最苦與最樂編制教師總序號(hào)審核人學(xué)生姓名班級(jí)小組序號(hào)課題內(nèi)容、最苦與最樂學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀課文，掃清字詞障礙。了解作者生平及為人處事態(tài)度。明確作者觀點(diǎn)，理清文章脈絡(luò)，理解文章內(nèi)容。．領(lǐng)悟作者的苦樂觀，樹立對(duì)社會(huì)對(duì)他人對(duì)自己的責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確作者觀點(diǎn)，理清文章脈絡(luò)，理解文章內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)領(lǐng)悟作者的苦樂觀，樹立對(duì)社會(huì)對(duì)他人對(duì)自己的責(zé)任感。學(xué)法指導(dǎo)誦讀法、探究法一、預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)案作者名片：梁啟超，字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。近代改良主義思想家、教育家、學(xué)者。廣東新會(huì)人。早年求學(xué)于廣州學(xué)海堂。年中舉人。年至年從康有為學(xué)于廣州萬木學(xué)堂。年隨康有為發(fā)起“公車上書”。次年在上海主編《時(shí)務(wù)報(bào)》，發(fā)表《變法通論》等。年任長沙時(shí)務(wù)學(xué)堂中學(xué)總教習(xí)，宣傳民權(quán)平等學(xué)說和變法主張。年參加戊戌變法。變法失敗流亡日本，先后辦《清議報(bào)》和《新民叢報(bào)》，堅(jiān)持立憲?；?，介紹西方社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化學(xué)說，在當(dāng)時(shí)有較大影響。晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)師。著有《飲冰室合集》。、文本鏈接：居里夫人曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”依據(jù)這個(gè)言論，我們是否可以說：“世界上最痛苦的事，莫過于沒有理想！”呢？當(dāng)然，這種說法是不科學(xué)的。那么你認(rèn)為最快樂的事情以及最痛苦的事情是什么？我們每個(gè)人的人生觀價(jià)值觀也許都不同，故而認(rèn)識(shí)也有不同。那么究竟什么事情最痛苦、什么事情最快樂呢？、給下列黑體字注音。恩惠（）契約（）攬（）監(jiān)督（）卸卻（）悲天憫人（）如釋重負(fù)（）、結(jié)合文中注釋解釋詞語：

