2023-2024學(xué)年河南省鄭州市鞏義市部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷_第1頁
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2023-2024學(xué)年河南省鄭州市鞏義市六年級(jí)(上)期末語文試卷聽讀短文,完成問題。(6分)(1)文章從三個(gè)方面為大家介紹了大美鞏義,分別是:、工業(yè)革命的薪火相傳、。(2)文中提到的鞏義名人志士有、。(請(qǐng)你寫出兩個(gè))(3)聽完文章后,你對(duì)自己的家鄉(xiāng)又有了什么新的感受呢?請(qǐng)寫下來。按要求完成問題。1.請(qǐng)你圍繞主題“尋找幸?!?,為班級(jí)手抄報(bào)選擇一個(gè)封面并說明理由。我選擇封面_____,理由是:__________________?!敬鸢浮竣?一②.大自然是人類最好的老師,動(dòng)物是人類最好的朋友,走進(jìn)大自然的課堂,感受祖國(guó)的大好河山、自然風(fēng)光之美,就是尋找幸福?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)。結(jié)合所給封面,選擇自己覺得合適的封面,為班級(jí)手抄報(bào)選擇一個(gè)封面。結(jié)合所給封面,抓住關(guān)鍵詞“尋找幸福”,關(guān)鍵詞是“尋找”,第二幅封面點(diǎn)明了給人們帶來幸福的是“國(guó)之大者”,和“尋找”主題不相符,因此合適的是第一個(gè)封面。如:我選擇封面一,主題是“尋找幸福”,原因是幸福是需要我們?nèi)ふ业模瑢ふ铱梢匀ゲ煌牡胤健?.閱讀下面材料,按要求完成相關(guān)題目。魏巍嵩邙,湯湯河洛,衍生出了華夏文明的重要發(fā)祥地、河洛文化的搖籃——鞏義。山水秀麗,幸福鞏義,如一幅徐徐展開的畫卷:街巷的各種小吃包攬了我們一天的xǐyuè;河洛古國(guó)的雙槐樹遺址jiēkāi了鞏義千年的面紗;一座座大橋的修建通車pǔxiě了鞏義交通的新篇章……mùdǔ這幸福的畫卷,我們內(nèi)心xiōngyǒngpéngpài。鞏義人民以敢為人先、艱苦奮斗的勁頭,推平了發(fā)展道路上的一個(gè)個(gè)疙瘩,讓我們一起供獻(xiàn)“紅領(lǐng)巾”的力量,為幸福鞏義的美好明天喝彩吧。(1)閱讀以上文段,根據(jù)拼音和語境,寫出正確的詞語。(2)文段中加點(diǎn)詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()①街巷②篇章③勁頭④供獻(xiàn)(3)讀下面的句子,請(qǐng)選擇與畫線句子中“疙瘩”意思相近的一項(xiàng)是()①竹節(jié)人跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。②桑娜和漁夫盡管在生活上遇上些疙瘩事,可是這一次他們決定把孩子留下。③老班長(zhǎng)看到這種情況,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩。④有一次,父親同我住了一間最便宜的小客棧,半夜我被臭蟲咬醒,身上都是被咬的大紅疙瘩。(4)下列詩(shī)句最能體現(xiàn)鞏義人民艱苦拼搏的一項(xiàng)是()①紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。②祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。③無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。④如今直上銀河去,同到牽??椗摇#?)身為鞏義人,有很多幸福生活的畫面,以下描述中()不符合的。①當(dāng)游客游覽于天然形成的浮戲山雪花洞中時(shí),無不驚嘆大自然的巧奪天工。②漫步在古色古香的美麗鄉(xiāng)村海上橋,別出心裁的復(fù)古建筑更是增添了幾分古韻。③疫情三年,鞏義人民風(fēng)雨同舟,合力守護(hù)家園,書寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的抗“役”故事。④正當(dāng)群眾為就醫(yī)難而忐忑不安時(shí),醫(yī)院及時(shí)推出了線上免費(fèi)咨詢暖心服務(wù)?!敬鸢浮?.喜悅揭開譜寫目睹洶涌澎湃;3.④4.②5①6.①【解析】【小問1詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的生字即可,拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)筆畫。在書寫時(shí)注意“喜、揭、譜、澎、湃”容易寫錯(cuò),書寫時(shí)一定要做到工整、規(guī)范、正確,寫完后結(jié)合語境讀一讀看是否正確。小問2詳解】本題考查字形辨析。④供獻(xiàn)——貢獻(xiàn);故選④?!拘?詳解】本題考查多義詞。疙瘩釋義如下:1.皮膚上突起的或肌肉上結(jié)成的硬塊。2.小球形或塊狀的東西;3.不易解決的問題。4.用于球形或塊狀的東西。5.麻煩;別扭;結(jié)合所給畫線句子“推平了發(fā)展道路上一個(gè)個(gè)疙瘩,”可知“疙瘩”指的是不易解決的問題;①竹節(jié)人跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。其中“疙瘩”的意思是皮膚上突起的或肌肉上結(jié)成的硬塊。②桑娜和漁夫盡管在生活上遇上些疙瘩事,可是這一次他們決定把孩子留下。