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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是(
)。A.月球B.地球C.火星D.金星2.自然災害預警信號黃色表示(
)。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重3.為保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進生態(tài)文明建設,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于(
)年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20164.通過學習《應對自然災害》這一課,你了解到我國(
)自然災害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質(zhì)災害B.臺風C.干旱D.地震5.以下避險方法正確的是(
)。A.雷電交加時,在大樹下避雨B.夏季在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營C.當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部6.下列不是由自然災害造成的危害的是(
)。A.資源破壞B.直接經(jīng)濟損失C.人員傷亡D.海平面上升7.世界環(huán)境日是(
)。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日8.以下反映了全球變暖問題的是(
)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災害毀壞農(nóng)田9.暑假里,大鵬和爸爸媽媽去美國旅游。晚上,他們在一家富有當?shù)靥厣牟蛷d用餐。服務員非常熱情,提供了周到的服務。沒想到結(jié)賬時,服務員卻暗示他們付小費。對此,你怎么看?(
)A.付小費是當?shù)氐耐ㄓ米龇ǎ瑧摳督o他B.堅決不付,他的服務是應該的C.報警,告他索要小費10.為了保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國修訂了(
)。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國環(huán)境保護法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》二.填空題(共10題,共36分)1.為了更有效地保護地球,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國通過(
)、(
)等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把(
)列為一項基本國策。2.地球是人類賴以生存的家園,它為人類生活提供了所需要的空間、(
)和(
)。3.雷電交加時,不可以在(
)下避雨。4.2016年4月,175個國家簽署(
),應對全球氣候變化。5.我國常見的自然災害有旱災、(
)、(
)、(
)等。6.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的(
)和廢物的(
)。7.人類居住的地球,約71%的面積被(
)覆蓋。(
)僅占地球表面的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。8.循環(huán)環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和(
)。9.導致“溫室效應”產(chǎn)生的主要氣體是(
)。10.地球為人類生活提供了所需要的空間、(
)和(
)等。三.判斷題(共10題,共20分)1.毀損水庫大壩是違法行為。(
)2.加強人工林建設,既可為農(nóng)業(yè)提供屏障,也是改善區(qū)域生態(tài)、調(diào)節(jié)。(
)3.人類對樹木過度砍伐是破壞環(huán)境,不會造成地球變暖。(
)4.陸地占地球表面積的71%,是人類生息繁衍的地方。(
)5.地震時若正在搭乘電梯,可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下,就迅速離開電梯。(
)6.在非洲草原上,人們建造冰屋來避暑。(
)7.我們不一定非要選擇循環(huán)經(jīng)濟,因為地球上的資源是取之不盡的。(
)8.保護環(huán)境既是我們的權(quán)利,又是我們的義務。(
)9.為了保護和改善環(huán)境,我國制定了一些關(guān)于保護地球的法律。(
)10.隨著人口的急劇增長,很多地方出現(xiàn)了人口過多的現(xiàn)象,同時也帶走了一系列的社會問題。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺石油、天然氣過度開采
環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共6題,共49分)1.為什么說保護地球是我們?nèi)祟惞餐呢熑危咳祟惗紴楸Wo地球做了哪些?2.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究,提出改善的建議,并和同學們一起制定愛護地球的環(huán)境保護公約。3.日常生活中,我們可以如何減少白色污染?4.請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病5.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害,我國做了哪些舉措?6.循環(huán)經(jīng)濟包括哪些?六.材料題(共1題,共15分)1.材料:《中國的減災行動》白皮書稱,汶川地震發(fā)生后,深入災區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一:在災情最重的北川縣,一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛,到處救人,用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二:一天中午,一名頭發(fā)花白的拾荒老人,用顫抖的手從口袋里掏出5元錢,放進了募捐箱。下午,老人再一次出現(xiàn),又捐出了100元。原來,他中午到銀行把零錢兌換了整錢?!盀膮^(qū)的人比我更困難!”問:①請列舉你身邊類似的示例,這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災精神?②自然災害發(fā)生時,我們應該怎么辦?七.綜合題(共2題,共24分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)2.讀“中國自然災害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災害分布的特點?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.B二.填空題1.簽訂協(xié)定;制定法律;環(huán)境保護2.環(huán)境;資源3.大樹4.《巴黎協(xié)定》5.臺風;洪澇;地震6.循環(huán)利用;高效回收7.海洋;陸地8.廢物的高效回收9.二氧化碳10.環(huán)境;資源三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.答:①人與自然是生命共同體,人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。②為了保護地球家園,人類不斷探索創(chuàng)新,運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③保護環(huán)境是每個人應盡的義務,讓我們行動起來把碧綠還給森林,把未來還給海洋,把清澈留給天空。2.讓吊床遠離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動,小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看,有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析:樹皮的作用很大,除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外,還負責輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:在公園添加一些醒目告示牌,以提醒大家“讓吊床遠離小樹”。在帳篷搭設區(qū)域內(nèi)增設一些簡易的木樁,方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度,隨時提醒違規(guī)游人。3.少使用垃圾袋等,合理即可。4.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對人體有害的汞),排到了海灣中,嚴重污染了海水和魚類,導致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。5.(1)建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的檢測、預警系統(tǒng)。(2)建設牢固的防災減災工程。(3)制定相關(guān)的法律法規(guī),約束人們的行為,減少自然災害的危害。6.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.①我身邊的事例:三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災害,我們要有不屈不撓的精神,堅強面對災害,不能被災害打倒;面對災難,我們要有團結(jié)互助的精神,“一方有難,八方支援”;面對災難,我們應該有尊重生命,永不放棄的精神。②自然災害發(fā)生時,我們首先應該學會自救、自護,降低災害的危害。在災害面前,我們要盡最大的力量,全國上下形成減災共同體,萬眾一心、眾志成城,共同預防、減少自然災害對我們的危害。七.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標志。瞻國秦昭王時期,蜀郡守李冰于公元
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