開學(xué)典禮主題方案范文（33篇）

開學(xué)典禮主題方案范文（通用33篇）

開學(xué)典禮主題方案范文篇1

一、活動(dòng)主題及目的

春天充滿生機(jī)，是個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的.季節(jié)。通過開學(xué)典禮，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場，如遇天氣等原因另行通知。

四、活動(dòng)對象

全校師生

五、活動(dòng)流程

1、主持人宣布開學(xué)典禮開始

2、典禮第一項(xiàng)：升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌

3、典禮第二項(xiàng)：六3班學(xué)生代表分享美麗家鄉(xiāng)年

4、典禮第三項(xiàng)：校長新學(xué)期致辭

5、主持人宣布典禮結(jié)束

六、準(zhǔn)備工作

1、橫幅：20__—20__學(xué)年第二學(xué)期__小學(xué)開學(xué)典禮暨第二屆美麗春天節(jié)開幕式

2、負(fù)責(zé)班級(jí)場地位置的安排：鄭

3、主持人培訓(xùn)：

4、拍照：林

5、宣傳通訊：

6、音箱設(shè)備調(diào)試：（注：退場播放春天在哪里）

7、升旗手訓(xùn)練：（注：典禮當(dāng)天學(xué)生提前穿儀仗服）

8、2月21日上午各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)唱國歌、敬隊(duì)禮，并請二至六年級(jí)中隊(duì)旗旗手上午11：00分到三樓電教室集中培訓(xùn)。

七、活動(dòng)要求

1、全校師生情緒飽滿、精神振奮，教師著正裝，學(xué)生統(tǒng)一穿禮服、佩戴紅領(lǐng)巾。

2、二至六年級(jí)中隊(duì)旗手扛中隊(duì)旗入場。

3、所有班級(jí)學(xué)生兩路縱隊(duì)，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。

4、主持人上場，宣布活動(dòng)開始。

開學(xué)典禮主題方案范文篇2

一、活動(dòng)目的

1、通過創(chuàng)新開學(xué)典禮的形式，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓學(xué)生成為開學(xué)典禮的真正主人，激發(fā)學(xué)生主人翁意識(shí)，達(dá)到寓教于樂的目的，讓學(xué)生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，讓開學(xué)典禮成為大家的，屬于全體師生的，激起全體師生走進(jìn)春天的激情和新學(xué)期的責(zé)任意識(shí)，增加實(shí)效性。

二、活動(dòng)主題：

相約春天，一起綻放

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月1日上午8：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五、參加對象：

全體師生

六、活動(dòng)議程：

序曲：小合唱（負(fù)責(zé)人：周）

升旗儀式（負(fù)責(zé)人：王）

第一篇章：走進(jìn)春天——我們一起出發(fā)

詩朗誦《春光染綠我們的雙腳》（負(fù)責(zé)人：嚴(yán)）

第二篇章：相約春天——我們始終站一起

校長的祝愿（嚴(yán)峰）

第三篇章：耕耘春天——我們一起收獲

1、快板《八禮四儀》（負(fù)責(zé)人：梅）

2、六年級(jí)代表送祝福（負(fù)責(zé)人：錢）

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、攝像：梁夢云

2、拍照、活動(dòng)報(bào)道：倪燁

3、音響：

4、場地安排：

5、橫幅布置：

6、集會(huì)安全保障：

開學(xué)典禮主題方案范文篇3

一、主題：

放飛夢想

二、時(shí)間：

9月6日早上8點(diǎn)

三、地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)主持人：

(2)布置會(huì)場：橫幅標(biāo)題“__小學(xué)開學(xué)典禮”

六、活動(dòng)目的：

1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo)，心中更要有夢想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生為自己的夢想而學(xué)生和生活。

2、通過開學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求，讓學(xué)生不但要會(huì)學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。

3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級(jí)新生，讓全體師生有一家人意識(shí)。

七、活動(dòng)過程：

(一)音樂響起主持人走上臺(tái)。

(二)主持人宣布：中國夢，我的夢，__小學(xué)“放飛夢想”20__年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(三)奏國歌升國旗。

(四)學(xué)生代表發(fā)言

(五)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(六)主持人宣布：__小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。

八、其他安排

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生，準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。

2、總務(wù)_主任負(fù)責(zé)掛橫幅。

3、__老師負(fù)責(zé)影像。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場集合。

開學(xué)典禮主題方案范文篇4

昨日上午，天心區(qū)曙光小學(xué)的開學(xué)典禮上，沒有布置工作任務(wù)、總結(jié)成績，而是全校師生相互一一深情擁抱，整個(gè)校園彌漫溫情。

想出校園“抱抱團(tuán)”這個(gè)主意的曙光小學(xué)校長胡錦華介紹，街頭的陌生人都能通過擁抱傳遞愛心，我們師生之間、同學(xué)之間更需要互相關(guān)心愛護(hù)。昨天的活動(dòng)中，學(xué)校48名老師和960名學(xué)生剛開始還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，雙方只是禮節(jié)性地抱一抱。一些同學(xué)面對往日嚴(yán)肅的老師送來的擁抱，還有點(diǎn)緊張，但大家很快被溫暖的氣氛感染，一下子融入到溫暖的擁抱中，非任課老師與學(xué)生擁抱，不同班的學(xué)生也一一擁抱。這個(gè)學(xué)期插班進(jìn)來的小李興奮地說：“剛到學(xué)校，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我還非常緊張，想不到老師、同學(xué)都來抱我，讓我好感動(dòng)?！?/p>

一、指導(dǎo)思想

20__上學(xué)期，我校將全面貫徹黨的“十九大”精神，以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以深入落實(shí)高效課堂戰(zhàn)略為目的，不斷推進(jìn)我校教育教學(xué)綜合改革向縱深發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、任務(wù)目標(biāo)

這一學(xué)期，我校將繼續(xù)踐行“以人為本，全面發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)，為國育才”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，深入實(shí)施高效課堂戰(zhàn)略，讓某中學(xué)逐步形成的“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德智兼容、體藝見長”的辦學(xué)特色更純更新，為實(shí)現(xiàn)“某人自豪地讓小孩在某讀書，某以外的人愿意送小孩到某讀書”的宏偉目標(biāo)努力奮斗！

三、工作要點(diǎn)

（一）德育工作重點(diǎn)

本學(xué)期，我們創(chuàng)新德育管理模式，主要圍繞四個(gè)方面開展工作，歸納起來就是“四四三三”。具體如下：堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”；堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”；優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”；抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)。

（二）教學(xué)工作重點(diǎn)

本學(xué)期，確立教學(xué)研究的中心議題為：如何在我校實(shí)施導(dǎo)學(xué)案。通過導(dǎo)學(xué)案的使用，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以導(dǎo)學(xué)案為載體，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力，讓預(yù)習(xí)前置成為習(xí)慣。通過教研組長在本專業(yè)的引領(lǐng)來帶動(dòng)學(xué)科課堂高效建設(shè)。通過前半期“微課”理論學(xué)習(xí)，后半期“微課”的實(shí)踐應(yīng)用，推進(jìn)課堂教學(xué)工具——“微課”的研究和應(yīng)用。

（三）后勤工作重點(diǎn)

規(guī)范完善后勤管理制度，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)。落實(shí)安全責(zé)任制，消除各種安全隱患，做好校園各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)對物業(yè)服務(wù)中心工作的督查，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂，為師生營造優(yōu)良的生活條件。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，為師生營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好第二__屆文體藝術(shù)節(jié)及建校56周年校慶各項(xiàng)后勤保障工作。做好全校學(xué)生體檢安排。加大資源開發(fā)的力度，千方百計(jì)做好節(jié)流工作。

四、主要舉措

（一）德育工作具體措施

我校德育工作堅(jiān)持“以人為本”、“學(xué)生為主”、“注重體驗(yàn)”的理念，堅(jiān)持“正確引導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展”的思路，堅(jiān)持“以尊重為前提，以溝通為抓手，以關(guān)愛為保障，以進(jìn)步為目標(biāo)”的原則，開展以“規(guī)范，自主，誠信，感恩，立志”為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，創(chuàng)新管理，以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和良好行為習(xí)慣為突破口，營造良好的人文環(huán)境，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)生的健康成長和幸福人生奠基。

1、堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”

本學(xué)年，我校將以班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐，思想政治課等為教育主渠道，加強(qiáng)對學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“為國成才、為校爭光，為我成功”的理想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。為此，我們要建設(shè)好我校德育工作“四個(gè)育人平臺(tái)”。

（1）推進(jìn)核心價(jià)值教育，建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”。一是實(shí)施朗中“朝陽行動(dòng)”，通過校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織好各種社團(tuán)活動(dòng)，志愿者活動(dòng)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。二是開展“夢起校園”教育活動(dòng)，重視學(xué)生人生規(guī)劃指引，利用校史展覽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾幑獾膼坌Ｇ楦?。同時(shí)，規(guī)范開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，感受祖國的巨大變革，激發(fā)同學(xué)們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興的偉大夢想而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑小Ｈ羌訌?qiáng)學(xué)生人生規(guī)劃，進(jìn)行理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是強(qiáng)化感恩教育，利用教師節(jié)、母親節(jié)、校慶等，引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，熱愛生命，孝敬父母，感恩母校，服務(wù)社會(huì)。四是開展誠信教育活動(dòng)，利用國旗下講話，考試前考紀(jì)教育，簽訂誠信考試承諾書等活動(dòng)，教育學(xué)生樹立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀念，形成互相監(jiān)督的氛圍，堅(jiān)決摒棄不誠實(shí)的毛病。