如釋重負(fù)無入而不自得悲天憫人

任重道遠(yuǎn)：問題導(dǎo)學(xué)：自由朗讀課文，整體感知填空，說出句意所包含的自然段。）是人生最苦的事。

（）是人生第一件樂事。

）責(zé)任是要才沒有，并不是就沒有。）得大快樂，就得小快樂。列出我的疑惑列出我的疑惑二、探究案二、探究案、關(guān)于最苦與最樂作者的觀點(diǎn)是什么？作者為什么這么認(rèn)為？未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡了責(zé)任是人生最大的快樂。、當(dāng)責(zé)任向我們走來時(shí)，作者認(rèn)為我們應(yīng)如何對(duì)待？舉例說說你對(duì)責(zé)任有什么認(rèn)識(shí)呢？我們身邊有哪些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？人應(yīng)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任，而不應(yīng)當(dāng)逃避責(zé)任。我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖三、訓(xùn)練案三、訓(xùn)練案主題閱讀一學(xué)習(xí)生活的苦與樂“似水年華，苦中學(xué)習(xí)，苦中作樂。”——題記我的心中，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)必然苦，但苦中能創(chuàng)出樂。每輪十天的學(xué)習(xí)，如流水匆匆滑過，定時(shí)的周測(cè)，每天回家后山壘似的作業(yè)，周測(cè)成績出來時(shí)的緊張與回家是否“認(rèn)領(lǐng)”懲罰的心酸。是啊，學(xué)習(xí)真的苦！“飽嘗心中之苦，體味學(xué)習(xí)之真訣”。記得第一次的周測(cè)，滿懷信心的我握著筆，一題一題的答下去，在寫到解答題時(shí)，竟一連兩題都頓住寫不出來了，心亂如麻的我握著筆的手懸空顫抖著，腿不停地在課桌底下亂動(dòng)，臉開始越來越紅，最后竟?jié)q紅得像個(gè)番茄，可卻怎么也想不出來，老師在倒計(jì)時(shí)，而我卻在拼命地拉住時(shí)間，啊，終于想出來了！可自己沒寫多會(huì)兒，一聲“收卷”卻如晴天霹靂般炸在我的耳邊。卷子被“扯”走了，心里只有一個(gè)念頭，砸了！成績出來后，我立馬把試卷折得像小紙條般塞進(jìn)書包里，生怕會(huì)有人看見我那份“死亡通知單”，可終究會(huì)有人知道的?？匆娡瑢W(xué)向我投來的詫異的目光，看見老師向我揮來的質(zhì)疑的眼神，心頓時(shí)哇涼哇涼的。回家后，沒有劈天蓋地的責(zé)罵，沒有爸爸犀利的眼神，有的只是爸爸語重心長的一句：“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不帶有一點(diǎn)華而不實(shí)；不放棄一點(diǎn)希望，不停止一日努力?！甭犞@平靜的話，心中卻是極澀的苦。迎面泰山般的壓力，面臨下一次的周測(cè)。“要想成功，就別怕失敗，莫低下高貴的頭，種下餒棄的心”。不記得這是誰說過的名句，卻清晰的鎖住了對(duì)于我的啟迪。在備考下一次周測(cè)的過程中，努力的寫課外題、真題、易錯(cuò)題、常考題，結(jié)果不出意料，“苦”過后的我，清醒了，回來了。那時(shí)的我是快樂的，找回了丟了的我，贏回輸了的試！這時(shí)的我已知曉：學(xué)習(xí)也有樂！“唯苦過，方得閑”！考試過后的我，已嘗遍學(xué)習(xí)生活的苦，閑暇時(shí)繼續(xù)在苦中創(chuàng)出屬于我的樂，捧著愛看的書，賞著窗外朝陽的蓬勃、霞光的柔和?！捌阋粔嘏?，捧一本好書，臨窗而坐，讓濃郁的茶香與清雅的書香混合著沁入心脾，品味著自己創(chuàng)出的——學(xué)習(xí)生活的苦與樂”！主題閱讀二苦與樂苦與樂，是一對(duì)反義詞，表面看起來是對(duì)立的，但其實(shí)苦與樂是密切聯(lián)系的，是相對(duì)的，也是可以互相轉(zhuǎn)化的?？嗍菢返脑搭^，樂是苦的歸結(jié)。成功的快樂，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后得來的。吃得苦中苦，方為人上人。（明確觀點(diǎn)）我曾經(jīng)看過這樣的一則故事：“一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教：‘快樂到底在哪里？’蘇格拉底說：‘你們還是先幫我造一條船吧！’這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：‘孩子們，你們快樂嗎？’他們齊聲回答：‘快樂極了！’”看完了這則故事，我覺得如果刻意去尋找快樂，遇到的絕大部分是苦惱，但當(dāng)你全身心地投入生活，投入有意義的工作，投入創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂就在你的身邊。（舉例闡釋，道理深刻，令人信服。）羅曼·羅蘭說過：“苦惱有人分擔(dān)，也是一種樂趣?！备郀柣f過“我命運(yùn)中一切不痛快的事情都會(huì)由愉快來補(bǔ)償?！焙悺P勒說過“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。”許多名人都認(rèn)為，苦與樂總是相對(duì)的。（引用名人名言闡釋苦與樂的觀點(diǎn)，很有說服力，很有氣勢(shì)）年月日，是一個(gè)難忘的日子。神舟七號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。對(duì)于廣大人民來說，這無疑是一件令人振奮的事。但對(duì)于航天員和飛船研究人員來說，他們的快樂是來自自己不懈地努力，經(jīng)歷無數(shù)的失敗，克服了無數(shù)困難，終于又一次實(shí)現(xiàn)載人航天的成功，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)出艙活動(dòng)。我覺得要享受快樂的喜悅，首先就是要戰(zhàn)勝苦難，才能獲得成功。（又舉出現(xiàn)實(shí)中的事例證明，三個(gè)航天員能飛上太空，無疑是快樂的，但沒有他們十年的辛苦訓(xùn)練，歷盡艱辛，那有今天的快樂。）正如梁啟超所說：“盡得大的責(zé)任就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂”當(dāng)你面對(duì)苦難、艱苦的時(shí)候，其實(shí)快樂就在另一端等待著你，只要戰(zhàn)勝苦難，戰(zhàn)勝困難，快樂就是屬于你的。以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。讓我們一起努力，發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難困苦，向成功的彼岸前奮進(jìn)，去享受那無窮的樂趣吧！主題閱讀三孔子的苦樂觀孔子童年喪父，少年喪母，家境貧寒?？鬃有r(shí)候與寡母相依為命，不得不干些雜活，他說：吾少也賤，故多能鄙事。貧窮沒有改變他的意志，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉自己?！墩撜Z·學(xué)而》記述了孔子的話：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也?！背燥埐磺箫栕?，居住不求舒適，工作勤勞敏捷講效率，說話謙虛謹(jǐn)慎，到有道的人那里去匡正自己，可以說是好學(xué)了?？鬃舆@樣要求自己，也以此衡量別人?！犊鬃印び阂病酚浭隽怂洫?jiǎng)學(xué)生顏回的事，孔子說：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”孔子贊譽(yù)顏回有修養(yǎng)，一竹碗飯，一瓜瓢水，住在小巷子里，別人都受不了窮苦憂愁，顏回卻改變不了他自有的快樂，孔子為有這樣的學(xué)生而驕傲。她似一縷陽光，時(shí)時(shí)燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個(gè)角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹]有愛就沒有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更