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文檔簡介
《小英雄雨來》教案教學目標..勇。..教學重難點1.教學準備..教學時數(shù)2教學過第一課時一、談話導入課文二、初讀課文,了解課文內容..三、檢查生字新詞的預習情況和課文初讀情...地點四、再讀課文,給每段加上小標題..死“什么也看見)五、快速默讀課文,初步掌握人物形象特點匯報。六、全班分小組匯報交流。屈的小英雄(鼓勵學生按自己的理解回答,鼓勵學生有自己的閱讀體驗)七、選擇自己喜歡的段落,練習有感情地朗讀。八、作業(yè):第二課時一、復習導入..二、研讀課文中重點段落。.,”雨來的游泳本領怎么樣?從哪里看出來?這里寫雨來的游泳本).指導朗讀“我們是中國人,我們愛自己的祖國“我們——是”).利誘毒打)哪些詞句可以體現(xiàn)雨來的堅強不屈?“我在屋里,什么也沒看見”)”三、拓展四、作業(yè).
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