日語實用語法-知到答案、智慧樹答案緒論單元測試1、問題：日語句子的基本結(jié)構(gòu)是SOV選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：在日語的基本結(jié)構(gòu)中，最后出現(xiàn)的是（）。選項：A:動詞B:語氣詞C:名詞D:助詞答案:【動詞】3、問題：在日語語法中，助詞的作用無關(guān)緊要。選項：A:對B:錯答案:【錯】4、問題：日語語法具有高度自由的句子語序。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：主語在日語中不可以省略。選項：A:對B:錯答案:【錯】6、問題：日語具有相當(dāng)復(fù)雜而又重要的敬語。選項：A:錯B:對答案:【對】7、問題：日語的一般語序為：選項：A:主語——定語——謂語B:賓語——主語——謂語C:主語——賓語——謂語D:謂語——主語——賓語答案:【主語——賓語——謂語】8、問題：日語的詞匯分為（）和（）兩大類。選項：A:虛詞B:假詞C:實詞D:真詞答案:【虛詞;實詞】9、問題：要想學(xué)好日語，掌握其助詞和助動詞的用法極為重要。選項：A:錯B:對答案:【對】10、問題：日語中的虛詞不表示語義概念，但是可以單獨(dú)做句子成分。選項：A:對B:錯答案:【錯】第一章單元測試1、問題：動詞「帰る」是（）。①Ⅰ類動詞②Ⅱ類動詞③Ⅲ類動詞選項：A:都不對B:Ⅱ類動詞C:Ⅰ類動詞D:Ⅲ類動詞答案:【Ⅰ類動詞】2、問題：括弧に適當(dāng)な助詞を書き入れなさい：隣の部屋（）やかましい音がしている。選項：A:にB:でC:がD:は答案:【で】3、問題：括弧に適當(dāng)な助詞を書き入れなさい：四月に()お花見に行きましょう選項：A:兩個都可以B:なったらC:なるならD:兩個都不行答案:【なったら】4、問題：括弧に適當(dāng)な助詞を書き入れなさい：歳を()髪が少なくなる。選項：A:兩個都對B:とったらC:とるとD:兩個都不對答案:【とると】5、問題：お母さんは幸子さん（）部屋を掃除させる。選項：A:でB:をC:にD:が答案:【に】6、問題：主人は朝(起きるなら)すぐ水を飲む。選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：一般可以帶“を”格補(bǔ)足語的是（）。選項：A:自動詞B:Ⅰ類動詞C:他動詞D:Ⅱ類動詞答案:【他動詞】8、問題：２年生は５時から體育館を（）ことができます。選項：A:使ったB:使ってC:使うD:使い答案:【使う】9、問題：「來る」的被動形是（）。選項：A:くれるB:こられるC:きられるD:きれる答案:【こられる】10、問題：コーヒーを(飲むなら)あの店がいいです。選項：A:對B:錯答案:【對】第二章單元測試1、問題：自謙語是通過貶低動作的主體，相對地對動作接受者表示敬意的表達(dá)方式。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：敬語不是形式越多越好，避免使用多重敬語。所以以下表達(dá)中正確的兩個是：選項：A:夕食は、お召し上がりになられましたか。B:お客様は、あちらでお待ちになっていらっしゃいます。C:お客様は、あちらでお待ちです。D:夕食は、召し上がりましたか。答案:【お客様は、あちらでお待ちです。;夕食は、召し上がりましたか。】3、問題：不管哪種情況，忠告總是帶點逆耳的意味，為緩和語氣我們一般要加上「もし意見を言選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：不要告訴那個人為好的正確說法是：選項：A:あの人には話さないほうがいいよ。B:兩種都對C:あの人には話さなかったほうがいいよ。D:兩種都不對答案:【あの人には話さないほうがいいよ?！?、問題：受日本文化影響，第二次的感謝在日本人的人際交往中是特別重要的。選項：A:錯B:對答案:【對】6、問題：表明自己的意見時，一般是在觀點和意見后加：選項：A:以上都可以B:のではないかと思いますC:と思いますD:ではないでしょうか答案:【以上都可以】7、問題：對親友可以坦率地直接發(fā)表自己的意見。而對上級，特別是還有第三者在場的情況下，最好別用句子的完結(jié)形式「選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：以詢問對方的方式來勸誘邀請，是最常用的日語勸誘形式。選項：A:錯B:對答案:【對】