與企業(yè)合作工作計(jì)劃第1篇與企業(yè)合作工作計(jì)劃第1篇企業(yè)年度營銷計(jì)劃書模板

名稱××企業(yè)200×年年度營銷計(jì)劃書受控狀態(tài)

執(zhí)行部門監(jiān)督部門考證部門

一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析

(一)本企業(yè)所在行業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析(略)

(二)本企業(yè)產(chǎn)品關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析(略)

(三)本企業(yè)產(chǎn)品市場發(fā)展態(tài)勢分析(略)

二、SWOT分析

經(jīng)過上述企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境

結(jié)合我部門對企業(yè)整體營銷環(huán)境、營銷狀況的分析

得出如下表所示的結(jié)論

企業(yè)SWOT分析表

項(xiàng)目分析結(jié)果

(Strengths)1.本公司產(chǎn)品品質(zhì)及現(xiàn)有產(chǎn)品口味經(jīng)過兩年多的調(diào)整、探索已獲得消費(fèi)者的認(rèn)可

2.公司本年獲得的諸多殊榮

擴(kuò)大了企業(yè)社會形

有利于企業(yè)產(chǎn)品形象的提升3.公司幾百畝極具天然優(yōu)勢的種植、生產(chǎn)基地

是提供充足優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的有力保

(Weakness)1.高成本產(chǎn)品包裝材料使得產(chǎn)品成本居高不下

對企業(yè)良性運(yùn)營帶來難度2.產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的美觀度和包裝工藝的完美度不夠

影響產(chǎn)品形象

(Opportunities)1.政府對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的高度重視、對企業(yè)的支持為企業(yè)發(fā)展帶來更好的機(jī)遇

2.消費(fèi)者對健康的重視為本公司××菌類食品的發(fā)展提供了商機(jī)

(Threats)1.×類食品市場的潛能巨大

進(jìn)入的競爭者越來越多

競爭程度加劇2.前兩年的不良運(yùn)作

員工的流失等從某種程度上給企業(yè)形象帶來影響

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第2篇根據(jù)《xx技術(shù)學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》的要求，為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)我院校企合作工作深入開展，特制定20xx年度校企合作工作計(jì)劃書。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會”的原則，以推動教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新為動力，以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點(diǎn)，積極探索校企合作新模式，不斷提高合作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏，努力開創(chuàng)我院校企合作新局面。

二、工作目標(biāo)

加大宣傳力度，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造特色品牌，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動與我院合作；科學(xué)規(guī)范，鞏固成果，共建或通過其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個(gè)以上，力爭年內(nèi)建成校企合作示范基地10家，實(shí)現(xiàn)互利雙贏；積極創(chuàng)建市級校企合作示范基地。

三、工作措施及任務(wù)分工

（一）提高認(rèn)識，營造校企合作工作的良好氛圍

各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工，做好部門校企合作工作安排，定期對校企合作工作開展情況進(jìn)行總結(jié)梳理；同時(shí)要加大對校企合作工作的宣傳。

（二）建章立制，完善校企合作工作的體制機(jī)制

建立以“學(xué)院為主導(dǎo)，系部為主體，專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)校企合作工作全面開展。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的制度性文件。做好年度工作安排意見，對全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并組織實(shí)施；研究開展校企合作工作的體制機(jī)制，逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法，建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法；探索制定校企合作示范基地評選標(biāo)準(zhǔn)，做到工作有章可循，并在實(shí)踐過程中不斷完善，不斷改進(jìn)。

各系部要制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)，完善學(xué)生實(shí)習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度，逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式

1.拓展政企行校合作的廣度和深度

以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，積極爭取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障，主動溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、科研機(jī)構(gòu)等，使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持，更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

通過成立校友會的形式，充分發(fā)揮好校友會的作用，定期走訪校友企業(yè)，尋找合作項(xiàng)目；同時(shí)發(fā)揮校友會的影響力，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。

2.穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開拓新的合作市場

（1）對原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研，摸清底子，跟進(jìn)服務(wù)；對重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，及時(shí)跟蹤、回訪、調(diào)度，加大推進(jìn)力度。

（2）推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式，使校企合作實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)加強(qiáng)與一汽-大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè)，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程，共同建設(shè)師資隊(duì)伍，共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評價(jià)等工作，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

（3）主動深入中小微企業(yè)，積極開展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級等服務(wù)，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實(shí)際問題，以真誠的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作，開創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度，定期通報(bào)工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息，對收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，提出可行性方案并組織實(shí)施。

3.加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地

打造有xx職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院，主動爭取成為我院的實(shí)習(xí)示范基地。對評選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰，努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定xx職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度，保障合作順利開展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式，每個(gè)專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地不少于三家，各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。

（四）兼顧多方權(quán)益，互利共贏，創(chuàng)效創(chuàng)收

全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系，以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo)，使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展；以企業(yè)需求為導(dǎo)向，使企業(yè)真正收益；以學(xué)生就業(yè)為目的，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手，重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實(shí)行彈性學(xué)分制，探索學(xué)分制管理辦法；從課題立項(xiàng)、技術(shù)開發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手，推廣合作；從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考，吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢等條件，謀發(fā)展，求實(shí)效。

校企合作工作任重道遠(yuǎn)，尤其是20xx年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年，校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道，全面改革勢在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，努力將校企合作工作做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生都搶著來，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國家級示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第3篇加大金融對“三農(nóng)”支持力度。充分發(fā)揮***行服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的主力軍作用，鼓勵(lì)各類商業(yè)銀行加大對“三農(nóng)”的信貸支持力度，爭取20xx年引進(jìn)設(shè)立一家村鎮(zhèn)銀行。加快推進(jìn)農(nóng)村金融產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新，穩(wěn)步擴(kuò)大農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地使用權(quán)、林權(quán)和水面經(jīng)營權(quán)抵押貸款試點(diǎn)。進(jìn)一步完善農(nóng)戶小額信用貸款，大力推廣農(nóng)戶、個(gè)體工商戶、農(nóng)村中小企業(yè)聯(lián)保貸款。加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村教育和衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村中小企業(yè)、農(nóng)村扶貧開發(fā)項(xiàng)目等方面的信貸投入。積極穩(wěn)妥擴(kuò)大完善能繁母豬保險(xiǎn)、奶牛保險(xiǎn)等政策補(bǔ)貼的試點(diǎn)險(xiǎn)種覆蓋面，逐步增加設(shè)施農(nóng)業(yè)、高效經(jīng)濟(jì)作物和特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目等保險(xiǎn)種類。

全面增強(qiáng)保險(xiǎn)業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會的能力。成立保險(xiǎn)工作聯(lián)絡(luò)小組統(tǒng)籌推進(jìn)保險(xiǎn)工作，加強(qiáng)對保險(xiǎn)行業(yè)的全面監(jiān)管，全面統(tǒng)計(jì)轄區(qū)內(nèi)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、兼業(yè)代理機(jī)構(gòu)基本信息、制定保險(xiǎn)行業(yè)自律制度，定期召開工作列會，及時(shí)傳達(dá)上級保險(xiǎn)公司及保險(xiǎn)監(jiān)管部門對保險(xiǎn)工作的指示和要求，通報(bào)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展情況，調(diào)查了解保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及業(yè)務(wù)工作中存在的困難，及時(shí)協(xié)調(diào)解決業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的困難和問題。

加強(qiáng)對中小企業(yè)的信貸支持和金融服務(wù)。充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進(jìn)銀企對接經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。組織舉辦中小企業(yè)融資洽談會，在防范金融風(fēng)險(xiǎn)的前提下，支持和鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)開展金融創(chuàng)新，推出更多種類的金融產(chǎn)品，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。創(chuàng)新中小企業(yè)信用擔(dān)保體系，有效解決中小企業(yè)融資難的問題。

加大對中小企業(yè)的股權(quán)改造和上市扶持力度。由金融辦牽線搭橋，構(gòu)建政府、券商、企業(yè)相互溝通的良性互動機(jī)制。組織舉辦1至2場專家培訓(xùn)會，聘請金融專家、券商高管對企業(yè)進(jìn)行企業(yè)債發(fā)行、新三板、上市等進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，并推薦高新技術(shù)企業(yè)、規(guī)模企業(yè)到中小企業(yè)板市場或創(chuàng)業(yè)板市場上市，推薦發(fā)展前景好的股份制企業(yè)掛牌新三板。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第4篇隨著課改的不斷深入，合作學(xué)習(xí)在無數(shù)目光的期待中呼之而出，我們語文教師也已經(jīng)意識到合作學(xué)習(xí)的重要性和必要性，能夠在課堂上積極地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)到的知識，取長補(bǔ)短，對學(xué)生知識的掌握，學(xué)習(xí)能力的提高都會起到積極的促進(jìn)作用。為了使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，真正達(dá)到合作學(xué)習(xí)的目的，我通常從以下幾個(gè)方面入手：

一、明確任務(wù)

要使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)有效地進(jìn)行，我們必須讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時(shí)，合作學(xué)習(xí)的任務(wù)應(yīng)當(dāng)具有進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的價(jià)值。一般學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)完成有困難的任務(wù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)小組通過相互配合、相互討論、相互交流容易使學(xué)習(xí)任務(wù)更好地完成。如果學(xué)習(xí)的任務(wù)比較簡單，或者學(xué)習(xí)的任務(wù)更適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)，就完全沒有必要讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

二、適時(shí)進(jìn)行

一般來說可以在以下幾種情況開展合作學(xué)習(xí)：

1、學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，產(chǎn)生合作學(xué)習(xí)的愿望;

2、部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，憑借個(gè)人能力無法解決;

3、需要將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)引向深入時(shí);

4、學(xué)生的思路不開闊，需要相互啟發(fā)時(shí);

