2021年吉林省松原市前郭一中中考化學模擬試卷（4月份）

一、單選題（本大題共9小題，共18.0分）

1.下列物質(zhì)中屬于化合物的是（）

A.二氧化硫B.空氣C.磷D.碘鹽

2.生活中有太多的變化，下列''變"中涉及化學變化的是（）

A.樹根“變”根雕B.葡萄“變”美酒

C.玉石“變”印章D.玩具機器人“變”形

3.下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題的說法錯誤的是（）

A.加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

B.“溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的

C.用壓縮天然氣代替汽油作為汽車燃料，可減少對空氣的污染

D.氫氣是21世紀的理想能源

4.化學來源于生活，使我們的生活更加美好。以下在生活中的化學應(yīng)用錯誤的是（）

A.可用活性炭除去冰箱中的異味B.可用煮沸的方法降低水的硬度

C.可用醋除去暖水瓶中的水垢D.可用氫氧化鈉改良酸性土壤

5.下列實驗操作正確的是（）

A.￡傾倒液體

C.加熱液體

6.下列推理正確的是（）

A.笳原子核外電子數(shù)為10,核外電子數(shù)為10的微粒一定是就原子

B.單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.有機化合物含碳元素，含碳元素的化合物一定是有機化合物

7.下列說法符合圖中漫畫情景的是（）

A.此反應(yīng)可能是復分解反應(yīng)

B.若金屬1是鋅，金屬2可能是鐵

C.此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2

D.比較鐵和鋁的活動性強弱可以用硫酸鎂溶液

8.如表實驗操作一定能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

A除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干

B除去中的少量電通過灼熱的銅網(wǎng)

C鑒別二氯化鎬粉末和碳粉觀察顏色

D比較黃銅和銅的硬度將黃銅與銅互相刻畫

A.AB.BC.CD.D

9.向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加

入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（）

沉

淀

質(zhì)

量

g

B.be段（不含b點）反應(yīng)的化學方程式為MgCk+2NaOH=Mg（0H）2I+2NaCl

C.整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D.d點溶液中含有兩種溶質(zhì)

二、填空題（本大題共5小題，共20.0分）

10.化學與人體健康有著密切聯(lián)系。

（1）在“雞蛋、西紅柿、菜子油”中，富含蛋白質(zhì)的是。

（2）為預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂病，日常飲食中應(yīng)攝入足量的元素為o

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(3)“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇(C2H5OH)中共含有種元素。

(4)醫(yī)用外科口罩的罩體材料多為聚丙烯，聚丙烯屬于(填“合成材料”或

“金屬材料”)o

11.解釋下列現(xiàn)象：

(1)活性炭能凈水是因為活性炭具有性。

(2)金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是碳原子

的不同。

(3)化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學反應(yīng)前后原子的沒有改變。

(4)車胎在陽光下爆裂的原因是分子間變大。

12.請用化學用語填寫下列空白，注意按示例要求書寫大小寫。示例：Ag+

(1)鋅元素;

(2)2個氫氧根離子；

(3)氯化鎂；

(4)3個五氧化二磷分子。

圖一圖二

(l)tJC時，溶解度大小關(guān)系為：甲______乙(填、“<”或"=")；

(2戶2汽時，配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量_____g；

(3)由圖二推測硝酸鉀是圖一中的物質(zhì)：

(4)圖二“某一步操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為(填

序號)。

A.b點a點

B.c點7a點

C.b點tc點

D.c點—d點

14.益陽市桃江縣硫鐵礦廠開采的黃鐵礦(主要成分是FeSz),是生產(chǎn)H2sO’的重要原

料.利用黃鐵礦生產(chǎn)H2sO’的第一步反應(yīng)為：4FeS2+1102=2Fe2O3+8X.所得產(chǎn)

物Fe2()3是冶煉鐵的重要原料.回答下列問題：

(1)已知Fes?中Fe的化合價為+2,則S的化合價為.

