小學(xué)一年級輔導(dǎo)員工作方案一、班級概況本班有學(xué)生71生41生30生年齡小自理能力弱一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)學(xué)生中大局部人思想較好同學(xué)有困難能相互援助，男同學(xué)中有20%的學(xué)生生動好動，行為上不簡單約束自己的行為要提高班級各方面的整體水平需付出更多的心血和汗水在本學(xué)期的教學(xué)過程中我會全力配合陳喜蘭老師進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想以學(xué)生開展為本愉快的兒童德育為格局以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況開展富有兒童情趣的教育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增強學(xué)生的自我鼓勵自我教育個性培養(yǎng)的途徑對隊員們進行集體主義和愛國主義教育展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力！三、工作思路〔一〕搞好一般治理工作，組織和建立班集體。訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強效果好。、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的清掃方法完成班級衛(wèi)生人人有事干事事有人管培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體〔每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)，發(fā)揮隊干部的典范作用民主推選班隊干部局部班干部實行輪換制使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的時機。〔二〕對學(xué)生進行思想品德教育。、利用晨會課對學(xué)生進行（小學(xué)生守則（小學(xué)生一般行為標(biāo)準(zhǔn)）的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。〔三〕教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。、緊密與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。、強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。〔四〕關(guān)懷學(xué)生身心健康。、對學(xué)生進行一般衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。、教育學(xué)生強化體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)懷住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，緊密注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。四，具體安九月份、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、帶著學(xué)生學(xué)習(xí)（小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。、評選守紀(jì)之星〞十月份、對學(xué)生進行愛國主義教育，認(rèn)識我們的國旗國徽。、穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、培養(yǎng)班干部隊伍。、評選愛國之星〞十一月份、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。、強化消防宣傳。、評選自理之星〞十二月份、入隊前教育，援助學(xué)生初步掌握隊的知識。、聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動援助同學(xué)。、法制宣傳日，增強學(xué)生的法律知識。、評選友愛之星〞一月份、帶著學(xué)生堅持長跑鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。、評選學(xué)習(xí)之星〞。五、班干部的培養(yǎng)方面班級治理光靠班主任和輔導(dǎo)員二人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手.這學(xué)期我們將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包含班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。六、強化與家長的合作、建立學(xué)校家庭互訪制度。留有每位學(xué)生家長的號碼，學(xué)生每有進步或特別情況在第—時間告知家長，使家長有孩子就在身邊〞的感覺。、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式緊密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對學(xué)生的家訪工作爭取家長對班級工作的支持努力使家校教育形成合力。這學(xué)期,我們將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點我信任,只要關(guān)愛