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2/2收集整理,僅供參考2023年煙臺市教育局直屬學校招聘教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一位教師經(jīng)常會反思同事們怎么看自己,領(lǐng)導覺得自己干工作怎么樣,這個教師目前處于()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學生階段D.虛擬關(guān)注階段【答案】:B2.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育管理B.教育創(chuàng)新C.教育威信D.教育機智【答案】:D3.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。A.《學記》B.《論語》C.《孟子》D.《四書章句集注》【答案】:B4.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了,“果子”成熟,可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于()。A.品德評價法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.指導自我教育法【答案】:D5.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學策略?A.分解性B.先行組織者C.變式D.復述【答案】:B6.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.集體觀念B.服從大局C.群體凝聚D.從眾【答案】:D7."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的()特點A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.不平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】:D8.“建國君民,教學為先”說明教育與()的關(guān)系。A.人口B.經(jīng)濟C.政治D.文化【答案】:C9.在學校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.②③④B.②③C.①②D.①②③④【答案】:D10.期望理論的提出者是()。A.弗魯姆B.赫茨伯格C.亞當斯D.馬斯洛【答案】:A11.個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。A.差異性B.順序性和定向性C.不平衡性D.連續(xù)性和階段性【答案】:B12.世界上最早的智力測驗是()。A.比納—西蒙量表B.瑞文推理測驗C.韋克斯勒智力測驗D.斯坦?!燃{量表【答案】:A13.西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家是()A.昆體良B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】:A14.我國最早提出“教育”一詞的是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】:B15.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是()。A.指導-內(nèi)省式B.過程-體驗式C.溝通-對話式D.踐履-訓練式【答案】:A16.動機中最活躍的心理成分是()。A.學習知識B.學習壓力C.學習期望D.學習興趣【答案】:D17.()指勞動力的技能與市場的勞動力技能不相適應所引起的失業(yè)。A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】:A18.價值規(guī)律是指商品的價值量取決于社會必要勞動時間,商品按照價值相等的原則互相交換。下列違背價值規(guī)律的是()。A.高端手機比低端手機價格貴B.冬天的新鮮蔬果比夏天的貴C.天然水晶比人工水晶更貴D.用磚頭冒充文物換回一根金條【答案】:D19.下列不能列入國民收入核算的是()。A.政府支出的違建拆除費用B.個人購買理財產(chǎn)品的收益C.親友之間應酬收到的禮金D.咨詢公司收取的服務費用【答案】:C20.根據(jù)案情,李某的行為構(gòu)成()。A.故意殺人罪B.過失致人死亡罪C.交通肇事罪D.故意傷害致人死亡罪【答案】:C21.下列屬于會議文件的是:A.通知B.紀要C.公告D.通告【答案】:B22.在農(nóng)歷中七月七日是()節(jié)日。A.乞巧節(jié)B.寒食節(jié)C.上元節(jié)D.中秋節(jié)【答案】:A23.與“有無之變,更出迭入”這句話的哲學意思相一致的是()。A.機不可失,時不再來B.塞翁失馬,焉知非福C.動者恒動,靜者恒靜D.斗轉(zhuǎn)星移,物是人非【答案】:B24.科學管理的中心問題是()。A.提高管理水平B.提高人的積極性C.提高企業(yè)盈利率D.提高勞動生產(chǎn)率【答案】:D25.事實上,任何一個不可避免的災害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動的____和社會管理的____顯然是災害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來,這些原因還遠不足以將舟曲之災____為人禍之故。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.加劇疏漏妄定B.破壞漏洞歸咎C.加速疏忽斷言D.頻繁忽略斷定【答案】:A26.沉積物基準是指特定化學物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風險的基礎(chǔ),是進行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規(guī)范。這段文字意在說明的是()A.沉積物基準非常重要但研究未成體系B.沉積物基準為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容C.亟需彌補現(xiàn)有沉積物基準體系不足D.沉積物基準的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進展【答案】:C27.①謠言止于智者,粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多,更要有質(zhì)量③一個信息自由流動的社會,會內(nèi)生出強大的信息鑒別機制④信息夠不夠有說服力,不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰,而是保證提供充分信息⑥一萬個流言也抵不上一個權(quán)威的信息,虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①③⑤②⑥④B.③②①⑥⑤④C.⑥④①③②⑤D.⑤⑥②④③①【答案】:D28.年畫于南方是細膩柔媚,在北方是粗獷豪放,呈現(xiàn)出很強的________。若是再仔細分辨的話,區(qū)別就更大了。比如,河南朱仙鎮(zhèn)的年畫,傳承著中古時期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫,汲取了江南文化的精秀細巧……這些個性鮮明、________的年畫,只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力,是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點睛之筆。A.獨特性B.地域性C.差異性D.藝術(shù)性【答案】:B29.部分電視從業(yè)者認為綜藝節(jié)目就應該娛樂大眾,如果強調(diào)價值理念的傳播,就容易出現(xiàn)內(nèi)容枯燥、形式單一、刻板說教、傳播力和影響力不高等問題,很難被受眾認可。其實,形式創(chuàng)新并不等于文化內(nèi)涵的缺乏,更不是審美趣味的低俗,綜藝節(jié)目不僅要追求在藝術(shù)表達上令人眼前一亮,也必須蘊含一定的價值導向,承擔一定的社會責任,才能更大程度地融入現(xiàn)實社會和百姓生活,獲得更多人的認可。
這段文字意在強調(diào):A.綜藝節(jié)目應該兼顧娛樂效果與社會價值導向B.綜藝節(jié)目從業(yè)者不宜過分迎合受眾的需求C.電視受眾反感缺乏創(chuàng)意的價值理念傳播方式D.藝術(shù)創(chuàng)新是綜藝節(jié)目獲得大眾認可的法寶【答案】:A30.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場,基本都是免費向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識,這養(yǎng)成了網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費消費習慣,對于網(wǎng)上閱讀需要付費還不能適應,甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知識付費APP在市場推廣方面并不順暢。但是,正是在推廣過程中,這些APP逐漸使知識顯示了它的市場價值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)的授課和著書,它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟利益,另一方面又為知識消費者節(jié)省了大量費用。