其中“疙瘩”的意思是不易解決的問題。③老班長(zhǎng)看到這種情況,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩。其中“疙瘩”的意思是皮膚上突起的或肌肉上結(jié)成的硬塊。④有一次,父親同我住了一間最便宜的小客棧,半夜我被臭蟲咬醒,身上都是被咬的大紅疙瘩。其中“疙瘩”的意思是皮膚上突起的或肌肉上結(jié)成的硬塊。故選②?!拘?詳解】本題考查詩(shī)句內(nèi)容理解。A.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。首聯(lián)開門見山贊美了紅軍不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的革命精神,這是全篇的中心思想,也是全詩(shī)的藝術(shù)基調(diào)。B.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。摘自《宋史·列傳·卷一百一十七》解釋:祖先留給我們的土地,應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫。C.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。解釋:對(duì)子女沒有感情的人不一定是真的豪杰,憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢?D.如今直上銀河去,同到牽??椗?。意思:如今好像要直飛上高空的銀河,請(qǐng)帶上我一起去尋訪牛郎織女的家。結(jié)合所給語境,最能體現(xiàn)鞏義人民艱苦拼搏的是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”。故選①。【小問5詳解】本題考查成語運(yùn)用。①巧奪天工:形容人的精巧勝過天然,比喻技藝高超巧妙。結(jié)合句子語境,形容大自然的景色不能用巧奪天工,詞語運(yùn)用不恰當(dāng);故選①。3.閱讀下面材料,按要求完成相關(guān)題目?!?,兩山排闥送青來”,漫步鄉(xiāng)下人家,你隨時(shí)可以盡享美麗樸實(shí)的田園風(fēng)光;“,”米河鎮(zhèn)的明月古村帶給你辛棄疾筆下月上梢頭,蟬鳴陣陣的景象;伊洛河畔,你也可以來一次“野曠天低樹,”的遐想。文段(一)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過輕紗似的微云。文段(二)選自六年級(jí)上冊(cè)《月光曲》這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。但是,看到它們,我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。文段(三)選自五年級(jí)下冊(cè)《月是故鄉(xiāng)明》(1)將以上三個(gè)文段中畫線的部分補(bǔ)充完整。(2)如果想在文段(一)前面加一句話,以點(diǎn)面結(jié)合的形式向來旅游的客人介紹美麗幸福的鞏義,下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____①“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,一位攝影愛好者正在竹林長(zhǎng)壽山拍攝紅葉。②瞧,小朋友們正流連于康店“小三亞”美麗的沙灘,遇見美景③生活在鞏義,我們閑庭散步,入目皆是風(fēng)景,相擁一段美好時(shí)光。④爺爺舒服地在源村的天然溫泉中泡著腳,洗去一天的疲憊。你也來解鎖鞏義的山水慢生活吧?。?)閱讀完以上三個(gè)文段后,我發(fā)現(xiàn)三個(gè)文段都寫到了_______,真有意思。我還發(fā)現(xiàn)《月光曲》是通過_______的方法寫月亮的,《月是故鄉(xiāng)明》是通過_______的方法寫月亮的,不同的方法帶給讀者不一樣的月亮體驗(yàn)。(4)音樂可以帶給皮鞋匠美妙的畫面,詩(shī)歌同樣如此,當(dāng)我們讀到“綠樹村邊合,青山郭外斜”時(shí),你的腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:____________________。【答案】3.一水護(hù)田將綠繞明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬江清月近人水天相接一縷一縷4③5.①.月亮②.想象③.對(duì)比6.綠樹把村子輕輕地環(huán)繞起來,青山在村子四周遠(yuǎn)遠(yuǎn)地橫斜【解析】【小問1詳解】本題考查名篇名句的默寫。書寫時(shí)注意“繞”的正確寫法;“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!背鲎运未翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》,意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。這兩句點(diǎn)明了夏夜天氣的美好和環(huán)境的幽靜。書寫時(shí)注意“清”的正確寫法;書寫時(shí)注意“接、縷”的正確寫法?!拘?詳解】本題考查寫作手法的掌握。點(diǎn)面結(jié)合,是寫作方法,指的就是詳寫和略寫的相結(jié)合。所謂“點(diǎn)”,指的是對(duì)某個(gè)事物或多個(gè)事物的詳細(xì)描寫;所謂“面”,指的是對(duì)多個(gè)事物的概括描寫。本題中,對(duì)“幸福溫州”的整體解說是面,對(duì)溫州各地方的解說是點(diǎn)。①閱讀句子可知,本句是從溫州竹林長(zhǎng)壽山的角度進(jìn)行解說的,不符合題干要求。②閱讀句子可知,本句是從溫州大沙岙美麗的海灘的角度進(jìn)行解說的,不符合題干要求。③閱讀句子,從“生活在溫州”和“尋覓藏在山水之間的幸?!笨芍项}干要求,兩者連接最恰當(dāng)。④閱讀句子可知,本句是從溫州泰順玉龍山的溫泉的角度進(jìn)行解說的,不符合題干要求。故選③。【小問3詳解】本題考查描寫手法。文段一“月亮越升越高,穿過

