江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學2024屆中考物理模擬試題含解析_第1頁
江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學2024屆中考物理模擬試題含解析_第2頁
江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學2024屆中考物理模擬試題含解析_第3頁
江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學2024屆中考物理模擬試題含解析_第4頁
江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學2024屆中考物理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學2024屆中考物理模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示的四種現(xiàn)象,其物態(tài)變化相同的是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”.雖然氣溫沒有回升,過一段時間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了.以下分析正確的是A.“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的B.“冰花”是由噴射出來的水凝固而形成的C.“冰花”形成時的氣溫為0℃D.“冰花”變小過程中要放熱3.用分子動理論的觀點對下列觀象的解釋正確的是()A.海綿容易被壓縮﹣﹣分子間有間隔B.滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴散得快﹣﹣溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈C.聞到路邊怡人的花香﹣﹣分子不停地運動D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來﹣﹣分子間存在引力4.如圖所示,圓柱形容器中裝有質量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),這時容器底部受到液體的壓強為p1;把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發(fā)),容器底部受到液體的壓強為p2;則A.p1>p2B.p1<p2C.p1=p25.家里一盞電燈突然熄滅,用試電筆(又名“測電筆”)分別測試電路中的a、b、c、d四點(如圖),只有測a點時氖管發(fā)光.若電路中只有一處故障,則故障可能是A.進戶零線斷路 B.燈泡L斷路C.開關S接觸不良 D.導線ad斷路6.關于液體和氣體壓強及相關的應用,下列說法中錯誤的是A.同一地點的大氣壓強是不變的B.青藏高原氣壓低,水的沸點低,煮飯要用高壓鍋C.三族船閘通行輪船利用了連通器原理D.水電站大壩根據(jù)液體壓強規(guī)律設計成“上窄下寬”7.課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間變化的圖像如圖所示,則下列說法正確的是()A.兩人都做勻速直線運動B.兩人都不是做勻速直線運動C.前2s內(nèi),小華跑較快D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度二、填空題(本大題7小題,共21分)8.探究聲音的傳播時,將手機裝入塑料袋,扎緊袋口后用細線懸于水中,用另一部手機撥打袋中的手機,手機接通后能聽到手機發(fā)出的鈴聲,這說明_____可在水中傳播,我們聽出手機鈴聲是汪峰唱的《飛得更高》,這是根據(jù)聲音的_____來辨別的.9.如圖所示,在水平拉力F的作用下,物體A以0.2m/s的速度,在水平地面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則A與地面間的摩擦力f=_____N,拉力F的功率_____W(滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計);若A與地面間的摩擦力不變,當機械效率為80%時,拉力F為_____N.10.如圖A所示,電源電壓是3V,燈L與定值電阻R并聯(lián).圖B是燈L和電阻R的電流隨電壓變化關系的圖象,從圖象看_________是燈L的圖象(填“甲”或“乙”),電阻R的阻值是_________Ω.當燈兩端的電壓為2V時電路消耗的總功率為_________W.11.列車上有出售食品的手推車。若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是______(寫出字母);當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是______,手推車可以視為______力杠桿。12.在科學活動課上小明做了“水果電池”的實驗:他將銅片和鋅片作為電極插入檸檬中,并將銅片和鋅片與電壓表相連,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),如圖所示;然后,他將鋅片換成鋁片,另一個電極的材料不變,同樣連接到電壓表上,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化。請根據(jù)以上的實驗現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:_____。13.水平地面上兩個相同的燒杯裝滿了水(與圖示不同),將質量相等的a、b兩個小球分別放入水中,靜止時a漂浮,b沉底,如圖所示.