（2）加強(qiáng)家校教育合作，建設(shè)好“安全防護(hù)平臺(tái)”。一是以家校合作育人為抓手，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充的“安全防護(hù)平臺(tái)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。二是利用現(xiàn)代通信方式，保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動(dòng)，引導(dǎo)家長擔(dān)負(fù)起對子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展。三是探索學(xué)校家庭教育新模式，進(jìn)一步健全班、級(jí)、校家長委員會(huì)，充分發(fā)揮家長委員會(huì)在學(xué)校管理中的參謀、橋梁和監(jiān)督作用。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搭建“才智展示平臺(tái)”。豐富校園社團(tuán)文化生活，以我校文體藝術(shù)節(jié)和學(xué)生社團(tuán)為載體，為學(xué)生搭建“才智展示平臺(tái)”，讓學(xué)生在參與中提升自身綜合素質(zhì)。

（4）加強(qiáng)心理健康教育，建設(shè)“心理對話平臺(tái)”。一是培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)和健全人格。以團(tuán)體輔導(dǎo)為主體，以個(gè)體跟蹤輔導(dǎo)為補(bǔ)充，面向全體學(xué)生，防患于未然，預(yù)防和減少學(xué)生心理問題和不良行為的發(fā)生。二是著力打造“心理對話平臺(tái)”，構(gòu)建多層次、多形式的對話機(jī)制，開展一些“親師”“親生”活動(dòng)，對學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷，讓學(xué)生情感有依托。三是組織教師與學(xué)生進(jìn)行心靈對話，改善師生關(guān)系。具體做法：本學(xué)期以名師掛牌形式，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)和交流溝通活動(dòng)；年級(jí)組可以以家長接待室為平臺(tái)，不定期的對不同層次學(xué)生進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。

2、堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”

本學(xué)期以“夢起校園，學(xué)會(huì)感恩，做文明向上的中學(xué)生”為總主題，開展“規(guī)范—禮貌—感恩”、“擔(dān)當(dāng)—誠信—體驗(yàn)”、“榮譽(yù)—夢想—團(tuán)隊(duì)”、“立志—勤學(xué)—進(jìn)步”四個(gè)專題教育活動(dòng)。要通過各種途徑強(qiáng)化系列活動(dòng)的效果。

（1）精心規(guī)劃每個(gè)階段，做到有計(jì)劃，有措施，有執(zhí)行，有督促，有總結(jié)和表彰。以每月為時(shí)間段，要求各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，系統(tǒng)規(guī)劃各年級(jí)專題教育和班會(huì)主題，從多層面、全方位深化系列教育的功效。

（2）結(jié)合德育專題教育，每階段辦好一期指引性刊物，以德育故事、成長案例等為內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生的思想引領(lǐng)。

（3）要充分利用節(jié)慶日開展教育活動(dòng)，通過開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀(jì)念日等等教育活動(dòng)，提升專題教育的效果。

（4）廣泛進(jìn)行專題活動(dòng)的宣傳，及時(shí)出版專題版報(bào)、班級(jí)版報(bào)，廣泛進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)，營造濃厚的校園文化教育氛圍。

3、優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，營造從嚴(yán)治校，科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍。以班級(jí)管理為抓手，狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

（1）狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。一是開展學(xué)習(xí)，新學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)《某中學(xué)學(xué)生手冊》的活動(dòng)。二是以學(xué)校德育信息平臺(tái)為依托，完善文明班評(píng)比方案，優(yōu)化評(píng)比過程，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)，全校榜示量化評(píng)比結(jié)果。三是深入開展“文明班”評(píng)比活動(dòng)，以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。四是發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)的實(shí)效作用，本學(xué)期每周反饋檢查情況，及時(shí)整改，提高管理效率。

（2）強(qiáng)化德育管理責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步完善“學(xué)生違紀(jì)教育首遇責(zé)任制”，提高課堂的德育主渠道作用。二是認(rèn)真抓年級(jí)核心小組的建設(shè)，規(guī)范年級(jí)和班級(jí)教育學(xué)生行為，加強(qiáng)年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和德育專題教育活動(dòng)。三是要樹立正面典型，堅(jiān)持正確引導(dǎo)，開展適合年級(jí)特點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng)，逐步形成年級(jí)班級(jí)管理特色。

四是加強(qiáng)值日管理，重視值日培訓(xùn)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善教師值日制度，落實(shí)教師值日的職責(zé)要求，優(yōu)化“全員育人，全程育人”的過程，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

（3）發(fā)揮學(xué)生自治管理作用，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校在學(xué)生自治管理方面要進(jìn)一步地探索，打造一支學(xué)生自治管理隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)能力培訓(xùn)，以學(xué)生自治管理促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

（4）規(guī)范內(nèi)宿生管理。通過文明宿舍和宿舍的評(píng)比活動(dòng)，來規(guī)范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高宿舍管理水平。

4、抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)

本學(xué)期，我們認(rèn)為，搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，是要強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)，即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)；增強(qiáng)教師立德樹人的使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè)；發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。

（1）發(fā)揮德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。一是要不斷強(qiáng)化“班主任最能體現(xiàn)教師價(jià)值”，“班主任是學(xué)生的人生導(dǎo)師”的觀念，提升班主任的內(nèi)在價(jià)值。二是要做好班主任的后盾，通過有針對性的指導(dǎo)，公正的考核和貼心的服務(wù)，真正體現(xiàn)對班主任工作的尊重。

三是要研究進(jìn)一步提高班主任工作效率，減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，使班主任工作從繁瑣的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)放在對學(xué)生的思想引領(lǐng)上來。四是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。繼續(xù)進(jìn)行育德能力比武活動(dòng)，組織好班主任沙龍活動(dòng)；要搭建平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；并且用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，開展有針對性的班主任技能培訓(xùn)和講座，加強(qiáng)班主任的專業(yè)技能培訓(xùn)。

（2）增強(qiáng)立德樹人使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè)。一是落實(shí)制度，如《某市學(xué)科德育工作制度》和《某中學(xué)學(xué)科德育工作制度》要求，搞好朗中“道德講堂”的建設(shè)。二是要精心策劃設(shè)計(jì)好師德教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師立德樹人的使命感。三是樹立起“每一位教師都是德育工作者”的觀念，培養(yǎng)一支善于教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。四是擬建立朗中教師師德論壇，邀請教育專家和師德模范舉辦講座，開展“正師風(fēng)，強(qiáng)師能，樹形象”的主題教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大師德教育活動(dòng)的參與范圍和宣傳面，樹立正面典型，傳遞正能量。

（3）發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，一是要成立某中學(xué)志愿服務(wù)站，積極發(fā)揮青年志愿者的作用，為學(xué)生提供服務(wù)他人的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，使我校學(xué)生志愿服務(wù)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。二是調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組建好年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)，以年級(jí)為單位開展學(xué)生自我教育和自主管理活動(dòng)。三是組織開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和科組要組建一些學(xué)生社團(tuán)，如“禮儀社團(tuán)”、“廣播社團(tuán)”、“音樂社團(tuán)”、“美術(shù)社團(tuán)”、“演講社團(tuán)”、“文學(xué)社團(tuán)”等，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動(dòng)中讓學(xué)生展示才干、演繹風(fēng)采。四是繼續(xù)加強(qiáng)與廣東醫(yī)學(xué)院松山湖校區(qū)的校團(tuán)委合作，開展相應(yīng)的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）教學(xué)工作具體措施

本學(xué)期，要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，實(shí)行有效的管理措施，選擇正確的教學(xué)方法，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高我校教學(xué)工作效率。

1、從嚴(yán)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)管理方法

教學(xué)常規(guī)工作，不是轟轟烈烈的形式，而是平平凡凡的內(nèi)容。一個(gè)教師能夠把常規(guī)做好就是不尋常，能夠把簡單的事做好就是不簡單，能夠把平凡的事做好就是不平凡。計(jì)劃——備課——教學(xué)案編寫——上課——練習(xí)、鞏固、輔導(dǎo)——考試評(píng)價(jià)——總結(jié)——科研，這些教學(xué)常規(guī)工作，一環(huán)緊扣一環(huán)，任何一環(huán)脫節(jié)都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，所以要常抓不懈，從嚴(yán)要求。同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理方法，結(jié)合我校的實(shí)際情況，摸索出一套行之有效的新的教學(xué)管理模式。

（1）加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。

本學(xué)期，一是要規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求，要進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求，以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為終極目標(biāo)，不斷反思教學(xué)過程，逐一檢查我們以往的教學(xué)常規(guī)要求，對于那些不適合我校學(xué)情、教情的常規(guī)管理要求予以堅(jiān)決拋棄。二是要不斷研究科學(xué)的方法，結(jié)合我校教學(xué)改革新思路，不斷創(chuàng)新，對于實(shí)踐檢驗(yàn)過的，適合我校的教學(xué)管理的辦法，要堅(jiān)定不移地推行。三是要加大檢查落實(shí)的力度，檢查督促是規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)的保障，我們將加大檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)要求，確保教學(xué)效果，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）關(guān)注課堂教學(xué)過程管理。本學(xué)期，一是要深入課堂，要求落科行政、落級(jí)行政、教研組長要堅(jiān)持深入課堂，隨時(shí)進(jìn)行推門聽課，經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學(xué)情況，教導(dǎo)處要匯總相關(guān)情況，并及時(shí)做好反饋和指導(dǎo)工作。二是要深入檢查課后情況，落科行政、科組長隨時(shí)檢查了解作業(yè)布置與批改等情況，一學(xué)期分兩次形成書面材料交教導(dǎo)處，作為教師評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。