(2)X的化學式是.

(3)寫出高爐中Fe2()3轉(zhuǎn)化成鐵的化學方程式.

三、推斷題(本大題共1小題，共4.0分)

15.A、B、C、D是初中化學常見的不同類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)的穩(wěn)定物質(zhì)。

它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)

生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去)，回答下列問題。

(1)若A是磁鐵礦的主要成分，寫出反應(yīng)②的化學方程式：。

(2)若B的俗名是蘇打，固體C易潮解，反應(yīng)③的化學方程式為：,鑒別D

可采用的方法是_____。

囚善甲導回

由

四、探究題(本大題共2小題，共13.0分)

16.化學興趣小組的同學在實驗室利用如圖裝置進行氣體制取及相關(guān)實驗研究，請根據(jù)

裝置圖回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是。

(2)為了研究氧氣的性質(zhì)，小明欲用高鎰酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，他選擇的制

取裝置是(填序號)，反應(yīng)的化學方程式為。

(3)裝置F中，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時，為充分利用集氣瓶中的

氧氣，使實驗現(xiàn)象更加明顯，具體的操作為。

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（4）同學們在制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁，其

原因可能是（寫出一種即可）。

17.化學實驗小組的同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液。小李對

這瓶久置NaOH溶液進行如下系列實驗，實現(xiàn)藥品再利用。

【實驗1探究久置NaOH溶液變質(zhì)情況】

【查閱資料】BaCh溶液呈中性。

【提出猜想】猜想1：久置NaOH溶液部分變質(zhì)；

猜想2：久置NaOH溶液完全變質(zhì)。

【實驗探究】（1）久置NaOH溶液變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）。

（2）小李設(shè)計了如下實驗進行探究。

實驗步驟現(xiàn)象

步取少量久置NaOH溶液樣品于試管中向其中

驟滴加過量的BaCk溶液（發(fā)生反應(yīng)的化學方程產(chǎn)生白色沉淀

式是_______）

步

驟過濾，向濾液中滴加酚獻溶液酚釀溶液變紅

【得出結(jié)論】猜想（填序號）成立。

【實驗2測定久置NaOH溶液中Na2cO3的質(zhì)量分數(shù)】

【查閱資料】CaCk固體可以干燥CO2氣體。

【實驗操作】小李試圖通過測定生成的CO?質(zhì)量，粗略確定久置NaOH溶液中

Na2c。3的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖所示裝置并進行如下實驗：

步驟①：取一定質(zhì)量的久置NaOH溶液，加入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分

液漏斗中加入足量的稀硫酸，稱出裝置總質(zhì)量為mi；

步驟②：打開分液漏斗旋塞，逐滴加入稀硫酸，待時，關(guān)閉旋塞，稱出裝

置總質(zhì)量為m2。

【反思交流】若用NaOH固體來代替球形干燥管中的CaCk固體，測得Na2cO3的質(zhì)

量分數(shù)將（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

［實驗3久置NaOH溶液的再利用】小李將剩余的久置NaOH溶液倒入燒杯中，加

入適量的溶液，充分攪拌、靜置、過濾，得到NaOH溶液和濾渣。

五、計算題(本大題共1小題，共5.0分)

18.某興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液制取少量氫氧化銅固體。他們的

實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算:

(1)生成沉淀的質(zhì)量為go

(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、二氧化硫是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；

B、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；

C、磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

D、碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì)，屬于混合物。

故選：Ao

混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；

化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識，只有這樣才能對各種物質(zhì)進行正確的分類.

2.【答案】B

【解析】解：A、樹根“變”根雕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

理變化。

B、葡萄“變”美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化。

C、玉石“變”印章過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、玩具機器人“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：B?

