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文學(xué)概論智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年溫州大學(xué)接受美學(xué)認(rèn)為:藝術(shù)作品視為一種圖式化結(jié)構(gòu),認(rèn)為讀者欣賞的環(huán)節(jié),也就是具體化、填充、再創(chuàng)造的環(huán)節(jié)更加重要。
答案:對(duì)根據(jù)隱含作者理論,敘事者與隱含作者、作者并不相同。()
答案:對(duì)在“客觀說”看來,研究文學(xué)最核心的任務(wù)還是應(yīng)當(dāng)回歸文學(xué)作品本身,而不是文學(xué)與外部世界、與作者、與讀者的關(guān)系。()
答案:對(duì)詩歌語言與日常語言,僅就其呈現(xiàn)的外在形式來看,是難以區(qū)分的
答案:對(duì)文學(xué)的本質(zhì)就是各種文學(xué)的共性。()
答案:錯(cuò)藝術(shù)品(文學(xué))是對(duì)世間萬物的模仿,這種文論學(xué)說被稱為模仿說。()
答案:對(duì)作為制作者的作者觀念產(chǎn)生于中世紀(jì)、文藝復(fù)興之后
答案:錯(cuò)悲劇二字在近現(xiàn)代歷史上的字面含義與古希臘悲劇本身的含義是不一樣的。()
答案:對(duì)按照陳世驤的說法,中西詩學(xué)都是抒情的傳統(tǒng)
答案:錯(cuò)文學(xué)的創(chuàng)作與閱讀追求個(gè)別性,文學(xué)理論研究追求普遍性
答案:對(duì)在現(xiàn)代人看來,作者與獨(dú)創(chuàng)性密切相關(guān),這種觀念認(rèn)為作者擁有某種創(chuàng)造(創(chuàng)生)能力。()
答案:對(duì)盧卡奇認(rèn)為:小說是資本主義的史詩。()
答案:對(duì)胡適認(rèn)為,就技術(shù)而論,中國(guó)舊戲,實(shí)在毫無美學(xué)的價(jià)值
答案:錯(cuò)傅斯年和胡適都對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲(劇)持強(qiáng)烈的批判態(tài)度。()
答案:對(duì)黑格爾認(rèn)為:詩的目的在詩之內(nèi),而散文的目的在散文之外。()
答案:對(duì)中國(guó)詩學(xué)中的“興觀群怨”是典型的“實(shí)用說”。()
答案:對(duì)大體上,西方文學(xué)史主要運(yùn)用了抒情詩、敘事詩和戲劇詩的三分法。()
答案:對(duì)德謨克利特的“模仿說”和達(dá)芬奇的“模仿說”,本質(zhì)上是相同的。()
答案:錯(cuò)在接受美學(xué)中,作品是一個(gè)綱要式的結(jié)構(gòu),它存在的意義在于隨時(shí)“等候”讀者的閱讀,讀者的閱讀行為可以“具體化”這個(gè)綱要式結(jié)構(gòu),閱讀類似于某種填充式的活動(dòng)。()
答案:對(duì)藝術(shù)品(文學(xué))是一個(gè)獨(dú)立自足的世界,沒有外在目的,這種文論學(xué)說被稱為“客觀說”。()
答案:對(duì)在華茲華斯看來,詩人之所以與別人不同,是因?yàn)樵娙藢?duì)外界的刺激更敏感,感受更強(qiáng)烈
答案:錯(cuò)在柏拉圖這里,世界被分為三重,最高級(jí)的是()的世界,其次是現(xiàn)實(shí)的世界,再次才是藝術(shù)模仿的世界。
答案:理念《尚書?堯典》:()言志、歌永言、聲依永、律和聲。
答案:詩英國(guó)批評(píng)家()提出:詩的激情、美的渴望、為藝術(shù)而熱愛藝術(shù),乃是智慧的極致。
答案:沃爾特?佩特()在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提出:宗教、家庭、國(guó)家、法、道德、科學(xué)、藝術(shù)等等,都不過是生產(chǎn)的一些特殊的方式,并且受生產(chǎn)的普遍規(guī)律的支配。