若a、b兩球的密度分別為和,甲、乙兩圖中水對杯底的壓強分別為和,a、b兩球所受的浮力分別為和,燒杯對地面的壓強分別和,則它們的大小關系為:ρ1______ρ2,p1____p2,F(xiàn)1____F2,______.14.2018年5月13日,中國首艘國產(chǎn)航母(如圖所示)赴相關海域執(zhí)行海上試驗任務,國產(chǎn)航母滿載時排水量為67000t,艦長約315m、寬約75m,艦體比遼寧艦稍大一些,它滿載時受到海水的浮力是______N,如果它從東海駛入長江,艦身會______(選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”)。(g取10N/kg)三、作圖題(共7分)15.在圖中補全凹透鏡的入射光線和折射光線;16.如圖,物塊靜止在斜面上,請分別畫出物塊所受重力、斜面的支持力的示意圖.17.請將帶開關的螺絲口燈泡和三孔插座正確接入圖所示的電路中.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,于是用了如圖所示的裝置,進行實驗驗證。(1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應將杠桿兩端的螺母向______端移動,使杠桿在位置平衡。(2)實驗時,他們在右端掛了4個鉤碼,左端掛了6個鉤碼,經(jīng)過調(diào)整,得到了下列實驗數(shù)據(jù):動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm2332于是,他們認為自己的猜想得到了驗證。你認為他們的實驗過程存在的問題是:______;______。19.小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知:(1)冰屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”);(2)在BC階段物質處于_________狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);(3)設相同時間內(nèi)物質吸收的熱量相同,則BC階段物質共吸收了__________J的熱量(c冰=2.1×103J/kg?℃,c水=4.2×103J/kg?℃);(4)圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象,老師認為他的C段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________.20.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.請針對以上操作回答下列問題:以上操作中錯誤的一次是_____(選填“a”、“b”或“c”).對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越___.糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做_____運動.為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_______.在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____(“是”或“不是”)一對平衡力.上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有____(只要求寫出一種即可).21.在“測定小燈泡電阻”的實驗中(小燈泡標有2.5V字樣):(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“╳”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.(________)(2)電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”).(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_____V;要獲得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片應向_____(選填“左”或“右”)移動.(4)改變滑動變阻器的位置,獲得多組電壓、電流值繪制出圖丙所示的I﹣U圖象,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω.22.小清設計了測量待測電阻R阻值的電路如圖甲所示,他的測量步驟如下:第1步:將Rx接在電路中A、B兩點間,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置,此時電壓表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為_____V斷開開關S,移走Rx;第2步:再將電阻箱R接在A、B兩點間,閉合開關S,保持滑動變阻器的滑片P位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍如圖乙所示此時電阻箱接入電路中阻值R=48Ω,則小清測得Rx的阻值為_____Ω討論:在第2步中,若小清無意中將滑動變阻器的滑片P向右移了少許,則他測得Rx的阻值將_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保.如圖所示,在標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,消耗了0.04m3的天然氣.已知天然氣的熱值q=3.5×107J/m3,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃),求:水吸收的熱量;0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量;天然氣灶的效率。