這段文字意在強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費:A.使人們認識到了知識的市場價值B.為商家和消費者帶來了雙贏C.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費習慣【答案】:B31.定義:①國家賠償:是國家對公民、法人和其他組織因國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷贫?。②行政補償:是國家對公民、法人和其他組織因行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補償?shù)姆删葷贫取"劬駬p害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害,使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的,可以通過法律程序,要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證:(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī),該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病,并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講,造成王某家屬親戚對其的猜疑,王某感到精神壓力很大,要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年,后經(jīng)法官調(diào)査查實,此屬冤假錯案,市人民檢察院、中級人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元,兩機關(guān)各自負擔1/2。同時還決定:孫無罪釋放,兩賠償機關(guān)應當在侵權(quán)影響范圍內(nèi),為受害人消除影響,恢復名譽,賠禮道歉。(3)湖北某市對該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進行了捕殺,事后對飼養(yǎng)家禽的家庭實行雞每只補償15元,鴨每只補償18元,鵝每只補償20元,鴿子每只補償5元的政策。上述典型例證與定義存在對應關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個B.0個C.3個D.2個【答案】:C32.“只要田里有稻子,從播種到收獲,我白天都是頂著太陽,和農(nóng)民一起趟著泥水下田,晚上對著材料分析,伴著月光思考;下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教,一輩子這樣堅持?!痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.實踐是認識的來源B.認識是實踐的基礎(chǔ)C.人的實踐活動受歷史條件制約D.人的實踐活動由認識水平?jīng)Q定【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.適應教育環(huán)境B.人際關(guān)系和睦C.自我意識良好D.情緒體驗積極【答案】:ABCD34.職業(yè)道德具有如下特點()。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達特定職業(yè)的義務和責任B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象C.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性D.價值取向上注重利益性【答案】:ABC35.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到()A.尊重理解B.一視同仁C.頤指氣使D.謙虛和藹【答案】:ABD36.做到服務群眾應該()。A.要尊重群眾B.做每件事都要方便群眾C.要樹立服務群眾的觀念D.要做到真心待群眾【答案】:ABCD37.以下說法正確的是()。A.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴B.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大C.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質(zhì)D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益【答案】:AC38.遵紀守法包括()。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.要提高對我國法律的認識C.遵守職業(yè)紀律D.要有一定的法律知識,認真執(zhí)行【答案】:BD39.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為,學生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.可利用性C.可組織性D.鞏固性【答案】:ABD40.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在()。A.從人生價值實現(xiàn)上來講,個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻B.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中C.教師人生價值的實現(xiàn),需更關(guān)注人生的自我價值D.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中【答案】:ABD41.促進教師角色形成的因素包括()。A.積極投身實踐B.樹立榜樣示范C.促進職業(yè)認知,加強職業(yè)認同D.關(guān)心學生成長【答案】:ABC42.以下選項中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.刻苦鉆研B.樹立職業(yè)理想C.強化職業(yè)責任D.精益求精【答案】:ABCD43.在綠色節(jié)能意識的驅(qū)動下,智能電網(wǎng)成為世界各國競相發(fā)展的一個重要領(lǐng)域。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比,智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務流高度融合的顯著特點,下列選項中,體現(xiàn)了智能電網(wǎng)先進性和優(yōu)勢的有()。A.減少了基礎(chǔ)建設(shè)投入,簡化了網(wǎng)絡管理,并降低維護成本B.可獲取電網(wǎng)的全景信息,及時發(fā)現(xiàn)、預見可能發(fā)生的故障C.能夠適應大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入D.降低電能損耗,使電網(wǎng)運行更加經(jīng)濟和高效【答案】:BCD44.大部制的特征包括()。A.多機構(gòu)B.寬領(lǐng)域C.大職能D.少機構(gòu)【答案】:BCD45.下列有關(guān)科學發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是()。A.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個什么樣的政黨的問題B.體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化C.為推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實踐提供了科學理論指導D.是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義中國化的最新成果【答案】:BCD46.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件,下列關(guān)于行政管理與行政環(huán)境關(guān)系的說法中,不正確的有:A.行政管理在一定行政環(huán)境的影響下存在和發(fā)展B.行政環(huán)境對行政管理只起到阻礙作用C.行政管理要適應行政環(huán)境D.行政管理不能影響行政環(huán)境【答案】:BD47.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已”。這一命題揭示了:A.人腦是意識的源泉B.意識是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì)C.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的D.意識是客觀存在的主觀映象【答案】:CD48.新冠肺炎疫情給社會生活帶來巨大沖擊,個人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會,與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會工作介入包括了()。A.系統(tǒng)的改變B.資源的運用C.部門的合作D.能力的提升【答案】:ABD49.下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)其對機構(gòu)倫理責任的有()。A.提供服務時應注意自己的形象B.努力提升自己的專業(yè)服務能力C.為服務對象提供專業(yè)化服務D.遵守機構(gòu)的
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