中山市三鑫凱茵學(xué)校教師招聘考試試題及答案_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考中山市三鑫凱茵學(xué)校教師招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。A.對(duì)教師的期望B.班級(jí)性質(zhì)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級(jí)規(guī)?!敬鸢浮浚篊2.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是職權(quán)影響力,二是()。A.性別影響力B.個(gè)性影響力C.學(xué)術(shù)影響力D.年齡影響力【答案】:B3.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:A4.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.學(xué)生發(fā)展B.職業(yè)生存C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)情境【答案】:B5.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.直接說服B.間接說服C.理論說服D.事實(shí)說服【答案】:D6.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.品德評(píng)價(jià)法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:B7.()具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.感情B.情緒C.情感D.心情【答案】:C8.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法中,錯(cuò)誤的是()。A.師生在人格上是平等的關(guān)系B.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系C.師生在社會(huì)道德上是輸出一吸收的關(guān)系D.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展【答案】:C9.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()。A.內(nèi)適質(zhì)量B.個(gè)適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:B10.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾,又是客觀要求與主觀認(rèn)識(shí)的結(jié)合()。A.教師道德意識(shí)B.教師道德活動(dòng)C.教師道德關(guān)系D.教師道德規(guī)范【答案】:D11.運(yùn)用()時(shí),教師不再講授,只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè),由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立完成作業(yè)后,向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.貝爾一蘭喀斯特制B.設(shè)計(jì)教學(xué)法C.道爾頓制D.特朗普制【答案】:C12.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采,這屬于()。A.相繼負(fù)誘導(dǎo)B.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)C.相繼正誘導(dǎo)D.同時(shí)正誘導(dǎo)【答案】:A13.根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中的不同作用,可以將評(píng)價(jià)分為診斷性評(píng)價(jià)、()、總結(jié)性評(píng)價(jià)。A.形成性評(píng)價(jià)B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)C.過程性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:A14.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來形成某種較復(fù)雜的行為稱為()。A.行為訓(xùn)練B.行為塑造C.行為強(qiáng)化D.行為矯正【答案】:B15.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。A.集體發(fā)展成熟與和諧階段B.集體形成的初步建立階段C.集體形成的初始階段D.集體的鞏固階段【答案】:A16.今后的一段時(shí)間,我國研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以()為原則,分層辦學(xué)、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.整體規(guī)劃B.宏觀指導(dǎo)C.微觀指導(dǎo)D.分類指導(dǎo)【答案】:D17.張居正改革發(fā)生于明朝哪位皇帝在位時(shí)期?()A.明神宗B.明武宗C.明思宗D.明英宗【答案】:A18.按我國財(cái)政收入的形式分類,罰沒收入屬于()。A.其他收入B.國有資產(chǎn)經(jīng)營收益C.專項(xiàng)收入D.政府收入【答案】:A19.下列關(guān)于邀請(qǐng)書寫作格式的說法,錯(cuò)誤的是()。A.正文需要寫清楚邀請(qǐng)的事由、時(shí)間、地點(diǎn)以及有關(guān)要求或注意事項(xiàng)B.邀請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題,稱謂和正文三部分構(gòu)成C.第一行居中寫標(biāo)題“邀請(qǐng)書”三字D.換行頂格寫被邀請(qǐng)者的姓名或單位名稱,姓名后需要加上尊稱【答案】:B20.把地球劃分成東、西兩半球的經(jīng)線圈是()。A.東經(jīng)200°和西經(jīng)160°經(jīng)線圈B.0°和180°經(jīng)線圈C.任何一個(gè)經(jīng)線圈D.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線圈【答案】:D21.環(huán)境保護(hù)是指人類為解決顯示的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。保護(hù)環(huán)境的目的是()。A.維持生態(tài)平衡B.保護(hù)動(dòng)植物C.減少污染D.美化人類居住環(huán)境【答案】:A22.“周公吐哺”一詞形容周公()。A.恪盡職守B.崇尚節(jié)儉C.禮待賢士D.愛護(hù)百姓【答案】:C23.張三和李四是對(duì)門鄰居。從4月下旬開始,張三飼養(yǎng)的鸚鵡每天大喊“李四傻瓜”。李四多次找張三交涉無果,李四遂訴至法院。法院可以判令張三()。A.恢復(fù)名譽(yù)B.排除妨礙C.停止侵害D.恢復(fù)原狀【答案】:C24.“交通在手”是某市推出的一款移動(dòng)APP,在提供實(shí)時(shí)交通信息服務(wù)方面受到市民好評(píng)。這一創(chuàng)新屬于:()A.社會(huì)管理制度的創(chuàng)新B.社會(huì)管理職能的創(chuàng)新C.社會(huì)管理手段的創(chuàng)新D.社會(huì)管理體制的創(chuàng)新【答案】:C25.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而,數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段,最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導(dǎo),它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境,同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓,從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)B.只要有正確的理念加以引導(dǎo),數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)C.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提D.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利,而對(duì)弱勢(shì)文化不利【答案】:C26.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為,介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成,但又不同于質(zhì)子和中子這類由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類較多,但因其壽命很短,性質(zhì)也不穩(wěn)定,在人們?nèi)粘I钪胁⒉淮嬖?。根?jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反B.介子壽命很短,在日常生活中并不存在C.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成D.