（小升初全真模擬試題）初中七年級分班考試語文試卷一時間:60分鐘總分:80分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)知識及運用。(32分)1.根據(jù)拼音寫出詞語。(5分)chéncùtōngxiāozhàngpéngpāoqìxuánzhuǎn2.下列加點的成語,使用正確的一項是(2分)（）A.近日氣溫驟降,不少同學出現(xiàn)感冒咳嗽的癥狀,這消息真是聳人聽聞，大家一定要加強自我防護。D.董卿主持的《朗讀者》，每一篇文章都配有朗讀者的故事和經(jīng)歷，豐富了文章的內(nèi)涵，也展示了朗讀者的真情世界，文章和故事相結(jié)合，可謂相得益彰。C.韓國引進薩德導彈防御系統(tǒng)，嚴重威脅了我國的安全，在國內(nèi)引起了極大的軒然大波。D.在我校初三年級百日誓師大會上，同學們宣誓的聲音響徹云霄.他們咬牙切齒地表示:磨戰(zhàn)百日,創(chuàng)造輝煌。3.下列各句中，沒有語病的一句是(2分)（）A.趁著《中國詩詞大會》的東風，使得各個中小學都掀起了“古詩詞熱”,同學們在課間也玩起了“飛花令”。B.劉老師的復習課之所以深受學生的喜愛，是因為她能充分發(fā)揮合作小組的作用，并采用競爭的方式調(diào)動學生的積極性造成的。C.未成年學生玩手機的危害應該得到有效引導和管理。D.在“心之所向，行者無疆”的主題班會上，六(5)班的學生分享了許多關(guān)于“堅持”的故事和經(jīng)歷，讓在場的所有師生、家長為之動容。4.下列句子標點運用正確的一項是(2分)A.有人說，一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有《碩士》《博士》學位，他也只能是一個“高智商的野蠻人。”B.“你瘋了!”魯智勝不死不活地說:“人家大工廠不是慈善機構(gòu)，什么人都照顧。”C.你站在池邊的蓬頭的榕樹，你可曾忘記了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又離開了你的鳥兒似的孩子?D.“這頭母牛賣多少錢?老婆婆?！蹦侨藛柕?。5.下列所填句子語序排列正確的一項是(2分)（）蘇州的小巷是饒有風味的。我見過的綢緞和漳絨，像藍天上嵌著彩云。①在庭院深處，這里、那里傳出織機的響聲,那沙沙的是織綢緞，那吱呀嘁嚓的是織漳絨。②它整潔幽深,曲折多變。③巷子的兩邊都是高高的院墻,墻上爬滿了長青藤、紫藤，間或有綴滿花朵的樹枝從墻上探出頭來。④巷中都用彈石鋪路，春天沒有灰沙，夏天陣雨剛過，便能穿布鞋而不濕腳。A.③④①②B.②④③①C.②①③④D.②③④①6.下面的句子都運用了修辭手法，按句子順序分析正確的一組是(2分)小校苗整整齊齊排看隊，向春風老師點點頭，鞠個躬。彎彎的月亮猶如一只小船。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂趣。黃河掀起了萬丈巨浪。A.比喻擬人排比夸張B.擬人比喻夸張排比C.夸張比喻排比擬人D.擬人比喻排比夸張7.補全詩句。(10分)(1)海日生殘夜，。(2)自古逢秋悲寂寥，。，自將磨洗認前朝。(4)，思而不學則殆。(5)秋風蕭瑟，。(6)，潤物細無聲，(7)醉臥沙場君莫笑，。(8)落霞與孤鶩齊飛。(9)江南可采蓮，。(10)，夜征人盡望鄉(xiāng)。8.“官封粥馬心何足.名注齊天意來寧?！斑@副對聯(lián)寫的是(人物名)，這個人物出自長篇體小說《》，作者是，號，代人。(7分)二、閱讀理解。(23分)(一)(11分)楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰："是吾劍之所從墜."舟止,從其所契者入水求之.舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!(出自《呂氏春秋.察今》)9.這篇文章講述了一個成語故事，這個成語是:(1分)10.解釋下面加點字。(4分)(1)自舟中:(2)蓬契其舟:(3)而劍不行:(4)不亦感乎:11.翻譯下列句子。(4分)(1)是吾劍之所從墜。.(2)從其所契者人水求之。.12.這個故事告訴我們的道理是:。(2分)(二)生命化妝(12分)①我認識一位化妝師，她是真正懂得化妝、而又以化妝聞名的。②對于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因為在我的印象里，化妝再有學問，也只是在表象上用功，實在不是有智慧的人所應追求的。③因此，我忍不住問她:“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會化妝?化妝的最高境界到底是什么?”④對于這樣的問題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個淺淺的微笑。她說:“化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是自然。最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過非?？季康幕瘖y，人家看起來好像沒有化過妝一樣，并且這化出來的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個人的個性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人凸現(xiàn)出來，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點和年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的個性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇?！雹輿]想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。⑥化妝師看我聽得出神，繼續(xù)說，“這不就像你們寫文章一樣?

拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個性。好一點的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。”⑦多么有智慧的人呀!可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫。”我感嘆地說。⑧“不對的?！被瘖y師說，“化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能改變的事實很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個人改變生活方式，睡眼充足，注意運動與營養(yǎng)，這樣她的皮膚改善，精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書，多欣賞藝術(shù)，多思考，對生活樂觀，對生命有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。臉上的化妝只是化妝最后的一件小事，我用一句簡單的話來說明:三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。”⑨化妝師接著做了這樣的結(jié)論:“你們寫文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文章的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎?”⑩我為這位女化妝師的智慧而起立向她致敬，并深為我最初對化妝的觀點感到慚愧。?告別了化妝師，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟:這個世界一切的表象都不是獨立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義;那么，改變表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。?可惜，在表象上用功的人往往不明白這個道理。13.聯(lián)系上下文,揣摩第①⑨段中加點詞語“化妝”的具體含義。(2分)(1)以化妝聞名:.(2)生命的化妝:.14.在與化妝師的交流中，我”的認識經(jīng)歷了這樣的過程:(2分)好奇輕視→刮目相看→→致敬→體悟15.第⑤段中說“化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然”,第⑧段中說“化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能改變的事實很少”。這兩種說法是否矛盾?為什么?

