六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附參考答案【能力提升】_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑2.人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾,這是(

)的見面禮儀。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯3.以下哪項是古埃及文明的象征?(

)A.萬里長城B.斗獸場C.金字塔4.下列對不同國家的文化交往認(rèn)識不正確的是(

)。A.這樣有利于人們對不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取長補短C.這是國家的作秀行為,不用理會5.下列關(guān)于用餐禮儀說法錯誤的是(

)。A.用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求B.用餐是一項重要的社會活動C.不同國家的用餐禮儀大同小異6.七大洲里面積最大的是(

)。A.北美洲B.亞洲C.非洲二.填空題(共6題,共28分)1.世界上還由許多令人嘆為觀止的(

),它們是世界人民的(

),更是人類文明的(

)。2.我們要學(xué)會在公共場所兼顧他人的(

),尊重他人的(

)。這樣就是一個有教養(yǎng)的人,一個講文明的人。3.我們在認(rèn)同自己文化的同時,應(yīng)以(

)的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的繁榮。4.古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們栽種大麥、小麥和亞麻等作物,把尼羅河流域建成了(

)。5.人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是(

)的重要組成部分。(

)是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的(

)。6.中華民族有著悠久的(

)和燦爛的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.各國有自己的特色建筑。(

)2.古代波斯帝國宮殿遺址,始建于公元前5世紀(jì)的波斯首都波斯波利斯宮殿。(

)3.文明古國中并沒有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。(

)4.金字塔是古埃及文明的象征,中間最大的一座為胡夫金字塔。(

)5.在泰國,人們見面時,雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。(

)6.禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化有相同的禮儀。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共5題,共36分)1.各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異?2.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)這些文化遺產(chǎn)?3.請選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀,簡單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點:(

)。③贊美這一景觀的是古詩詞;(

)。4.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動保護(hù)文化遺產(chǎn)?5.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.C6.B二.填空題1.文化遺產(chǎn);驕傲;瑰寶2.利益;權(quán)利3.包容、開放;和平相處4.“糧倉”5.文化;禮儀;禮儀6.歷史;文化三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.我們在認(rèn)同自己文化的同時,應(yīng)以包容,開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。2.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。3.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。4.(1)加強保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識;(6)主動對所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報。5.示例:日常打招呼,中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等,這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感??蓪ξ鞣饺藖碚f,這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬,甚至不快,因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”,感到對方在詢問他們的私生活。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時,應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們

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