5、學(xué)生的意見分歧較大，需要共同探究的時(shí)候;

6、學(xué)習(xí)任務(wù)較大，憑借個(gè)人能力無法完成

三、加強(qiáng)監(jiān)控

在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們教師應(yīng)該以一個(gè)參與者的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)小組中去，指導(dǎo)、監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。這樣，一方面可以使學(xué)生知道如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，另一方面也可以把握學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，不至于偏離教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也對學(xué)生的知識掌握程度有一個(gè)明晰的了解，對學(xué)生理解較為困難的問題可以予以適時(shí)的指導(dǎo)。

總之，合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法需要我們花長時(shí)間苦練才能成功。我們會在不斷探索的路上勇敢前行。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第5篇一、適用范圍

《實(shí)施細(xì)則》適用于依蘭縣轄區(qū)內(nèi)從事新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作及與新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作有關(guān)的單位、個(gè)人和具有農(nóng)業(yè)戶口的居民。

二、資金籌集與分配

(一)資金籌集。20xx年我縣新農(nóng)合人均籌資預(yù)計(jì)達(dá)到560元，其中：參合農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)150元，預(yù)計(jì)各級政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到410元，其中：中央財(cái)政補(bǔ)助234元，省級財(cái)政補(bǔ)助138元，縣級財(cái)政補(bǔ)助38元。嚴(yán)禁將20xx年參合農(nóng)民家庭帳戶結(jié)余資金轉(zhuǎn)結(jié)或變相轉(zhuǎn)為20xx年參合農(nóng)民繳費(fèi)金額。

(二)基金分配。20xx年依蘭縣新農(nóng)合補(bǔ)償模式為：門診基金(家庭帳戶、門診統(tǒng)籌和一般診療費(fèi))+住院統(tǒng)籌基金(包括大病保險(xiǎn)保費(fèi))+風(fēng)險(xiǎn)基金?；鸱峙浞绞綖椋簭娜司I資額中安排80元設(shè)立家庭帳戶，安排20元設(shè)立門診統(tǒng)籌帳戶，用于參合農(nóng)民患小病門診治療補(bǔ)償，安排10元用于一般診療費(fèi)補(bǔ)償;從籌資標(biāo)準(zhǔn)中安排20元/年/人，為參合農(nóng)民購買大病保險(xiǎn);安排430元設(shè)立住院統(tǒng)籌基金帳戶，用于參合農(nóng)民住院(含門診靜點(diǎn)、門診特殊大病和慢性病門診補(bǔ)償?shù)?治療補(bǔ)償。

三、受益周期

(一)受益周期為20xx年1月1日至12月31日。12月31日前為下年度繳費(fèi)期限，在繳費(fèi)期限內(nèi)不主動繳費(fèi)或超過繳費(fèi)期限的視為自動放棄新型農(nóng)村合作醫(yī)療受益保障待遇。

(二)參合農(nóng)民按規(guī)定繳納了參合費(fèi)，領(lǐng)取了《新型農(nóng)村合作醫(yī)療證》，即可從每年1月1日起享受由新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障基金按標(biāo)準(zhǔn)支付的門診醫(yī)藥費(fèi)和住院醫(yī)藥費(fèi)。

四、基本醫(yī)療補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)

(一)普通門診

1.門診家庭帳戶

參合農(nóng)民在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診就醫(yī)發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)，可從門診家庭帳戶資金中報(bào)銷，無余額后再享受門診統(tǒng)籌資金補(bǔ)償。

2.門診統(tǒng)籌補(bǔ)償

⑴補(bǔ)償比例：門診統(tǒng)籌補(bǔ)償無起付線,鄉(xiāng)、村級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)銷比例為90%。

⑵補(bǔ)償封頂線：全年按戶設(shè)定家庭門診統(tǒng)籌補(bǔ)償封頂線，20xx年家庭門診統(tǒng)籌補(bǔ)償封頂線計(jì)算方式為家庭參合人數(shù)×20元，家庭成員門診統(tǒng)籌補(bǔ)償額累加達(dá)到封頂線后，不再享受當(dāng)年門診統(tǒng)籌補(bǔ)償政策。

3.門診家庭賬戶和統(tǒng)籌資金由參合農(nóng)村居民家庭成員共同使用，可在鄉(xiāng)、村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診就醫(yī)使用，且不限制報(bào)銷類別，如輔助檢查、化驗(yàn)、門診手術(shù)、門診觀察床等項(xiàng)目。門診統(tǒng)籌資金不滾存，不可抵頂下一年度個(gè)人參合費(fèi)用。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院門診

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院門診靜點(diǎn)治療，無起付線，報(bào)銷比例為70%，封頂線800元。

(三)門診慢性病門診補(bǔ)償和特殊大病補(bǔ)償

門診慢性病補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：起付線500元，報(bào)銷比例為65%，封頂線為8000元。參合農(nóng)民患活動性肺結(jié)核病，實(shí)行“零”起付線,按90%比例報(bào)銷，每人每年報(bào)銷補(bǔ)償封頂線為10000元。門診特殊大病補(bǔ)償：起付線500元，報(bào)銷比例為65%，治療門診醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷補(bǔ)償封頂線為50000元。非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)腎功能衰竭透析門診治療報(bào)銷比例為70%。(門診慢性病病種和門診特殊大病補(bǔ)償病種見附件1)

(四)住院補(bǔ)償

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：起付線100元，報(bào)銷比例為90%。

2.縣級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)：起付線500元，報(bào)銷比例為70%。

3.省、市級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)：起付線1000元，報(bào)銷比例為45%。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)如未簽訂《定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議書》按25%報(bào)銷。

4.年度內(nèi)個(gè)人累計(jì)報(bào)銷最高封頂線為180000元。

(五)分級診療補(bǔ)償

在嚴(yán)格執(zhí)行分級診療、雙向轉(zhuǎn)診的前提下，對縣級、鄉(xiāng)級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施醫(yī)療總費(fèi)用最高限價(jià)管理，具體補(bǔ)償規(guī)定見《關(guān)于新農(nóng)合縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)二級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施醫(yī)療總費(fèi)用最高限價(jià)管理(試行)的通知》(依衛(wèi)字[20xx]174號)。

(六)優(yōu)惠待遇

1.患慢性腎功能衰竭實(shí)施門診血液、腹膜透析的，在救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療的血液透析患者每次費(fèi)用在400元以內(nèi)，腹膜透析每次費(fèi)用在150元以內(nèi)，報(bào)銷比例為100%。其它參照《關(guān)于做好新農(nóng)合終末期腎病患者門診透析治療保障工作的通知》(哈衛(wèi)發(fā)[20xx]40號)規(guī)定執(zhí)行，封頂線為60000元。

2.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院正常分娩免費(fèi)助產(chǎn)服務(wù)項(xiàng)目，限定額度為1200元，其中新農(nóng)合補(bǔ)償最高限額為900元。計(jì)劃性剖宮產(chǎn)住院行子宮下段剖宮產(chǎn)術(shù)實(shí)施單病種費(fèi)用補(bǔ)助為1200元。

3.衛(wèi)生計(jì)生部門確認(rèn)的失獨(dú)家庭成員，及民政、殘聯(lián)部門資助參加新農(nóng)合的最低生活保障對象、五保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、重度殘疾人等特困人員，持有效證明，如《扶助證》、《低保證》、《殘疾證》等，在轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院醫(yī)藥費(fèi)用不設(shè)起付線，報(bào)銷比例提高5%;對具有兩種以上特困人員證明的，只享受一種優(yōu)惠。

4.雙向轉(zhuǎn)診補(bǔ)償對雙向轉(zhuǎn)診下轉(zhuǎn)患者進(jìn)行康復(fù)、恢復(fù)性住院治療的醫(yī)藥費(fèi)用，取消起付線;上轉(zhuǎn)患者不取消起付線。下轉(zhuǎn)患者需嚴(yán)格審核下轉(zhuǎn)證明等相關(guān)材料。

5.中醫(yī)藥補(bǔ)償在全縣轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行中醫(yī)藥門診補(bǔ)償,補(bǔ)償范圍為門診中藥飲片費(fèi)用及傳統(tǒng)中醫(yī)針灸、按摩、拔火罐治療費(fèi)用，在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診治療實(shí)行“零”起付線，按65%比例報(bào)銷，封頂線為每人每年1200元。住院使用中藥飲片報(bào)銷比例提高5%。

6.繼續(xù)實(shí)施22種重大疾病保障政策具體實(shí)施參照《關(guān)于下發(fā)黑龍江省20xx年新農(nóng)合重特大疾病保障方案的通知》(黑衛(wèi)農(nóng)發(fā)[20xx]168號)及《關(guān)于實(shí)施新農(nóng)合部分重特大疾病門診管理的通知》(黑衛(wèi)指導(dǎo)發(fā)[20xx]145號)文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(22種重特大疾病病種見附件2)

7.惡性腫瘤放化療住院治療報(bào)銷比例為55%，腎功能衰竭透析住院治療報(bào)銷比例均為70%。

(七)參合農(nóng)民因病情需要，經(jīng)省級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽署轉(zhuǎn)診證明轉(zhuǎn)至省外就醫(yī)的，發(fā)生的住院醫(yī)藥費(fèi)用按省級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)償比例報(bào)銷。外出打工、探親或者異地長期居住的參合農(nóng)民，在當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用，參照同級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)償比例報(bào)銷。

(八)參合農(nóng)民未經(jīng)轉(zhuǎn)診(或未辦理轉(zhuǎn)診手續(xù))到縣域外及省、市級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)(急診除外)，發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用，實(shí)行起付線1000元，報(bào)銷比例為25%;未經(jīng)轉(zhuǎn)診(或未辦理轉(zhuǎn)診手續(xù))到省外醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用，實(shí)行起付線1000元，報(bào)銷比例為10%。

