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文檔簡介

寫作大賽活動方案一、活動背景寫作是一種重要的語言表達方式，對培養(yǎng)學生的語言能力、思維能力和創(chuàng)造力具有重要作用。為了促進學生寫作能力的發(fā)展，提升他們的綜合素質(zhì)，我們學校決定舉辦一場寫作大賽活動。二、活動目標1.提高學生的寫作能力：通過參與比賽，激發(fā)學生的寫作熱情，培養(yǎng)他們的寫作習慣，提高其寫作技巧和表達能力。2.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀寫作人才：通過比賽的選拔和評選，發(fā)現(xiàn)有潛力的寫作人才，給予他們更多的展示和發(fā)展的機會。3.增進學生對文學作品和寫作的興趣：通過舉辦寫作大賽，讓學生切實感受到寫作的樂趣，培養(yǎng)他們對文學和寫作的興趣和熱愛。4.構(gòu)建良好的寫作氛圍：通過舉辦類似的活動，推動學校內(nèi)部形成良好的寫作氛圍，營造鼓勵學生寫作的環(huán)境。三、活動時間和地點活動時間：預(yù)計在每年的三月份進行，具體日期根據(jù)學校的安排確定?；顒拥攸c：學校的圖書館或多功能廳。四、活動內(nèi)容1.活動形式：以作文的形式進行，分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽：學生自行選擇主題進行作文創(chuàng)作，提交作品給指定的老師進行評閱和初步篩選。復賽：從初賽中優(yōu)秀作品中選取一定數(shù)量的作品進入復賽，專業(yè)的寫作老師進行評閱和打分。決賽：從復賽中評選出最終的優(yōu)秀作品，并在決賽現(xiàn)場進行評選和頒獎。2.參賽對象：全校中小學生均可參加，區(qū)分不同年級的組別。3.比賽主題：每年的主題根據(jù)學校的主題活動或時事熱點進行選擇，旨在引導學生關(guān)注社會問題、文化傳承和生活體驗等方面，開拓他們的思維和創(chuàng)作領(lǐng)域。4.評選方式：由一組專業(yè)的寫作評委組成評審團，對作品進行評選，綜合考慮內(nèi)容、語言表達、創(chuàng)意和文采等因素進行評分，并給予文字評價和指導。五、活動宣傳通過校園廣播、學校網(wǎng)站、課堂倡導、班會宣傳等多種渠道進行，提前向全校師生宣傳活動，鼓勵學生積極參與。六、活動獎勵根據(jù)評委的評選結(jié)果，對決賽中獲獎的選手進行表彰和獎勵，獎品可以包括獎杯、證書、圖書和文具等。七、活動總結(jié)每年舉辦一次寫作大賽活動，根據(jù)實際情況進行總結(jié)改進，推動學生的寫作能力不斷提

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