(3分)....16.文章最后一句“可惜，在表象上用功的人往往不明白這個道理”中的“這個道理”指什么?這句話表達了作者怎樣的感情?

(3分)..17.下列對文章內(nèi)容理解不恰當?shù)膬身検?2分)A.化妝師認為最底層的化妝扭曲了人的個性，而拙劣的文章也常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個性。B.第⑤段中“我“刮目相看”的原因是:聽了化妝師的敘述后，“我”對化妝和化妝師有了新的認識。C.讓一個人改變生活方式，睡眠充足,注意運動與營養(yǎng)，可改變體質(zhì)。D.從與化妝師的交流中,“我”體悟到，一切的表象都不是獨立自存的，改變表象最好的方法是從內(nèi)在里改革。E全文以“我”對化妝的認識為線索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這主題。三、作文。(25分)題目:我嘗到了提示:在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛，你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整（橫線上可以填，學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……），寫一篇400字左右的記敘文。參考答案：一、陳醋通宵帳篷拋棄旋轉(zhuǎn)2.B3.D4.C5.B6.D(1)江春入舊年(2)我言秋日勝春朝(3)折戟沉沙鐵未銷(4)

學而不思則罔(5)洪波涌起(6)

隨風潛人夜(7)

古來征戰(zhàn)幾人回(8)

秋水共長天一色(9)蓮葉何田田(10)

不知何處吹蘆管孫悟空章回神魔西游記吳承恩射陽山人明二(一)9刻舟求劍10.(1)從(2)用刀刻(3)表轉(zhuǎn)折，但是(4)糊涂

11.

(1)這兒是我的劍掉下去的地方。(2)(這個人)從自己刻記號的地方下水找劍。12.

世界上的事物，總是不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情;人不能死守教條，情況變化了,解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。這也告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題(意思對即可)[參考譯文]楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉入水中，他急忙在船上(劍掉下去的地方)刻了個記號，說:“這兒是我的劍掉下去的地方?！贝Ｏ聛砗?，(這個人)從自己刻記號的地方下水找劍。船已經(jīng)向前走了，而劍沒有，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎?(二)13.

(1)指用脂粉等使容顏美麗。(2)指通過多閱讀一流的文章，多欣賞藝術(shù)，多思考，從而改變氣質(zhì)，變得對生活樂觀，對生活有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴。(意思對即可)

14.

感嘆慚愧15.

示例:不矛盾。這兩句話是從不同的角度來談化妝的。前者是從改變表象的角度來談的；后者是從改變?nèi)说捏w質(zhì)和氣質(zhì)的角度來說的，改變?nèi)蓊伒韧獗淼幕瘖y作用不大。16.

這個道理指:改變表象最好的方法,不是在表象上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。這句話表達了作者的惋惜之情。17.

C

E（小升初全真模擬試題）初中七年級分班考試語文試卷二時間:60分鐘總分:80分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)知識及運用。(35分)1.下面加點字注音,完全正確的一項是(2分)（）A.摻和（huo）眨眼（zhǎ）鑰匙（shi）黃燜雞（mèn）B.畜養(yǎng)（xù）挑剔（tī）綻開（dìng）一摞碗(luò)C.急遽（jù)挨著（āi）堅勁（jìng）釘鈕扣（dìng）D.釘住(dìng)圈養(yǎng)（quān）鴻鵠（hú）憎惡(zèngwù)2.下列詞語中沒有錯別字的一組是(2分)（）A.鍥而不舍含情脈脈萬像更新B.載然不同翻箱倒柜千錘萬鑿C.疾風勁草五湖四海死得其所D.司空見貫不可思議見微知著3.“三十年河東,三十年河西”中的“河”最初指的是(2分）（）A.黃河B.淮河C.長江D.汾河4.下列加點字解釋有誤的一組是(2分)（）A.垂頭喪氣(耷拉)匪夷所思(平常)B.焉知非福(哪里)

誨人不倦(教育)C.感激涕零(鼻涕)隨心所欲(想要)D.愛不釋手(放下)

無濟于事(幫助)5.根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時間順序排列，正確的一組是(2分)（）①清明時節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千山鳥飛絕A.①④③⑤②⑥B.③①④⑤②⑥C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).③①④②⑤⑥6.下列句子標點符號使用正確的一項是(2分)()A.“哎呀。真是太美了!”張老師說:“我非常滿意!”B.在中國傳統(tǒng)教育典籍里,大家致認為最重要的是《四書五經(jīng)》。C.怎么可能這樣?你說的?沒搞錯吧?有沒有再調(diào)查?D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。7.下列句子中和“報紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢”句表達的意思相同的是(2分)（）A.報紙的誘惑力如此之大，只可一日不讀它。B.報紙的誘惑力如此之大，日日不能不讀它。C.報紙的誘惑力如此之大，日日都要不讀它。D.報紙的誘惑力不大，無日不可不讀它。8.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)捻検?2分)()A.有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”“書迷”“書呆子”。B.這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。C.歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現(xiàn)場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。D.他的講演深人淺出、居高臨下地闡述青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系.反響十分熱烈。9.根據(jù)拼音寫漢字。(4分)xié和()(

)作威()扶老(

)幼yù比（）猶（）富()（）言又止2012年2016年增幅普通初中在校學生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學生人數(shù)13萬50萬285%10.閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論?