(九)一般診療費(fèi)在實(shí)施基本藥物制度的鄉(xiāng)村兩級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將一般診療費(fèi)通過基本藥物實(shí)施、診療人次等績效考核，以門診總額付費(fèi)方式撥付。(具體實(shí)施參照《依蘭縣新農(nóng)合展一般診療費(fèi)補(bǔ)償實(shí)施方案的通知》(依農(nóng)合辦發(fā)[20xx]4號)文件規(guī)定執(zhí)行)

(十)縣合作醫(yī)療管理辦公室有權(quán)對轄區(qū)內(nèi)各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)所使用的藥品因使用不合理而提出質(zhì)疑，并有權(quán)停止對該藥品的報(bào)銷。

五、大病保險(xiǎn)待遇

根據(jù)我市《關(guān)于開展新農(nóng)合大病保險(xiǎn)工作實(shí)施方案》(哈衛(wèi)聯(lián)發(fā)[20xx]13號)的統(tǒng)一規(guī)定，累計(jì)起付線為萬元，年度內(nèi)只扣除一次;合規(guī)醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷比例為50%，年度封頂線為30萬元。

六、具體補(bǔ)償規(guī)定

(一)門診用藥補(bǔ)償參合農(nóng)民在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村級門診統(tǒng)籌定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，全部使用《國家基本藥物目錄》(20xx年版基層部分)，使用《國家基本藥物目錄》外藥品一律不予報(bào)銷。

(二)住院用藥補(bǔ)償

1.參合農(nóng)村居民住院、慢性病和五種門診特殊大病，使用《國家基本藥物目錄》，并按規(guī)定的補(bǔ)償比例予以報(bào)銷。確因病情需要，使用《黑龍江省新型農(nóng)村合作醫(yī)療用藥目錄》(試行)內(nèi)藥品，但不是《國家基本藥物》中的藥品下浮5%。

2.縣級以上定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用《國家基本藥物目錄》和《黑龍江省新型農(nóng)村合作醫(yī)療用藥目錄》(試行)外的藥品，新農(nóng)合一律不予報(bào)銷;鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用非基本藥物不得超過藥品總額的30%，否則不予報(bào)銷。

3.參合農(nóng)民在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療，自付藥品不能超過10%，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)縣合管辦有權(quán)對其處罰。

(三)醫(yī)療服務(wù)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)按照省、縣物價(jià)部門現(xiàn)行政策執(zhí)行，對價(jià)格較高的診療，其報(bào)銷比例可適當(dāng)下調(diào)后計(jì)入可補(bǔ)償范圍。

(四)醫(yī)用材料補(bǔ)償納入補(bǔ)償范圍內(nèi)的醫(yī)用耗材，采取低價(jià)高率、高價(jià)低率的差別差率的補(bǔ)償方式計(jì)入可補(bǔ)償范圍后，再按照規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)銷比例補(bǔ)償。

醫(yī)用耗材售價(jià)在1000元以內(nèi)按80%比例報(bào)銷;醫(yī)用耗材售價(jià)在1000-20xx元按70%比例報(bào)銷;醫(yī)用耗材售價(jià)在20xx-5000元按60%比例報(bào)銷;醫(yī)用耗材售價(jià)在5000元以上按50%比例報(bào)銷。

七、補(bǔ)償方式

(一)參合患者在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)(慢性病門診除外)，醫(yī)藥費(fèi)用補(bǔ)償由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行即時(shí)結(jié)報(bào)(墊付制)。

(二)參合患者在未實(shí)行即時(shí)結(jié)報(bào)的省、市級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院、外出打工或探親異地住院、在非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用，原則上患者出院一個(gè)月內(nèi)要將有關(guān)材料報(bào)送縣新農(nóng)合辦。年底出院的患者，應(yīng)在下一年度的3月末前辦理完報(bào)銷補(bǔ)償手續(xù)，過期不予報(bào)銷補(bǔ)償。

(三)慢性病門診患者醫(yī)藥費(fèi)用補(bǔ)償，由就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)按月錄入和上傳醫(yī)藥費(fèi)用明細(xì)，參合患者每半年(6月末和12月末)攜帶有關(guān)材料到縣新農(nóng)合辦辦理報(bào)銷手續(xù)。

八、報(bào)銷手續(xù)

(一)門診統(tǒng)籌患者。需提交：《合作醫(yī)療證》、門診收據(jù)、門診處方。

(二)慢性病門診患者。需提交：《合作醫(yī)療證》、《身份證》、《戶口簿》、村委會證明信、本細(xì)則確定的定點(diǎn)醫(yī)院提供的慢病診斷書、門診病志、門診治療卡、門診處方和門診收據(jù)等有效材料。

(三)住院患者。需提交：《合作醫(yī)療證》、《身份證》、《戶口簿》、村委會證明信、住院結(jié)算收據(jù)、住院處方或清單、病歷復(fù)印件、出院證明或診斷書。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第6篇(一)加強(qiáng)與第三方實(shí)施公司的溝通協(xié)調(diào)

我局將加強(qiáng)與第三方三家簽約企業(yè)的溝通，做好相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和第三方公司之間的服務(wù)協(xié)調(diào)工作，確保年內(nèi)完成1個(gè)中心、26個(gè)站、80個(gè)點(diǎn)建設(shè)。并協(xié)調(diào)第三方公司結(jié)合我縣實(shí)際，因地制宜科學(xué)編制電商培訓(xùn)教程，真正做到為電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村奠定堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)，全面提升農(nóng)村電商帶動能力，加快農(nóng)村電商發(fā)展。

(二)著力實(shí)施“1114+n”電商扶貧體系建設(shè)

建設(shè)1個(gè)電商服務(wù)服務(wù)中心。依托展銷中心建設(shè)面積不少于300平米的縣級電子商務(wù)公共服務(wù)中心，作為電子商務(wù)發(fā)展的服務(wù)和展示中心。以黨建為引領(lǐng)，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，配備相應(yīng)設(shè)施設(shè)備，開展宣傳、外聯(lián)、服務(wù)、培訓(xùn)、信息、研究和運(yùn)營工作，作為縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范工作的推動引擎和服務(wù)機(jī)構(gòu)。

建設(shè)1個(gè)電商示范窗口。依托4a級景區(qū)印經(jīng)院1000余平米的游客中心，緊緊圍繞縣“113+n”扶貧產(chǎn)業(yè)體系”、以及“善地·康巴文化中心”這一辨識度高的區(qū)域品牌，立足全域統(tǒng)籌的指導(dǎo)思想，利用電子商務(wù)打造“善、善地、善地.”品牌為核心的農(nóng)產(chǎn)品、旅游品以及文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)，充分發(fā)揮示范窗口示范引領(lǐng)作用打造出具有推廣價(jià)值的品牌，持續(xù)打造商品品牌化，增加品牌的美譽(yù)度實(shí)現(xiàn)商品銷售。

建設(shè)1個(gè)鄉(xiāng)村旅游示范工程。依托獨(dú)木嶺牧俗風(fēng)情體驗(yàn)園區(qū)建設(shè)縣鄉(xiāng)村旅游示范工程，實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)與農(nóng)旅結(jié)合，以此扶持特色旅游發(fā)展，帶動農(nóng)產(chǎn)品的銷售，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)區(qū)的知名度，以旅游“吃住行、游購?qiáng)省卑l(fā)展農(nóng)旅結(jié)合、文旅交融的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

打造4個(gè)重點(diǎn)片區(qū)。一是依托麥宿民族手工藝展銷中心，重點(diǎn)打造民族手工藝電商服務(wù)點(diǎn)，通過民族手工藝品和技藝的展示和售賣，實(shí)現(xiàn)“電子商務(wù)+民族手工藝品”的深度融合。二是依托牛奶加工廠，重點(diǎn)打造高原牦牛奶電商服務(wù)點(diǎn)，通過對高原牦牛奶制品的宣傳展示和在線售賣，實(shí)現(xiàn)“電子商務(wù)+高原奶制品”的深度融合。三是依托善地沿雅礱江百公里有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶，重點(diǎn)打造溫托有機(jī)蔬菜電商服務(wù)點(diǎn)，通過對高原有機(jī)蔬菜的售賣，實(shí)現(xiàn)“電子商務(wù)+有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品”的深度融合。四是依托格薩爾機(jī)場服務(wù)集聚區(qū)，重點(diǎn)打造機(jī)場集聚區(qū)電商服務(wù)點(diǎn)，通過對全域文創(chuàng)產(chǎn)品、特色商品的展示和售賣，讓游客帶上“”回家，實(shí)現(xiàn)“電子商務(wù)+全域”的深度融合。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第7篇一、小組合作的目標(biāo)：

小組合作學(xué)習(xí)便于學(xué)生間進(jìn)行交流，有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在教學(xué)中教師就要有意識地對學(xué)生進(jìn)行合理分組、明確組內(nèi)成員的分工、精選合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有效進(jìn)行組織。讓每一個(gè)學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動中去，進(jìn)行有效的思考，解決具體問題，實(shí)現(xiàn)有效的發(fā)展。要把團(tuán)隊(duì)精神、合作意識的培養(yǎng)作為重要的目標(biāo)。