答案:馬克思()提出:每種人物性格,不管多么個(gè)別特殊,每一件描繪出來的東西,從頑石到人,都有些普遍性;因此各種現(xiàn)象都經(jīng)常復(fù)現(xiàn),世間沒有任何東西只出現(xiàn)一次。
答案:歌德曹丕認(rèn)為:奏議宜雅、書論宜理、銘誄尚實(shí)、()欲麗。
答案:詩賦()在《怎樣做白話文》(1919)中將散文分為四類:解論、辯義、記敘與形狀。
答案:傅斯年亞里士多德認(rèn)為,()是對(duì)一個(gè)嚴(yán)肅的、完整的、有一定長(zhǎng)度的行動(dòng)的模仿。
答案:悲劇()說:論詩,就是要從根本上把它看作詩,而不是別的東西。
答案:T.S.艾略特朱光潛在《詩論》中提出,詩的境界必須有情趣和()二個(gè)要素。
答案:意象毛澤東在《延安文藝座談會(huì)上的講話》中提出,文藝要成為()的組成部分,它是團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力武器。
答案:革命機(jī)器伊格爾頓認(rèn)為:舞臺(tái)、演技等劇場(chǎng)工具會(huì)把作為原材料的文本轉(zhuǎn)化成為特定的產(chǎn)品,文學(xué)就是一種“意識(shí)形態(tài)生產(chǎn)”。()
答案:對(duì)柏拉圖認(rèn)為,人擁有模仿的本能,并能通過模仿來獲取最初的知識(shí)。()
答案:錯(cuò)在本雅明看來,講故事就是小說的前身
答案:錯(cuò)在古希臘人看來,詩人是擁有某種特定技藝的藝人。()
答案:對(duì)柯勒律治認(rèn)為,主體與客體,理智(思想)與自然,看上去是相對(duì)立的,實(shí)際上卻顯現(xiàn)著某種同一性。()
答案:對(duì)文學(xué)如何下定義可以借助類似于生物學(xué)的定義方式來思考。()
答案:錯(cuò)根據(jù)索緒爾的語言觀,能指即語言符號(hào),所指即語言符號(hào)指涉的對(duì)象。()
答案:錯(cuò)文學(xué)作品關(guān)注普遍性,而文學(xué)理論關(guān)注個(gè)別性。()
答案:錯(cuò)柏拉圖之所以貶低藝術(shù)模仿,是因?yàn)楹笳呖赡軙?huì)模仿不完美不完善的人和事物。()
答案:對(duì)在朱光潛看來,語言、思想、情感作為三種活動(dòng)是互為表里、不可分割的
答案:對(duì)康德所謂“附著的美”,就是讓“美”附著于某種具有目的性的概念,這個(gè)概念意味著某種完善性。()
答案:對(duì)小說再現(xiàn)的是個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人屬性,而在傳奇、神話中,個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人屬性是不重要的。()
答案:對(duì)在索緒爾這里,符號(hào)是概念和所指對(duì)象的結(jié)合
答案:錯(cuò)亞里士多德認(rèn)為:從荷馬以來,所有的詩人都只是一些墓仿者,墓擬著品德以及他們自己虛構(gòu)的其他事物的影子,而毫不涉及真相。()
答案:錯(cuò)亞里士多德根據(jù)敘事與模仿的方式把詩分為三類,抒情詩、()與戲劇。
答案:史詩()在《論小說與群治之關(guān)系》中提出了“小說界革命”的口號(hào)。
答案:梁?jiǎn)⒊鯂?guó)維認(rèn)為:()者,謂以歌舞演故事也。
答案:戲曲()提出:讀者的誕生必須以作者的死亡為代價(jià)。
答案:羅蘭?巴特文學(xué)研究的領(lǐng)域包括()。
答案:文學(xué)批評(píng)作為意向性對(duì)象的文學(xué),大體可以理解為,文學(xué)作品的意義來自于讀者的閱讀行動(dòng)(意識(shí)、思維、想象),讀者借助文學(xué)文本自行構(gòu)造了一個(gè)作品世界,而每個(gè)讀者構(gòu)造出的作品世界,既有共同之處,也有相異之處。()
