第第頁(yè)幼兒大班教學(xué)計(jì)劃（優(yōu)秀8篇）光陰的快速，一眨眼就過(guò)去了，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫(xiě)新的篇章，是時(shí)候?qū)懸环葑屑?xì)的教學(xué)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃才更能吸引眼球呢？下面是我辛苦為大家?guī)?lái)的幼兒大班教學(xué)計(jì)劃（優(yōu)秀8篇），倘若對(duì)您有一些參考與幫忙，請(qǐng)共享給最好的伙伴。大班教學(xué)計(jì)劃篇一一、基本情況分析經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)自動(dòng)性較好，能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；大部分幼兒能積極使用一般話進(jìn)行交往；口語(yǔ)本領(lǐng)和動(dòng)手本領(lǐng)都有較大的進(jìn)步；幼兒的生活自理本領(lǐng)和自我保護(hù)本領(lǐng)有肯定的提高；大部分幼兒能做到愛(ài)惜物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、愿意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高；有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)差，不敢大膽表達(dá)本身的想法，不敢在集體面前表演；家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)掛念較少等，這些問(wèn)題需漸漸改進(jìn)。二、實(shí)在目標(biāo)（一）保育工作1、本身穿脫衣裳，折疊衣裳。2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，寧?kù)o進(jìn)餐，保持桌面乾凈，餐后會(huì)擦桌和擦嘴。3、多和開(kāi)水，出汗時(shí)能本身?yè)Q衣裳，能保持衣裳的乾凈。能本身折疊被4、不舒適能適時(shí)告知老師。5、依據(jù)天氣變動(dòng)引導(dǎo)幼兒穿脫衣裳。6、做好防備秋冬兩季傳染病的工作。措施1、餐前向幼兒提要求，餐后提示幼兒。2、教幼兒穿衣裳，進(jìn)行穿衣裳比賽。3、利用兒歌、故事等形式，有針對(duì)性的教育幼兒專注吃飯，不挑食，保持桌面潔凈。4、進(jìn)行空氣消毒工作。（二）健康領(lǐng)域1、身體健康，常常保持積極、快樂(lè)的情緒。2、知道一些安全常識(shí)，不玩不安全物品和不安全游戲。3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本領(lǐng)，注意保持和參加四周生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)；知道和理解一些必需的安全防范方法和健康常識(shí)。5、積極、自動(dòng)參與體育活動(dòng)，能探究和把握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有肯定的制造性。6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷，不怕困難，具有肯定的掌控本領(lǐng)。7、和同伴一起友好的玩，不欺壓小伙伴。8、有事能自動(dòng)告知老師。措施1、通過(guò)體育游戲和體育課。2、各科滲透情感教育，培育開(kāi)朗性格。3、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。（二）社會(huì)領(lǐng)域1、歡樂(lè)、自動(dòng)地參與與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信念強(qiáng)。2、自動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、共享，謙讓，有憐憫心。3、學(xué)習(xí)解決交往中顯現(xiàn)的問(wèn)題。4、理解并自發(fā)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)定和幼兒行為規(guī)范。5、樂(lè)于接受任務(wù)，自動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決遇到的問(wèn)題。6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)本身的掛念和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)本身對(duì)他人的感謝和愛(ài)心；知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，愛(ài)好中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為本身是中國(guó)人而驕傲。7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。措施1、通過(guò)“老師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培育幼兒掛念他人品質(zhì)。2、在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)本身及他人的行為，平常養(yǎng)成整理、整理玩具的習(xí)慣。3、激勵(lì)幼兒做本身力所能及的事。4、聯(lián)系家長(zhǎng)，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。（三）語(yǔ)言領(lǐng)域1、愿意和四周的人交談，會(huì)使用一般話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。2、寧?kù)o、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。3、能清晰、連貫地表達(dá)本身的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。4、喜愛(ài)聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、賞識(shí)各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、仿照、表演等形式來(lái)必需一些優(yōu)秀、有趣味的文學(xué)作品。5、四周生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感愛(ài)好，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生愛(ài)好。6、堅(jiān)持一日生活中使用一般話，且發(fā)音和聲調(diào)基本精準(zhǔn)。措施1、激勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用一般話與人交往，表達(dá)本身的所見(jiàn)所聞。2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培育幼兒對(duì)文字的愛(ài)好，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。3、通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖敘述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子。4、通過(guò)“小小播報(bào)員”，讓幼兒敘述本身的新聞。（四）科學(xué)領(lǐng)域1、積極自動(dòng)地發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中有趣味的事物和現(xiàn)象。2、能有目的、有次序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官察看和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專注地進(jìn)行察看、操作、試驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的察看記錄，樂(lè)于表達(dá)本身發(fā)覺(jué)、察看和探究的過(guò)程、結(jié)果。4、喜愛(ài)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的緊要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較、推理。5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保學(xué)問(wèn)，能珍惜自然資源掛念四周生活環(huán)境，自動(dòng)參與蒔植和飼養(yǎng)活動(dòng)。措施1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒察看探究。2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作等進(jìn)行察看探究。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、能發(fā)覺(jué)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、顏色、形狀的美，豐富感性閱歷。