動排隊，他們覺得如果排隊的話就會很吃虧打不到好菜。女生一生活區(qū)狀況要好些，80%的人都會排隊以及激勵大家排隊。僅有20%的人選擇“據(jù)是否涉及自己利益而定〞。這個現(xiàn)象必需要學(xué)校給予措施來改正。人與自然〔第10—12題〕環(huán)境保護(hù)也是社會公德的一個重要組成部分，是大同學(xué)義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大同學(xué)逐漸意識到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。依據(jù)調(diào)查了解，近道而踐踏草坪，有88%的同學(xué)會“有時〞只有2%的人會選“A從不〔如果看見別人有這樣的行為，還會上前制止〕在保護(hù)草坪這方面，大部分同學(xué)還做得不夠，大家可以看到很多草中被踩出一條路。依據(jù)調(diào)查，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有80%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟〞，有6%的人選擇“隨手丟掉〞，另外有14%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟〞。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯。然而關(guān)于更加積極的態(tài)度來對待環(huán)境保護(hù)時，我們大同學(xué)做得還遠(yuǎn)不夠。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時，只有6%的人會馬上弄干凈，而有80%的人想弄干凈但最終沒做，其余14%的人干脆不理它。分析主要原因，是因為我們現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛面子。大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。關(guān)于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責(zé)任感的大同學(xué)都應(yīng)該行動起來。綜上分析，當(dāng)代大同學(xué)的社會公德狀況合格，基本符合一名當(dāng)代合格大同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，但我們?nèi)杂泻芏喾矫娴牟粔?。我們?yīng)隨時謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任，隨時以社會公德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)不夠，讓自己變得更完美，更好地做一名合格的大同學(xué)。大同學(xué)關(guān)于村官的社會調(diào)查報告大同學(xué)關(guān)于村官的社會調(diào)查報告今年寒假，村里又有好幾戶農(nóng)民建立起了新瓦房，這對世代土房子，石桌子，籬笆墻的山村來說可是件新鮮事，于是，今年暑假對村里經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了一番施行調(diào)查。安家莊村位于沂蒙山區(qū)北部，南靠群山，北臨彌河，交通不便，長期閉塞，使當(dāng)?shù)赜忻母F山村。自改革開放，特別是進(jìn)入90年代山村有了變化，尤其最近幾年發(fā)展迅速。98年春，村里通過全民選舉選出了自己的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們也不負(fù)眾望使山村在幾年里便換新顏。首先，利用村里山地多的特點搞了果樹種植：山下葡萄，山腰蘋果，山頂種山楂。又組織村里的女勞力搞起了桑蠶養(yǎng)殖，其成本低，見效快，很快就調(diào)動起了大家的積極性。桑樹種植面積猛增，村黨委的領(lǐng)導(dǎo)便專門到縣里請來了桑蠶技術(shù)員指導(dǎo)大家科學(xué)養(yǎng)殖。同時與縣繭站建立合同，做起了蠶種的養(yǎng)殖，為全縣提供部分蠶種，這一次收入又增加不少。前年蠶繭不景氣，絲綢出口下降，村黨委便與縣外貿(mào)聯(lián)系，在山村建大棚搞肉雞養(yǎng)殖，肉雞產(chǎn)量增加，而必需求不穩(wěn)，黨支部一班人發(fā)動群眾通過各種渠道籌措資金，建立了村的冷凍冷藏廠。自從冷藏廠建立后，養(yǎng)殖業(yè)得到了迅速的發(fā)展：鴨、魚、蝦都有了養(yǎng)殖戶。2002年春黨委與鄰近村莊聯(lián)合辦起了生豬養(yǎng)殖基地計劃年出生豬一萬頭；蘆筍種植基地蘆筍是一種高營養(yǎng)蔬菜，充分利用其抗旱、喜光的特點在山坡上大面積種植。新的村黨委班子建立四年來，山村人均收入從原來不夠500元到現(xiàn)在的'1500元，建立各式大棚150多間，果樹種植200多畝。2001年中秋共養(yǎng)蠶233張，其中蠶種213張。經(jīng)調(diào)查分析：在山村脫貧種，黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子起了重要作用。第一、想群