2、加強(qiáng)集體備課管理，延續(xù)點(diǎn)的研究方向

（1）加強(qiáng)集體備課管理。

本學(xué)期，一是堅(jiān)持“四定”要求，要求各備課組的活動(dòng)要“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定檢查、定反饋”，不走形式。二是檢查表彰反饋，對每周各備課組活動(dòng)，教導(dǎo)處要加大檢查、反饋力度，要安排專人檢查反饋（馮宗平：高中數(shù)學(xué)。某：高中英語、初中英語、高中語文、政治、歷史、地理。葉輝舜：化學(xué)、生物。莫?jiǎng)伲撼踔姓Z文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史），每月至少反饋一次。三是完善集體備課呈現(xiàn)方式，改革過去的教案書寫形式，同時(shí)，調(diào)整常規(guī)教學(xué)檢查方式，待集體備課形成導(dǎo)學(xué)初稿后，確定執(zhí)筆教師編寫導(dǎo)學(xué)案，供備課組老師共同使用，每頁右邊留白一部分，用于教師個(gè)案開發(fā)，以此作為集體備課和教案的呈現(xiàn)方式。四是改進(jìn)教案檢查辦法。教案檢查改為檢查“導(dǎo)學(xué)案使用稿”，特別是授課老師個(gè)案開發(fā)部分。檢查結(jié)果，用等級(jí)呈現(xiàn)代替分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。文化課不再檢查教案，從第四周開始，每周檢查一次，科組長、落科行政檢查電子版導(dǎo)學(xué)案，級(jí)組長、落級(jí)行政檢查紙質(zhì)導(dǎo)學(xué)案，教導(dǎo)處及時(shí)做好匯總和反饋、指導(dǎo)工作。

（2）發(fā)揮組長引領(lǐng)作用。

本學(xué)期，一是延續(xù)高效課堂點(diǎn)的研究方向，逐步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組長在本學(xué)科的引領(lǐng)作用。二是精心打磨示范課，前半學(xué)期，由科組長提出自己的高效課堂理念，并用一次課堂實(shí)踐來展示，同時(shí)還要寫出一篇相關(guān)論文，進(jìn)行提煉、總結(jié)。三是“微課”知識(shí)普及與實(shí)踐，關(guān)于微課，本學(xué)期的前半學(xué)期，以科組為單位，進(jìn)行“微課”知識(shí)的普及，后半學(xué)期，在科組內(nèi)進(jìn)行“微課”實(shí)踐，要求教師人人懂微課，常用微課，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造教學(xué)成績新的增長點(diǎn)。

3、規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為，完善第二課堂活動(dòng)

（1）規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為。

本學(xué)期，一是制定學(xué)生作業(yè)規(guī)范，要求各科組、各備課組，進(jìn)一步研究各自的學(xué)生作業(yè)要求，嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處統(tǒng)一整理成的《某中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范（試行）》。二是合理安排學(xué)生作業(yè)，本學(xué)期，要求學(xué)生必須按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，晚修第一段7：10—8：20，完成語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè)，每科大致20分鐘，第一節(jié)下課后，由課代表收齊語數(shù)英作業(yè)并交科任，第二階段完成其他，第三階段自由安排（高三、初三、可自行安排時(shí)間的班級(jí)不在此列；初中基礎(chǔ)年級(jí)語數(shù)英的時(shí)間建議安排30—40分鐘，年級(jí)組自行安排）。三是教師按章布置作業(yè)，教師認(rèn)真落實(shí)《某中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范（草案）》，包括作業(yè)量、難度、完成時(shí)間量、題型、完成作業(yè)之流程、優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)懲處辦法、作業(yè)雷同的鑒別等等，凡是需要規(guī)范學(xué)生作業(yè)的事情，都有詳細(xì)說明，教師嚴(yán)格按章規(guī)范學(xué)生。

（2）完善第二課堂活動(dòng)。

第二課堂活動(dòng)的宗旨是豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，真正讓學(xué)生通過參加活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)人潛能，增強(qiáng)信心，開闊視野。要求全體教師按要求去開展第二課堂，提高第二課堂的含金量。

4、加快合作學(xué)習(xí)探究，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）加快小組合作步伐。本學(xué)期，根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)踐，一是初中高中區(qū)別試行，在初中全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)模式，高中提倡有條件試行。二是在基礎(chǔ)年級(jí)主推，初二繼續(xù)探索推行，在初一年級(jí)中，各科一開始要養(yǎng)成小組探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由莫?jiǎng)僦魅尉唧w負(fù)責(zé)將初二年級(jí)在初一時(shí)好的做法，相關(guān)資源，轉(zhuǎn)送給初一，讓初一借鑒傳承，并加以補(bǔ)充完善。

（2）重視學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。一是以好習(xí)慣促好成績，眾所周知，學(xué)生成績的取得，與學(xué)生的行為習(xí)慣密切相關(guān)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績起到很大的促進(jìn)作用。二是開展自主探究學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)減低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抵消學(xué)習(xí)效果，起到很負(fù)面的作用。本學(xué)期，我們要求班主任和科任教師，開展學(xué)生自主管理和自主探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、完善考試評(píng)價(jià)管理，提高師徒結(jié)對實(shí)效

（1）明確命題管理辦法。本學(xué)期，一是審核命題人資質(zhì)，要求命題人必須是系統(tǒng)掌握該學(xué)科知識(shí)、諳熟課程標(biāo)準(zhǔn)的人、熟練駕馭教材的人，有著較深厚的教學(xué)功底，對試題難度、信度、效度有較高控制能力。每備課組確定一個(gè)命題人（報(bào)教導(dǎo)處備案），月考試題，不實(shí)行輪流命題形式。在月考前，命2份子母試卷，一份用于考試，一份用于補(bǔ)考。二是實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，教導(dǎo)處對每次月考命題的質(zhì)量予以評(píng)估，按照三度與考試時(shí)訂正等情況，評(píng)定為“規(guī)范”與“不規(guī)范”。

（2）重視考試分析工作。一是召開質(zhì)量分析會(huì)，每次月考后，各年級(jí)都要形成書面分析材料，在年級(jí)組或全校召開質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，取長補(bǔ)短。二是明確考試分析要求，大型考試認(rèn)真做好考試分析。本學(xué)期，要求期中考試分析，備課組長分析各自備課組的情況，從自查考試命題思想、考試預(yù)期目標(biāo)達(dá)成、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析；級(jí)組或科組長在全校教工大會(huì)上分析各自級(jí)組或科組的情況。教導(dǎo)處形成全校性的考試分析材料，引導(dǎo)教師不斷優(yōu)化教學(xué)過程。

（3）試卷聯(lián)改考后補(bǔ)考。一是考試組織與落實(shí)，本學(xué)期，月考考試與評(píng)卷，由教導(dǎo)處指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，年級(jí)組組織落實(shí)；期末考試由教導(dǎo)處組織落實(shí)。二是期末閱卷實(shí)行聯(lián)改，高中基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)施和外校聯(lián)合閱卷，成績由閱卷場直接反饋給教導(dǎo)處；初中以科組為單位，組成一個(gè)閱卷小組，分年級(jí)逐一完成閱卷任務(wù)，成績直接由閱卷小組反饋給教導(dǎo)處。三是加強(qiáng)補(bǔ)考工作檢查，本學(xué)期，對補(bǔ)考工作要進(jìn)行指導(dǎo)和檢查監(jiān)督。確定補(bǔ)考對象，只要有考試不及格的科目和學(xué)生，就要補(bǔ)考（原則上是卷面成績低于總分60%的學(xué)生）；由備課組組織試卷和閱卷（補(bǔ)考試卷就是當(dāng)次月考的子母卷），由備課組負(fù)責(zé)落實(shí)；補(bǔ)考時(shí)間，本次試卷評(píng)講結(jié)束以后；補(bǔ)考形式，年級(jí)組確定。

（4）提高師徒結(jié)對實(shí)效。一是確定長期師徒關(guān)系，要求畢業(yè)未超過5年及5年以上但未上過高三或初三畢業(yè)班高中考科目的老師，必須拜師。結(jié)合自身實(shí)際，確定較長期的師徒關(guān)系。二是明確師徒交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，本學(xué)期，我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案的形式為主，年輕老師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐；作為師傅，要有指導(dǎo)方案，做好針對性指導(dǎo)，講求實(shí)效。學(xué)校鼓勵(lì)其他老師結(jié)合實(shí)際自主拜師，主動(dòng)提升自己。