(字數(shù)不得超過50)(5分)重慶市普通中學在校學生人數(shù)階段統(tǒng)計表....11.古詩詞填空。(5分)(1)出淤泥而不染，。(2)，直掛云帆濟滄海。(3)，病樹前頭萬木春。(4)無可奈何花落去，。(5)，任爾東西南北風。(6)，古來征戰(zhàn)幾人回?(7)敏而好學，。(8)晴空一鶴排云上，。（9），長河落日圓，(10)，相逢何必曾相識。二、閱讀理解。(20分)(一)沒有不下臺的演員(6分)沒有不下臺的演員也沒有不散場的觀眾鼓掌一百零一次還是有一百零二次的落幕走吧，雨點在無聲飄落泥土并不是它的墓園只有長長的路是真實的快樂地、熱情地、認真地走吧1.作者把人生比作一個，個人只是其中的一個，而世間萬物的任何表演，總有收場的時候，正如一樣。(1.5分)2此詩把對人生的思考引向了更深的層次，從“雨點在無聲飄落/泥土并不是它的基園”中。我們領(lǐng)悟到“落幕”并非意味著。(1分)3.詩中的哪句表明了作者的生活態(tài)度?請用“”面出，并簡要說說你的理解。(3.5分)..(二)古文閱讀(6分)蚌方出曝，而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂鷸日:“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。1.解釋下列句中加點字的含義。(4分(1)蚌方出曝:(2)今日不雨:(3)兩者不肯相舍:(4)漁者得而并禽之:2.這個故事可以用一個成語概括，這個成語是，含義是_..。(2分)(三)撿來的手機(8分)①散步的時候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機，沒等我反應過來，兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來。這是款嶄新的黑色手機，很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己打電話過來。②看著撿來的手機，兒子問:“要是沒有人打電話聯(lián)系呢?”我似乎猜到他的心思，給了他三條建議:第一通過存在手機里的電話號碼尋找失主。第二、次日把手機交給老師，由學校處理。第三、如果確實沒人來找。這部手機就歸他所有。③兒子歪著腦袋想想:“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學有次和他媽媽在外面撿到手機.也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫感謝信。開校會時校長拼命表揚，還說這是學校的榮譽。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條……”他沒繼續(xù)說，我也不問。但我知道他心里的那個結(jié):說起來全家前前后后丟了5部手機，都沒能找回來，最可氣的就是兒子的那款蘋果的手機，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒半個月，落在出租車里，發(fā)現(xiàn)時那車都沒走遠，打過去居然關(guān)機。倒是他對把手機交給學校的那番評論出乎我預料。我很驚訝，也很欣慰。④果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機都不還，我們撿到了卻要還給別人?”我想都沒想就說：“我也想不通。我只是相信:人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧，也賺不到錢。我丟手機那次，打過去聽到關(guān)機，氣得我可勁詛咒那個拿我手機的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事就算別人不知道，還有蒼天在看著呢。”兒子不再言語。⑤總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個小伙子急匆匆地從遠處奔過來。估計是附近院校的學生?？此背赡莻€樣子，真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機遞給他時，可能是沒想到手機如此輕易地失而復得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說:“謝謝您啦，叔叔!謝謝阿姨!謝謝這位小弟弟?！睋]揮手和他道別。直到我們走遠，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說有笑，還不時模仿那丟手機的小伙子語無倫次的樣子。⑥快到家時，兒子忽然不好意思地說:“其實,剛撿到手機那會兒，我還在想:要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了?！蔽覡烤o他的手:“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽。”⑦正是因為懷有世俗的心態(tài)，所以能夠懂得高貴。1.本文安排故事的結(jié)構(gòu)主要有兩條線索:是圍繞

手機展開故事情節(jié):二是圍繞兒子的情緒展開故事情節(jié)。請你依據(jù)文章思路填空。(2分)①故事情節(jié):()手機→討論如何處置手機→（）手機→回憶還手機的情景。②兒子的情緒:驚喜→（）→心情很好→（）2.兒子不愿把手機交給學校，“我”為什么會感到“驚訝”?對他的那番評論“我”為什么又感到“欣慰"?

(4分)....3.文章第⑤段對小伙子的描寫運用了哪些手法?這樣的描寫有什么作用?

(2分)....三、習作。(25分)要求:以“笑聲”為主題,寫一篇作文，300字左右。提示:生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……是因為玩得開心?是因為獲得成功?是因為遇到喜事?還是因為贏得稱贊……是你笑?是我笑?還是大家笑?請選擇一件事情寫下來。參考答案：一、164510356681-4CCAC5-8DCBB9、諧協(xié)脅攜喻豫裕欲10.重慶市2012年至2016年普通初、高中在校學生均有較大增長;高中在校學生人數(shù)增幅遠遠高于初中。11.(1)濯清漣而不妖(2)

長風破浪會有時(3)

沉舟側(cè)畔千帆過(4)

似曾相識燕歸來(5)

千磨萬擊還堅勁(6)醉臥沙場君莫笑(7)

不恥下問(8)

便引詩情到碧霄(9)大漠孤煙直(10)同是天涯淪落人(一)

1.大舞臺演員舞臺落幕2.結(jié)束3.只有長長的路是真實的/快樂地、熱情地、認真地走吧示例:這是作者對生活與人生的一種坦然與豁達的態(tài)度,要踏踏實實地去過我們的生活!(二)

1.

(1)

正(2)

下雨(3)放棄(4)一起2.鷸蚌相爭，漁翁得利比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利[參考譯文]一只河蚌正從水里出來曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏，夾住了鷸的嘴。鷸說:“今天不下雨，明天不下雨，就會有死的蚌。”河蚌也對鷸說:“今天你的嘴取不出，明天你的嘴取不出，就會有死的鷸。”它們倆誰也不肯放開誰，一個漁夫把它們倆一起捉走了。(二)1.①撿到歸還②不屑(或:想不通)

不好意思2.

如果把手機交給學校,兒子肯定會受到表揚，但兒子卻不愿受表揚，所以“我”感到“驚訝”。而兒子懂得做好事不是為了接受表揚，而是做人的本分，說明兒子不愛慕虛榮，為人善良，不虛偽，懂得做人的道理，“我”為此感到欣慰。3.

動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫。這些描寫方法更形象地刻畫了小伙子丟失手機后的緊張，以及手機失而復得后的驚訝和對“我”一家的感激。三、略（小升初全真模擬試題）初中七年級分班考試語文試卷三時間:60分鐘總分:80分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)知識及運用。(36分)1.根據(jù)拼音寫出詞語。(5分)tiánnìbìmìngqīngfùzhēngrónglǐngyù2.下列句子中加點詞語運用正確的一項是(2分)（）A.一時間想不起下山的路，他感到自己陷入了走投無路的境地。B.張輝是六(5)班的班長，在班里德高望重，同學們都很喜歡他。C.云南魯?shù)榈卣鸩黄诙鼋o當?shù)氐娜藗儙砭薮鬄碾y。D.雖沒有達成協(xié)議，但也取得了一些實質(zhì)性交流成果,代表們的表現(xiàn)可以說是無可厚非。3.下列句子中沒有語病的一項是(2分)()A.經(jīng)過全體市民的共同努力，使我市評為“全國文明城市”。B巴金老人的一生,是堅定不移地追求光明、追求真理的一生。C.為了紀念中國電影誕生100周年，中央電視臺舉行了一臺隆重的節(jié)目。D.日前，有關(guān)媒體公布了新的調(diào)查結(jié)果顯示我國國民圖書閱讀率6年來持續(xù)走低。4.下列句子標點符號使用正確的一項是(2分)()A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。B.一九三三年至一九三四年間，魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊X自由談》上寫稿，攻擊時弊。C.中國足球的球述們現(xiàn)在真的感到很迷情，面對這片綠菌場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干碗掉頭而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁。”5.有位美國老年婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機靈的女導游笑著對她說了一句話，使得老婦人開懷大笑，高興地繼續(xù)跟導游登山觀景了。根據(jù)當時的情景和女導游的身份.你認為她說的是下面的哪句話?