24.某次物理活動舉行了“造船”比賽,他們用的材料是密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥,其中王強同學選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥,它的底面積為1.0×10-3m2、高為0.2m,最后造出了最大排水體積為6.0×10-4m3的小船.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:王強同學所選橡皮泥的質量以及橡皮泥對桌面產(chǎn)生的壓強.王強同學造的船在水中最大排水時受到的浮力.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.如圖所示,一根長為1.2米的輕質杠桿OA可繞固定點O轉動,C點處懸掛一重為60牛的物體.(已知AB=BC=CD=DO)若在B點用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡,求這個力的大小.若在A點施加一個力使杠桿水平平衡,甲同學認為該杠桿一定是省力杠桿,乙同學認為該杠桿可能是費力杠桿.你贊同哪位同學的觀點,并說明理由.26.閱讀短文,回答問題嫦娥四號探測器嫦娥四號探測器由著陸器與巡視器組成,巡視器被命名為“玉兔二號”。作為世界首個在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器,其主要任務是著陸月球表面,繼續(xù)更深層次更加全面地科學探測月球地質、資源等方面的信息,完善月球的檔案資料。為什么我們總看不到月球背面呢?月球圍繞地球公轉的同時也在自轉,地球和月球之間存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球離地球遠,受到地球的引力小。如果月球自轉周期與繞地球公轉周期不相等,那么月球上同一部分與地球距離會發(fā)生變化,使其所受地球引力發(fā)生變化。這導致月球不同巖石之間產(chǎn)生摩擦,逐漸減慢自轉的速度,最終使得月球自轉與繞地球公轉的周期相同,即月球被地球引力“潮汐鎖定”。由于“潮汐鎖定”,使得月球自轉的周期等于它繞地球公轉的周期,因此總是同一面朝向地球。為了解決探測器到達月球背面后沒有信號的問題,2018年5月21日,科學家把一顆叫“鵲橋”的中繼衛(wèi)星放在了地球和月球連線外側的“拉格朗日點”(L2)上,在這個點上,中繼衛(wèi)星在地球和月球共同的引力作用下圍繞地球運動,且始終懸停在月球背面的上空。這顆衛(wèi)星負責地球與著陸器、月球車的通訊,為我們傳回嫦娥四號的觀測數(shù)據(jù),有了這顆衛(wèi)星做通訊保障,探測器才敢在月球背面著陸,這也是人類首次。2018年12月8日,嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭成功發(fā)射入軌,之后經(jīng)過地月轉移、近月制動、環(huán)月飛行、降軌,最后著陸月球。2019年1月3日,10時15分,嫦娥四號迎來制動時刻,7500牛發(fā)動機開機,動力下降開始;10時21分,降落相機開機,開始抓拍落月全過程;10時25分,嫦娥四號轉入懸停模式,隨著現(xiàn)場工作人員一聲令下,嫦娥四號探測器從距離月面15公里處開始實施動力下降,探測器的速度逐步從相對月球1.7公里每秒降為零。經(jīng)歷了近700秒的落月過程,嫦娥四號探測器成功在月球背面南極﹣艾特肯盆地馮?卡門撞擊坑的預選區(qū)著陸。2019年1月11日,嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器完成兩器互拍,達到工程既定目標,標志著嫦娥四號任務圓滿成功。嫦娥四號采取新的能源供給方式﹣﹣同位素溫差發(fā)電與熱電綜合利用技術結合,也就是兩面太陽翼收集的太陽能和月球車上的同位素熱源兩種能源供給。據(jù)科學家介紹,“嫦娥四號”主要還是太陽能板供電,使用的核電源功率還比較小,僅2瓦,與電腦上的USB接口供電能力差不多,僅在月夜采集溫度的時候采用。為了更直觀地說明為什么我們總看不到月球的背面,可以構建月球繞地球運行過程的動態(tài)模型,構建這個模型應抓住的關鍵是_____?!谤o橋”衛(wèi)星是靠_____傳遞信息的。繞月運動時的嫦娥四號探測器受到的是_____(選填平衡力作用,非平衡力作用),其運動狀態(tài)_____(選填變化著,不變)。月球上沒有空氣,不能使用降落傘降落,只能使用反推力火箭產(chǎn)生的阻力實現(xiàn)探測器軟著陸,這說明力能改變物體的_____,從懸停經(jīng)700秒落月過程中,嫦娥四號探測器作_____(選填加速,減速,勻速)運動。嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器上裝有攝像機和照相機,攝像機和照相機的鏡頭相當于_____(選填凸透鏡,凹透鏡,平面鏡),能成倒立、縮小的_____(選填實像,虛像)。嫦娥四號探測器到達月球表面后,展開太陽能電池帆板,對著太陽方向,太陽能帆板供電時,將_____能轉換為_____能。27.為了改善能源結構,減少污染物排放,大力發(fā)展清潔能源,我省西部山區(qū)大力發(fā)展風電產(chǎn)業(yè),如圖所示在閑置的山地、丘陵地帶,聳立起高約、風葉半徑、單機容量kW,總裝機容量kW的風電場.(1)風力發(fā)電是將_______________能轉化為電能.(2)總裝機容量kW的風力發(fā)電機組同時工作,若每天平均發(fā)電,6天向電網(wǎng)輸送的能量是多少?這些電能可供功率為kW的動車組運行多長時間?(3)火電站燃煤發(fā)電的效率是30%,6天內(nèi)風力發(fā)電機產(chǎn)生的電量相當于燃燒多少噸煤?(煤的熱值J/kg)