6、學(xué)案微課為突破點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究工作

（1）全力推行導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期的教學(xué)研究中心議題，是實(shí)施導(dǎo)學(xué)案。要研究導(dǎo)學(xué)案的使用范圍、使用條件、使用目的、使用效果，邊實(shí)踐邊研究，邊實(shí)踐邊完善。一是成立工作小組，本學(xué)期，我們學(xué)校全力推行導(dǎo)學(xué)案，為此，專門成立導(dǎo)學(xué)案研究小組。二是導(dǎo)學(xué)稿的研制，我們要求，必須是備課組集體教研的前提下，由科組老師代表形成初稿，再由科組老師修改電子稿件的情況下，匯集到執(zhí)筆老師處，形成初稿，大家統(tǒng)一使用。三是導(dǎo)學(xué)稿的使用，各科任老師使用時(shí)，要結(jié)合各自班級(jí)的情況，進(jìn)行個(gè)性化改進(jìn)，并留下使用心得體會(huì)。四是導(dǎo)學(xué)案的管理，本學(xué)期在全校試行，所有年級(jí)和科組都必須研討如何制作和使用導(dǎo)學(xué)稿，各備課組老師要加強(qiáng)交流，通力合作，不斷優(yōu)化，日臻完善，教導(dǎo)處要定期檢查、反饋。

（2）全程進(jìn)行微課研究。本學(xué)期，我們將全程進(jìn)行微課知識(shí)的推介和教學(xué)實(shí)踐。一是成立工作小組，加強(qiáng)微課知識(shí)的普及和實(shí)踐應(yīng)用。二是分階段學(xué)習(xí)，前半學(xué)期為第一階段，屬理論學(xué)習(xí)階段。有三種學(xué)習(xí)形式，一是學(xué)校統(tǒng)一學(xué)習(xí)，訂閱最新網(wǎng)站和書籍以及請有關(guān)專家來校講課；二是科組長、落科行政收集有關(guān)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)；三是科組內(nèi)研討，成立2～3人的攻關(guān)小組，一般由微課外出培訓(xùn)老師、微課獲得市級(jí)獎(jiǎng)的老師和其他有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)老師組成，在科組內(nèi)做專題講座，要求各科組要多研討，確保有效，發(fā)言稿交教導(dǎo)處審閱。三是分階段實(shí)踐，后半學(xué)期為第二階段，實(shí)施理論實(shí)踐檢驗(yàn)，每個(gè)科組公開課，必須是使用微課工具，對微課的.理論、問題、效果進(jìn)行探索。科組確定上課老師。

（3）堅(jiān)持教學(xué)課題研究。本學(xué)期，我們要繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)課題的研究工作，具體由教導(dǎo)處某副主任負(fù)責(zé)落實(shí)。一是逐一跟蹤各個(gè)課題，本學(xué)期，有省市鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè)，我們要加強(qiáng)課題研究的管理，監(jiān)督課題的研究過程，并對課題的研究方法進(jìn)行指導(dǎo)，確保課題研究落到實(shí)處。二是舉行課題中期報(bào)告會(huì)，時(shí)間定在第10周，由政治、英語、信息、語文、數(shù)學(xué)科組的課題負(fù)責(zé)人按課題研究方案匯報(bào)本課題完成情況、存在問題、預(yù)期目標(biāo)達(dá)成等進(jìn)行匯報(bào)。三是組織、指導(dǎo)新的課題申報(bào)工作，對于現(xiàn)階段沒有立項(xiàng)課題的科組，指導(dǎo)、協(xié)助他們進(jìn)行科研規(guī)劃，做好課題申報(bào)等工作。

（三）后勤工作具體措施

本學(xué)期，總務(wù)處工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)探索和優(yōu)化后勤管理手段，規(guī)范、完善后勤管理制度。堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、安全為核心、細(xì)節(jié)是方法、勤快是手段、資源多開發(fā)、物質(zhì)少損耗”的后勤管理理念。著力構(gòu)建三大服務(wù)功能體系：一是保障功能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障；二是服務(wù)功能，為師生開展的各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù)；三是育人功能，強(qiáng)化管理的育人意識(shí)。盡力做到服務(wù)到位、管理精細(xì)、保障有力，努力打造師生滿意的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

1、日常事務(wù)主動(dòng)周到

（1）牢固樹立服務(wù)意識(shí)。后勤人員要更新觀念，明確自己的工作崗位職責(zé)，要牢固樹立為教學(xué)、為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，熱情周到地做好教育教學(xué)和生活的后勤服務(wù)工作，以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并有一定的預(yù)見性和超前性。一是教學(xué)用品采購及時(shí)，教育教學(xué)用品、辦公用品，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等要及時(shí)購買，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二是做好新生報(bào)到有關(guān)的后勤保障工作，初一、高一新生在軍訓(xùn)前，就要做好有關(guān)攝像、量身、定做校服、入住等工作。三是調(diào)整好年級(jí)辦公室工作，新學(xué)年教師的工作分工有變化，教師的辦公室要調(diào)整，另外還要補(bǔ)配齊師生的桌凳，確保教師、學(xué)生開學(xué)時(shí)有一個(gè)舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好開學(xué)前教學(xué)用品的準(zhǔn)備，具體如各辦公室、圖書資料、文印等用品的購置工作，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五是做好會(huì)場布置、接待工作，后勤部門要么為各處室、年級(jí)月考、期中考試及校長室、學(xué)校辦公室各種活動(dòng)、會(huì)議做好會(huì)場布置、接待和環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化等一系列后勤服務(wù)，確保每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

（1）日常保障細(xì)致有力。后勤工作千頭萬緒，要求后勤人員要服務(wù)細(xì)致到位，這樣才能保障有力。一是定期檢修，組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍，做到維修及時(shí)到位，確保各種公共設(shè)施都能安全使用，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。二是加強(qiáng)巡視排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，不斷排查安全隱患，定期做到每月一次校舍安全檢查，確保師生安全。三是加大衛(wèi)生保潔力度，完善管理制度，強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，加大校園“三化”管理力度，為師生營創(chuàng)一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理

本學(xué)期，我校財(cái)務(wù)部門要繼續(xù)工作做好校長的理財(cái)參謀，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在財(cái)產(chǎn)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。

（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，依法照章收支。一是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到“五統(tǒng)一”，先申報(bào)后收費(fèi)，自覺杜絕亂收費(fèi)、不合理收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行制度，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，規(guī)范報(bào)帳程序，嚴(yán)格報(bào)帳手續(xù)，做到各項(xiàng)費(fèi)用的開支必須經(jīng)過申報(bào)、審批，才能使用。三是堅(jiān)持計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細(xì)算，開源節(jié)流，及時(shí)向校長匯報(bào)，做好參謀，用活用好學(xué)校資金，依法理財(cái)。四是厲行勤儉節(jié)約，響應(yīng)“十九大”精神，勤儉節(jié)約，減少不必要的開支，把勤儉節(jié)約工作制度化、常態(tài)化，每季度向財(cái)政部門報(bào)送厲行節(jié)約事項(xiàng)的開支情況。

（2）加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。一是充分發(fā)揮設(shè)備作用，除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還為教學(xué)提供良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是加強(qiáng)校產(chǎn)登記制度，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人，誰使用誰保管，做到帳物相符，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。三是清理核對固定校產(chǎn)，加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理，定期對校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對，按時(shí)完成上級(jí)布置的資產(chǎn)清查與資料上報(bào)。

3、校園安全常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

（1）牢固樹立憂患意識(shí)，一是加強(qiáng)安全隱患警示，對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝醒目的警示牌，如“小心地滑”“請勿擁擠”“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí)。二是加強(qiáng)安全宣傳工作，特別是加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預(yù)防疾病等宣傳教育，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識(shí)。

（2）安全工作常抓不懈。一是加強(qiáng)宿舍管理，配合德育處工作，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是做好校園設(shè)施設(shè)備的安全管理，對消防設(shè)施作定期每月一次檢查，對部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理，確保正常使用。繼續(xù)執(zhí)行每月一大查，每周一小查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然，確保校園無安全隱患和事故的發(fā)生。三是健全安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。四是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格保安隊(duì)伍管理，注重形象、儀表，要求按章辦事，自覺遵守保安人員的崗位職責(zé)，落實(shí)保安人員巡查制度以及校門來訪出入登記制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全以及師生人身安全。

（3）加強(qiáng)疾病防控工作。一是做好晨檢上報(bào)工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生部門和教育行政部門的做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的各項(xiàng)要求和落實(shí)各項(xiàng)防控措施，認(rèn)真做好晨檢以及上報(bào)工作，層層抓落實(shí)，責(zé)任到人，預(yù)防各種傳染病在我校發(fā)生。二是做好疾病防控工作，本學(xué)期要根據(jù)近幾年曾爆發(fā)過的各種流行病防控實(shí)際情況，制定預(yù)案，廣泛宣傳，提前準(zhǔn)備，特別是流感、登革熱和“艾滋病”等防治的工作，要與德育處一起做好宣傳工作，整理好相關(guān)檔案資料存檔。三是做好民眾健康宣傳，根據(jù)文件相關(guān)要求，做好“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)活動(dòng)”相關(guān)工作，堅(jiān)持每月上報(bào)活動(dòng)材料。

（4）嚴(yán)格食品安全管理，一是嚴(yán)把食品采購關(guān)，本學(xué)期，我們要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求，食堂嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)禁銷售過期變質(zhì)食品。二是強(qiáng)化安全檢查，每月組織食堂、小賣部工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法規(guī)方面的內(nèi)容，提高食品衛(wèi)生意識(shí)，確保食品安全，確保師生的飲食安全。