答案:對(duì)《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中,毛澤東明確表示:文藝是整個(gè)革命機(jī)器的組成部分,是齒輪和螺絲釘。()
答案:對(duì)在王國(guó)維這里,戲劇比戲曲范圍更廣,戲曲是完備的戲劇。()
答案:對(duì)()認(rèn)為:作家與玩耍中的孩子做著同樣的事情:游戲。
答案:弗洛伊德討論文學(xué)的本質(zhì)就如同討論長(zhǎng)頸鹿的本質(zhì)。()
答案:錯(cuò)“小說”二字在中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)中的含義與現(xiàn)代漢語中的“小說”是一樣的。()
答案:錯(cuò)小說描繪的是一個(gè)世俗的、經(jīng)驗(yàn)主義的世界,而不是一個(gè)神話的、形而上學(xué)的世界
答案:對(duì)保羅·利科認(rèn)為,詩作為一種語言策略,是要保護(hù)語言的一詞多義或者歧義性
答案:對(duì)在韋恩·布斯看來,隱含作者就是敘事者。()
答案:錯(cuò)“國(guó)王死了,王后因心碎而死”,這不是故事,而是情節(jié)。()
答案:對(duì)詩與歌在中國(guó)文論史早期,是二種運(yùn)用于不同場(chǎng)合并承擔(dān)不同功能的文體。()
答案:對(duì)()認(rèn)為:詩是一切知識(shí)的菁華它是整個(gè)科學(xué)面部上的強(qiáng)烈的表情。
答案:華茲華斯“傳說的生長(zhǎng),就同滾雪球一樣,越滾越大,最初只有一個(gè)簡(jiǎn)單的故事作個(gè)中心的'母題’(Motif),你添一枝,他添一葉,便像個(gè)樣子了?!边@個(gè)說法是()提出的。
答案:胡適黑格爾認(rèn)為:()詩無論在內(nèi)容上還是在形式上都要形成最完美的整體,所以應(yīng)該將其看作詩乃至一般藝術(shù)的最高層。
答案:戲劇體拜論說過:詩是想象的巖漿,噴射出來可以避免地震。()
答案:對(duì)作為“生產(chǎn)者”的作者,勢(shì)必受到種種條件約束,他的自由(自主)能力是受限的,這與作為“創(chuàng)造者”的作者不同。()
答案:對(duì)喬納森·卡勒所區(qū)分的文學(xué)語言研究的詩學(xué)與解釋學(xué)路徑,可以理解為,詩學(xué)路徑側(cè)重于研究作品與讀者的關(guān)系,解釋學(xué)路徑側(cè)重于研究作品本身。
答案:對(duì)“為藝術(shù)而藝術(shù)”為了突顯藝術(shù)本身的意義,把藝術(shù)和種種實(shí)用的、現(xiàn)實(shí)的目的進(jìn)行了分隔。()
答案:對(duì)莊子所謂“飾小說以干縣令,其于大達(dá)亦遠(yuǎn)矣”,其中的“小說”與現(xiàn)代意義上的小說意思基本相同
答案:錯(cuò)小說談?wù)摎v史,而神話談?wù)摰氖怯篮?。(?/p>
答案:對(duì)美國(guó)文學(xué)理論家M.H.艾布拉姆斯用作品、世界、藝術(shù)家、欣賞者的四個(gè)要素來分析研究文學(xué)。()
答案:對(duì)賀拉斯在《詩藝》中提出了“寓教于樂”的理念。()
答案:對(duì)伊瑟爾的“召喚結(jié)構(gòu)”可以理解為某種框架式的、不完整而有待填充的結(jié)構(gòu),文學(xué)作品就是這樣一種結(jié)構(gòu),它必須得到讀者的閱讀才能被完善,它的意義才能實(shí)現(xiàn)。()
答案:對(duì)作為創(chuàng)作者的作者觀念產(chǎn)生于古希臘時(shí)期
答案:錯(cuò)根據(jù)巴特的說法,“作者之死”并不是說要取消作者,而是說,文本的意義更多來自于解讀文本的讀者。()
答案:對(duì)劉勰提出:“文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”。()