二、學(xué)生方面，要合理分組，明確職責(zé)、優(yōu)化組合

1、學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能

最大限度的互補(bǔ)學(xué)習(xí)、互相幫助，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，我們一致同意在編組時(shí)采取將不同程度的同學(xué)分在一起，注意合理搭配，優(yōu)化組合，使組內(nèi)優(yōu)劣互補(bǔ)，組外水平相當(dāng)。小組內(nèi)的搭配要兼顧男女比例，智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛好的差異。使優(yōu)生帶動潛能生，共同進(jìn)步。為合作學(xué)習(xí)小組開展學(xué)習(xí)競賽活動創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、小組內(nèi)，職責(zé)明確：程度較好的同學(xué)為組長，專門安排每個(gè)小組成員的任務(wù)、活動內(nèi)容、發(fā)言順序等，中等程度的同學(xué)，一名幫潛能生解決問題，一名注意收集本組同學(xué)的意見等。為了讓合作學(xué)習(xí)迅速而有效，教師要長期培養(yǎng)小組成員的自覺和自主意識，教小組長如何組織本組同學(xué)開展合作學(xué)習(xí)，怎樣處理組員們不同的意見、觀點(diǎn)，即時(shí)歸納整理本組的學(xué)習(xí)情況等。

3、讀書時(shí)能讓組員做到邊讀邊思考，遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫出來，通過查閱資料仍弄不懂的向本組成員請教。在學(xué)習(xí)中，能積極主動的參與本小組的學(xué)習(xí)活動，并為小組學(xué)習(xí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到提問主動、討論積極。

4、小組匯報(bào)，盡量多給潛能生機(jī)會，安排他先發(fā)言，然后是潛能生的輔導(dǎo)者，另一名中等生，最后是組長。在全班匯報(bào)時(shí)，讓組長指定小組里不愛說的學(xué)生發(fā)言，老師及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)，比一比哪個(gè)小組每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習(xí)做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報(bào)發(fā)言。小組中每個(gè)成員都要積極參與，認(rèn)真傾聽，積極交流、溝通，互相支持、互相配合，做必要的讓步，還要學(xué)會學(xué)習(xí)別人、贊賞別人，在共同活動中進(jìn)行評價(jià)。

三、教師方面，要作好合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)方法和技巧

1、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求人人明確。制定的目標(biāo)不能過多、過難，要適量、適當(dāng)，要根據(jù)教材和課標(biāo)要求，以及學(xué)生實(shí)際而定，要具體，具有可操作性，切忌含糊不清，漫無邊際。

2、給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行充分的閱讀、思考、討論、交流，保證學(xué)生能按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、在學(xué)習(xí)中還要讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì)，做到別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，評價(jià)自己時(shí)虛心接受，并能公平、公正、客觀地評價(jià)別人。

4、學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要對每個(gè)合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行走訪，了解各組的學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)指導(dǎo)，在了解、指導(dǎo)的同時(shí)，要一同參與小組的學(xué)習(xí)、討論、交流活動，與學(xué)生進(jìn)行平等的對話，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的合作伙伴，這樣不僅可以增進(jìn)師生間的友誼，還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高合作學(xué)習(xí)的效率。

5、各組匯報(bào)、交流結(jié)束后，要組織學(xué)生對各組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)，一人發(fā)言，其他成員作補(bǔ)充，評價(jià)時(shí)要公平、公正、客觀，既肯定成績、又指出不足，并提出自己的不同的觀點(diǎn)和看法。小組匯報(bào)、交流、評價(jià)結(jié)束后，教師對各小組的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行小結(jié)和總體評價(jià)，指出各小組的成績和不足，讓學(xué)生明白自己在學(xué)習(xí)中的得和失，以便他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。

總之，小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法，我們要正確的運(yùn)用好這一方法，并對小組合作學(xué)習(xí)的方法和策略進(jìn)行探索和研究，讓小組合作學(xué)習(xí)法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第8篇隨著課改的不斷深入，合作學(xué)習(xí)在無數(shù)目光的期待中呼之而出，我們語文教師也已經(jīng)意識到合作學(xué)習(xí)的重要性和必要性，能夠在課堂上積極地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)到的知識，取長補(bǔ)短，對學(xué)生知識的掌握，學(xué)習(xí)能力的提高都會起到積極的促進(jìn)作用。為了使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，真正達(dá)到合作學(xué)習(xí)的目的，我通常從以下幾個(gè)方面入手：

一、明確任務(wù)

要使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)有效地進(jìn)行，我們必須讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時(shí)，合作學(xué)習(xí)的任務(wù)應(yīng)當(dāng)具有進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的價(jià)值。一般學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)完成有困難的任務(wù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)小組通過相互配合、相互討論、相互交流容易使學(xué)習(xí)任務(wù)更好地完成。如果學(xué)習(xí)的任務(wù)比較簡單，或者學(xué)習(xí)的任務(wù)更適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)，就完全沒有必要讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

二、適時(shí)進(jìn)行

一般來說可以在以下幾種情況開展合作學(xué)習(xí)：

1.學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，產(chǎn)生合作學(xué)習(xí)的愿望;

2.部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，憑借個(gè)人能力無法解決;

3.需要將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)引向深入時(shí);

4.學(xué)生的思路不開闊，需要相互啟發(fā)時(shí);

5.學(xué)生的意見分歧較大，需要共同探究的時(shí)候

6.學(xué)習(xí)任務(wù)較大，憑借個(gè)人能力無法完成

三、加強(qiáng)監(jiān)控

在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們教師應(yīng)該以一個(gè)參與者的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)小組中去，指導(dǎo)、監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。這樣，一方面可以使學(xué)生知道如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，另一方面也可以把握學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，不至于偏離教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也對學(xué)生的知識掌握程度有一個(gè)明晰的了解，對學(xué)生理解較為困難的問題可以予以適時(shí)的指導(dǎo)。

總之，合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法需要我們花長時(shí)間苦練才能成功。我們會在不斷探索的路上勇敢前行。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第9篇一、健全組織、加強(qiáng)工作管理

為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生院工作效率，為參合農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)^v^新農(nóng)合^v^工作的日常管理。首先根據(jù)上級要求，成立了以院主要負(fù)責(zé)人為主任的^v^醫(yī)療報(bào)帳中心^v^，指定由主任專門負(fù)責(zé)^v^新農(nóng)合^v^工作的管理與協(xié)調(diào)。對外設(shè)置宣傳欄，加強(qiáng)宣傳^v^新農(nóng)合^v^政策及公示有關(guān)^v^新農(nóng)合^v^的制度、補(bǔ)償情況等。

對內(nèi)加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行^v^新農(nóng)合^v^主要政策規(guī)定及管理內(nèi)容的培訓(xùn)。制定合作醫(yī)療管理制度、獎(jiǎng)懲制度等。并按不同職責(zé)，將執(zhí)行^v^新農(nóng)合^v^制度的情況納入科室和工作人員考核的內(nèi)容，并與年度考核和獎(jiǎng)金分配掛鉤。

二、規(guī)范行醫(yī)、提高服務(wù)水平

在對參合人員的診療活動中，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)^v^新農(nóng)合^v^的各項(xiàng)規(guī)定，按章操作，不違法違規(guī)。始終恪守救死扶傷的職業(yè)道德，嚴(yán)格按照執(zhí)業(yè)范圍開展診療活動，嚴(yán)格掌握出入院標(biāo)準(zhǔn)，遵循用藥規(guī)定，因病施治、合理用藥。出院時(shí)，視病情不帶藥或在規(guī)定天數(shù)范圍內(nèi)帶藥。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)藥價(jià)格規(guī)定，合理收費(fèi)，無混淆計(jì)價(jià)及串換藥品行為，不濫開大處方、濫用抗菌素、亂檢查。有效地控制了醫(yī)藥費(fèi)用增長。由于我們始終按照《古田縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定，努力規(guī)范服務(wù)行為，為參合農(nóng)民提供了一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境，參合農(nóng)民普遍感到滿意，得到一致的好評。

三、嚴(yán)管財(cái)務(wù)、確保基金安全

在縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金監(jiān)管體系保證下，我鄉(xiāng)^v^新農(nóng)合^v^基金的管理和使用，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，做到?？顚Ｓ?。建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，每月定期及時(shí)、準(zhǔn)確向縣合管中心上報(bào)報(bào)賬材料。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第10篇經(jīng)過上學(xué)期教學(xué)實(shí)踐，我對小組合作教學(xué)模式有了更深的理解，為了能更有效的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，全面提高學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期我想從以下方面入手做一些嘗試：

一、培養(yǎng)學(xué)生的合作習(xí)慣。

第一、學(xué)會傾聽。^v^學(xué)會傾聽^v^就是學(xué)會與人交談時(shí)，克服浮躁之氣和輕漫之舉，做到認(rèn)真而仔細(xì)地聽取別人的發(fā)言，不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求，聽懂小組分工的要求，聽明白其他同學(xué)的發(fā)言，同時(shí)也要聽得了表揚(yáng)之詞，聽得進(jìn)批評之音。俗語說：^v^三人行必有我?guī)焇v^。學(xué)會傾聽能使我們?nèi)￠L補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己考慮問題的不足，也能使我們能舉一反三，觸類旁通。

第二、學(xué)會質(zhì)疑。在小組活動中，在肯定別人優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，還要敢于質(zhì)問。如果有疑問，應(yīng)立即追問為什么，而不要害羞，不做聲；有不同的見解和意見時(shí)，要敢于提出，大膽質(zhì)疑；想到了同學(xué)們沒想到的，沒說完的，要勇于補(bǔ)充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機(jī)。