4、物業(yè)管理規(guī)范要求

一是加強(qiáng)對物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo)，不斷完善物業(yè)的考核管理制度，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。二是提升服務(wù)工作的質(zhì)量，規(guī)范保衛(wèi)人員執(zhí)勤的動(dòng)作和儀表，不定時(shí)檢查保衛(wèi)人員的巡查到位情況。三是加強(qiáng)了對校園衛(wèi)生保潔的力度；加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范住宿生管理制度，堅(jiān)持抓好每日室容檢查評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生自理能力；加大綠化、美化校園環(huán)境的管理力度，進(jìn)一步完善學(xué)校生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、文化建設(shè)。四是強(qiáng)化維修人員辦事效率，提高依時(shí)、快捷地完全維修工作的效率，要求24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)行搶修工作，確保校園安全。

5、優(yōu)化師生食堂管理

一是提高服務(wù)水平，努力辦好師生食堂，加強(qiáng)對食堂工作人員的管理，提高食堂工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)以及服務(wù)水平，加強(qiáng)食堂用餐環(huán)境建設(shè)。二是規(guī)范食堂管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)的要求，堅(jiān)決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象，確保食品安全。三是嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。本學(xué)期，新建學(xué)生宿舍投入使用，住宿生人數(shù)增多，在飯?zhí)糜貌蛯W(xué)生人數(shù)也隨之增多，在保障供給的同時(shí)，在學(xué)生方面不斷改變飯菜的花式品種，增設(shè)面食窗口，給學(xué)生提供多樣的選擇，在老師用餐方面，增設(shè)自助早餐，給老師節(jié)省用餐時(shí)間和減少浪費(fèi)。四是科學(xué)搭配做到價(jià)廉物美，提前一周按排好供應(yīng)食譜，進(jìn)一步挖掘潛力，到市場充分調(diào)查，盡能力做到價(jià)廉物美，確保師生和家長滿意。

開學(xué)典禮主題方案范文篇5

自20__學(xué)年開始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長會(huì)、家校主題論壇相結(jié)合，用自我成長引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長，本學(xué)期父母學(xué)堂開學(xué)典禮具體安排如下：

一、開學(xué)典禮時(shí)間：

8月30日(周日)早晨8：00

二、主題：

創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。

(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭爭做書生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長、副標(biāo)題：__學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)

三、主持人：

主任

四、活動(dòng)組織：

德育處

五、活動(dòng)程序安排

第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)

第二個(gè)程序：家長代表講話?！傒o導(dǎo)員__老師跟進(jìn)落實(shí)

1、新家長代表發(fā)言：三(7)班爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望__小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)

2、老家長代表發(fā)言：二(8)班爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。

第三個(gè)程序：教師朗誦

1、校長帶領(lǐng)全體新教師(20__學(xué)年入校教師)面向全體家長“入隊(duì)”宣誓——加入教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——校長負(fù)責(zé)

2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——組長負(fù)責(zé)

第四個(gè)程序：20__學(xué)年書香家長表彰并頒獎(jiǎng)?！掠庁?fù)責(zé)

第五個(gè)程序：校長講話。

第六個(gè)程序：20__學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。

六、其他安排

1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。

2、場地確定及劃分?！掠庁?fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。

3、背景及舞臺(tái)搭建、校門彩虹裝飾，營造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍?！倓?wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。

4、校園櫥窗布置。——少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

5、教室布置?！掠庁?fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕?！倓?wù)處負(fù)責(zé)。

7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿?！猒_老師負(fù)責(zé)。

8、錄像、照相?！麄鹘M負(fù)責(zé)。

9、準(zhǔn)備新的國旗?！箨?duì)部負(fù)責(zé)。

10、各部門安排的其他事項(xiàng)。

開學(xué)典禮主題方案范文篇6

大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到湖北大學(xué)知行學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中，他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。為了歡迎20__級(jí)新同學(xué)加入湖北大學(xué)知行學(xué)院的隊(duì)伍，在各領(lǐng)導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)的支持下，隆重舉辦此屆“迎新晚會(huì)及開學(xué)典禮”。

一.活動(dòng)意義及目的：

知行學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會(huì)，讓全院師生共聚一堂，增進(jìn)彼此感情，同時(shí)特別表達(dá)對20__級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時(shí)用火熱的青春點(diǎn)燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，通過表演達(dá)到人與人之間的交流與溝通，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感，且通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友，加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

二.活動(dòng)主題：

我與祖國共奮進(jìn)

三.活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月25日晚19:00

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

足球場

五.活動(dòng)對象：

全院師生，主要是大一新生

六.活動(dòng)主辦單位：

院學(xué)工處院團(tuán)委

活動(dòng)協(xié)辦單位：

院學(xué)生會(huì)院廣播臺(tái)院青年志愿者協(xié)會(huì)

七.總負(fù)責(zé)人：

院團(tuán)委老師

八.活動(dòng)形式及內(nèi)容：

各系的節(jié)目不限，形式不限，以歌舞為主，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

九.活動(dòng)具體流程：

見附一、附二、附三、附四、附五

十.具體工作分配：

(一).節(jié)目及劇務(wù)組：

此部分由院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

工作分配：

1.節(jié)目：

①.收集晚會(huì)節(jié)目：與各系部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定每系部選舉5—6個(gè)節(jié)目，內(nèi)容不限，形式不限。確定教職工節(jié)目及外來文藝人員節(jié)目(由文體社團(tuán)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

②.節(jié)目彩排：包括評(píng)分表，評(píng)委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會(huì)場布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。最終確定每系部3—4個(gè)節(jié)目(由學(xué)習(xí)部及宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

③.正式演出：演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、系部演出所需道具整理轉(zhuǎn)交社會(huì)實(shí)踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

④.與院團(tuán)委等聯(lián)系接待外來文藝人員(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

⑤.演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會(huì)實(shí)踐部及外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

⑥.彩排及正式演出后臺(tái)的會(huì)場秩序及安全、各部門的協(xié)調(diào)工作(由學(xué)生權(quán)益部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

2.劇務(wù)：

①.在彩排前一天把節(jié)目單確定，根據(jù)演出人數(shù)、需要話筒數(shù)目及話筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務(wù)工作，以及確定正式演出時(shí)每個(gè)節(jié)目之間所需話筒數(shù)及話筒高度(如需要)(由部分部長負(fù)責(zé)完成)

②.催臺(tái)方面：彩排時(shí)確定節(jié)目與節(jié)目之間的時(shí)間間隙，做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接，一個(gè)節(jié)目演出，后四個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備，演出前確定人員到位等(由部分部長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

(二).現(xiàn)場秩序安保衛(wèi)生組

此部分由院青年志愿者大隊(duì)負(fù)責(zé)

工作分配：(具體以青年志愿者大隊(duì)策劃為主)

①.布置會(huì)場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區(qū)域

②.禮儀人員8名、培訓(xùn)等

③.現(xiàn)場秩序安排及青志的協(xié)調(diào)安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送

⑤.安排工作人員攝影及晚會(huì)后整理工作

⑥.晚會(huì)后現(xiàn)場衛(wèi)生清理由全體工作人員完成

⑦.會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)離席安全等

(三).舞臺(tái)外景及主持人組：

此部分由院廣播臺(tái)負(fù)責(zé)

工作分配：(具體以廣播臺(tái)策劃為主)

1.舞臺(tái)：

①.確定舞臺(tái)大小、搭建方案及所需背景制作材料

②.與院團(tuán)委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會(huì)的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價(jià)錢及音響的租借問題

③.演出當(dāng)天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺(tái)、布置舞臺(tái)等

④.解決用電問題及搭建舞臺(tái)安全

⑤演出后負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作

⑥.舞臺(tái)效果包括煙花、泡泡機(jī)、燈光等具體細(xì)節(jié)由負(fù)責(zé)人制定完成

2.主持人：

①.主持人選拔及確認(rèn)最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負(fù)責(zé)，包括評(píng)分表等工作

②.主持人串詞與各系部主持人協(xié)調(diào)完成

(四).文字宣傳組:

此部分由院學(xué)生會(huì)及院廣播臺(tái)共同完成

工作分配：

①.前期宣傳：負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)，條幅的構(gòu)思及制作(由院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)完成)

②.廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺(tái)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

③.后期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系部完成)

(五).總務(wù)組：

此部分有院團(tuán)委負(fù)責(zé)

①負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排整體晚會(huì)的運(yùn)行及與領(lǐng)導(dǎo)溝通等

②負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)演講詞(開幕詞)

③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發(fā)送

④節(jié)目單的協(xié)助確定

十一.應(yīng)急措施：

1.天氣應(yīng)急方案：

(1)9月28日天氣大雨，則推遲最多一天

(2)演出前小雨，則正常進(jìn)行，中途大雨則推遲

(3)9月27日大雨，則搭臺(tái)延續(xù)，晚會(huì)延續(xù)一天

2.停電應(yīng)急方案：

(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按策劃書中規(guī)定清理會(huì)場。

3.燈光應(yīng)急方案：

(1)四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。

(2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無法正常使用時(shí)，關(guān)閉所以照燈，打開備用照明燈。

4.劇務(wù)應(yīng)急方案：

(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的三個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)事先準(zhǔn)備八個(gè)話筒(六個(gè)正常使用，兩個(gè)備用)及四個(gè)話筒架，如演出時(shí)話筒出現(xiàn)意外，則迅速用備用話筒，演出前及時(shí)配好話筒架高度，如話筒架演出時(shí)過高或過低，則由工作人員迅速調(diào)節(jié)等

5.現(xiàn)場應(yīng)急方案：

(1)若出現(xiàn)某組工作人員不足，總負(fù)責(zé)組根據(jù)具體情況，及時(shí)調(diào)動(dòng)其他組有空的組員去支援，以求工作順利進(jìn)行。