答案:錯(cuò)通常情況下,意象主要出現(xiàn)在抒情文學(xué)尤其是詩歌之中,而母題則更多在敘事文學(xué)中進(jìn)行研究。()
答案:對(duì)藝術(shù)品(文學(xué))是藝術(shù)家內(nèi)心世界的外化,是作者思想和情感的體現(xiàn),這種文論學(xué)說被稱為“實(shí)用說”。()
答案:錯(cuò)在黑格爾看來,詩(藝術(shù))類似于一種有機(jī)體,它的目的在自身,不服務(wù)于外在的目的,而散文就如同一種工具,它的目的不在作品之內(nèi),而在作品之外。()
答案:對(duì)在康德看來,文飾、線條、輪廓、花朵、海洋貝類所擁有的美是自由的美,因?yàn)檫@些事物自身沒有任何含義,不表現(xiàn)任何東西,不附著于任何概念
答案:對(duì)諾瓦利斯說過:詩是強(qiáng)烈情感的自然流露。()
答案:錯(cuò)羅蘭·巴特認(rèn)為,語言只知道“主體”’不知"個(gè)人”為何物——這種理解的前提是索緒爾的語言學(xué)理論。()
答案:對(duì)康德所謂“自由的美”,就是那種自身沒有任何含義,也不表現(xiàn)任何事物與概念的純粹形式。()
答案:對(duì)柏拉圖的模仿本質(zhì)上是對(duì)更高級(jí)完滿的理念世界的模仿。()
答案:對(duì)亞里士多德認(rèn)為:美好的詩歌不是人寫的,不是人的作品,而是神寫的,是神的作品,詩人只是神的代言人,神依附在詩人身上,支配著詩人。()
答案:錯(cuò)根據(jù)索緒爾的語言觀,符號(hào)的區(qū)別源于符號(hào)所指涉事物的區(qū)別。()
答案:錯(cuò)“文學(xué)是什么”和“什么是文學(xué)”實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)問題。()
答案:錯(cuò)柏拉圖認(rèn)為:詩是一種比歷史更富哲學(xué)性、更嚴(yán)肅的藝術(shù),因?yàn)樵妰A向于表現(xiàn)帶普遍性的事,而歷史卻傾向于記載具體事件。()
答案:錯(cuò)周作人在《中國(guó)新文學(xué)的源流》中認(rèn)為,詩的目的就是“說出”,這觀點(diǎn)屬于比較典型的“表現(xiàn)說”。()
答案:對(duì)從概念所指涉的對(duì)象來看,中國(guó)散文與西方散文、古代散文與現(xiàn)代散文,大體上相當(dāng)于不同的對(duì)象共用了一個(gè)相同的名稱。()
答案:對(duì)在接受美學(xué)框架下,文學(xué)作品的意義,一部分來自于文學(xué)文本,另一部分來自于讀者的意向性活動(dòng)(閱讀、想象、思考)。()
答案:對(duì)傅斯年認(rèn)為,中國(guó)文學(xué)最缺乏悲劇的觀念
答案:錯(cuò)在亞里士多德這里,悲劇模仿的是人物及其性格。
答案:錯(cuò)在華茲華斯《抒情歌謠集序言》中,他表達(dá)了一種詩人與科學(xué)家攜手并行的理念。()
答案:對(duì)根據(jù)索緒爾的語言觀,語言作為基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)是決定性的,而言語是個(gè)人行為,是被語言決定的。()
答案:對(duì)文學(xué)研究包括文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)實(shí)踐。()
答案:錯(cuò)南宋的真德秀將“文章”分為辭命、議論、敘事與詩賦四大類。()
答案:對(duì)作為“書寫者”的作者,幾乎沒有什么主體性,因?yàn)樗贿^是某種語言結(jié)構(gòu)的功能顯現(xiàn),這種作者觀念源于索緒爾的語言觀。()
答案:對(duì)藝術(shù)品(文學(xué))是達(dá)到某種目的的工具,這種文論學(xué)說被稱為“表現(xiàn)說”。()