第三、學(xué)會表達(dá)。僅僅會聽是不夠的，每個(gè)學(xué)生必須學(xué)會表達(dá)。在課堂教學(xué)的許多時(shí)候，經(jīng)常只有那么幾個(gè)學(xué)生舉手，一些學(xué)生在參與小組合作討論時(shí)發(fā)言很有價(jià)值，等到全班交流時(shí)卻沒有了聲音，也有一些學(xué)生表達(dá)不夠清楚。為此，教師要調(diào)動所有學(xué)生的參與欲望，培養(yǎng)學(xué)生敢說的勇氣，把一些能夠容易表達(dá)或簡單的問題讓不愛發(fā)言、學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生來回答，并給予他們肯定與鼓勵(lì)，使他們能夠有表現(xiàn)自我和獲得成功的機(jī)會。第四、學(xué)會遵守組織紀(jì)律。合作往往是小組化的學(xué)習(xí)，人數(shù)不多，但必須在一定的組織紀(jì)律約束下進(jìn)行的，要避免不必要的吵鬧和爭論。當(dāng)然，這里所指的紀(jì)律不是把學(xué)生管死，不給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的空間，而是通過一定的紀(jì)律讓學(xué)生在合作中^v^活而不亂^v^。

二、把握合作學(xué)習(xí)的時(shí)空。

教師是小組合作學(xué)習(xí)的組織者、調(diào)控者，又是直接參與者，出示了討論題后，組織學(xué)生合作研討時(shí)要科學(xué)的調(diào)控時(shí)間。

第一、獨(dú)立思考的時(shí)空。出示討論題后，要留給學(xué)生看題審題的空間，讓學(xué)生看清討論題、明白題意，誘導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想、猜想，喚起學(xué)生主動合作學(xué)習(xí)的功能，誘發(fā)對問題的思考，讓學(xué)生做好小組合作學(xué)習(xí)的物質(zhì)和思想準(zhǔn)備。

第二、合作研討的空間。這一環(huán)節(jié)應(yīng)發(fā)揮組長的職能，以小組為單位展開有序的討論，合作實(shí)踐、合作操作。教師這時(shí)既是組織者，又是參與者，教師要行間巡視，及時(shí)地給學(xué)生誘導(dǎo)、解難釋疑、把握航向，及時(shí)地了解掌握第一手信息，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。第三、組織交流的空間。各小組討論后，由組長向全班學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果，本組的組員及其他學(xué)生認(rèn)真聽，并大膽發(fā)表補(bǔ)充意見或不同見解，學(xué)會評價(jià)自己和他人。教師應(yīng)常用鼓勵(lì)性的語言，如：^v^你別急，慢慢計(jì)劃^v^，^v^你能代表你們小組談?wù)効捶▎?？^v^，^v^你的見解真巧妙啊^v^等，讓學(xué)生感受到教師的信任和期望，增強(qiáng)自信心。

三、精心設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)的問題。

物理的學(xué)習(xí)過程是發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程，小組合作學(xué)習(xí)則是通過合作交流發(fā)現(xiàn)、解決問題，加深對問題的理解，提高學(xué)習(xí)效率。精心設(shè)計(jì)問題是提高小組合作學(xué)習(xí)有效性一個(gè)重量方面。

第一、選擇有價(jià)值的問題，讓學(xué)生開展討論學(xué)習(xí)。

一個(gè)物理問題，如果比較簡單，多物理生經(jīng)過獨(dú)立思考就能得到快速解決，那就沒有必要進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；如果是一個(gè)特別難的問題，討論很長時(shí)間也得不出結(jié)論，這樣的

問題也就沒有必要在課堂上組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)。選擇有思考價(jià)值的問題，引起學(xué)生大腦皮層的高度興奮，并能使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅(qū)動，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程往往會變得主動而有生機(jī)。這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生會產(chǎn)生強(qiáng)烈的合作欲望。

第二、設(shè)計(jì)問題應(yīng)具有開放性。

開放性的問題解法多種多樣，結(jié)果不是唯一的，對學(xué)生有很大的吸引力。同時(shí)，這樣的問題學(xué)生往往考慮的不夠全面，個(gè)人獨(dú)立思考會發(fā)生一定困難，急需要與其他同學(xué)進(jìn)行交流。合作學(xué)習(xí)給他們提供了一個(gè)展示自己，讓別人理解自己的平臺。在合作交流中，彼此觀點(diǎn)不斷碰撞，有爭議的問題會變得明確，對知識的理解也會更加深刻。

四、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)開展小組合作學(xué)習(xí)。

合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)中的一種方法，而不是教學(xué)方法的全部，并不是任何時(shí)候，任何場合都可以進(jìn)行合作交流，教學(xué)中不能為了合作而合作，要根據(jù)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，相機(jī)設(shè)置合作學(xué)習(xí)。

五、小組合作學(xué)習(xí)的評價(jià)。

對小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)是非常重要的，它是小組合作成功發(fā)展的關(guān)鍵。良好的評價(jià)機(jī)制，能使小組合作學(xué)習(xí)更為有效的開展下去，才能激發(fā)學(xué)生的合作興趣。

第一、小組合作的評價(jià)要把學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果結(jié)合起來，側(cè)重于對過程的評價(jià)。要改變以往只注重學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)。每次都要以充滿期待的心理來評價(jià)學(xué)生，根據(jù)好、中、差三種學(xué)生的發(fā)展制定不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對達(dá)標(biāo)者同樣給予評價(jià)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自己與自己比較，從中找出個(gè)人的進(jìn)步，消除學(xué)困生的自卑感，增強(qiáng)學(xué)好物理的信心。

第二、對合作小組集體的評價(jià)與小組成員的評價(jià)相結(jié)合，側(cè)重于小組集體的評價(jià)。其中以小組合作的整體表現(xiàn)為主要標(biāo)志，要改變過去以個(gè)人成績?yōu)樵u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以個(gè)人為獎(jiǎng)勵(lì)對象的做法。因?yàn)楹献鲗W(xué)習(xí)是依靠學(xué)生之間的互學(xué)、互幫、互補(bǔ)、互促達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率，共同進(jìn)步的。

第三、采用多樣化的評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)智，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向，充分給學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的有效開展。

另外，小組合作，應(yīng)使學(xué)生在比較自主、和諧和寬松的氣氛中互相探討，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神；組際競爭，有助于增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)能力。

總之，小組合作學(xué)習(xí)的有效實(shí)施不是一朝一夕能夠達(dá)到的，在通過一點(diǎn)一滴的積累，真抓實(shí)干的努力，相信一定會逐步走向成功的。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第11篇20xx年，我們將把進(jìn)一步發(fā)展壯大專業(yè)合作社作為新的戰(zhàn)略措施來抓，作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營最有效的手段來抓，作為促進(jìn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效的切入點(diǎn)來抓，樹立一型，充分發(fā)揮示范作用?，F(xiàn)將具體工作作如下安排：

一是對已入會的合作社會員加強(qiáng)引導(dǎo)，使其能充分發(fā)揮致富帶動作用，為農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社進(jìn)一步發(fā)展壯大拓展空間。

二是加大宣傳力度，本地區(qū)羊業(yè)養(yǎng)殖發(fā)展的特點(diǎn)，努力營造關(guān)心支持農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的輿論氛圍，消除群眾疑慮，堅(jiān)定群眾參與合作社的信心。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)，為羊業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展提供有力保障，強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化民主管理，從財(cái)力、物力、人力上給予支持。

20xx年，我們計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步擴(kuò)大市場，加強(qiáng)管理：

1、增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識，以科技為主線開發(fā)市場，科學(xué)管理養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

2、加大廣告宣傳力度，把合作社的增產(chǎn)效果傳遍其他各村角落，讓百姓皆知，人人認(rèn)可。

3、聘請專家對群眾就肉羊養(yǎng)殖及科管方面的知識進(jìn)行指導(dǎo)與講解，培養(yǎng)更多新型羊養(yǎng)殖大戶及加工大戶。進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)合作社隊(duì)伍，吸收想致富、并能帶領(lǐng)群眾致富的能人大戶加入本合作社。爭取在20xx年發(fā)展合作社會員50人以上。

我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下，曉康養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展一定會邁上一個(gè)新臺階。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第12篇一、項(xiàng)目名稱

《美國英語》(雜志)

《寶寶智力開發(fā)》(16開本彩色圖片雜志)

二、英語學(xué)習(xí)和出版市場分析

1.英語學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)與市場分析。

英語學(xué)習(xí)市場被認(rèn)為是我國目前最大的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)之一，它與房地產(chǎn)市場和汽車市場并駕為我國三大消費(fèi)熱點(diǎn)。英語學(xué)習(xí)已成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有13億人，至少有x億人學(xué)英語，從未有過這么多人熱愛這樣一種“事業(yè)”。

特別是加人WTO后，現(xiàn)正掀起一股學(xué)習(xí)英語的熱潮，以適應(yīng)涉外交流和出國學(xué)習(xí)考察的需要?，F(xiàn)在各地方政府均推出政策，要求各地學(xué)習(xí)英語，以提高國民的素質(zhì)。

現(xiàn)有的從事英語學(xué)習(xí)的企業(yè)和個(gè)人正在賺取驚人的利潤。如《千萬別學(xué)英語》已發(fā)行xx萬套，每套x元。xx僅在廣東x、公司近兩年己賺取純利潤(稅后)xx余萬元。新xx英語據(jù)報(bào)道每年有xxxx萬元的收人。

現(xiàn)xx出版公司是全國x大英語出版品牌之一，在全國和世界上都享有較高的聲譽(yù)。

2出版市場分析。

當(dāng)前我國存在四大壟斷行業(yè)：電力、電信、煙草、文化出版,前述三大行業(yè)，即電力、電信、煙草，隨著人世將被打破，壟斷利潤將被瓦解,而文化出版屬于意識形態(tài)，受到特別的保護(hù)，將不向外開放。所以文化出版產(chǎn)業(yè)，將不會受到?jīng)_擊，仍然有很高的利潤。一般企業(yè)與個(gè)人如果能與壟斷行業(yè)合作，將可以得到豐厚的回報(bào)。所以說，投資出版市場是有相當(dāng)前景的。英語學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和出版壟斷，將給投資人帶來巨大的利潤空間。