2、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)本身情感和閱歷。3、樂(lè)于參與舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的'節(jié)奏表演。4、樂(lè)于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品，依據(jù)肯定的主題，用本身喜愛(ài)的形式富有個(gè)性和制造性地表現(xiàn)事物形象；5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有肯定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。措施：1、設(shè)置表演角，供給表演的材料，讓幼兒自由表演。2、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培育幼兒制造力，動(dòng)手本領(lǐng)和對(duì)美的感受力。3、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。4、通過(guò)唱歌比賽，繪畫(huà)比賽培育幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè)感受力。大班教學(xué)計(jì)劃篇二一、班級(jí)情況介紹：本學(xué)期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入園的有4名幼兒，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。依據(jù)上學(xué)期幼兒的進(jìn)展評(píng)估情況來(lái)看，基本上我們班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)展還是比較均衡。到大班了，孩子的本領(lǐng)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，相對(duì)應(yīng)的我們對(duì)孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰慧敏捷、熱誠(chéng)禮貌，最大的問(wèn)題在于常規(guī)方面，譬如傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識(shí)軟弱以適時(shí)間觀念缺乏等，這學(xué)期我們將幫忙孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期，我們將依據(jù)他們的情況，有針對(duì)性地訂立班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有提高。二、重要工作及實(shí)在措施：(一)教育方面1.培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)：樂(lè)意參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；能將玩具歸類收好；學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。2.重視對(duì)區(qū)角的創(chuàng)新并在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的察看與記錄，適時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、了解孩子。3.豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。4.環(huán)境設(shè)置：依據(jù)季節(jié)變動(dòng)和主題創(chuàng)設(shè)全空間的環(huán)境，主題墻、掛飾、門(mén)口、問(wèn)題墻、展現(xiàn)墻，進(jìn)行多方位的空間環(huán)境布置，讓幼兒每天處于溫馨歡樂(lè)的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人，參加到環(huán)境布置中；創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，每月依據(jù)主題內(nèi)容更新區(qū)域內(nèi)容。5.開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最乾凈”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。6.開(kāi)展“參觀小學(xué)”、“學(xué)做小同學(xué)”、“上學(xué)的小書(shū)包”等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識(shí)，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的學(xué)問(wèn)、技能得到提升，為其順當(dāng)入學(xué)，成為合格的小同學(xué)奠定基礎(chǔ)。(二)保育方面1.合理布置幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。2.依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，激勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。4.幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探究保護(hù)牙齒的隱秘。5.定期在家長(zhǎng)園地上，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，家園共同做好衛(wèi)生保健。(三)安全方面老師應(yīng)做到：1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶不安全物品入園，嚴(yán)格幼兒的安全制度。2.保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域活動(dòng)材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。適時(shí)防備傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3.幼兒午睡時(shí)檢查是否有不安全物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如有情況適時(shí)矯正。4.戶外活動(dòng)時(shí)老師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，適時(shí)排出不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。教育幼兒方面：1.培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健學(xué)問(wèn)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒本身的事情本身做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，防備流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨(dú)立生活本領(lǐng)，教育幼兒掛念他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵從肯定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)惜公物，做一個(gè)健康、歡樂(lè)的幼兒。2.培育幼兒的交通安全意識(shí)。.教育幼兒認(rèn)得交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛；教育幼兒不要在道路亂跑、打鬧。不要在鐵路和道路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。3.培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法；用電安全：教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上晾衣裳，倘若電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩；防地震安全：教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。三、家長(zhǎng)工作：家庭因素與幼兒的各方面本領(lǐng)進(jìn)展有著緊密的聯(lián)系，本學(xué)期我們將加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2.請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參與幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流。3.豐富家園聯(lián)系欄，并能敏捷運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)適時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育方法。4.