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解析】

①草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;②窗戶上的冰花是空氣中溫度較高的水蒸氣在玻璃上遇冷凝華形成的冰晶;③河水結冰,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固過程;④“白氣”是口中呼出氣流中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。故B正確。2、B【解析】根據(jù)題意知道“冰花”應是噴射出來的水遇冷凝固形成的,是凝固現(xiàn)象,故A錯誤,B正確;凝固的條件:到達凝固點繼續(xù)放熱,水的凝固點為0℃,氣溫低于或等于0℃,如果繼續(xù)放熱,就會凝固,所以“冰花”形成時的氣溫不一定為0℃,也可以低于0℃,故C錯誤;“冰花”變小是固態(tài)的冰升華形成水蒸氣,升華吸熱,故D錯誤,故選B.點睛:本題考查的是物態(tài)變化,解題的關鍵是要看清物態(tài)變化前后,物質各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.3、A【解析】

A.海棉容易被壓縮是因為海棉本身有很多空隙,故A錯誤;B.滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴散得快,說明溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,故B正確;C.聞到路邊怡人的花香,是因為分子不停地運動,故C正確;D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來,說明分子之間存在引力,故D正確.故選BCD.【點睛】分子的特征:質量和體積都很小,分子之間有間隙,在固體、液體中分子間的距離比較小,在氣體物質中,分子間的距離比較大;擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動;并且分子運動無規(guī)則運動的速度與溫度有關,且溫度越高,分子的運動越劇烈.4、C?!窘馕觥克途凭诨旌锨芭c混合后對容器底的壓力是不變的,且容器又是直筒形容器,故容器底受到的液體的壓強不變,選C??键c:液體的壓強。5、C【解析】

使用測電筆辨別火線和零線時,手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導線,氖管發(fā)光,說明接觸的是火線.【詳解】如圖電路,c、d兩點連接零線,測電筆不會發(fā)光;若電路正常,b點位置是與火線連通的,使用測電筆測量時,應會亮;而實際只有測a點時氖管發(fā)光,說明a、b兩點間存在斷路,即開關處存在斷路.故選C.6、A【解析】

A、同一地點的大氣壓與天氣、溫度等因素有關,所以同一地點大氣壓也是變化的,故A錯誤,符合題意;B、青藏高原海拔高度高,氣壓低,水的沸點隨氣壓的降低而降低,做不熟飯,為了使水的沸點升高,所以煮飯要用高壓鍋,故B正確,不符合題意;C、連通器是上端開口,下端相通的容器,當連通器里裝同種液體且液體在不流動時液面總是相平的,三峽船閘通行輪船就是利用了連通器原理,故C正確,不符合題意;D、因為液體(壩里的水)的壓強隨深度增大而增大,底部的壩受到的壓強較大,所以水電站大壩筑成上窄下寬,故D正確,不符合題意。7、C【解析】

由圖象知道,小明的路程和時間關系圖象是一條過原點的直線,說明路程和時間成正比,故小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故AB錯誤;由圖象知道,在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,即相同時間比較路程,誰在相同時間內(nèi)運動的路程長,誰就跑得快,所以小華跑得較快,故C正確;由圖象知道,兩人的全程是的路程是相等的,且所用的時間都是8s,故兩人的平均速度相同,即D錯誤,故選C.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、聲音音色【解析】

聲音可以在液體中傳播;聲音的三個要素是指:音調(diào)、響度和音色,音調(diào)由振動的頻率決定;響度由振動的幅度決定;音色由發(fā)生體本身決定.【詳解】用另一部手機撥打袋中的手機,能聽到手機發(fā)出的鈴聲,是由水和空氣傳過來的,故能說明聲音可在水中傳播;我們能夠清楚地辨別出是汪峰唱歌的聲音,這是根據(jù)聲音的音色來辨別的.故答案為聲音;音色.9、61.23.75【解析】

由圖知道,水平拉力F與彈簧測力計的拉力是相等的,所以,拉力F=3N;由于使用動滑輪省一半力,所以拉力F是摩擦力的一半,即摩擦力大小是:f=2F=2×3N=6N;由于使用動滑輪省一半力,但要多移動一半的距離,所以繩子自由端運動的速度是物體A運動速度的2倍,即v繩=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s,所以,拉力F的功率:=3N×0.4m/s=1.2W;當機械效率為80%時,即=80%,所以,拉力是:=3.75N.10、乙;5Ω;1.8W【解析】