三、項(xiàng)目介紹

1.《美國英語》：

(1)《美國英語》的出版發(fā)行(略，商業(yè)機(jī)密)。

(2)《時(shí)尚英語》出版次數(shù)及定價(jià)(略，商業(yè)機(jī)密)。

(3)《美國英語》的讀者對象及市場定位。

(美國英語》的宗旨是將英語與時(shí)尚結(jié)合起來，介紹世界上時(shí)尚的英語材料，為讀者提供服務(wù)。

主要讀者定位：大、中專學(xué)生、城市高中生以及白領(lǐng)讀者。為其提供學(xué)習(xí)英語、出國留學(xué)、求職、求學(xué)等服務(wù)。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第13篇按照年度學(xué)校工作要點(diǎn)和部門工作計(jì)劃，結(jié)合上學(xué)期工作完成情況、當(dāng)前新形勢和學(xué)校新要求，重點(diǎn)圍繞：“校企合作特色?！苯ㄔO(shè)，多方聯(lián)動推進(jìn)校企合作向廣度和深度發(fā)展；啟動就業(yè)質(zhì)量提升工程，多措并舉促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提高；加強(qiáng)工學(xué)交替實(shí)習(xí)管理，深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”改革；建立校企合作資源庫、校友資源庫和互動交流平臺，成立教育發(fā)展基金會，形成校友、企業(yè)、學(xué)校三方“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展”新格局。本學(xué)期具體工作制定如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全工作制度，全面提高管理服務(wù)水平

重點(diǎn)圍繞校企合作、工學(xué)結(jié)合、就業(yè)服務(wù)、資源庫建設(shè)管理、基金籌措管理、平臺交流等方面，不斷實(shí)踐探索和完善相關(guān)規(guī)章制度、工作流程和運(yùn)行機(jī)制，做到有章可循，確保學(xué)校就業(yè)與校企合作的各項(xiàng)工作順利開展。

積極選派工作人員參加省、市、校各類專業(yè)培訓(xùn)及會議，開拓就業(yè)指導(dǎo)教師的理論視野，提升學(xué)校就業(yè)工作隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化水平，提升就業(yè)服務(wù)能力，切實(shí)發(fā)揮就業(yè)工作人員在廣大畢業(yè)生和用人單位間的橋梁和紐帶作用，為就業(yè)工作順利開展提供有力支持。

二、建立校企合作資源庫，推進(jìn)校企向多元和深度合作

為了促進(jìn)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)，提升科學(xué)研究和社會服務(wù)能力，必須與一大批企業(yè)建立廣泛合作關(guān)系。在原有合作企業(yè)基礎(chǔ)上，全面增量提質(zhì)，建立建設(shè)、運(yùn)行和評價(jià)制度，推行共贏和淘汰機(jī)制。重點(diǎn)圍繞各專業(yè)（群）建立一批由大型企業(yè)為龍頭、中小型企業(yè)為骨干、大中小微企業(yè)全覆蓋的校企合作基地群，基地群及企業(yè)數(shù)量要達(dá)到一個(gè)專業(yè)擁有一個(gè)基地群、5個(gè)學(xué)生配備一個(gè)企業(yè)。充分發(fā)揮基地群作用，協(xié)同各相關(guān)部門開展人才培養(yǎng)、就業(yè)實(shí)習(xí)、教師鍛煉、科研開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、職工培訓(xùn)、學(xué)歷提升、人才互聘等工作，深化校企合作內(nèi)涵。開展企業(yè)需求調(diào)研，舉辦形式多樣的各種交流會、對接會、展示會、洽談會等。

三、全方位、多渠道開展就業(yè)服務(wù)，全面提升就業(yè)質(zhì)量

根據(jù)學(xué)校20xx年就業(yè)工作實(shí)施方案的要求，依托校企合作基地、校友企業(yè)以及社會其它優(yōu)質(zhì)單位，建立并完善校企一體化互利共贏機(jī)制，提供更多更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，全面提升學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。

1、不斷拓展就業(yè)渠道；加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和發(fā)展觀，引導(dǎo)企業(yè)樹立人文關(guān)懷理念，做到會用人、留住人、發(fā)展人。

2、分析學(xué)生就業(yè)意向和企業(yè)用人需求，幫助學(xué)生和企業(yè)做出正確選擇；加強(qiáng)對離校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)和困難學(xué)生的幫扶。

3、組織開展就業(yè)服務(wù)活動月。通過舉辦職場禮儀及求職技巧知識輔導(dǎo)競賽、校內(nèi)模擬招聘、成功校友專場報(bào)告、省百校聯(lián)動暨20xx屆畢業(yè)生“雙選會”等系列活動，提高畢業(yè)生求職能力，促進(jìn)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展觀，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度。

4、進(jìn)一步完善就業(yè)困難學(xué)生幫扶制度。加強(qiáng)對身體殘疾、學(xué)習(xí)成績差、家庭經(jīng)濟(jì)困難、因性格和心理因素而影響就業(yè)的畢業(yè)生實(shí)時(shí)跟蹤，開展“一對一”服務(wù)，逐一談心并建立檔案，實(shí)施具體的解決辦法，確保幫扶效果。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第14篇小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)前語文課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種主要形式，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。

一、小組合作的目標(biāo)：

小組合作學(xué)習(xí)便于學(xué)生間進(jìn)行交流，有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在教學(xué)中教師就要有意識地對學(xué)生進(jìn)行合理分組、明確組內(nèi)成員的分工、精選合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有效進(jìn)行組織。讓每一個(gè)學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動中去，進(jìn)行有效的思考，解決具體問題，實(shí)現(xiàn)有效的發(fā)展。要把團(tuán)隊(duì)精神、合作意識的培養(yǎng)作為重要的目標(biāo)。

二、學(xué)生方面，要合理分組，明確職責(zé)、優(yōu)化組合

1、學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，存在著智力、能力、喜好等方面的差異。

為了使他們能最大限度的互補(bǔ)學(xué)習(xí)、互相幫助，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，我們一致同意在編組時(shí)采取將不同程度的同學(xué)分在一起，注意合理搭配，優(yōu)化組合，使組內(nèi)優(yōu)劣互補(bǔ)，組外水平相當(dāng)。小組內(nèi)的搭配要兼顧男女比例，智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛好的差異。使優(yōu)生帶動潛能生，共同進(jìn)步。為合作學(xué)習(xí)小組開展學(xué)習(xí)競賽活動創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、小組內(nèi)，職責(zé)明確

程度較好的同學(xué)為組長，專門安排每個(gè)小組成員的任務(wù)、活動內(nèi)容、發(fā)言順序等，中等程度的同學(xué)，一名幫潛能生解決問題，一名注意收集本組同學(xué)的意見等。為了讓合作學(xué)習(xí)迅速而有效，教師要長期培養(yǎng)小組成員的自覺和自主意識，教小組長如何組織本組同學(xué)開展合作學(xué)習(xí)，怎樣處理組員們不同的意見、觀點(diǎn)，即時(shí)歸納整理本組的學(xué)習(xí)情況等。

3、讀書時(shí)能讓組員做到邊讀邊思考，遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫出來

通過查閱資料仍弄不懂的向本組成員請教。在學(xué)習(xí)中，能積極主動的參與本小組的學(xué)習(xí)活動，并為小組學(xué)習(xí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到提問主動、討論積極。

4、小組匯報(bào)，盡量多給潛能生機(jī)會，安排他先發(fā)言，然后是潛能生的輔導(dǎo)者，另一名中等生，最后是組長

在全班匯報(bào)時(shí)，讓組長指定小組里不愛說的學(xué)生發(fā)言，老師及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)，比一比哪個(gè)小組每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習(xí)做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報(bào)發(fā)言。小組中每個(gè)成員都要積極參與，認(rèn)真傾聽，積極交流、溝通，互相支持、互相配合，做必要的讓步，還要學(xué)會學(xué)習(xí)別人、贊賞別人，在共同活動中進(jìn)行評價(jià)。

三、教師方面，要作好合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)方法和技巧

1、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求人人明確。制定的目標(biāo)不能過多、過難，要適量、適當(dāng)，要根據(jù)教材和課標(biāo)要求，以及學(xué)生實(shí)際而定，要具體，具有可操作性，切忌含糊不清，漫無邊際。

2、給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行充分的閱讀、思考、討論、交流，保證學(xué)生能按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、在學(xué)習(xí)中還要讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì)，做到別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，評價(jià)自己時(shí)虛心接受，并能公平、公正、客觀地評價(jià)別人。

4、學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師要對每個(gè)合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行走訪，了解各組的學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)指導(dǎo)，在了解、指導(dǎo)的同時(shí)，要一同參與小組的學(xué)習(xí)、討論、交流活動，與學(xué)生進(jìn)行平等的對話，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的合作伙伴，這樣不僅可以增進(jìn)師生間的友誼，還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高合作學(xué)習(xí)的效率。

5、各組匯報(bào)、交流結(jié)束后，要組織學(xué)生對各組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)，一人發(fā)言，其他成員作補(bǔ)充，評價(jià)時(shí)要公平、公正、客觀，既肯定成績、又指出不足，并提出自己的不同的觀點(diǎn)和看法。小組匯報(bào)、交流、評價(jià)結(jié)束后，教師對各小組的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行小結(jié)和總體評價(jià)，指出各小組的成績和不足，讓學(xué)生明白自己在學(xué)習(xí)中的得和失，以便他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。