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物

理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

3.【答案】A

【解析】解：A.石油、煤炭燃燒會污染環(huán)境，且屬于不可再生資源，應(yīng)合理使用，故選

項說法錯誤。

B.二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，“溫室效應(yīng)”主要是由CO?等氣體引起的，故選

項說法正確。

C.天然氣完全燃燒只生成二氧化碳和水，與汽油相比減少了污染物的排放，所以用壓縮

天然氣代替汽油作為汽車燃料，可減少對空氣的污染，故選項說法正確。

D.氫氣的熱值高、原料來源廣，且生成物只有水，不會對環(huán)境造成任何污染，所以氫氣

是21世紀的理想能源，故選項說法正確。

故選：A0

A.根據(jù)石油、煤炭對環(huán)境的影響，進行分析判斷。

B.根據(jù)造成溫室效應(yīng)的主要氣體來分析。

C.根據(jù)燃料燃燒對環(huán)境的影響來分析。

D.根據(jù)氫能的優(yōu)點來分析。

本題難度不大，掌握常見燃料使用對環(huán)境的影響、溫室效應(yīng)的成因等是正確解答本題的

關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去冰箱中的異味，故選項說法正確。

B、煮沸能除去水中的一些可溶性鈣鎂化合物，可以降低水的硬度，故選項說法正確。

C、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，可用醋除去暖水瓶中的水垢，故選項說法

正確。

D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故選項說法錯誤。

故選：D。

A、根據(jù)活性炭具有吸附性，進行分析判斷。

B、根據(jù)降低水的硬度的方法，進行分析判斷。

C、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣，進行分析判斷。

D、根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握鹽的化學性質(zhì)、活性炭具有吸附性、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性等

是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；

圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

B、氧氣不易溶于水，用圖中裝置收集氧氣時，長導管是出水管，短導管是進氣管，圖

中所示裝置錯誤。

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過

試管容積的右圖中所示操作正確。

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D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時的擴散：一定不能把水注入濃硫酸中，且不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示

操作錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。

B、根據(jù)圖中裝置用排水法收集氣體時，長導管是出水管，進行分析判斷。

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：A、窟原子核外電子數(shù)為10,核外電子數(shù)為10的微粒不一定是覆原子，

也可能是鈉離子、水分子等，故選項推理錯誤。

B、單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項推理正確。

C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CC）2+2NaOH=

Na2cO3+H20,故選項推理錯誤。

D、有機物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有機物，如碳的氧化

物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；故

選項推理錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)核外電子數(shù)為10的微?？赡苁窃踊螂x子或分子，進行分析判斷。

B、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷。

C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進

行分析判斷.

D、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合

物。

本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知

識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

7.【答案】B

【解析】解：A、反應(yīng)物和生成物中都有單質(zhì)和化合物，所以該反應(yīng)是置換反應(yīng)，故A

錯誤；

B、金屬與鹽反應(yīng)時金屬必須排在鹽中金屬的前面，鋅排在鐵的前面，故B正確；

C、因為氯化銀屬于沉淀，所以銅與它不反應(yīng)，金屬與鹽反應(yīng)時，反應(yīng)物中的鹽必須溶

于水，故C錯誤；

D、鐵和鋁都不能和硫酸鎂反應(yīng)，因此不能比較二者金屬活動性的順序，故D錯誤。

故選：B,

根據(jù)圖象先說出反應(yīng)物和生成物的類別，再結(jié)合金屬活動性順序進行判斷。

解答本題關(guān)鍵是要知道金屬與鹽反應(yīng)的條件是：金屬必須排在鹽中金屬的前面；反應(yīng)物

中的鹽必須溶于水；金屬不能是鉀、鈣、鈉。

8.【答案】D

【解析】解：A、加入足量的稀鹽酸，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該選項不

能達到實驗?zāi)康模?/p>

B、通過灼熱的銅網(wǎng)，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

C、二氧化鐳和碳粉都是黑色固體，觀察顏色不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項不能達到實驗