介子與質(zhì)子、中子一樣,都屬于基本粒子【答案】:A27.量子保密通信從量子力學(xué)不確定性原理和量子態(tài)不可克隆定理出發(fā),從________上保證了保密性,即通信雙方能夠檢測(cè)到竊聽者的存在并采取相應(yīng)的措施。這是由量子物理的基本原理所________的,因?yàn)橛^察或者測(cè)量一個(gè)量子系統(tǒng)均會(huì)造成量子態(tài)的擾動(dòng),造成可以檢測(cè)出的________,從而可以提醒通信雙方泄密。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.基礎(chǔ)體現(xiàn)異動(dòng)B.理論保證反常C.根本推導(dǎo)錯(cuò)誤D.源頭保障結(jié)果【答案】:B28.定義:①暈輪效應(yīng)是指個(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中,最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為:(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某,對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑,盡管張老師平時(shí)也帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮,對(duì)學(xué)生和藹,講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了,這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】:D29.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,()了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品,這篇作品我選擇了畫身邊的人,去表現(xiàn)一種最()但也最溫情的存在。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.忽略平實(shí)B.脫離熟悉C.扭曲普通D.違背淳樸【答案】:A30.3G_______失去吸引力了嗎?如果簡單以商用時(shí)間來判斷,3G在中國確實(shí)____,但這種落后并不見得被動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.即將B.即將C.已然D.已經(jīng)【答案】:D31.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然(),對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)()就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.進(jìn)化B.洗禮C.淘汰D.選擇【答案】:D32.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反應(yīng),其中認(rèn)識(shí)的客體是指:A.自然界中的“自在之物”B.客觀事物的發(fā)展規(guī)律C.獨(dú)立存在的客觀事物D.主體實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的對(duì)象【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護(hù)傷者B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.事故善后處理E.等待救援【答案】:ABCD34.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說,有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.嚴(yán)格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦【答案】:CD35.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。A.遺傳素質(zhì)B.自我反思C.學(xué)習(xí)D.社會(huì)生活環(huán)境與教育【答案】:AD36.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】:AB37.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.意志B.需要C.情緒D.動(dòng)機(jī)【答案】:BD38.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】:ABCD39.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.結(jié)束階段B.工作階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD40.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)盡量簡潔B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.是在研究過程中逐步完善的【答案】:ABCDE41.樹立信用至上要做到()。A.排除懷疑一切的心理,對(duì)人要具有起碼的信任B.注重每一個(gè)細(xì)節(jié),積淀個(gè)人信譽(yù)C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】:AD42.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源C.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】:ABCD43.下列著作中,不屬于中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典的有()。A.《洗冤錄》B.《脈經(jīng)》C.《難經(jīng)》D.《針灸甲乙經(jīng)》【答案】:ABD44.某省開通電話專線,以方便群眾對(duì)政府工作人員在行政工作中違法行為的舉報(bào),作為政府部門,接受組織內(nèi)外的監(jiān)督是政府應(yīng)履行的職責(zé),下列屬于行政監(jiān)督方式的是()。A.某市民向電視臺(tái)曝光某局長酒駕B.某高檢察院對(duì)該市某局領(lǐng)導(dǎo)提起受賄公訴C.政府召開新聞發(fā)布會(huì),向民眾解釋新的戶籍管理政府D.政府部門年度財(cái)政審計(jì)【答案】:ABD45.下列事件發(fā)生在北宋的是()。A.慶歷新政B.澶淵之盟C.紹興議和D.靖康之變【答案】:ABD46.下列是公布性公文的是()。A.請(qǐng)示B.通報(bào)C.公告D.通告【答案】:CD47.下列詩句都是出自李白的有()。A.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.相看兩不厭,只有敬亭山D.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)【答案】:BC48.某社區(qū)中的空巢老人越來越多,社會(huì)工作者小王計(jì)劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè),使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中,屬于加強(qiáng)非正式支持體系建設(shè)的工作由()。A.與外地子女約定時(shí)間,和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系B.與老齡辦協(xié)商,在社區(qū)實(shí)施老年助餐補(bǔ)貼計(jì)劃C.與社區(qū)居委會(huì)合作,定期探望空巢老人D.與志愿者合作,定期為空巢老人開展上門服務(wù)【答案】:ACD49.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.監(jiān)督電話B.保障對(duì)象姓?名C.保障標(biāo)準(zhǔn)D.保障對(duì)象家?庭人口【答案】:ABCD50.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()的服務(wù)。A.司法判決前B.社區(qū)矯正中C.監(jiān)禁場所中D.刑滿釋放后【答案】:AC51.消防安全標(biāo)識(shí)現(xiàn)場檢查項(xiàng)目有()A.外觀尺寸B.指示方向C.使用顏色D.標(biāo)識(shí)圖形【答案】:ABCD52.下列需要聽證的的消防行政處罰案件包括()。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、停止施工、停止使用B.對(duì)個(gè)人處以沒收違法所得二千元以上,或者對(duì)單位處以沒收違法所得一萬元以上C.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)或者吊銷資質(zhì)、資格D.對(duì)個(gè)人處以二千元以上罰款,或者對(duì)單位處以一萬元以上罰款【答案】:ABCD53.消防控制設(shè)備對(duì)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)應(yīng)有()等控制、顯示功能。A.顯示消防水泵的工作、故障狀態(tài)B.顯示消火栓栓口的出水壓力C.顯示啟泵按鈕的位置D.控制消防

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