(2分)（）A.我們仙女山就是這樣，荊棘多,但只要你小心點，不就不會劃破了嗎?B.您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢!C.我們仙女山的荊棘多么熱情好客,它拉住您的褲子，就是不讓您走。D.我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。6.填人下面語段空缺處的句子，順序排列最恰當?shù)囊豁検?2分)()語文的學習，就是一段精彩的旅行。.①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣,體味人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。③你將與孔乙已對話,體味生命的本質(zhì),引發(fā)對人生的思考。④所以，愛語文，就是愛生活，愛人生!⑤一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一-道道視覺美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你將走進小說天地，登上戲劇舞臺。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④7.下列對這首詩解說有誤的一項是(3分)()涼州詞王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。A.這首《涼州詞》寫的是邊塞將士的生活，描繪邊地的生活環(huán)境，反映戍邊將士的復雜感情，是宋代邊塞詩的名篇之一。B.第三句中的“怨楊柳"有兩層意思:一層意思是吹奏哀怨的《折楊柳》曲；另一層意思是說，因為與家人離別而怨恨的戍卒抱怨邊塞楊柳不青,連折柳寄情的愿望也難以表達。C.“春風不度玉門關(guān)”這句詩采用了比喻的修辭，喻指朝廷對戍邊將士不關(guān)心，恩澤不能到達邊塞。D.這首詩格調(diào)雄奇,語句流暢，雖抒哀怨之情，但悲中有壯，不失慷慨豪放的風格。8.赤壁之戰(zhàn)中,孔明借完東風后由誰接應，而避過周瑜派人追殺的?

（）(2分)A.趙云B.張飛C.關(guān)羽D.馬超9.梁山好漢中，誰獲得過宋朝皇帝御筆親寫的赦書?

（）(2分)A.花榮B.林沖C.柴進D.燕青10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)(1)詩人常常托物言志，如詩人于謙通過“，?！眮肀磉_自己不同流合污的志向:詩人鄭燮通過“，。”來寄子他剛正不阿、堅強不屈的高尚情操。(2

分)(2)老師常用“，?！眮斫逃覀儾灰膹U了時間，使歲月蹉跎;還用“，?！眮砀嬖V我們好的意見往往聽起來不好聽，但確實有利于我們進步。(在橫線上填入詩句、名言警句或諺語俗語等)(2分)(3)孔子。兩小兒笑日:“?”《論語》中有許多精辟的語句，請寫一句:“，。”(3分)(4)于是一洗手的時候，；吃飯的時候，；默默時，；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去:天黑時，我躺在床上，他便，從我腳邊飛走……11.綜合改錯。(請找出3處錯誤并把正確的句子寫在橫線上)(3分)創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。在創(chuàng)建國家級文明城市活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。我們要樹立“南通是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。(1).(2).(3).二、閱讀理解。（19分）（一）（10分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中鳴聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽，賓客意少舒，稍稍正坐。12.

解釋加點詞在文中的意思。(4分)(1)善口技者:(2)會賓客大宴于廳:(3)婦撫兒乳:(4)賓客意少舒:13.根據(jù)要求畫出原文語句。(2分)(1)用“”畫出一家人由醒到睡過程的語句。(2)用“”畫出一家人睡去后，賓客情緒變化的語句。14.翻譯下列句子。(4分)滿坐寂然，無敢嘩者。.(2)一時齊發(fā)，眾妙畢備。.（二）(9分)最早的鏡子是水面，后來人們發(fā)明了銅鏡，中國古代的青銅鏡是十分著名的，估計已有一千八百多年的歷史了。()在國內(nèi)普遍使用，()銷往日本、朝鮮等。唐太宗李世民有句名言:“以銅為鏡，可以正衣冠(guān

ɡuàn);以古為鏡，可以見興衰(suāi

shuāi);以人為鏡，可以知得失矣?！边@里的“以銅為鏡”指的便是青銅鏡。在埃及，也很早就有青鋼鏡了。此外，歐洲人曾造過銀鏡，俄國人制造過鋼鏡。(

)有了這些各式的鏡子，()青銅鏡畢竟太過晦暗，銀鏡太貴，鋼鏡又太容易生銹?，F(xiàn)在人們使用的鏡子，都是又亮又大的玻璃鏡。l5.用“\“畫去加點字不正確的讀音。(1分)16.在括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)17.文章中畫橫線的“以銅為鏡”中引號的作用是。(2分)18.文章說明的中心是（）(2分)A.青銅鏡、銀鏡、鋼鏡、玻璃鏡B.鏡子的歷史C.鏡子19.文章在介紹鏡子時所采用的說明方法主要有:、。(2分)三、作文。(25分)20、白駒過隙，已小學畢業(yè)，驀然回首，內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍。請你選擇你最依戀的人事，物、景,把“再見了，”這個題目補充完整,寫一篇不少于400字的習作。要求:內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯。參考答案：一、甜膩斃命傾覆蒸融領(lǐng)域2-5DBDB6-9CAAD(1)粉骨碎身渾(全)不怕

要留清白在人間千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風(2)少壯不努力，老大徒傷悲良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行(3)不能決也孰為汝多知乎

示例:三人行，必有我?guī)熝?4)日子從水盆里過去日子從飯碗里過去便從凝然的雙眼前過去伶伶俐俐地從我身上跨過11.“不僅……而且……”的內(nèi)容對調(diào)(2)刪去“的高低”和“的大小”(3)刪去“投身”二12.(1)擅長(2)適逢，正趕上(3)喂奶(4)伸展,松弛13(1)夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。(2)賓客意少舒,稍稍正坐。14（1）全場靜悄悄的，沒有-個人敢大聲喧嘩。