輕紗似的微云?!敝杏忻枋鲈铝?。文段二“選自六年級(jí)上冊(cè)《月光曲》”中也有月亮。文段三“選自五年級(jí)下冊(cè)《月是故鄉(xiāng)明》”也有月亮。結(jié)合片段二中“好像”一詞可知,《月光曲》一文是通過想象的手法在描寫月亮。文章是從眼前的月光展開想象,給我們展示了一幅幅生動(dòng)形象的畫面,文章看似在寫月亮的變化,實(shí)則在描寫音樂旋律的變化,讓人感受月光曲的美妙;結(jié)合片段三中“看到它們,我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮?!笨芍对率枪枢l(xiāng)明》一文是通過對(duì)比的手法,將身處異鄉(xiāng)所望見的月亮與故鄉(xiāng)的月亮進(jìn)行對(duì)比,表達(dá)了自己對(duì)故鄉(xiāng)月色的喜愛,及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀和思念之情?!拘?詳解】本題考查想象寫話。想象寫話,需要結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,“綠樹村邊合,青山郭外斜”意思是遼綠樹環(huán)繞村莊,青山橫臥在城郭的外面。再根據(jù)自己閱讀積累或生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理的想象,并將想象的畫面描繪出來即可。示例:遼闊的鄉(xiāng)村大地上,綠樹輕輕地環(huán)抱著美麗的村莊,綿延起伏的青山靜靜地躺著城郭的外面,一幅清新自然的田園風(fēng)景圖。4.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空,完成問題。(1)我們要發(fā)揚(yáng)“捐軀赴國(guó)難,__________”的愛國(guó)精神;更要立志成為魯迅眼中“中國(guó)的脊梁”,做埋頭苦干的人,拼命硬干的人,_________的人,_________的人。(2)本學(xué)期我閱讀了許多關(guān)于成長(zhǎng)的故事,其中我最喜歡的一本講述成長(zhǎng)故事的書是《_________》,我喜歡的原因是____________________,書中讓我印象最深刻的一個(gè)人物是________。(3)老舍筆下的草原,能領(lǐng)你走進(jìn)另一種境界:這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿_________,又想坐下_______一首奇麗的小詩(shī)?!敬鸢浮竣?視死忽如歸②.為民請(qǐng)命③.舍身求法④.愛的教育⑤.這本書以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛在感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴⑥.安利柯⑦.久立四望⑧.低吟【解析】【詳解】本題考查的是名篇詩(shī)句的默寫能力和課外積累。(1)書寫時(shí)注意“視、忽、歸、請(qǐng)、身”的正確寫法。(2)寫出自己最喜歡的一本講述成長(zhǎng)故事的書,并說出喜歡的理由和讓你印象最深刻的一個(gè)人物。如:我最喜歡的一本講述成長(zhǎng)故事的書是《小王子》。我喜歡的理由:因?yàn)?,小王子告訴人們,真誠(chéng)地去對(duì)待生活,熱愛生活,真誠(chéng)地面對(duì)他人,懷著一顆純潔,博愛的心,就會(huì)收獲所有。書中讓我印象最深刻的一個(gè)人物是狐貍。(3)書寫時(shí)注意“望、吟”的正確寫法。5.書香少年。①自去自來堂上燕相對(duì)柴門月色新②已訴征求貧到骨健如黃犢走復(fù)來③憶年十五心尚孩蓬門今始為君開④花徑不曾緣客掃正思戎馬淚盈巾⑤白沙翠竹江村暮相親相近水中鷗【答案】【解析】【詳解】本題考查名篇名句識(shí)記?!白匀プ詠硖蒙涎啵嘤H相近水中鷗?!背鲎蕴拼?shī)人杜甫《江村》,詩(shī)意:梁上的燕子自由自在地飛來飛去,水中的白鷗相親相近,相伴相隨?!耙言V征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾。”出自唐代詩(shī)人杜甫《又呈吳郎》,詩(shī)意:她說官府征租逼稅已經(jīng)一貧如洗,想起時(shí)局兵荒馬亂不禁涕淚滿巾。“憶年十五心尚孩,健如黃犢走復(fù)來。”出自唐代詩(shī)人杜甫《百憂集行》,詩(shī)意:年少之時(shí),無憂無慮,體魄健全,精力充沛,真是朝氣蓬勃?!盎◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。”出自唐代詩(shī)人杜甫《客至》,詩(shī)意:長(zhǎng)滿花草的庭院小路不曾因?yàn)橛投驋撸皇菫榱四愕牡絹?,我家草門首次打開。“白沙翠竹江村暮,相對(duì)柴門月色新?!背鲎蕴拼?shī)人杜甫《南鄰》,詩(shī)意:天色已晚,江邊的白沙灘,翠綠的竹林漸漸籠罩在夜色中,錦里先生把我們送出柴門,此時(shí)一輪明月剛剛升起。