小班表演游戲《綠葉船》教案活動(dòng)總目標(biāo)：1、喜歡聽(tīng)故事，能理解故事的中心思想，主要情節(jié)和角色特征。2、樂(lè)于用動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表現(xiàn)角色，大膽地選擇并扮演自己喜歡的角色，在合作游戲中體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。3、在游戲中學(xué)習(xí)傾聽(tīng)別人談話，學(xué)習(xí)大膽，清楚地用普通話表達(dá)思想。4、學(xué)習(xí)模仿簡(jiǎn)單的情景創(chuàng)設(shè)，商討并自覺(jué)遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。第一階段目標(biāo)：1、能認(rèn)真傾聽(tīng)故事，初步理解故事內(nèi)容，主要情節(jié)和角色特征。2、學(xué)習(xí)表達(dá)不同角色的對(duì)話，培養(yǎng)大膽表達(dá)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布偶小雞、小狗、小羊；綠葉?；顒?dòng)過(guò)程及指導(dǎo)要點(diǎn)：1、操作布偶導(dǎo)入活動(dòng)：以“小雞、小狗、小羊要去哪？”引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。2、教師講述故事一遍，提問(wèn)：1）故事里有誰(shuí)呀？2）小雞要去做什么呀？小狗呢？小羊呢？3）綠葉是怎么幫助它們的？3、教師再次講述故事，讓幼兒初步掌握角色對(duì)話：1）綠葉問(wèn)小雞什么呀？小雞是怎么說(shuō)的？2）綠葉問(wèn)小狗什么？小狗是怎么回答的？3）綠葉問(wèn)小羊什么？小羊又是怎么說(shuō)的？4）綠葉聽(tīng)了小動(dòng)物的回答說(shuō)了什么？5）小動(dòng)物們是怎么說(shuō)的？綠葉又說(shuō)了什么呢？6）最后怎么樣了呢？3、討論：小朋友喜歡誰(shuí)，為什么？教育幼兒向小動(dòng)物和綠葉學(xué)習(xí)：樂(lè)于助人。4、讓幼兒參與對(duì)話表演，教師適當(dāng)指導(dǎo)：1）播放故事磁帶，鼓勵(lì)幼兒大膽表演角色，參與角色對(duì)話的表演。2）可讓幼兒選擇角色表演，教師提示幼兒明確自己的角色身份，在故事表演中大膽講述角色對(duì)話。5、活動(dòng)評(píng)價(jià)、結(jié)束：教師適當(dāng)評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。讓幼兒討論：要表演這個(gè)故事需要什么材料？6、活動(dòng)延伸1）教師根據(jù)討論，準(zhǔn)備頭飾材料，讓幼兒回家與父母動(dòng)手