(2)同一時候一齊發(fā)出，各種聲音都模仿得極像。[參考譯文]京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席，宴請賓客，在客廳的東北角，安放了一座八尺高的屏風，表演口技的藝人坐在屏風里面，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗兿嗑鄱＿^了一會兒，只聽到屏鳳里面醒木一拍，全場靜悄悄的，沒有一個人敢大聲喧嘩。遠遠地聽到深巷里的狗叫聲，就有一個婦人驚醒。打著呵欠，伸著懶腰。她的丈夫說著夢話。不久，小孩子也醒了，大聲哭著。丈夫也被吵醒了。婦人拍著孩子喂奶，小孩含著奶頭還是哭，婦人一邊拍著孩子，一邊輕聲哼著哄他睡覺。又有一個大孩子醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。在這個時候，婦人用手拍孩子的聲音，嘴里哄孩子的哼哼聲，小孩子含著奶頭啼哭的聲音，大孩子剛剛醒來的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，同一時候一齊發(fā)出，各種聲音都模仿得極像。全場的客人沒有一個不伸長脖子，斜眼旁觀，微笑著，默默地贊嘆，認為表演得好極了。沒有過多久，丈夫打齁的聲音響起來了，婦人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隱隱約約地聽到有老鼠悉悉索索的聲音，盆子等器具傾斜打翻的聲音，婦人在睡夢里的咳嗽聲。客人們聽到這里，心情稍微放松了些，漸漸把身子坐正了。（二）15.畫去:ɡuànsuāi

16.不僅而且雖然但是17.表示引用18.B19.舉例子作比較三、略。（小升初全真模擬試題）初中七年級分班考試語文試卷四時間:60分鐘總分:80分第一部分積累與運用一、第1~3題中,都有一項加點字的注音是錯誤的。把它找出來,將序號填在后面的括號里(3分)1.A.殲滅（qiān）B.畜養(yǎng)（xù）C.追悼（dào）D.黃燜雞（mēn）（）2.A.薄霧（báo）B.話匣子（xiá）C.綻開（zhàn）D.被難日（nàn）（）3.A.弓繳(zhuó)B.圈養(yǎng)（juàn）C.間斷（jiàn）D.憎惡(zèng)（）第4~5題中,都只有一項字形是完全正確的。把它找出來，將序號填在后面的括號里(2分)4.A.濃綢B.候門C.書籍D.萬不得己（）5.A.貸款B.帳蓬C.嚴竣D.司空見貫（）三、第6~7題中,都有一項加點字的解釋是錯誤的。把它找出來,將序號填在后面的括號里(2分)6.A.見微知著（細?。〣.滔滔不絕（斷）C.懸燈結(jié)彩（扎，系）D.焉知非福（哪里）（）7.A.不必循舊（沿襲）B.茍利于民（如果）C.過猶不及（達到）D.走馬觀花（向前移動）（）四、第8~13題中,都有一項符合題目要求。把它找出來,將序號填在后面的括號里(6分)8.下列句子中引號用法與例句相同的一項是(1分)（）例:中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。A.“三味”是把書比作五谷、蔬菜點心的，也許這就是書香?B.海倫學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。C“嗒嗒……”密集的機關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。D.有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它。9.下列說法中正確的一項是(1分)（）A.“千萬和春住”與“唯見長江天際流”所在的兩首詩歌都與送別有關(guān)。B.“漫卷詩書喜欲狂”與“孤帆一片日邊來”都是杜甫寫的。C.“月出驚山鳥，時鳴春潤中”生動地寫出了百鳥爭鳴時熱鬧的場面。D.“洛陽親友如相問”和“每逢佳節(jié)倍思親”都表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情。10.下列句子中加點成語使用正確的一項是(1分)（）A.張老師時刻把教育事業(yè)放在心上，經(jīng)常日夜兼程地工作。B一代漫畫大師豐子愷畫的人物總是栩栩如生。C除夕之夜，中央電視臺演播大廳內(nèi)，各界人士代表萬人空巷,慶祝又一個春節(jié)的來臨。D.李星宇同學的口才很好，講起話來總是信口開河。11.下列句子中沒有語病的一項是(1分)（）A.小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、平和。B.熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。C.連綿不斷的小雨似飄潑一般傾瀉而下。D.具備良好的心理素質(zhì)，是我們考試能否取得好成績的條件之一。12.下列句子序號排列正確的一項是(1分)（）①開始，海的遠處是一片云霧。②一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。③老師帶著同學們在海灘上守候日出。④接著東方越來越亮。⑤同學們迎著初升的太陽歡呼起來。⑥天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。A.③①⑥②④⑤

B.③①④②⑤⑥C.③①②④⑤⑥D(zhuǎn).③①④⑥②⑤13.下列名言與學習方法無關(guān)的一項是(1分)（）A.三人行，必有我?guī)熝葿.溫故而知新，可以為師矣C.學而時習之,不亦說乎D.學而不思則罔，思而不學則殆五、第14~17題中，都有一項最符合題目要求。把它找出來,將序號填在后面的括號里(4分)14.綠楊煙外曉寒輕，。(1分)（）A.紅杏枝頭春意旺

B.紅杏枝頭春意鬧

C.紅杏枝頭春意濃

D.紅杏枝頭春意盛15.，只有香如故。(1分)（）A.待到山花爛漫時B.已是黃昏獨自愁C.已是懸崖百丈冰D.零落成泥碾作塵16.下列詩句中，沒有運用托物言志這一寫法的是(1分）A.居高聲自遠，非是藉秋風B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間17.下列詩句最符合右圖內(nèi)容的一項是(1分）（）A.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。B.寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。C.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。D.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。第二部分閱談一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題(15分)(一)第18~27題中，只有一個選項符合要求，把它找出來，將序號填在后面的括號里，(10分)下列詞句中沒有寫到時令節(jié)日的的一項是(1分）（）A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。B.燕子來時新社，梨花落后清明。C.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。D.月上柳梢頭，人約黃昏后。19.《城南舊事》中，英子小學畢業(yè)參加畢業(yè)典禮時衣襟上別的花是(1分）（）夾竹桃B.石榴花C.白櫻花D.梔子花（）20.下列不是詞牌名的一項是(1分)（）A.虞美人B.長歌行C.水調(diào)歌頭D.清平樂21.孩子曼諾林常常為圣地亞哥準備飯菜，還會一起談（1分)（）A.籃球賽B.足球賽C.棒球賽D.壘球賽22.