閱讀短文,完成問題。中國(guó)瓷器①中國(guó)瓷器是世界公認(rèn)的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚(yáng)天下,主要在于其本身所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù):胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。②中國(guó)瓷器的材質(zhì)大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土,無論東南沿海還是華中各省都有此土,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風(fēng)化了白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說,在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的。③瓷釉覆蓋在瓷胎上,實(shí)際上就形成了一種復(fù)合材料。宋代以后,景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一,就是因?yàn)檫@一帶開始將“白云石”加入釉中,使瓷釉潔白又易于施加彩飾。④燒結(jié)火候,主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然。據(jù)推測(cè),早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200℃了。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文“盡管要通過1300℃高溫煅燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在?!雹葜袊?guó)瓷器享譽(yù)世界,也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細(xì)瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法,不管是刻花、剔花、還是貼花、印花;也不管是堆雕、鏤雕,還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗,堪稱巧奪天工。早期的紋飾簡(jiǎn)單、自然,完全有燒瓷人自行設(shè)計(jì),例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來,紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物上的圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝、有的高山流水,有的繁星滿天……這無不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。⑥中國(guó)瓷器還承載著豐富的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有的來自民間傳說、歷史故事,也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥”等寓意豐富的圖案??滴跄觊g,景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素葉雪凝樹,清香風(fēng)滿枝”;杏花盅題為“清香和宿雨,佳色出晴煙”;桃花盅則題為“風(fēng)花新社燕,時(shí)節(jié)舊春濃”……這些花盅上的題詞精美,詞句優(yōu)雅,以至于它們?cè)谟邢薜目臻g中,令人感受到無限的韻味。⑦中國(guó)瓷器,實(shí)在是令人嘆為觀止。6.文中“得天獨(dú)厚”的意思是______________7.要想了解中國(guó)瓷器的工藝美術(shù)技法,怎樣閱讀最合適_____①?gòu)念^至尾逐字逐句閱讀短文②先瀏覽全文,再重點(diǎn)閱讀短文第⑤自然段③閱讀每一段的關(guān)鍵句④只需要閱讀短文的第⑤自然段,其他的不用讀8.閱讀完短文,我知道中國(guó)瓷器令人嘆為觀止的原因是:___________、___________________、_____________。(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括)9.第⑤自然段按______順序介紹了紋飾。紋飾的特征經(jīng)歷了從______到______、從______到刻意的變化過程。10.再次默讀第⑥自然段,聯(lián)系上下文想想有限的空間指的是____________,無限的韻味指的是_________________。11.瓷器是中國(guó)文明的瑰寶。為了讓更多的人了解中國(guó)瓷器,感受中國(guó)瓷文化的悠久歷史和中國(guó)傳統(tǒng)文化的無限魅力,請(qǐng)你為中國(guó)瓷器寫幾句宣傳語吧!____________________【答案】6.具有特殊優(yōu)越的條件7.②8.①.有三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù)②.科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合③.承載的文化積淀豐厚9.①.時(shí)間②.簡(jiǎn)單③.