加強(qiáng)與家上進(jìn)行電話或面對(duì)面地溝通，適時(shí)家訪。5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解老師工作情況，增長(zhǎng)與老師的情感聯(lián)系。6.利用幼兒成長(zhǎng)檔案，適時(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)的開(kāi)展，寫(xiě)好幼兒每月評(píng)語(yǔ)與家長(zhǎng)交流，有針對(duì)性引導(dǎo)。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料，多和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒進(jìn)展的關(guān)系。以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們?nèi)还ぷ魅藛T將以飽滿的精神，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不絕進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。四、學(xué)期活動(dòng)布置九月：1.布置班級(jí)環(huán)境，做好開(kāi)學(xué)工作。2.加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，培育幼兒良好的習(xí)慣。3.積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物，豐富自然角。4.老師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育，慈善一日捐。5.組織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。十月：1.國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。2.十一唱歌比賽。3.講故事比賽。十一月：1.秋游活動(dòng)。2.家長(zhǎng)開(kāi)放日。3.小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。通過(guò)在幼兒園3學(xué)年的活動(dòng)和磨練，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的進(jìn)展。重要表現(xiàn)在生活獨(dú)立本領(lǐng)，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，自動(dòng)喝水，寧?kù)o快樂(lè)進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外，通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的撥弄、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類、測(cè)量等活動(dòng)，與此同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)在幼兒進(jìn)展過(guò)程中存在的問(wèn)題：部分幼兒起床后不能自發(fā)地整理床鋪；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠；沒(méi)有適時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期實(shí)行適合的措施，是幼兒的本領(lǐng)得以全面的進(jìn)展。二、各領(lǐng)域目標(biāo)：各領(lǐng)域目標(biāo)：1、能注意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語(yǔ)言。2、能用一般話大膽、清晰地說(shuō)出本身想說(shuō)的事。愿意與人交談，講話禮貌。3、喜愛(ài)賞識(shí)文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜愛(ài)將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生愛(ài)好。三、工作重點(diǎn)及實(shí)在措施：(一)教育教學(xué)工作：1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、歡樂(lè)的游戲氛圍，合理地布置與布置各個(gè)區(qū)角，為幼兒供給自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地快樂(lè)學(xué)習(xí)。2、營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。3、注重幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充分的戶外活動(dòng)時(shí)間。培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并進(jìn)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不絕培育幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的愛(ài)好，促進(jìn)幼兒的健康，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)實(shí)行以下措施：(1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)，使幼兒在過(guò)程中能夠不絕體驗(yàn)和經(jīng)過(guò)成功的喜悅；(2)在體育活動(dòng)中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培育英勇精神的體育游戲活動(dòng)。如：消防救援等體育游戲。4、進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性：培育幼兒作出選擇的本領(lǐng)，發(fā)覺(jué)他們本身的愛(ài)好，進(jìn)展其個(gè)性。實(shí)在措施是：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討、訂立合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫忙幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒愛(ài)好，便利他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，老師需引導(dǎo)幼兒獨(dú)立整理本身玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)楸旧砟軌颡?dú)立收放而感到驕傲。5、開(kāi)展幼小連接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英語(yǔ)等活動(dòng)，不絕提高幼兒的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和愛(ài)好，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿態(tài)，連續(xù)將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。6、在文明禮貌教育方面：培育幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)相互掛念和幫忙的道理，能與小伙伴友好相處，樂(lè)意幫忙他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓，并能聽(tīng)從老師勸說(shuō)，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并知錯(cuò)能改。禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我園的緊要工作，本學(xué)期我將教幼兒見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮，來(lái)園，離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問(wèn)候，在家時(shí)更能敬重長(zhǎng)輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。(二)衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)緊要工作，我將全力搭配保育員，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒供給一個(gè)安全、舒適、乾凈的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)，盡量避開(kāi)事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培育幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并依據(jù)大班的特點(diǎn)，培育幼兒自理本領(lǐng)，學(xué)會(huì)整理、整理、保管本身的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)，本身增減衣裳；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好防備各種傳染病工作。