演唱會后，聽了劉莎的話，葉葉產(chǎn)生懷疑，讓爸爸回信，寄，并回憶她童年時代和爸爸共同的一個秘密。(1分)A.一張近照B.一些美國特產(chǎn)C.一些明信片

D.山楂餅23.“眼前這女人顯然比自己年輕不少，模樣很端莊，身段纖細單薄了些，但恰恰顯出一種柔弱動人的風韻?！边@是的外貌描寫。(1分）A.葉麗瑩B.蔣老師C.濛D劉莎24.“羅布魯格德”的意思是(1分）A.偉大的自然

B.上帝的恩賜C.靈活的手臂

D.

字宙的驕傲25.飛島國又稱作（）(1分)（）A.勒皮他B.步羅卜丁奈格C.日本D.利立普特26.《老人與?！返淖髡呤沁@樣評價他的作品的:“一艘船越過世界的盡頭，駛向來知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍般閃閃發(fā)光的四個字。”這四個字是(1分)（）A.迎難而上B.超越極限C.勇往直前D.堅持不懈27.《老人與?！纷髌分械男蜗缶哂懈叨鹊脑⒁庑?。以下哪些形象代表“自然界中強者的化身”?(1分)（）A.馬林魚、獅子和大海B.林魚、鯊魚和大海C.馬林魚、鯊魚和獅子D.馬林魚、獅子和鯨魚(二)判斷下列句子的說法是否正確,正確的在括號里寫“A”

,錯誤的寫“B”。(5

分)28.刮骨療毒、單刀赴會、水淹七軍等都是關(guān)于關(guān)羽的故事29.《今天我是升旗手》中的作文《同在藍天下》的作者是金玲。30.唐偉因為葉葉的英語成績好而喜歡葉葉。31.老人望著大魚的骨架，認為自己被打敗了，是因為自己已經(jīng)年邁，體力不如壯年。32在字母破譯法中，字母B代表的是“騎兵團”。二、閱讀短文，思考后面的問題，每道題選擇一個最恰當?shù)拇鸢福瑢⑿蛱柼钤诤竺娴睦ㄌ柪?26分)(一)一個這樣的老師(10分)懷特森先生教我們六年級的科學課。第一節(jié)課上，他問我們:“誰知道一種叫作凱蒂旺普斯的動物?”同學們面面相覷，就連生物比賽得過獎的比利也都驚奇地瞪大了眼睛。“噢，沒有人知道?！睉烟厣蠋熜α诵Γ澳鞘且环N夜行獸，在冰川期無法適應環(huán)境的變化而絕跡了?！闭f著，他從講桌里拿出一件動物頭骨，向我們描述起這種動物的特征來。講完，他把頭骨交給前排的同學，讓大家輪流觀察一下。我們饒有興趣地傳看，記筆記，有的同學還畫了圖。我心中暗想，這回我通到一位博學的老師了。第二天，懷特森老師對上次講的內(nèi)容進行了測驗，我胸有成竹答好了卷子交給老師。但是，當試卷發(fā)下來的時候，我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉。怎么回事?我完完全全是按照老師講的寫的呀!一定有什么地方弄錯了。我瞧瞧周圍的同學，似乎每一個同學都不及格，比利正氣惱地捶桌子呢。發(fā)生了什么事?“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡默的光芒，解釋道，“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的，這種動物從來就沒有過。你們筆記里記的都是錯的，錯的當然就不能得分了。”“從來沒有過?那你那天拿的頭骨是怎么回事?”比利問。“那件頭骨嘛，”懷特森老師笑了,“不過是馬的頭骨罷了?！蹦悄銥槭裁匆谡n堂上鄭重其事地講?為什么還要考試?這種老師算什么老師?一股怒火升上了我的心頭，我緊緊抿住嘴唇，控制著自己不嚷出來。教室里響起了不滿的議論聲。懷特森老師擺擺手，讓大家平靜下來:“難道你們自己沒有想到嗎?既然是‘絕跡’了，我們頂多只能發(fā)現(xiàn)它的骨骼化石。而我卻向你們描述它的夜間視力、皮毛的顏色，以及許多具體特征，還給它起了個可笑的名字，你們竟一點也沒有起疑心，這就是你們不及格的原因。”懷特森老師說試卷上的分數(shù)是要登記在成績冊上的，他也真這么做了。他希望我們從這件事上學到點什么。上懷特森老師的課，每一節(jié)都是不尋常的探索。比如，有一次他說小轎車是活的生物，讓我們反駁。我花了整整兩天時間寫小論文，說明小轎車和生物不一樣。他看了后說:“勉強及格，你總算知道了什么是生物，什么不是。”逐漸地，我們懂得了，書本寫的、老師說的，并不是一貫正確的，事實上沒有誰是一貫正確的。我們應該時刻保持警惕，用事實、用科學的方法，糾正錯誤，并且應當有堅持真理的毅力。同學們把這種學習方法稱為“新懷疑主義”。我們把新懷疑主義帶進了所有的課堂，給那些不習慣質(zhì)疑的老師帶來了煩惱。每堂課我們都十分注意聽講，有時老師講著講著，下面就會有同學清清嗓子，說:“凱蒂旺普斯?！苯又酒饋恚曋蠋煹难劬?，說出懷疑的理由。這樣做是很有趣的。當然，多數(shù)的時候，我們懷疑錯了，但老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對事物的理解;有時我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。并不是所有的人都能認識到這里面的價值。有一次，我把懷特森老師的故事講給一位鄰居聽，他驚訝極了:“那位老師不該這樣捉弄你們。”我著他的眼睛，告訴他:“”33.你認為懷特森是個怎樣的老師?下列理解有誤的一項是(2分)()A.從懷特森老師第一堂課就編造出凱蒂旺普斯這一動物的做法，可以看出他是一個愛捉弄學生，教學隨心所欲的老師。從懷特森老師運用故弄玄虛的策略，教會學生新懷疑主義的過程中可看出他是一個思想超群的老師。從懷特森老師解釋了大家不及格的原因可看出他是個教會學生懷疑的老師。D.從“小轎車”事件中體會出懷特森老師是一個教會學生探索的老師，34.“我”對懷特森老師的態(tài)度分析有誤的項是(2分)()A“我們饒有興趣地傳看,記筆記，有的同學還畫了圖，我心中暗想，這回我遇到一位博學的老師了。”這兩句話說明“我們”都被懷特森老師的謊言蒙騙了，表達了“我”的委屈之情。B“但是，當試卷發(fā)下來的時候，我卻驚呆了……怎么回事?