總之，小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法，我們要正確的運(yùn)用好這一方法，并對小組合作學(xué)習(xí)的方法和策略進(jìn)行探索和研究，讓小組合作學(xué)習(xí)法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第15篇雖然近年來，我們國家經(jīng)濟(jì)得到了巨大的發(fā)展，農(nóng)民的收入和生活水平得到了巨大的提高，但是這還是不能掩蓋很多的現(xiàn)實(shí)情況?！翱床‰y，看病貴”問題一直遲遲無法得到解決。如果一戶農(nóng)民家庭中有一人得病，全家?guī)缀跤种匦禄氐截毟F狀態(tài)，這是客觀存在的事實(shí)。在這種時(shí)候，國家推出了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，這是極有現(xiàn)實(shí)意義的重大改革，從此農(nóng)民也不再怕看不起病了。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度值得我們好好借鑒，更好的工作下去。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx省、xxx市有關(guān)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作文件精神。經(jīng)市政府常務(wù)會議研究決定，20xx年我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，建立政府推動、社會參與、農(nóng)民互助的工作機(jī)制，積極引導(dǎo)農(nóng)民參加以大病統(tǒng)籌為主兼顧門診的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決農(nóng)村看病貴和因病致貧、因病返貧問題，建立農(nóng)民健康保障體系，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

20xx年我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療目標(biāo)是：全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全面實(shí)施，以村（居）為單位組織參加，參合率要達(dá)到90%以上，全市確保農(nóng)民參合72萬人。

三、措施保證

（一）落實(shí)獎(jiǎng)罰措施。市委、市政府已把合作醫(yī)療工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作考核，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作完成情況，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，通報(bào)批評后進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也要建立專項(xiàng)工作駐村干部考核制度，同時(shí)各村之間要開展宣傳籌資競賽活動，對先進(jìn)駐村干部、先進(jìn)村、先進(jìn)工作人員要適當(dāng)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及其辦事處要成立由黨政一把手為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負(fù)總責(zé)制度，全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)宣傳發(fā)動，制訂工作計(jì)劃方案，全面協(xié)調(diào)資金籌集，督促檢查工作進(jìn)度。市委、市政府為了加強(qiáng)對合作醫(yī)療工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了市四套班子領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制度，具體負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的宣傳、籌資工作進(jìn)行指導(dǎo)，為圓滿完成合作醫(yī)療籌資工作提供組織保障。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)。市委辦、市府辦、市紀(jì)委、市委組織部、宣傳部、衛(wèi)生局等部門將抽調(diào)專門力量，向各片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）派出督查組，開展督促檢查。督查組將通過各種方式，了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳籌資開展情況，及時(shí)提出建議，督促解決問題。建立每周定期召開通報(bào)會制度，對各地的工作進(jìn)度定期通報(bào)，并在xxx日報(bào)上每周公布進(jìn)度，及時(shí)督查資金匯攏情況。

四、方法步驟

（一）輸錄、報(bào)帳、發(fā)證階段

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡快確定報(bào)賬員、電腦輸錄員1-2名（人員有變動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)需報(bào)市合醫(yī)辦培訓(xùn)，塘下、莘塍、飛云按辦事處上報(bào)），對輸錄人員的要求是：熟練電腦操作，責(zé)任心強(qiáng)，可聘請臨時(shí)工。12月1日開始使用統(tǒng)一軟件進(jìn)行輸錄工作。該項(xiàng)工作12月12日前務(wù)必按時(shí)保質(zhì)完成，經(jīng)財(cái)務(wù)核對，做到人數(shù)與金額一致后，拷回市合醫(yī)辦（聯(lián)系人dd，電話6dd68702）開始制證、卡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）將籌集到的資金及時(shí)匯入市新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金專戶（帳號：）。12月12日-12月27日，市合醫(yī)辦制作證、卡，20xx年1月1日前發(fā)放證、卡到參合群眾。

（二）宣傳發(fā)動

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在11月12日全市動員大會后，要迅速行動起來。

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要成立由書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長（主任）為組長的新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作領(lǐng)導(dǎo)小組、督查組，全面負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和督促檢查，同時(shí)制定總體工作計(jì)劃、分解任務(wù)、責(zé)任到人。

二是11月15日前召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)級動員大會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村兩委、報(bào)帳員、婦女干部、老協(xié)領(lǐng)導(dǎo)等參加，全面啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作醫(yī)療宣傳、籌資工作。同時(shí)要組織全體干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會《xxx市2009年新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施細(xì)則》（瑞政發(fā)〔20xx〕170號）文件精神，掌握政策和具體操作辦法。

三是組織培訓(xùn)，召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員觀看《合作醫(yī)療鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌資操作培訓(xùn)》光盤，開展全方位的宣傳活動，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村利用墻報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅、廣播、宣傳車，分發(fā)《公開信》、《政策解答》及干部進(jìn)村入戶到田頭等多種方式宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，務(wù)必使宣傳工作達(dá)到家喻戶曉，人人皆知，使廣大農(nóng)民知道合作醫(yī)療是政府主導(dǎo)、投入的農(nóng)民醫(yī)療保障，是政府為民謀利益的“德政工程”和“民心工程”，參加合作醫(yī)療能夠得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第16篇二、團(tuán)隊(duì)核心成員介紹

劉海洋：本科畢業(yè)后任職于知名公司，工作一年后辭職，開始創(chuàng)業(yè)。

為人具有感染力，做事執(zhí)著，熱情，不甘寂寞，有領(lǐng)導(dǎo)力。

王帆：交通大學(xué)管理學(xué)院在讀研究生，項(xiàng)目管理專業(yè)，本科時(shí)接觸各種社團(tuán)較多，現(xiàn)在研究生會工作。

為人較為冷靜，思考問題比較周全，善于與人打交道，做事執(zhí)著，主要負(fù)責(zé)人事和市場方面。

羅娜：畢業(yè)于西北大學(xué)。

性格活潑開朗，喜歡一切新鮮事物。

郭丹：西安電子科技大學(xué)在讀研究生，企業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)任研究生會副主席，本科時(shí)曾獲全國創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)。

目前負(fù)責(zé)人事外聯(lián)方面。

趙飛：西安電子科技大學(xué)在讀研究生，情報(bào)專業(yè)，現(xiàn)任研究生會副主席，有毅力，工作能力強(qiáng)。

核心成員各司其責(zé)，分工明確，特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

三、市場分析

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第17篇一、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。

1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項(xiàng)目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好__年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法，對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。

三、人事考核評價(jià)為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價(jià)制度，從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人事評價(jià)制度，進(jìn)行人事考核評價(jià)。對不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

四、獎(jiǎng)懲管理結(jié)合公司實(shí)際，對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面，成績突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對有違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

五、人才儲備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在__年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學(xué)專業(yè)2-3人。

六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作：隨著對人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評定等項(xiàng)工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。

1、做好__年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報(bào)初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。

2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。

七、其他人事管理工作：

1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;

3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第18篇商務(wù)計(jì)劃書ppt模板

大學(xué)生旅行公司商業(yè)策劃書

一、總體描述

進(jìn)入21世紀(jì)的中國，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，居民消費(fèi)水平逐步提高，消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣逐漸改變，人們消費(fèi)逐漸由單純物質(zhì)消費(fèi)，轉(zhuǎn)向以服務(wù)消費(fèi)為主的時(shí)期。

旅游業(yè)作為“無煙工業(yè)”，隨著中國人均生活水平的提高，旅游收入和旅游人數(shù)都保持了25%的年增長率。

發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)表明，在人均GDP1000美元，即達(dá)到小康水平，旅游的大眾化，普通化即開始迅猛發(fā)展。

根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國人均GDP已經(jīng)超過1000美元，即旅游熱潮即將興起。

國家旅游局在中國旅游業(yè)發(fā)展的“十五”規(guī)劃中，到，國內(nèi)旅游人數(shù)將達(dá)到11億人次，旅游收入500億元。

旅游業(yè)總體產(chǎn)出為7500億元，相當(dāng)于全國GDP的。

而在同時(shí)，國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展并不成熟，形式單一，主要是游山玩水，旅游市場沒有針對性，缺乏特色服務(wù)和創(chuàng)新服務(wù)，讓許多本來有出游打算的消費(fèi)者因?yàn)閷β眯猩绲姆?wù)不滿意而不出游，浪費(fèi)了旅游資源和消費(fèi)資源，同時(shí)消費(fèi)者無法得到滿足。

現(xiàn)代社會的日趨發(fā)展和進(jìn)步，對人的素質(zhì)的要求也日益提高，當(dāng)前和會就業(yè)壓力很大，大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，而怎樣提高大學(xué)生素質(zhì)，拓展大學(xué)生思維，解決大學(xué)生就業(yè)問題，目前已經(jīng)成為社會關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。

大學(xué)是人一生中十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的成長如何，直接影響進(jìn)入社會，甚至整個(gè)人生的發(fā)展歷程。

當(dāng)前社會對大學(xué)生要求壓力日益增大，大學(xué)生如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高素質(zhì)，這成為目前在校的1700萬大學(xué)生迫在眉睫的事情。

另一方面，作為站在時(shí)代潮頭的大學(xué)生，消費(fèi)觀念開放，思維先進(jìn)，對于參與社會，享受自然和生活的熱情也日趨高漲，大學(xué)生在這方面的消費(fèi)需求也日益增強(qiáng)。

我們公司將通過一系列的服務(wù)和活動，并于教育部門聯(lián)合，為大學(xué)生提供旅行服務(wù)，為大學(xué)生的生活提供一個(gè)更加豐富的平臺，讓大學(xué)生能在以后的生活中終身受益。

二、公司和目標(biāo)

公司的業(yè)務(wù)主要針對各大高校有消費(fèi)能力的大學(xué)生而開展的。

并根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)能力進(jìn)設(shè)計(jì)和客源開發(fā)。

本著“特色服務(wù)，以人為本”、“創(chuàng)造終身價(jià)值”的理念，匯集管理、財(cái)務(wù)、營銷等各方面的人才，充分發(fā)揮潛力，提供最優(yōu)秀的服務(wù)，獲取收益。

