回鄉(xiāng)偶書作者：賀知章第1頁目錄一、作者介紹二、作品原文三、字詞學習

四、作品介紹五、語句解釋

六、譯文七、作品賞析

八、主要看點九、語句學習

十、課堂訓練第2頁一、作者介紹：賀知章（659-744）年，唐代詩人，字季真，越州永興（今杭州市蕭山區(qū)）人。為人曠達不羈，有“清談風流”之譽，曉年尤縱，自號“四明狂客”“秘書外監(jiān)”。屬盛唐前詩人，又是著名書法家，為“吳中四士”之一。第3頁一、作者介紹：賀知章早年遷居山陰（今浙江紹興市）。少時即以詩文著名。唐武后證圣元年（695）中進士、狀元，是浙江歷史上第一位有資料記載狀元。中狀元后，初授國子四門博士，后遷太常博士。開元十年（722），由麗正殿修書使張說推薦入該殿書院，參加撰修《六典》、《文纂》等書，未成，轉官太常少卿。第4頁一、作者介紹：楊衡詩云：“正是憶山時，復送歸山客?！睆埣疲骸伴L因送人處，憶得別家時?！北R象《還家詩》云：“小弟更孩幼，歸來不相識?！辟R知章云：“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”語益換而益佳，善膠胎者，宜參之。近時嚴坦叔《還家詩》亦有“舊時巷陌渾忘記，卻問新移來住人”，頗得知章之遺意。（宋-范晞文《對床夜話》）第5頁賀知章在唐玄宗天寶三載（744年），辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興，時已八十六歲。此時距他離開故鄉(xiāng)已經有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，他心頭有沒有限感概，于是寫下了這組詩。一、作者介紹：第6頁回鄉(xiāng)偶書二首·其一少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。回鄉(xiāng)偶書二首·其二離別故鄉(xiāng)歲月多，最近人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。二、作品原文第7頁三、字詞學習回hui鄉(xiāng)xiang偶ou書shu第8頁三、字詞學習鄉(xiāng)xiang音yin鬢bin衰shuai第9頁三、字詞學習消xiao磨mo鏡jing湖hu第10頁四、作品介紹《回鄉(xiāng)偶書二首》是唐代詩人賀知章組詩作品，寫于作者晚年辭官還鄉(xiāng)時。第一首詩在抒發(fā)作者久客異鄉(xiāng)傷感同時，也寫出了久別回鄉(xiāng)親切感；第二首詩抓住了故鄉(xiāng)變與不變對比，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非感概與無奈之情。這兩首詩語言樸實無華，感情自然逼真，充滿生活情趣。第11頁五、語句注釋回鄉(xiāng)偶書二首·其一少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。注釋：少小離家：賀知章三十七歲中進士，在此以前就離開故鄉(xiāng)。老大：年紀大了。賀知章回鄉(xiāng)時已年逾八十。鄉(xiāng)音：故鄉(xiāng)口音。無改：沒什么改變。一作“難改”鬢毛：額角邊靠近耳朵頭發(fā)。一作“面毛”。衰（cui）：降低，疏落。鬢毛衰：指鬢毛降低，疏落。第12頁六、譯文回鄉(xiāng)偶書二首·其一少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。我在年少時離開故鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。我鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角毛發(fā)卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識。他們笑著問詢：這客人是從哪里來呀？第13頁回鄉(xiāng)偶書二首·其二離別故鄉(xiāng)歲月多，最近人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。注釋：消磨：逐步消失、消除。鏡湖：在漸江紹興會稽山北麓，方圓三百余里。賀知章故鄉(xiāng)就在鏡湖邊上。六、譯文第14頁六、譯文回鄉(xiāng)偶書二首·其一離別故鄉(xiāng)歲月多，最近人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。我離別故鄉(xiāng)時間已經很長了，回家后才感覺到故鄉(xiāng)人事變遷實在是太大了。只有門前那鏡湖碧水，在春風吹拂下泛起一圈一圈漣漪，還和五十多年前一模一樣。第15頁七、作品賞析回鄉(xiāng)偶書二首·其一少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。這一首是久客異鄉(xiāng)、緬懷故里感懷詩，寫于初來乍到之是，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩人置身于故鄉(xiāng)熟悉而又陌生環(huán)境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感概系之。首句用“少小離家”與“老大回”句中自對，概括寫出數(shù)十年久客異鄉(xiāng)事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰”頂承上句，詳細寫出自己“老大”之態(tài)，并以不變“鄉(xiāng)音”映襯改變了“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)可還認得我嗎”之意，從而喚起下兩句兒童不相識而發(fā)問作好鋪墊。第16頁八、主要看點就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉，別有境界。后兩句妙處于于后面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現(xiàn)雖為寫已，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話場面又極富于生活情趣，即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味生活場景所打動。第17頁回鄉(xiāng)偶書二首·其二離別故鄉(xiāng)歲月多，最近人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。第二首可看作是第一首續(xù)篇。詩人到家以后，經過與親朋交談得知故鄉(xiāng)人事種種改變，在嘆息久客傷老之余，又不免發(fā)出人事無常概嘆來。“離別故鄉(xiāng)歲月多”，相當于上一首“少小離家老大回”。詩人之不厭其煩重復這同一意思，無非是因為一切感概莫不是因為數(shù)十年背井離鄉(xiāng)引發(fā)。所以下一句即順勢轉出相關人事議論?！白罱耸掳胂ァ币痪洌此瞥橄?、客觀，實則包含了許多深深觸動詩人感情詳細內容，“訪舊半為鬼”時發(fā)出陣陣驚呼，因親朋沉淪而引出種種嗟嘆，無不包孕其中。唯其不勝枚舉，也就只好籠而統(tǒng)之地一筆帶過了。第18頁詩中“歲月多”“最近”“舊時”等表示時間詞語貫通而下，使全詩籠罩在一個低回沉思、若不勝情氣氛之中。與第一首相比較，假如說詩人初進家門見到兒童時也曾感到過一絲置身于親人之中欣慰話，那么，到他聽了親朋介紹以后，獨立于波光粼粼鏡湖之旁時，無疑已變得愈來愈感傷了。八、主要看點第19頁九、語句學習偶然少小老大鄉(xiāng)音無改鬢毛衰相識客人何處第20頁十、課堂訓練一群（）孩子，（）地跑過來，笑呵呵地問道：“？”第