(2)足球場四周安排工作人員維護(hù)秩序，若出現(xiàn)場面混亂現(xiàn)象，秩序組及時(shí)與總務(wù)組聯(lián)系，由總務(wù)組去協(xié)調(diào)，如果協(xié)調(diào)不了，再找老師商量，確保晚會(huì)順利進(jìn)行。

6.其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

具體費(fèi)用以系部所需道具及各單位預(yù)算為主。

開學(xué)典禮主題方案范文篇7

活動(dòng)目的：

1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的.開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。

3、通過莊重的儀式讓新生真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí);同時(shí)又通過這種特別的方式弘揚(yáng)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)主題：承傳統(tǒng)，楊人生

活動(dòng)時(shí)間：__年9月7日上午

活動(dòng)地點(diǎn)、人員：操場、全體師生

活動(dòng)主持：六3班彭玲、六4班何佳盈

活動(dòng)流程：

1、2-6年級(jí)集合，歡迎一年級(jí)新生入場

2、宣布儀式開始

3、升旗儀式：國歌、校歌：指揮(朱烜虹)

(請各班主任在9月2日中午指導(dǎo)隊(duì)員復(fù)習(xí)一下校歌)

4、校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語，

5、新調(diào)入教師自我介紹。

6、開筆禮儀式

7、宣布儀式結(jié)束、師生退場

活動(dòng)工作人員具體分工：

1、活動(dòng)協(xié)調(diào)、旗手指導(dǎo)：

2、主持人指導(dǎo)：、

3、一年級(jí)新生入場：班主任及副班主任

4、音響設(shè)備：

5、攝像：

6、場地位置安排、整隊(duì)：

7、朱砂和筆，橫幅：

8、活動(dòng)報(bào)道：

開學(xué)典禮主題方案范文篇8

一、活動(dòng)目的：

1明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，凝聚全校師生力量，為新學(xué)年奠定有利基礎(chǔ)。

2增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導(dǎo)師生健康快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月1日上午7:40

三、活動(dòng)地點(diǎn)及人員：石巖公學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場（全校師生)

四、活動(dòng)主持：劉常務(wù)副校長

五、活動(dòng)流程：

1介紹升旗手、護(hù)旗隊(duì)，出旗

2升國旗、校旗，奏唱國歌、校歌

公學(xué)辦學(xué)董事會(huì)董事、校長李先生講話

4師生退場

六、活動(dòng)工作人員具體分工：

1活動(dòng)組織：團(tuán)委少先隊(duì)各學(xué)部學(xué)生發(fā)展處

各學(xué)部教師發(fā)展處

2音響設(shè)備：譚

照相、攝像：斯

4現(xiàn)場口令指示：姚

區(qū)域劃分、進(jìn)退場組織：各學(xué)部體育教研組長

七、活動(dòng)要求

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律上身著夏季短袖、下身穿秋季長褲校服（小學(xué)生佩帶好紅領(lǐng)巾），教師著校服，新教職員著上淺下深正裝。

2、各學(xué)部師生于7點(diǎn)分入場完畢。按照劃定的指定區(qū)域入場，遵守典禮紀(jì)律。各學(xué)部教師站在學(xué)部學(xué)生后面，由教師發(fā)展處組織站成規(guī)范的兩至三排。

3、各班隊(duì)首安排一名學(xué)生手持班牌，面朝主席臺(tái)，整齊端正。

4、典禮結(jié)束后按照體育老師口令指定路線有秩序退場。

5、音響設(shè)備進(jìn)行提前調(diào)試，負(fù)責(zé)同志須于9月1日早7:00到位做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

6、相關(guān)工作人員聽從活動(dòng)組織人員的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，保障活動(dòng)高效、有序而有意義。

開學(xué)典禮主題方案范文篇9

一、活動(dòng)目的

利用開學(xué)典禮這一良好教育契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍，為新學(xué)期教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間

__年8月27日下午2:40開始

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校田徑場

四、活動(dòng)流程

第一項(xiàng)：升旗儀式

第二項(xiàng)：七年級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演

第三項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞(九年級(jí)王怡茹)

第四項(xiàng)：教師代表講話(黃麗萍)

第五項(xiàng)：班主任代表講話(王蕓)

第六項(xiàng)：農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬總校中小學(xué)教育部中學(xué)學(xué)部主任滕漢千同志宣讀《關(guān)于表彰__級(jí)七年級(jí)新生國防教育優(yōu)秀教官和優(yōu)秀學(xué)員的決定》，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第七項(xiàng)：農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬總校中小學(xué)教育部教師發(fā)展處主任馬玉峰同志宣讀《__年春季優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰文件》及受表彰學(xué)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第八項(xiàng)：農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬總校校長李旭儔同志開學(xué)典禮致辭。

第九項(xiàng)：開學(xué)典禮結(jié)束。

五、任務(wù)安排

1.綜合辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作，印發(fā)表彰文件。

2.安全保障處：負(fù)責(zé)會(huì)場布置、音響調(diào)試、音樂播放。

3.德育處：負(fù)責(zé)主持開學(xué)典禮、升旗儀式、七年級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書打印。

4.教師發(fā)展處：__年春季優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵榮譽(yù)證書打印。

5.照相、資料收集：張俊琪

六、注意事項(xiàng)：

1.由學(xué)部主任負(fù)責(zé)，班主任組織學(xué)生于14:30到操場集合，由西向東從低年級(jí)至高年級(jí)排列，每班四路縱隊(duì)。

2.頒獎(jiǎng)順序：德育處組織學(xué)生由低年級(jí)至高年級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)從主席臺(tái)右側(cè)上左側(cè)下。

3.班主任及其他教師坐在班級(jí)后面，凳子由安全保障處提前準(zhǔn)備。

4.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，保持會(huì)場秩序。

開學(xué)典禮主題方案范文篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、活動(dòng)主持：

少先隊(duì)大隊(duì)委成員

五、議程：

外國語學(xué)校開學(xué)典禮議程

1、宣布“開學(xué)典禮儀式開始！”

2、升國旗，奏唱《國歌》。

3、新教師代表發(fā)言——馬囡老師

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請鄭麗雪老師安排，并指導(dǎo)演講稿

5、郁賢松校長作開學(xué)典禮致辭。

6、請大隊(duì)長帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡

7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花?！比绻哪昙?jí)人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生一人佩戴兩朵。

8、請何老師帶領(lǐng)大家宣誓：

我相信，我努力我成功，我自信我最棒！我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌！

9、請少隊(duì)部輔導(dǎo)員何老師點(diǎn)評(píng)開學(xué)典禮情況。

六、活動(dòng)要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場。

3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場集中。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開始。

七、具體安排，人員分工：

1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由徐__老師安排)

2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：何__3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場。負(fù)責(zé)人：歐陽

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。負(fù)責(zé)人：歐陽

5、攝影安排、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)人：祝__老師

開學(xué)典禮主題方案范文篇11

1、明確新學(xué)期目標(biāo)，迎接新一年級(jí)學(xué)生和新老師，營造濃厚的開學(xué)氛圍，為新學(xué)期開個(gè)好頭。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受肖華快樂德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)。

活動(dòng)主題：

下定決心，感受快樂。

活動(dòng)時(shí)間：

9月8日上午8點(diǎn)40分

地點(diǎn)：

學(xué)校操場

活動(dòng)人員：

全校師生和家長代表

活動(dòng)流程：

升旗儀式（負(fù)責(zé)人：李）

大家注意了

尊敬的來賓們，親愛的老師們，同學(xué)們，大家早上好！

答：炎炎秋日，幸福的笑容綻放。

b：秋天的丹桂，彌漫著歡樂的芬芳。

答：開心，因?yàn)槲覀兊男@里充滿了歡聚的喜悅。

我很高興，因?yàn)槲覀兊男@里充滿了快樂的笑容。

親愛的同學(xué)們，你們?yōu)樾聦W(xué)期做好準(zhǔn)備了嗎？（所有學(xué)生回答）

b：我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。

認(rèn)識(shí)新同學(xué)（負(fù)責(zé)人：一、五年級(jí)班主任李）

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們大家庭的新成員，高一學(xué)生。（演奏《左手右手》）

（從幼兒園到小學(xué)，從孩子到小學(xué)生。今天，一年級(jí)的同學(xué)們將走進(jìn)肖華的大門，在這片多彩的校園里，在這片生生不息、繁榮昌盛的熱土上，開始新的征程。我們真心希望你們能牢記“讓我做最好的自己”的校訓(xùn)，最終成為合格的.中國反派。）

1、舉行升旗儀式。

答：接下來將舉行升旗儀式。全體立正，面向國旗的方向。

乙：出去吧。升國旗，唱國歌，少先隊(duì)員向隊(duì)禮。

（升旗歌中，旗手從指定地點(diǎn)出發(fā)，將國旗系在旗桿下，護(hù)衛(wèi)旗手。一起唱國歌）

b：儀式結(jié)束后。

拜師儀式（全體師生）

再見，老師（全體師生）

今天看到同學(xué)們的新面貌，相信大家已經(jīng)為新學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。但是同學(xué)們，你們知道嗎：在你們收獲的背后，有我們老師無數(shù)的汗水和心血。他們既像慈母，又像嚴(yán)父。古今學(xué)者必有師，所以傳道、授業(yè)、解惑！接下來，我們要做古人入學(xué)時(shí)最隆重的儀式。請班主任代表全體老師上臺(tái)接受學(xué)生的拜師儀式）（播放《長門控訴》）