(三)家長(zhǎng)工作：1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。2、了解家長(zhǎng)的教育觀，需求，并針對(duì)幼兒實(shí)在情況向家長(zhǎng)交換看法和建議，幫忙家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加活動(dòng)，以增長(zhǎng)親子互動(dòng)及情感。4、每周更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有肯定的認(rèn)得，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養(yǎng)水平。新的一學(xué)期，新的希望，信任通過(guò)幼兒園、老師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展，我們肯定會(huì)和孩子們一起快樂(lè)、順當(dāng)?shù)囟冗^(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。大班教學(xué)計(jì)劃篇四一、線描畫(huà)（第三周：太陽(yáng)寶寶的發(fā)型）目標(biāo)：1、嘗試用各種線條為太陽(yáng)寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型，培育幼兒發(fā)散性思維。2、樂(lè)意用點(diǎn)、線、面裝飾畫(huà)面，感受黑白對(duì)比的顏色美。準(zhǔn)備：彩色卡紙、油性筆。（第周?chē)浩恋幕ㄆ浚┠繕?biāo)：1、通過(guò)賞識(shí)感受線描畫(huà)獨(dú)特的美。2、嘗試用點(diǎn)、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。準(zhǔn)備：彩色卡紙、油性筆。（第五周：神奇的漢字）目標(biāo)：1、通過(guò)裝飾漢字的技巧，體驗(yàn)漢字的奇妙。2、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫(huà)。準(zhǔn)備：油性筆、水彩筆、白紙。（第六周：神氣的獅子）目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿美麗的衣裳。2、提示幼兒點(diǎn)、線、面，可以搭配使用。準(zhǔn)備：記號(hào)筆、白紙。二、蠟筆畫(huà)（第七周：臉譜裝飾）目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜。2、體驗(yàn)本身創(chuàng)作臉譜造型帶來(lái)的歡樂(lè)。準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、白紙、油性筆（第八周：漂亮的魚(yú)）目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來(lái)裝飾魚(yú)。2、提示幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對(duì)比。準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、白紙。（第九周：母雞帶小雞）目標(biāo)：1、嘗試用深淺不同的用色手法來(lái)繪畫(huà)。2、感受圖畫(huà)中春天的氣息。準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、白紙。三、水粉畫(huà)（第十周：鯨魚(yú)）目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用排水的方法來(lái)畫(huà)海水、海浪。2、提示幼兒作畫(huà)是當(dāng)心弄臟衣裳。準(zhǔn)備：水粉顏料、白紙、筆。（第十一周：花兒朵朵開(kāi)）目標(biāo)：1、初步認(rèn)得透視、知道近大遠(yuǎn)小。2、依據(jù)幼兒的本領(lǐng)，先畫(huà)大花，再畫(huà)比較小的畫(huà)，畫(huà)兩層或三層。準(zhǔn)備：水粉顏料、白紙、毛筆。（第十二周：一盤(pán)水果）目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來(lái)畫(huà)盤(pán)中的水果。2、提示幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近。準(zhǔn)備：水粉顏料、白紙、毛筆。四：意愿畫(huà)第十三周：我們?nèi)ゴ河蔚谑車(chē)何覀兩畹男^(qū)第十五周：我想飛第十六周：再見(jiàn)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃篇五本學(xué)期，我們從本班幼兒的實(shí)際啟程，進(jìn)行了幼兒禮儀教育的探究，力求通過(guò)家庭的緊密搭配和共同努力，在禮儀教育上取得突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開(kāi)展，為了進(jìn)一步開(kāi)展幼兒禮儀教育，我訂立以下計(jì)劃。一、工作目標(biāo)1、開(kāi)展一系列的禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為本身的行為。2、舉辦豐富多彩的禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。3、通過(guò)評(píng)比文明小天使樹(shù)立模范，促使幼兒自發(fā)遵守幼兒禮儀行為。二、實(shí)在措施訂立禮儀教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行禮儀行為常規(guī)教育，并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中滲透和通過(guò)專門(mén)的教育活動(dòng)，幫忙幼兒理解《禮儀教育》內(nèi)容，把握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒愿意按《禮儀教育》的要求引導(dǎo)本身的行動(dòng)，最后形成自發(fā)地、比較堅(jiān)固的良好行為習(xí)慣。1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。依據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ)；在語(yǔ)言角投放禮儀行為圖片。2、開(kāi)展禮儀教育主題活動(dòng)依據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門(mén)的禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于禮儀化。3、訓(xùn)練禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每周開(kāi)展文明小天使評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培育和提高。4、與家庭教育結(jié)合。通過(guò)家長(zhǎng)園地及禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒禮儀教育的緊要性，以身作則，并積極搭配幼兒園，培育幼兒的禮儀行為。三、月份工作布置在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教育》的養(yǎng)成教育；文明小天使、文明家長(zhǎng)”;創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍；做好與家庭的交流、搭配；九月份1、幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵。2、學(xué)習(xí)敲門(mén)、開(kāi)關(guān)門(mén)、打電話、幫忙需要幫忙的人的基本禮儀培育幼兒良好的交往習(xí)慣。十月份1、本月幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是尊長(zhǎng)互敬我先行，知道九月九重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。2、讓幼兒愿意在生活中幫忙爺爺奶奶做一些力所能及的事情，同時(shí)也讓幼兒感受老人對(duì)他們的愛(ài)。3、舉辦相應(yīng)的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。十一月份1、在活動(dòng)中讓幼兒自主地學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)所中自發(fā)排隊(duì)知道自發(fā)排隊(duì)日的是那一日。2、知道在公共場(chǎng)所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進(jìn)入旋轉(zhuǎn)門(mén)應(yīng)注意的禮儀。3、進(jìn)行討論小結(jié)：討論幼兒禮儀的好處，共享幼兒禮儀培育的途徑和方法，激勵(lì)幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)等。