目的；

D、將黃銅與銅互相刻畫，銅的痕跡更明顯，說明黃銅比銅的硬度大，該選項能夠達到

實驗?zāi)康摹?/p>

故選：Do

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

高溫條件下銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅；

二氧化錦和碳粉都是黑色固體；

兩種物質(zhì)相互刻畫時，硬度小的物質(zhì)痕跡更明顯。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

9.【答案】D

【解析】解：A、a點時，稀鹽酸沒有完全反應(yīng)，溶液顯酸性，滴入紫色石蕊試液時溶

液變紅，該選項說法正確；

B、be段(不含b點)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學方

程式為：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2I+2NaCL該選項說法正確；

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C、整個變化過程中，氯離子沒有和其它離子結(jié)合生成沉淀、氣體、水等，因此氯離子

數(shù)目沒有改變，該選項說法正確：

D、d點時氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉，該選項

說法不正確。

故選：D。

向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)

生成氯化鈉和水，后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

10.【答案】雞蛋鈣3合成材料

【解析】解：(1)雞蛋富含蛋白質(zhì)，西紅柿富含維生素，菜子油富含油脂，故填：雞蛋。

(2)為預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂病，日常飲食中應(yīng)攝入足量的鈣元素，故填：鈣。

(3)乙醉(C2HsOH)中共含有碳、氫、氧三種元素，故填：3。

(4)聚丙烯屬于合成材料，故填：合成材料。

根據(jù)食物中的營養(yǎng)素、化學元素與人體健康的關(guān)系、物質(zhì)的組成元素以及材料的類別進

行分析解答即可。

本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

11.【答案】吸附排列方式種類、數(shù)目、質(zhì)量間隔

【解析】解：(1)活性炭能凈水是因為活性炭具有吸附性；

(2)金剛石、石墨和的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，是由于碳原子的排列

方式不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；

(3)化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變；

(4)車胎在陽光下爆裂，是因為分子之間的間隔變大，體積膨脹；

故答案為：

(1)吸附；

(2)排列方式；

(3)種類、數(shù)目、質(zhì)量；

(4)間隔；

(1)根據(jù)活性炭的性質(zhì)和作用解答；

(2)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)分析判斷；

(3)根據(jù)化學反應(yīng)的實質(zhì)解答；

(4)根據(jù)分子的性質(zhì)解答；

解答本題關(guān)鍵是熟悉分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系。

12.【答案】(l)Zn；

(2)2OH-；

⑶Mg";

(4)3P2O5；

【解析】解：(1)鋅元素的符號為Zn,故填：Zn；

(2)2個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字2,故填：20H-；

(3)氯化鎂的化學式為MgCk，故填：MgCl2；

(4)3個五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化學式的前面加上數(shù)字3,故填：3P2O5。

本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、

離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,

并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了

解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

13.【答案】>80甲B

【解析】解：(1)通過分析溶解度曲線可知，tJC時，溶解度大小關(guān)系為：甲〉乙；

(2)t2°C時，甲物質(zhì)的溶解度是80g,所以配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)

量是80g；

(3)硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以由圖二推測硝酸鉀是圖一中的甲物質(zhì)；

(4)②中溶液是t2℃時的不飽和溶液，對應(yīng)圖中的c點，經(jīng)過某一步操作后變成③中的

飽和溶液，對應(yīng)圖中的a點，故選：B?

故答案為：(1)>:

(2)80；

⑶甲；

(4)B。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的

溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶

第12頁，共16頁

還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

14.【答案】-1S023CO+Fe2O3—2Fe+3CO2

【解析】解：(l)FeS2名稱為二硫化亞鐵中鐵元素是+2價,設(shè)硫元素的化合價為X,(+2)+

2x=0,x=—l,硫元素為一1價，故答案為：一1；

(2)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學方程式4FeSz+

l102212Fe203+8X-反應(yīng)前鐵、硫、氧原子個數(shù)分別為4、8、22,反應(yīng)后的生成物

中鐵、硫、氧原子個數(shù)分別為4、0、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則8X分

子中含有8個硫原子和16個氧原子，則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成，

則物質(zhì)X的化學式為SO?.故填：so2：

(3)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以可以用做冶鐵原料；反應(yīng)物是一氧

化碳和氧化鐵，生成物是鐵和二氧化碳，反應(yīng)條件是高溫，所以方程式是：3CO+

高溫高溫

Fe2O3—2Fe+3c：。2.故填：3CO+Fe2O3—2Fe+3CO2-

本題主要考查化合價的計算、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和化學方程式的書寫，屬于基礎(chǔ)性的