謝謝老師，謝謝您的言傳身教。從今天起，我們將以老師的志向?yàn)樽约旱闹鞠颍`行自己的志向，感謝老師的恩情。起來！

再見，起床；三、拜、升、復(fù)位、禮。

朱砂開治（責(zé)任人：李）

答：在古代，孩子入學(xué)有包括拜孔子、點(diǎn)朱砂等程序。點(diǎn)朱砂，俗稱“開天眼”，意為從此保佑孩子的眼睛和心靈，善于讀書和讀書。請校領(lǐng)導(dǎo)和我們一年級(jí)班主任給一年級(jí)新生點(diǎn)朱砂。（現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師在給學(xué)生點(diǎn)痣的時(shí)候要給學(xué)生一個(gè)善意的微笑，說“你是個(gè)聰明的孩子”，“你會(huì)更聰明的！”“你會(huì)更好的！”等待祝福的話語。）（打蒲公英）

b：孩子額頭上鮮紅的點(diǎn)點(diǎn)，飽含著父母長輩和學(xué)校的美好祝愿。從此，我的眼睛明亮了，我的心也明亮了。從此開悟通靈，健康快樂的成長。

新生歡迎辭（高年級(jí)學(xué)生代表）

從今天起，高一的弟弟妹妹們將和我們一起度過快樂的校園生活，并將和我們成為一群親密的朋友。

讓我們歡迎歡迎班的新生。（資深代表發(fā)言）

老師講并背誦快樂成長宣言（責(zé)任人：李）

新生的到來將給我們學(xué)校注入新的活力。在新的學(xué)期里，讓我們聽聽敬愛的老師親切的話語。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎老師代表老師發(fā)言。我是一名小學(xué)生。我每天都在上升。我要樂觀，自信，超越，感恩，分享，包容，溝通，努力，貢獻(xiàn)，快樂成長！）

向校工致敬（責(zé)任人：張國軍）

答：同學(xué)們，每天上學(xué)放學(xué)，你們的健康成長總是牽動(dòng)著無數(shù)人的心弦。想想我們身邊除了父母老師之外的那些人，無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，他們總是默默為大家服務(wù)？讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校的門衛(wèi)爺爺錢，保安叔叔邊，校外的交警叔叔歐，退休老師陸，食堂大廚徐阿姨。

錢爺爺和歐叔叔，你們有什么要對我們同學(xué)說的嗎？（門衛(wèi)、保安、交警、環(huán)衛(wèi)工人、食堂工作人員各說了一兩條關(guān)于安全、餐飲、交通的要求）

乙：謝謝你。讓我們向所有為我們付出努力的爺爺、叔叔、阿姨們致以熱烈的掌聲！（少先隊(duì)員獻(xiàn)花）

領(lǐng)導(dǎo)講話（負(fù)責(zé)人：李）

答：嘹亮的歌聲激勵(lì)我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長的講話。（王校長致辭）

b；謝謝王校長的教誨。相信在不久的將來，我們雛鷹會(huì)長出更強(qiáng)壯的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。

儀式結(jié)束（負(fù)責(zé)人：班主任李）

（背景音樂：最好的未來，讓我們一起成長）

答：親愛的老師同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，希望我們在新的學(xué)期里，能夠樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，奮發(fā)向上。

b：希望新學(xué)期我們能手拉手，心連心，讓團(tuán)結(jié)、友誼、文明、優(yōu)雅流淌在你我身邊。

讓我們在美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌的未來。

答：我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)典禮結(jié)束。請有秩序地離開教室。

開學(xué)典禮主題方案范文篇12

一、活動(dòng)目的

1、通過創(chuàng)新開學(xué)典禮的形式，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓學(xué)生成為開學(xué)典禮的真正主人，激發(fā)學(xué)生主人翁意識(shí)，達(dá)到寓教于樂的目的，讓學(xué)生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，讓開學(xué)典禮成為大家的，屬于全體師生的，激起全體師生走進(jìn)春天的激情和新學(xué)期的責(zé)任意識(shí)，增加實(shí)效性。

二、活動(dòng)主題：

相約春天，一起綻放

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月26日上午8：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五、參加對象：

全體師生

六、活動(dòng)議程：

序曲：小合唱(負(fù)責(zé)人：周)

升旗儀式(負(fù)責(zé)人：王)

第一篇章：走進(jìn)春天——我們一起出發(fā)

1、詩朗誦《春光染綠我們的雙腳》(負(fù)責(zé)人：嚴(yán))

第二篇章：相約春天——我們始終站一起

1、校長的祝愿(嚴(yán)峰)

第三篇章：耕耘春天——我們一起收獲

1、快板《八禮四儀》(負(fù)責(zé)人：梅)

2、六年級(jí)代表送祝福(負(fù)責(zé)人：錢)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、攝像：梁夢云

2、拍照、活動(dòng)報(bào)道：倪燁

3、音響：

4、場地安排：體育組

5、橫幅布置：戴

6、集會(huì)安全保障：程

開學(xué)典禮主題方案范文篇13

以暑期實(shí)踐活動(dòng)成果展示為契機(jī)，本年度開學(xué)典禮將以“自制帽子，創(chuàng)意無限”為主題，通過學(xué)生自主創(chuàng)意，動(dòng)手制作，展示交流，以達(dá)到啟迪學(xué)生智慧，提高動(dòng)手能力，激發(fā)無限創(chuàng)意的目標(biāo)，同時(shí)在活動(dòng)中融入本學(xué)期德育培養(yǎng)要求，以寓教于樂的形式，給學(xué)生一個(gè)開心、難忘、有意義的開學(xué)典禮。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年8月31日上午9:20

活動(dòng)對象：

全體教職工、學(xué)生（戴著自己制作的帽子參加活動(dòng)）

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)具體要求及安排：

（一）暑假與父母一起制作最有創(chuàng)意的帽子。

（1）完全的自主設(shè)計(jì)創(chuàng)作。利用廢舊物品或其他材料自主設(shè)計(jì)、制作個(gè)性的帽子。

（2）半自主設(shè)計(jì)創(chuàng)作。在已有帽子的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，通過縫、粘等操作來裝飾帽子，使帽子成為風(fēng)格獨(dú)特的'帽子。

（3）帽子設(shè)計(jì)理念：環(huán)保、藝術(shù)、學(xué)科、夸張、好玩等。

（二）班級(jí)展示

1、了解帽子：第一節(jié)課班內(nèi)教師以PPT形式進(jìn)行分享。（Ppt制作：學(xué)生發(fā)展中心）

2、展示自己的帽子：第二節(jié)課班級(jí)以小組形式：1、進(jìn)行T臺(tái)秀2、介紹帽子制作的創(chuàng)意。教師注意抓拍“帽子達(dá)人”。

3、評(píng)選最有創(chuàng)意的帽子：“最炫帽子獎(jiǎng)”、“最大帽子獎(jiǎng)”、“最具民族風(fēng)情帽子獎(jiǎng)”、“最具特色帽子獎(jiǎng)”、“最不像帽子的帽子獎(jiǎng)”。教師注意幫助拍攝獲獎(jiǎng)?wù)掌?。每?0人，上報(bào)名單和作品，學(xué)校將頒發(fā)證書。（班級(jí)的這三項(xiàng)活動(dòng)，各班可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行調(diào)控，31日當(dāng)天完成即可。）

（三）開學(xué)典禮

1、戴著帽子的開學(xué)典禮

主題：“帽子里的智慧，‘戴’著目標(biāo)成長”（讓孩子們能夠大聲說出主題，一二節(jié)課班里練習(xí)一下。）

2、聽到集合音樂，各班廣場集合，體育老師牛文濤整隊(duì)。音樂《為夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著》

（體育組教師30日下午，規(guī)劃好各班位置，通知學(xué)生發(fā)展中心）

3、典禮開始：共同說出我們今天的主題。

4、請三位學(xué)生代表介紹自己帽子的創(chuàng)意。負(fù)責(zé)人：解苗苗，選五年級(jí)聲音與表達(dá)好的四個(gè)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。

5、帽子T臺(tái)秀。2-5年級(jí)每個(gè)班6人。（每班需要提前挑出孩子一起練習(xí)一下。8:50以年級(jí)為單位廣場集合，負(fù)責(zé)人：張等等。）伴著音樂進(jìn)行展示。《開學(xué)第一課》音樂循環(huán)播放。

6、帽子戲法，我們的目標(biāo)。學(xué)校美術(shù)老師準(zhǔn)備帽子，進(jìn)行帽子戲法。（1）帽子按照學(xué)科進(jìn)行各個(gè)角度的設(shè)計(jì)，請孩子們說一說你看到了什么？猜猜它代表的意義。

（2）帽子里的目標(biāo)。負(fù)責(zé)人張：五年級(jí)學(xué)生代表3人。抽出夢想，讀出夢想，談一下自己的打算，把夢想投入夢想箱。（本學(xué)期3個(gè)德育培養(yǎng)任務(wù)。）負(fù)責(zé)人：解苗苗，選五年級(jí)聲音與表達(dá)好的三個(gè)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。

6、擁抱夢想：擁抱你的老師和朋友，讓我們一起帶著智慧與創(chuàng)意與夢想一起起航。音樂《夢想起航》

（四）成果展示：主題“帽子之最，創(chuàng)意加倍”