答案:錯(cuò)在本雅明看來,小說所要表達(dá)的就是人與人、人與世界之間的不可通約性,在小說中,孤獨(dú)的個(gè)體只是在訴說他自己,并不追求說服甚至打動(dòng)他人。()
答案:對(duì)()在《典論?論文》中說:文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛世。
答案:曹丕()認(rèn)為:詩人們創(chuàng)作并不是靠智慧,而是靠天分、憑靈感。
答案:柏拉圖南宋真德秀在《文章正宗》里把文章分為四類:辭命、敘事、詩賦、()。
答案:議論黑格爾認(rèn)為,()統(tǒng)一了史詩的客觀原則和抒情詩的主體性原則。
答案:戲劇體詩亞里士多德在《詩學(xué)》中根據(jù)模仿的方式來區(qū)分詩體,認(rèn)為()是用作者自己的口吻來敘述,而戲劇則要求演員用動(dòng)作、語言來模仿人物,史詩則時(shí)而用敘述,時(shí)而讓人物出場(chǎng)。
答案:抒情詩()提出:因?yàn)槊恳粋€(gè)企圖取代舊統(tǒng)治階級(jí)的新階級(jí),為了達(dá)到自己的目的不得不把自己的利益說成是社會(huì)全體人員的共同利益。
答案:馬克思福斯特曾說,“國(guó)王死了,后來王后死了”,這是一個(gè)故事,“國(guó)王死了,但王后因傷心而死”,這是一個(gè)()。
答案:情節(jié)在俄國(guó)神話學(xué)家普羅普看來,神話故事中始終在變換著的是角色的名稱,不變的是他們的()。
答案:行動(dòng)的功能通常認(rèn)為,西方第一部現(xiàn)代小說是()。
答案:堂吉訶德《論語?陽貨》云:詩可以興、可以觀、可以()、可以怨。
答案:群在什克洛夫斯基看來,藝術(shù)的手法,是將事物予以()的手法。
答案:陌生化追求普遍性的文學(xué)理論,之所以可以用來討論追求個(gè)別性的文學(xué)作品,核心原因在于,二者都要預(yù)設(shè)()。
答案:價(jià)值判斷()認(rèn)為:詩人能從哲學(xué)家那里學(xué)到的寥寥無幾,哲學(xué)家卻能從詩人那兒學(xué)到許多。
答案:小施格萊爾華茲華斯說過:詩是()的自然流露,源于寧靜中回憶起來的情感。
答案:強(qiáng)烈情感在美國(guó)民俗學(xué)家湯普森看來,一個(gè)普通的母親不是一個(gè)母題,但一個(gè)()就能成為一個(gè)母題。
答案:殘忍的母親作為制作者的作者觀念產(chǎn)生于中世紀(jì)、文藝復(fù)興之后。()
答案:錯(cuò)作為創(chuàng)作者的作者觀念產(chǎn)生于古希臘時(shí)期。()
答案:錯(cuò)在朱光潛看來,語言、思想、情感作為三種活動(dòng)是互為表里、不可分割的。()
答案:對(duì)保羅·利科認(rèn)為,詩作為一種語言策略,是要保護(hù)語言的一詞多義或者歧義性。()
答案:對(duì)在索緒爾這里,符號(hào)是概念和所指對(duì)象的結(jié)合。()
答案:錯(cuò)詩歌語言與日常語言,僅就其呈現(xiàn)的外在形式來看,是難以區(qū)分的。()
答案:對(duì)喬納森·卡勒所區(qū)分的文學(xué)語言研究的詩學(xué)與解釋學(xué)路徑,可以理解為,詩學(xué)路徑側(cè)重于研究作品與讀者的關(guān)系,解釋學(xué)路徑側(cè)重于研究作品本身。()
答案:對(duì)胡適認(rèn)為,就技術(shù)而論,中國(guó)舊戲,實(shí)在毫無美學(xué)的價(jià)值。()
答案:錯(cuò)傅斯年認(rèn)為,中國(guó)文學(xué)最缺乏悲劇的觀念。()
答案:錯(cuò)在本雅明看來,講故事就是小說的前身。()
答案:錯(cuò)小說描繪的是一個(gè)世俗的、經(jīng)驗(yàn)主義的世界,而不是一個(gè)神話的、形而上學(xué)的世界。()
答案:對(duì)莊子所謂“飾小說以干縣令,其于大達(dá)亦
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