十二月份1、本月幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是以交通安全為主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，重要學(xué)習(xí)過(guò)紅綠燈、公路行走、知道公路不是游戲場(chǎng)、認(rèn)得一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。2、進(jìn)行討論小結(jié)：討論交通安全教育的緊要要性，養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。一月份1、本月教學(xué)重點(diǎn)重要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的緊要性同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)安全逃命的方法的教育。提高幼兒的安全意識(shí)，培育良好的公共場(chǎng)所的禮儀行為習(xí)慣。2、知道拜年是春節(jié)特有的活動(dòng)，會(huì)正確的使用祝福語(yǔ)向園內(nèi)的老師和同伴表達(dá)本身的祝福二月份1、進(jìn)一步加深對(duì)禮儀教育的學(xué)習(xí)。3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)。2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六本學(xué)期，我們總園大班組將連續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃，連續(xù)深入開(kāi)展“主題探究”運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，不絕提升本班組老師的教育理念及課堂駕馭本領(lǐng)，為開(kāi)展園本教研打下深入而堅(jiān)固結(jié)實(shí)地基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可。一、工作目標(biāo)(一)教學(xué)方面1、每班穩(wěn)住現(xiàn)在全部生員，每位老師力爭(zhēng)新招幼兒1名，幫助余老師招收半日親子班幼兒。2、連續(xù)討論與探討“主題探究”課程設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)。3、努力提升保教質(zhì)量，出勤率達(dá)到。4、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕重點(diǎn)意外事故的發(fā)生。(二)教研方面1、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論學(xué)問(wèn)并將有機(jī)地融入到教學(xué)中，提高班組的整體教研本領(lǐng)。2、每位老師力爭(zhēng)有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng)。3、搭配園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作。二、重要措施：1、共同討論每月主題，各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動(dòng)，月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料，并激勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。2、每月500字的教學(xué)心得或反思，提高老師的理論寫(xiě)作水平。3、制造性的開(kāi)展豐富多采的家園聯(lián)誼活動(dòng)，如：我長(zhǎng)大了—我自大；我愛(ài)祖國(guó)；收獲等。4、敬重幼兒的人格，強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識(shí)，多與幼兒及家長(zhǎng)溝通，呈現(xiàn)幼兒老師的真心與愛(ài)心。5、兒一起開(kāi)展活潑有趣味的戶外活動(dòng)，保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。6、每月有兩篇以上的幼兒察看記錄，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家上進(jìn)行交流。三、每月實(shí)在布置：幼兒園大班教育教學(xué)計(jì)劃篇七20xx年是工作繁忙的一年，20xx年也是我不長(zhǎng)的教同學(xué)涯中極為充實(shí)的一年，轉(zhuǎn)瞬已到20xx，萬(wàn)事開(kāi)頭難，在這個(gè)播種的時(shí)候，必需認(rèn)真的想一想這一年該如何努力，所以將我20xx年的個(gè)人工作重點(diǎn)計(jì)劃如下：一、思想方面嚴(yán)格要求本身，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要公平對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不絕更新思想，以飽滿的熱誠(chéng)參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本身。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本身，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為引導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給本身充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)的精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用本身的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中碰到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商議，在教學(xué)中碰到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。三、工作方面對(duì)工作做到自動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐性，能細(xì)心地察看幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子制造一個(gè)舒適、美妙、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系，視孩子為本身的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱誠(chéng)，適時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為本身的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。定時(shí)訂立各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事到處講安全，發(fā)覺(jué)不安全的隱患適時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。而且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及本身的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到珍惜食品，不挑食、不揮霍；午餐后組織幼兒漫步或做寧?kù)o游戲。而且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)訂立出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長(zhǎng)工作1、適時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。自動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增添宣揚(yáng)力度。2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的珍貴看法和建議，共同搭配教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、提高本身的攥寫(xiě)的本領(lǐng)及科研本領(lǐng)，多看書(shū)，多動(dòng)筆。六、抓好心理健康教育心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂。七、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。1、定期舉辦學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，并做好記錄。提高同學(xué)的交通、防火安全意識(shí)。2、教育同學(xué)不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3、適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁同學(xué)打架，玩火等不良行為習(xí)慣。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不絕的變動(dòng)