班主任工作計(jì)劃隨著新學(xué)期的序幕緩緩拉開(kāi)，班主任的角色再次凸顯其重要性。回顧過(guò)往，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與自信，對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)懷揣著美好的憧憬。班主任工作，既是精湛的技藝，亦是高雅的藝術(shù)。本學(xué)期，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手，以期提升我的工作質(zhì)量。班級(jí)管理目標(biāo)1.行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：通過(guò)完善班級(jí)管理制度，進(jìn)一步塑造學(xué)生良好的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，鞏固良好班風(fēng)，提升班級(jí)管理水平。2.學(xué)風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確學(xué)習(xí)的重要性，提供學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。3.班干部指導(dǎo)：繼續(xù)指導(dǎo)班干部的工作，幫助他們樹(shù)立威信，鼓勵(lì)大膽工作，嚴(yán)格要求他們?cè)谥R(shí)、能力上取得進(jìn)步，以身作則，起到模范帶頭作用。具體措施1.德育工作：根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際情況，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)，強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。2.班干部培養(yǎng)：定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3.了解與開(kāi)導(dǎo)學(xué)生：多了解學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，改革值日衛(wèi)生制度，美化班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁的班級(jí)氛圍。4.優(yōu)等生與差生工作：重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。指導(dǎo)思想貫徹德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提升。具體措施1.德育體系建設(shè)：建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。2.班風(fēng)建設(shè)：全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度，倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。3.法治班級(jí)：嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，通過(guò)德育分?jǐn)?shù)量化，統(tǒng)計(jì)、小結(jié)、匯總，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，批評(píng)與懲罰惡劣。學(xué)風(fēng)建設(shè)1.課堂面貌：改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，狠抓課堂紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧。2.作業(yè)完成：認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè)，對(duì)于無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué)，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。3.出勤管理：注意出勤，不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有假條。班級(jí)概況與工作重點(diǎn)本班學(xué)生行為習(xí)慣方面，自覺(jué)性有待提高，尤其是男孩子。學(xué)習(xí)情況方面，大部分學(xué)生聰明、思維活躍，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳。品德情況方面，學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。工作要點(diǎn)與措施1.學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)化：配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。2.素質(zhì)教育：重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。3.安全教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。班級(jí)日常建設(shè)與主題活動(dòng)1.班集體建設(shè)：培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，制定規(guī)章制度，實(shí)行衛(wèi)生包干制度。2.主題活動(dòng)：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽，思想品德和行為規(guī)范工作。學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)1.輔優(yōu)補(bǔ)差：抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生多鼓勵(lì)和幫助。2.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方