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霧在哪里第1課時(shí)人教部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件猜一猜：像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)謎底：霧霧wù部首：雨形近字：雷、雪、雹這些都和天氣有關(guān)，“霧”這種天氣的特點(diǎn)是什么呢？我們一起走進(jìn)課文。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。播放視頻道橋一氣氣是變海 淘于岸街起來(lái)消梁切暗至躲霧甚失wùtáoyúànànjiēliángduǒshènzhìshīqiè我會(huì)認(rèn)翹舌音前鼻音后鼻音初讀課文，認(rèn)讀字詞讀好長(zhǎng)句子房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。屋wū結(jié)構(gòu)：半包圍形近字：層、尾讀準(zhǔn)整體認(rèn)讀音節(jié)部首：尸房屋房子初讀，學(xué)習(xí)生字街jiē我們學(xué)校位于秦淮路東邊的臨淮街。梁liáng讀準(zhǔn)后鼻音組詞：鼻梁、房梁、屋梁甚至切如何識(shí)記這三個(gè)字呢？加一加：甚：其+豎折

切：七+刀減一減：至：到-立刀霧淘于暗岸街梁甚至切躲失霧散了天空、太陽(yáng)、房屋、街道、樹(shù)木、橋梁、行人、小黑貓說(shuō)說(shuō)“霧”都把什么藏起來(lái)了？從前有一片霧，他是個(gè)淘氣的孩子。自由讀1—8自然段，想想淘氣的霧孩子都說(shuō)了什么話呢？讀讀課文，用“

”從文中畫(huà)出來(lái)。學(xué)習(xí)課文，整體感知霧的特點(diǎn)①我要把大海藏起來(lái)。②現(xiàn)在，我要把天空進(jìn)同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。③現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)。④現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢?⑤我要把自己藏起來(lái)。讀讀這五句話，說(shuō)說(shuō)，霧孩子有個(gè)什么特點(diǎn)？藏

從前有一片霧，他是個(gè)淘氣的孩子，他把（

）、（

）、（

）和（

）都藏了起來(lái)。填空：大海天空太陽(yáng)海岸當(dāng)霧來(lái)了的時(shí)候，大海和天空都變成什么樣子了？用“

”畫(huà)一畫(huà)。（1）無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。（2）霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空。還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。非常快，非常短的時(shí)間（1）我要把大海藏起來(lái)。（2）現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。讀讀霧說(shuō)的話，讀的時(shí)候“我”的后面稍作停頓，語(yǔ)氣上揚(yáng)，突出霧的淘氣的樣子。朗讀指導(dǎo)論切久于觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。學(xué)寫(xiě)生字，分類(lèi)積累提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。多元識(shí)字①加一加：“讠”加“侖”是“論”；

②減一減：“宇”減“宀”是“于”?！捌摺奔印暗丁笔恰扒小?。結(jié)構(gòu)：左右組詞：議論評(píng)論部首：讠論筆畫(huà)：六lùn“侖”首撇從豎中線上向右側(cè)起筆，捺腳落在橫中線上。撇捺罩住“匕”，“匕”兩筆相接不相交結(jié)構(gòu)：左右組詞：切菜親切部首：刀切筆畫(huà)：四qiè“”首筆起筆在橫中線上“刀”首筆起筆在豎中線，長(zhǎng)撇舒展，撇穿查至“”下側(cè)。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：長(zhǎng)久不久久筆畫(huà)：三jiǔ橫撇從撇中點(diǎn)起筆，橫段短，撇段長(zhǎng)撇從豎中線上端左側(cè)起筆，撇尖抵橫中線。捺與橫撇的撇段相接于田字格中心，捺腳與撇尖持平。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：由于于是于筆畫(huà)：三yú橫向右上轉(zhuǎn)行，下橫起筆與于橫中線兩橫長(zhǎng)短不一豎鉤的豎