……一定有什么地方弄錯了。”這句話表現(xiàn)出“我”很驚訝。C“那你為什么要在課堂上鄭重其事地講?為什么還要考試?這種老師算什么老師?”連三個同句，表達了“我”的憤怒不滿之情。D.“他希望我們從這件事上學到點什么?！笨梢钥闯觥拔?理解了懷特森老師的做法，并對懷特森老師產(chǎn)生了敬佩尊重的感情。35.

關(guān)于”新懷疑主義"，下列說法錯誤的一項是(2分)A.“新懷疑主義”也就是要懷疑一切。B.在“我”的同學中，“凱蒂旺普斯”代表著“新懷疑主義"。C.“新懷疑主又“告訴我們該時則保持警惕用事實用科學的方法，糾正錯誤，并且應當有堅持真理的毅力。D“新懷疑主義”是懷特森老師教給“我們”的一種學習方法，36.文中畫線處，你認為應填人哪一項最恰當?

(2分)A.注視是的。B欣喜地看你說得太對了。C.瞪是嗎?D.正視你錯了下列說法正確的項是(2分)（）A“我們”把“新懷疑主義“帶進了所有的課堂，給所有老師帶來了煩惱。B“凱蒂旺普斯“事件后”“我們”立即學會了“新懷疑主義”這一方法。C懷特森老師影響了學生的學習方式和生活方式，可看出他是個影響深遠的老師。D文中運用大量的筆墨來描寫“我”的心理活動以及”“我們”行為的前后變化，加深了“我們”對懷特森老師的認識，這是對主要人物的正面福寫。（二）綠豆那些事兒(13分)①據(jù)考證，早在商周時期，我們的祖先就開始種植綠豆了。屈原的《離騷》中，就有對綠豆的記載。綠豆跟大豆一樣，都是土生土長的中華作物。只是與大豆相比，綠豆總是顯得地位卑微。大豆位列五谷，與稻、黍、稷、麥被供奉于廟堂之上，而綠豆呢，只能與山芋為伍，居于雜糧之中。其實，有這樣的差別，也不難理解。因為，就營養(yǎng)成分而言，綠豆的確太過中庸，只含有淀粉(61%)和蛋白質(zhì)(22%)。而大豆就不一樣了，營養(yǎng)豐富，且蛋白質(zhì)含量高達40%，于是有了“田里長出的肉”的美譽。②除了蛋白質(zhì)含量不如大豆外，綠豆的淀粉含量不如水稻，產(chǎn)量更是敵不過小麥，于是，它被分在雜糧之中也就合情合理了。③雖然身為雜糧，綠豆卻是不甘寂寞的配角。在每家每戶的廚房里面，總會多多少少存點綠豆，且不說那些綠豆粥、綠豆糕、小朋友吃的綠豆冰棍以及我們餐桌上的涼拌綠豆芽，單是夏日里每家每戶的綠豆湯，就足以證明其對餐桌的貢獻之大。④更為特別的是，綠豆的淀粉有著優(yōu)良的烹飪性能。中國美食中有一種特殊的食材

粉條(一種純淀粉“面條”)，而在粉條之中，又以綠豆淀粉為佳。綠豆淀粉顆粒出奇的細膩，降低了制作粉條所需的剪切力。說通俗點,就是可以在制作粉條時進行充分的攪拌。這樣，生產(chǎn)出來的粉條就會既透亮，又筋道。到目前為止,還沒有哪種作物能夠提供如此高質(zhì)量的淀粉，這也就是假冒綠豆粉條橫行的一個原因吧。⑤另外，富含淀粉的綠豆還有一個特殊用途，那就是制作凍冰棍。綠豆細膩的淀粉賦予了冰棒特有的疏松感。當然了，這種純綠豆湯凍出來的冰棍，遠遠沒有后來的綠豆雪糕那樣松軟。不過在早些年那些被糖精水冰棒統(tǒng)治的夏天里，綠豆冰棒已經(jīng)算得上是極品了。⑥只是，綠色的綠豆真如其顏色一樣能為我們遮擋烈日，提供涼爽嗎?⑦其實，綠豆湯作為消暑飲品，并不是因為它有帶走酷熱的魔力，而是因為其中富含鉀、鈉、鈣等各種礦物質(zhì)。夏天，我們很容易出汗，這時我們丟失的不僅僅是水分，還有各種寶貴的礦物質(zhì)。此時喝綠豆湯，可以迅速補充體液和流失的礦物質(zhì)，達到消暑的目的。所以，在搶救中暑病人的時候，不能給他們喝純凈水，這只會讓情況變得更糟糕。⑧于是，富含各種礦物質(zhì)的綠豆，成了消暑的佳品。其實，在夏天喝綠豆湯，跟我們激烈運動后，最好補充帶鹽分的飲料是一樣的道理。同時，綠豆中還有一些特殊的有芳香氣味的物質(zhì)(如香豆素類等)，在我們飲用時會帶給我們清爽的心情。⑨雖然名為“綠豆湯”，但通常情況下，我們煮的綠豆湯是紅色的，這是因為綠豆中含有的多酚類物質(zhì)被氧化形成了紅色物質(zhì)，而氧化跟水中的金屬離子濃度，以及與氧氣的接觸情況有關(guān)。所以，如果我們用純水和不銹鋼高壓鍋來煮，會更容易得到理想的“綠”豆湯。當然了，要及時喝掉，在空氣中放久了，湯色遲早是要變紅的。⑩綠豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光環(huán)有關(guān)。有一個傳說，神農(nóng)氏之所以能在嘗百草時逢兇化吉，很重要的原因就是他帶著綠豆。這個“綠豆解百毒”的故事明顯是個傳說，但記載綠豆解毒的醫(yī)學典籍還真不少。比如，《開寶本草》中說，綠豆可以“消腫下氣，壓熱解毒”；《本草綱目》中說，綠豆可“解金石、砒霜、草木、一切諸毒”，仿佛綠豆就是萬能解毒藥。但是，事實并非如此，迷信綠豆可以解毒的話，那很可能會延誤治療。38.文章第①段的畫線句子使用了哪些說明方法?