公司的短期目標(biāo)是在一個(gè)地區(qū)開展服務(wù)，并成為領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第19篇一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施：

（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。

如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論；同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

（1）家訪：

要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

（2）家長會：

嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

（3）親子閱讀：

本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

（4）專家講座：

從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動。

（5）特殊幼兒指導(dǎo)：

每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第20篇新的學(xué)期，為使小組合作交流學(xué)習(xí)進(jìn)一步落到實(shí)處，為更好的在數(shù)學(xué)課堂上使學(xué)生更積極的進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，特制定如下計(jì)劃。

一、分組：把班內(nèi)的學(xué)生按性別、性格上的和學(xué)習(xí)情況以及課堂表現(xiàn)及調(diào)整好的座進(jìn)行分組。（7）班每前后4人為一組，（8）班每三人進(jìn)行分組。

二、組織：每組中各個(gè)層次的學(xué)生都有，組長對小組成員活動進(jìn)行組織和分工，發(fā)言時(shí)要有順序，盡量讓不愛講話的學(xué)生先說、多說，當(dāng)一人發(fā)言時(shí)，要求其他成員必須認(rèn)真傾聽，別人講完后，再發(fā)表自己的觀點(diǎn)，保證小組合作能夠順利進(jìn)行。

三、要求：小組活動之前，明確提出本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)，完成任務(wù)的方法等，讓學(xué)生知道小組合作要求任務(wù)之后，小組長進(jìn)行合理分工，組織組員有序地開展討論、交流，動手操作，探究活動。

四、內(nèi)容：統(tǒng)籌把握重、難點(diǎn)，選擇好合作活動的內(nèi)容和確定討論的題目。

五、指導(dǎo)：在小組合作學(xué)習(xí)活動期間，及時(shí)進(jìn)行巡視，對活動中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指導(dǎo)。

六、總結(jié)評價(jià)：每次小組合作學(xué)習(xí)活動后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第21篇新學(xué)期迎來了新起點(diǎn)！我們十四班的全體學(xué)生、老師、家長們，喊出我們十四班的口號：十四十四，團(tuán)結(jié)一致！

新的學(xué)期，在班主任羅老師的引領(lǐng)下，全體老師，學(xué)生，家長，群策群力。堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)、遵守羅老師制定的本學(xué)期班級工作的兩個(gè)目標(biāo)：

目標(biāo)一：將十四班綜合成績提高到年級前三名以內(nèi)！

目標(biāo)二：十四班每月要拿下文明班級稱號！

全體成員以兩個(gè)目標(biāo)為已任，為達(dá)成兩個(gè)目標(biāo)，家校合作共同努力！

一、家校合作目的：

1，讓學(xué)生理解家長監(jiān)督，尊敬家長，尊重老師，對待學(xué)習(xí)更要有信心，不斷的追求進(jìn)步；

2，讓家長感受到學(xué)校對孩子的發(fā)展、進(jìn)步抱有信心，意識到家長本身要提高家庭教育水平，

認(rèn)識到當(dāng)好家長要面臨的挑戰(zhàn)；

3，讓老師了解學(xué)生的家庭背景以及家長對子女的關(guān)切、目標(biāo)和看法，讓老師理解學(xué)生的多樣性，

尊重家庭教育的貢獻(xiàn)和努力；并與家長分享孩子成長的信息與關(guān)注技巧；

二、家校合作內(nèi)容：

1，采取“家長課代表”的管理辦法，配合老師，聯(lián)絡(luò)家長，保證每個(gè)學(xué)生每天必須按時(shí)保質(zhì)完成各科

老師布置的作業(yè)；

2，日日行，不怕萬里行。學(xué)生每天堅(jiān)持英語朗讀，錄音上傳的習(xí)慣要保持；

3，學(xué)生寫作業(yè)要趁早。利用學(xué)校的時(shí)間和回家后的第一時(shí)間完成。周末的作業(yè)，最遲在星期六寫完，

不能拖到星期天。星期天可用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，或到書城看書和野外鍛煉；

4，家長自我嚴(yán)格要求。好的土壤才能培育出好的莊稼。只有家長不斷的成長，自強(qiáng)，上進(jìn)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。家長不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看電視，玩手機(jī)，自己脾氣急躁，自己做事隨意，說話不注意場合，孩子就會有樣學(xué)樣。孩子是父母的復(fù)印件，要想教育孩子，先從自我教育開始。如果你偷懶，你就不要怪孩子偷懶。

三、家校合作方式：

班級QQ群，微信群，及班級博客，是我們家校溝通的重要渠道，這需要大家營造良好的交流氛圍，并細(xì)心維護(hù)，我們應(yīng)該積極收集教育題材的心得發(fā)布，讓大家學(xué)習(xí)共享，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討。

四、本學(xué)期具體計(jì)劃：

1，家訪工作：

為了達(dá)成進(jìn)步的目標(biāo)，讓家長的動力促成孩子的動力。第一周到第四周，羅老師將安排全班學(xué)生的家訪工作；

2，購書活動：

本學(xué)期學(xué)校課程時(shí)間有所變更，周四，周五中午都安排有英語和語文閱讀課間。家委將在第二周內(nèi)為學(xué)生訂購一些精品的英文讀物和文學(xué)讀物，班上所有書籍將來孩子們畢業(yè)時(shí)，老師將簽名贈送給他們；

3，社會實(shí)踐

學(xué)生社會實(shí)踐活動是第五周，第七周為第一次月考；

4，量化考核獎(jiǎng)勵(lì)

我們班級有建立趕幫超的學(xué)習(xí)小組，月考過后，根據(jù)小組的成績，優(yōu)勝小組將參加抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有：電影票，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的小心愿，獎(jiǎng)勵(lì)小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)與老師共同進(jìn)餐等。

5，親自活動加專家指導(dǎo)

期中考試是第17周，第18周家長會，在17周與18周之間，我們班級將組織一次戶外親子活動，將邀請教育專家和班級任課老師參加，設(shè)有親子娛樂溝通匯。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第22篇一.公司基本信息

公司全稱：

公司法人代表：

地址：

業(yè)務(wù)聯(lián)系人：職務(wù)：電話：

EMAIL：傳真：手機(jī)：

技術(shù)聯(lián)系人：職務(wù)：電話：

EMAIL：傳真：手機(jī)：

二.公司業(yè)務(wù)概要

1.公司業(yè)務(wù)定位：

2.組織結(jié)構(gòu)：

3.預(yù)計(jì)的xx年度銷售收入目標(biāo)和構(gòu)成：

4.能力說明

本公司和其他公司相比，所具有的比較優(yōu)勢：

1)行業(yè)：

2)地域：

3)客戶資源：

4)業(yè)務(wù)專長：

5)政府資源：

5.本公司為客戶提供的服務(wù)內(nèi)容有：

6.目標(biāo)市場分析

本公司的目標(biāo)市場是：

進(jìn)入目標(biāo)市場的手段

目前所處的市場位置?

面向目標(biāo)市場，下一步計(jì)劃做些什么?

10)

XX)

7.配備人員

業(yè)務(wù)人員和技術(shù)人員的組成情況：

銷售人員

技術(shù)人員

其他人員

計(jì)劃參加認(rèn)證技術(shù)培訓(xùn)的技術(shù)人員是：

XX)

XX)

計(jì)劃負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)合作的銷售人員是：

三.銷售機(jī)會和行動

1.針對產(chǎn)品的市場銷售策略和行動方案：

在現(xiàn)有項(xiàng)目中，選擇部分項(xiàng)目，在項(xiàng)目中集成CenGRP產(chǎn)品。具體選擇如下的項(xiàng)目和內(nèi)容是：

14)

15)

16)

在原有的客戶群中，篩選部分客戶，向其銷售產(chǎn)品。具體選擇如下的客戶是：

17)

18)

19)

在潛在的客戶市場中，選擇區(qū)域/行業(yè)/領(lǐng)域，通過研討會方式推動銷售。具體安排如下的研討會/技術(shù)交流會/客戶溝通會等形式的活動是：

20)

21)

22)

或者是除上述三種以外的其它的行動計(jì)劃：

2.針對以產(chǎn)品為核心的整合解決方案銷售策略和行動方案：

在現(xiàn)有項(xiàng)目中，選擇部分項(xiàng)目，推薦使用以產(chǎn)品為核心的整合解決方案。具體選擇如下的項(xiàng)目和內(nèi)容是：

23)

24)

25)

在原有的客戶群中，篩選部分客戶，向其銷售以產(chǎn)品為核心的整合解決方案。具體選擇如下的客戶是：

26)

27)

28)

在潛在的客戶市場中，選擇區(qū)域/行業(yè)/領(lǐng)域，通過研討會方式推動銷售。具體安排如下的研討會/技術(shù)交流會/客戶溝通會等形式的活動是：

29)

30)

31)

或者是除上述三種以外的其它的行動計(jì)劃：

四.銷售目標(biāo)

在xx年度，本公司的產(chǎn)品銷售目標(biāo)是：萬元

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第23篇家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況提出：。

一、目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、措施：

1、在開學(xué)前，對新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況：個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。

2、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時(shí)間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。

3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。

4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識，一周教育計(jì)劃，家園互動。增添主題目標(biāo)，讓家長配合教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。

5、充分利用接送時(shí)間：在家長接送時(shí)，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

與企業(yè)合作工作計(jì)劃第24篇工廠管理改善長期處于靜態(tài)水平，不能及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、清晰地反映管理中的動態(tài)信息，無助于提高工廠整體生產(chǎn)管理水平提升，生產(chǎn)效率處于低水平狀態(tài)。許多公司提出以