考查.

點燃

Na

15.【答案】3Fe+2C)2二Fe3()4zCO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH；用pH試

紙測定其pH

【解析】解：問題一：(1)若A是磁鐵礦的主要成分即四氧化三鐵，鐵在氧氣中燃燒生

點燃

成四氧化三鐵，寫出反應(yīng)②的化學方程式為：3Fe+2O2二FesOJ

(2)若B的俗名是蘇打，所以B為碳酸鈉，固體C易潮解，C為氫氧化鈉，反應(yīng)③的化

學方程式為Na2cO3+Ca(OH)2=CaCC)31+2NaOH；A、B、C、D是初中化學常見的不

同類別，分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種，B物質(zhì)是碳酸鹽，D可以與B反

應(yīng)，則D物質(zhì)為酸，鑒別D物質(zhì)的方法是用pH試紙測定其pH。

點燃

;

故填:(l)3Fe+2O2—Fe304

(2)Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH；用pH試紙測定其pH。

(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；

(2)根據(jù)物質(zhì)的俗名和性質(zhì)分析；根據(jù)酸的測定方法分析。

在解推斷題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

16.【答案】鐵架臺AD2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T將紅熱的木炭由瓶口向

下緩慢插入瓶中集氣瓶中混有氯化氫(或澄清石灰水變質(zhì))

【解析】解：(1)①為固定儀器的鐵架臺；

故答案為：鐵架臺。

(2)反應(yīng)物為固體，且需要加熱，故選A為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，且空氣不易混

入水中，采用排水法收集的氧氣較為純凈，故選D為收集裝置；高缽酸鉀在加熱條件下

反應(yīng)生成錦酸鉀、二氧化鎰和氧氣，書寫化學方程式注意配平及氣體符號，所以化學方

△

程式為2KMg二LMnCU+MnO2+02T;

故答案為：AD；2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02

(3)氧氣密度比空氣大，先在底部聚集，因此為了使氧氣充分與木炭接觸，需要緩慢伸

入集氣瓶內(nèi)，與氧氣接觸，充分燃燒；

故答案為：將紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入瓶中。

(4)此時未變渾濁，說明二氧化碳不純或者不含有氫氧化鈣，鹽酸具有揮發(fā)性，若揮發(fā)

進入集氣瓶內(nèi)，氣體通入澄清石灰水后，生成氯化鈣，則不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，另外澄清

石灰水發(fā)生變質(zhì)，則也不會與二氧化碳接觸生成碳酸鈣，看到渾濁現(xiàn)象；

故答案為：集氣瓶中混有氯化氫(或澄清石灰水變質(zhì))。

(1)考查實驗室常用儀器名稱；

(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集

裝置；高鎰酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成鋅酸鉀、二氧化錦和氧氣，據(jù)此書寫化學方程式；

(3)根據(jù)氧氣性質(zhì)和燃燒條件分析回答此題；

(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合試劑性質(zhì)分析回答此題。

在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學過的知識進行解答。

17.【答案】C02+2NaOH=Na2CO3+H20BaCl2+Na2CO3=BaCO3i+2NaCl1溶

液中不再產(chǎn)生氣泡，天平示數(shù)不再改變偏小氫氧化鋼或者氫氧化鈣

【解析】解：【實驗探究】(1)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，書寫化學方

程式注意配平，所以化學方