(2分)（）A.舉例子列數(shù)字B.列數(shù)字作比較C.舉例子引用D.打比方作比較39.文中空格處應填人的關(guān)聯(lián)詞為(2

分)A.因此所以B.而且如果C.但是所以D.否則如果40.“綠豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的‘解毒"光環(huán)有關(guān)。”這句話中的“在很大程度上”刪去可以嗎?下列說法正確的是(3分)A.可以，意思不變。B.可以，體現(xiàn)了說明文語言的簡潔性。C.不可以，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。D.不可以，體現(xiàn)了說明文語言的趣味性。41.下列哪項不屬于本文對綠豆的介紹?

(3分)（）A.綠豆的歷史與地位B

綠豆的不同種類C.

綠豆的食用類型D.

綠豆的藥用價值42.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)（）A.綠豆是我國土生土長的農(nóng)作物，雖然地位不高，但是其歷史十分悠久。B綠豆淀粉含量雖不如水稻，可綠豆淀粉顆粒細膩,質(zhì)量高于水稻淀粉。C.早些年，用純綠豆湯所制作出的綠豆冰棍，雖沒有疏松感卻很受歡迎。D.夏天中暑之后，可以及時喝富含礦物質(zhì)的飲品，但不能立即喝純凈水。第三部分習作43.家，多么溫馨的字眼!有父母的地方是家，有老師、同學的地方是家，祖國、地球也是我們共同的家。家里有親情，有友情，有激勵，有感動，有……當然，家中也會有煩惱，有優(yōu)傷。圍線“家”這個話題用真心真情講述“家”中的故事.題目自擬,400字左右。注意語句通題，表達真情實感。習作中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。(25分)參考答案：第一部分一、DAD二、CA三、AD四、8.D9.A

10.B11.A

12.D

13.A五、14.B

15.D

16.C

17.B第二部分一、(一)

18.D19.A20.B21.C22.C23.A24.D25.A26.B27.C(二)28.A29.A30.B31.B32.A二、(一)33.A34.A35.A36.D37.C(二)

38.B

39.D

40.C41.B42.C第三部分習作43.略（小升初全真模擬試題）初中七年級分班考試語文試卷五時間:60分鐘總分:80分題號一二三四總分得分抄寫下面的句子,要做到正確規(guī)范，行款整齊,力求美觀。(2分)閱讀使我們視野開間，使我們情趣高雅，使我們的人生更加豐富充實。..二、基礎(chǔ)知識及運用。(32分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）(2分)A.調(diào)動(diào)薄煙(báo)纖弱(xiān)萬象更新（gèng）B.猜度(dù)載重(zài)卡住（qiǎ）削足適履(xiāo)C.露骨(lù)相稱(chèng)鐵鍬（qiāo）群雄角逐(jiǎo)D.愜意(qiè)殲滅(jiān)一著棋(zhāo)兩鬢斑白(bìn)2.下列加點字的解釋有錯誤的一項是（）(2分)A.成千盈百(充滿)扶老攜幼(帶領(lǐng),拉著)荷盡已無擎雨蓋（完，凋謝）B.嚴陣以待(等待)同仇敵愾(憤恨)休將白發(fā)唱黃雞（比喻時光的流逝）C.化險為夷(平安)飽經(jīng)風霜(充分)因風飛過薔薇（因為）D.所向披摩靡(倒下)如火如荼(茅草的白花)欲問行人去那邊？（想要）3.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(2分)（）A.童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。B.遭受挫折的人得到鼓勵.眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。C.通過參加沈從文作品研讀會,使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。D.每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。4.填人下面橫線處的句子，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?2分)青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。，當你坐在電腦前手握鼠標時，請先調(diào)整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡資源，而不是被它所控制、所役。A.他們沉迷于網(wǎng)絡黑洞里B.那些沉迷于網(wǎng)絡黑洞里的他們C.那些沉迷于網(wǎng)絡黑洞里的同學們D.同學們沉迷于網(wǎng)絡黑洞里5.“師者，所以傳道受業(yè)解感也?！边@句話是誰說的?

（）(2分)A.柳宗元B.歐陽修C.韓愈D.蘇軾6.下列表述，內(nèi)容有誤的一項是（）(2分)A.老舍在《北京的春節(jié)》一文中，重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其他日子則一筆帶過。B.馬克.吐溫筆下的湯姆.索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子,同時他又很有趣，還有點兒虛榮心。C.“真理誕生于一百個同號之后”的含義是，只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。D.“雖與之俱學，弗若之矣”中“弗若”的意思是“不像”，“及其日中如探湯”中”湯”的意思是“熱水”。7.下列表述，內(nèi)容正確的一項是（）(2分)A.《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾?笛福的作品，《湯姆.索亞歷險記》是英國作家馬克?吐溫的作品。B.《匆匆》的作者是林清云，文章抒發(fā)了對時光易逝的感觸。C.“人固有一死，或重于泰山，

或輕于鴻毛”一句中“固”的意思是“本來”,“或”的意思是“或者，可能”。D.《學弈》中“為是其智弗若與”正確的停頓劃分是“為是/其智弗/若與。8.下面四副對聯(lián)分別貼在哪兒合適?(2分)()①學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。②萬千星斗心胸里，十二時辰手腕間。③繪色繪香繪聲繪影，有水有山有物有人。④

聞香下馬,知味停車。飯店（）書店（）鐘表店（）攝影店（）9.讀下面詩歌，對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?2分)()春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。A.詩的開篇即寫春望所見，突出寫山河破碎、滿城荒蕪,寫長安淪陷后的殘敗景象。B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”有兩種解釋。一種是觸景生情:因感時恨別，見到了本為娛人之物的花鳥反而流淚驚心:一種是移情于物:以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心。其中只有第二種符合詩意。C.“烽火連三月，家書抵萬金”寫自安史叛亂以來，戰(zhàn)火不斷，企盼親人消息，一封家信真是勝過“萬金”!D.“白頭搔更短，渾欲不勝督”一句中，“白發(fā)為愁所致，“搔”為想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣，在國破家亡、離亂傷痛之外，詩人又嘆息衰老,更增了一層悲哀。10.古詩詞填空。(8分)明月松間照，。問渠哪得清如許?。，天涯若比鄰。，病樹前頭萬木春。，海上明月共潮生。落霞與孤警齊飛，。《游子吟)中詩人贊美