精細(xì)④.自然10.①.花卉瓷酒蠱形體?、?帶給人們的藝術(shù)享受是無窮的11.瓷器,中國(guó)的瑰寶,民族的文化?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查了字詞的理解與欣賞結(jié)合文章第②自然段中“它的原料多為高嶺土,無論東南沿海還是華中各省都有此土,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風(fēng)化了白云母花崗巖蓄藏豐厚?!笨芍疚闹小暗锰飒?dú)厚”是指中華大地在制瓷原料方面具有優(yōu)越的條件?!?題詳解】本題考查了閱讀策略和方法。結(jié)合文章第⑤段介紹中國(guó)瓷器的工藝美術(shù)技法,注意首句“中國(guó)瓷器享譽(yù)世界,也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物?!笔顷P(guān)鍵句,結(jié)合第⑤段中“早期的紋飾簡(jiǎn)單、自然,完全由燒瓷藝人自行設(shè)計(jì),例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來,紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物上的圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì)”可知,這段主要介紹中國(guó)瓷器的工藝美術(shù)技法,應(yīng)在閱讀是要仔細(xì)閱讀這一段,其他段落略讀即可。故選②?!?題詳解】本題考查文章的理解與概括。結(jié)合文章第①段中“它之所以名揚(yáng)天下,主要在于其本身所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù):胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候”可知,中國(guó)瓷器的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù)的介紹在原文中②、③、④自然段,三段分別介紹胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候這三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù);結(jié)合文章第五自然“中國(guó)瓷器享譽(yù)世界,也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物”可知,科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合;結(jié)合文章第六自然段“中國(guó)瓷器還承載著豐厚的文化積淀”可知豐厚的文化積淀,文章介紹了這三個(gè)方面的內(nèi)容,這些就是中國(guó)瓷器令人嘆為觀止的原因。【9題詳解】本題考查文章描寫順序。結(jié)合第⑤段中“早期的紋飾簡(jiǎn)單、自然,完全由燒瓷藝人自行設(shè)計(jì),例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來,紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物上的圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意”可知,文章主要介紹中國(guó)瓷器各個(gè)不同時(shí)期的工藝美術(shù)技法的,從傳統(tǒng)、早期,到唐代、宋代,可知是按照時(shí)間順序進(jìn)行描寫的,瓷器紋飾隨時(shí)間變化從簡(jiǎn)單到精細(xì),從自然到刻意?!?0題詳解】本題考查詞語理解。從原文第⑥自然段“景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。”一句可知“有限的空間”指的是花卉瓷酒盅形體小。從“瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅,在有限的空間中令人感受到無限的韻味?!币痪淇芍盁o限的韻味”指的是花卉瓷酒盅的藝術(shù)魅力?!?1題詳解】本題考查知識(shí)積累。完成本題要求要體現(xiàn)宣傳語特點(diǎn),圍繞中國(guó)瓷器的特點(diǎn)來寫宣傳語,語言組織和表達(dá)得當(dāng)。例:華夏文化,銘古瓷精神。千年古瓷,華夏驕傲。12.習(xí)作。在追尋幸福的路上,你我都是幸福的經(jīng)歷者;生病時(shí)老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和照顧;和同學(xué)們共同合作完成了科技實(shí)驗(yàn);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,感受突破自我,迎接新挑戰(zhàn)的勇氣……請(qǐng)你圍繞“幸?!苯Y(jié)合具體事例寫一篇文章。注意把印象深刻的部分寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬,文中若出現(xiàn)老師或同學(xué)的名字,請(qǐng)用〇〇〇代替。【答案】例文:這就是幸福悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來,原來這是我

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