（1）大廳主題展板展示最有創(chuàng)意的帽子。

（2）設(shè)一個(gè)主題墻，展出教師和孩子們設(shè)計(jì)的特色帽子。

（上交時(shí)間：9月1日，各年級(jí)每班10頂。）

（3）頒發(fā)證書。

開學(xué)典禮主題方案范文篇14

典禮時(shí)間：20__年9月1日上午8：00

典禮地點(diǎn)：我校教學(xué)樓5樓多功能室

主持人：企業(yè)連鎖經(jīng)營與審計(jì)131班

一、準(zhǔn)備工作（由學(xué)生會(huì)各部分工完成）：

1、打掃多功能室。（勞動(dòng)部）

2、布置幕布與新學(xué)期橫幅。（宣傳部）

3、準(zhǔn)備國旗、校旗、麥克風(fēng)、桌子、臺(tái)布、嘉賓、簽到紙等。（團(tuán)組織、團(tuán)宣傳）

4、邀請?jiān)洪L講話與致辭。

5、邀請教師代表作上一學(xué)期的工作匯報(bào)。

6、邀請新生代表與老生代表發(fā)言。

7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、ppt等。（文藝部）

8、確定參加典禮人數(shù)、安排會(huì)場座位以及會(huì)場秩序、并通知各班。（紀(jì)律部）

二、開學(xué)典禮程序（活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)1小時(shí)左右）：

1、各班同學(xué)、教職工、學(xué)生代表、校領(lǐng)導(dǎo)入座后，主持人宣布典禮開始。

2、由主持人依次介紹本次出席開學(xué)典禮的.領(lǐng)導(dǎo)。

3、全體肅立奏國歌。

4、熱烈歡迎院長致辭。

5、新生代表發(fā)言。

6、老生代表發(fā)言。

7、由團(tuán)委書記作上一學(xué)期的工作匯報(bào)。

8、同時(shí)大屏幕播放一段視頻，內(nèi)有校園風(fēng)景、上一學(xué)期的各種活動(dòng)、同學(xué)們的社團(tuán)生活等等。

9、為上一學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

10、集體合影。

11、主持人宣布典禮結(jié)束、掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場、然后各班依次退場。

三、開學(xué)典禮結(jié)束收尾工作：

1、將所借桌椅器材等歸還。

2、學(xué)生會(huì)成員清掃多功能廳。

3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊。

4、鎖門離場。

四、附錄：

1、主持人演講稿

2、學(xué)生代表發(fā)言稿

3、優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名單

開學(xué)典禮主題方案范文篇15

一、活動(dòng)目的：

借助開學(xué)典禮，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，做更好的自己。通過活動(dòng)為全校師生營造濃厚、溫馨，充滿正能量的開學(xué)氣氛，激勵(lì)全校師生振奮精神，以最好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。

二、活動(dòng)主題：

《爭當(dāng)優(yōu)秀行健明星，做最好的自己》

三、活動(dòng)時(shí)間：_年9月7日，上午第一節(jié)課后

四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場

五、主持人

六、活動(dòng)流程：

1、教師介紹本次典禮主持人。

2、主持人宣布開學(xué)典禮正式開始。

環(huán)節(jié)一：升國旗、奏唱國歌。升旗手暫定一年級(jí)2個(gè)家庭，父子、母女組合。

環(huán)節(jié)二：《做最好的自己》詩歌朗誦。暫定名學(xué)生代表。

環(huán)節(jié)三：行健明星表演。（8名學(xué)生）

環(huán)節(jié)四：做最好的自己，班級(jí)學(xué)生代表接受任務(wù)卡。（任務(wù)時(shí)間為1個(gè)月，任務(wù)內(nèi)容：申報(bào)評(píng)選“文明小使者”、“衛(wèi)生小能手”、“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、“閱讀小明星”）

環(huán)節(jié)六：閱讀明星表彰活動(dòng)。（請獲獎(jiǎng)學(xué)生家長作為頒獎(jiǎng)嘉賓）

環(huán)節(jié)七：兩位校長寄語（紅包送祝福送機(jī)會(huì)，可以是一句祝福語，也可以是一次機(jī)會(huì)，如和校長合影，和喜歡的老師拍照，邀請老師一起玩游戲，和老師共進(jìn)午餐，當(dāng)一次班級(jí)領(lǐng)隊(duì)，做一次升旗手，多借一本書，做一天圖書管理員，換一次位置，參加國旗下講話，當(dāng)一次光盤監(jiān)督員，做一次班級(jí)領(lǐng)讀員，請老師打電話給家長表揚(yáng)自己，美術(shù)課自由選擇位置，音樂課自由選擇位置，做一次體育委員，當(dāng)一次小組長.....）吳閃燕校長先做開學(xué)重要講話，然后陳曉飛校長做講話并引出校長送祝福送機(jī)會(huì)的活動(dòng)。

3、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

七、活動(dòng)要求：

1、全體學(xué)生穿校服，2-3年級(jí)戴紅領(lǐng)巾。

2、各班班主任安排好領(lǐng)隊(duì)拿好班牌到指定位置站好，正副班主任一前一后維持秩序。

3、教師進(jìn)入操場不穿細(xì)跟的高跟鞋，不打傘。

4、遵守秩序，注意集會(huì)安全，典禮結(jié)束后，各班有序退場。

八、前期準(zhǔn)備：

1、旗手訓(xùn)練

2、廣播系統(tǒng)設(shè)備檢查、所需音樂準(zhǔn)備

3、詩歌朗誦指導(dǎo)

4、活動(dòng)攝影

5、活動(dòng)報(bào)道

6、閱讀明星頒獎(jiǎng)文件及獎(jiǎng)狀

7、班牌、國旗準(zhǔn)備

8、紅包購買準(zhǔn)備

9、學(xué)生出操路線規(guī)劃

10、校長寄語準(zhǔn)備

11、活動(dòng)方案、活動(dòng)主持稿、行健娃表演指導(dǎo)

12、校長寄語

13、任務(wù)卡設(shè)計(jì)

14、任務(wù)后續(xù)跟進(jìn)

15、祝福語打印裝入紅包

附件：任務(wù)卡

主題（做最好的自己）

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

文明小使者：

1、主動(dòng)與老師、同學(xué)以及客人老師打招呼。

2、不扔垃圾、不踩草坪，能主動(dòng)撿起垃圾。

3、看到不文明現(xiàn)象積極勸阻。

4、不爬高、不玩危險(xiǎn)游戲。

衛(wèi)生小能手：

1、除值日外能主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生。

2、值日做到干凈整潔，不留衛(wèi)生死角。

3、班級(jí)圖書整理有序、講臺(tái)桌整潔美觀。

4、班級(jí)衛(wèi)生用品擺放有序。

運(yùn)動(dòng)小達(dá)人：

1、認(rèn)真上好體育課，做好兩操。

2、積極參加體育活動(dòng)、各項(xiàng)體育比賽。

3、每天堅(jiān)持鍛煉身體。

4、身體素質(zhì)和技能考核達(dá)標(biāo)。

閱讀小明星：

1、對閱讀有濃厚的興趣。

2、閱讀書目豐富多彩。

3、在班級(jí)中能起到閱讀的帶頭作用。

4、每天閱讀時(shí)間半個(gè)小時(shí)以上，爭取一小時(shí)。

二、評(píng)選規(guī)則：

班主任組織學(xué)生根據(jù)自己的興趣進(jìn)行申報(bào)，申報(bào)成功后每位學(xué)生的考察期為1個(gè)月，這1個(gè)月之中，要堅(jiān)持努力做到所申報(bào)項(xiàng)目的要求。1個(gè)月之后，班主任進(jìn)行考核驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)的學(xué)生上報(bào)學(xué)校，將予以頒發(fā)榮譽(yù)證書。

開學(xué)典禮主題方案范文篇16

一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始

主持人宣布：新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

二、介紹出席開學(xué)典禮的院領(lǐng)導(dǎo)

出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

三、請全體起立，奏國歌

四、院長致辭

五、學(xué)生科賈冬義講話

六、教師代表發(fā)言

七、同學(xué)代表發(fā)言

八、新生代表發(fā)言

九、機(jī)電與信息工程學(xué)院20__級(jí)開學(xué)典禮結(jié)束!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮流程方案

流程：

第一項(xiàng)：升國旗第三項(xiàng)：校長致辭

第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言

第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言

第六項(xiàng)：宣布典禮結(jié)束

主持詞：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

金秋送爽，丹桂飄香。在這美好的日子里，我們迎來了新學(xué)期的`開始。我們?nèi)w師生經(jīng)過了一個(gè)假期的休憩和調(diào)整，又回到了我們美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂;在和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。請?jiān)试S我宣布，

實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

典禮第一項(xiàng)，

升國旗、奏國歌!!

下面，我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次開學(xué)典禮致詞。

感謝李校長純樸、真摯的語言，感激他諄諄教導(dǎo)。

是啊，新學(xué)期新起點(diǎn)，新學(xué)期新希望。作為莘莘學(xué)子，我們該如何做呢?接下來我們一起聆聽學(xué)生代表的心聲!大家歡迎!(學(xué)生代表講話)

我們從同學(xué)鏗鏘有力、激情四溢的語言中我們看到希望的曙光。

無私奉獻(xiàn)是老師的