考慮燈泡電阻受溫度影響所以其圖象應為曲線,所以乙是燈L的圖象.從圖中讀取一組電壓值和電流值根據(jù)歐姆定律計算R==5Ω當燈兩端的電壓為2V時,通過燈泡的電流為0.2A,通過電阻的電流為0.4A,I=IL+IR=0.2A+0.4A=0.6A電路的總功率:P=U′I=3V×0.6A=1.8W【點睛】分析圖象時應考慮燈泡電阻受溫度的影響較大,根據(jù)歐姆定律可計算電阻R的阻值,根據(jù)電功率公式可計算燈兩端的電壓為2V時電路消耗的總功率.11、CB省【解析】

(1)杠桿繞著轉動的固定點是杠桿的支點;(2)由杠桿的平衡條件可知:當動力臂大于阻力臂時,為省力杠杠.【詳解】(1)當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下壓扶手,手推車可看作杠桿,手推車繞著C點轉動,C是支點;當后輪遇到障礙時,售貨員向上提扶手,手推車繞著B點轉動,B是支點;(2)當后輪遇到障礙物A時,支點是B點,當前輪遇到障礙物A時,C是支點,在這兩種情況下,阻力(手推車重力)與阻力臂相等,后輪遇到障礙物時的動力臂大于前輪遇到障礙物時的動力臂,由杠桿平衡條件可知,在阻力與阻力臂一定時,動力臂越大,動力越小,因此與前輪遇到障礙物時相比,此時較省力。12、水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關?【解析】

其中一個電極的材料由鋅片換成鋁片,另一個電極的材料不變,同樣連接到電壓表,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化,所以可提出探究的問題為:水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關?13、<=><【解析】

a在甲中漂浮,即a密度小于水的密度;b在乙中下沉,即說明b密度大于水的密度,所以b的密度大于a的密度,即ρ1<ρ1;甲、乙兩個完全相同的燒杯裝滿了水,a、b兩個小球分別放入水中后,水的深度h仍然相同,根據(jù)p=ρgh可知,水對燒杯底部的壓強相等,即:p1=p1;兩球質量相等,重力相等,靜止時a漂浮,b沉底,所以F1等于a球的重力,F(xiàn)1小于b球的重力,所以F1>F1;燒杯對水平面的壓力等于燒杯、水、小球的總重.兩個相同燒杯重相同;兩小球重相同;兩個相同的燒杯裝滿了水,放入小球后a的浮力大于b的浮力,所以a排出的水重,所以,a燒杯對水平面的壓力?。芰γ娣e相同,壓力小的壓強小,所以p′1<p′1.14、6.7×10【解析】

輪船的排水量即輪船排開水的質量,所以它滿載時受到海水的浮力是F浮根據(jù)漂浮條件,航母所受浮力等于其重力,航母的重力不變,航母從東海駛入長江,所受浮力大小不變,根據(jù)阿基米德原理F浮【點睛】本題考查了阿基米德原理、物體浮沉條件的應用,注意:如果它從東海駛入長江,仍然處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,重力不變,浮力不變,液體的密度減小,排開水的體積增大;反之,如果它從長江駛入東海,液體的密度增大,則排開水的體積減??;這是易錯點,要注意辨析。三、作圖題(共7分)15、【解析】

根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點作出折射光線;根據(jù)過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變作出折射射光線.如圖所示:16、略【解析】物體在斜面上受到的重力方向豎直向下,作用點(重心)在其幾何中心上,即對角線的交點位置.斜面對物體的支持力方向垂直于斜面向上,作用點也在物體的幾何中心上,與重力畫成共點力.如下圖所示:點睛:在明確物體所受的重力、支持力的三要素的基礎上,結合力的示意圖的畫法,作出物體所受重力和支持力的示意圖.17、見解析所示【解析】對于電燈接線操作的基本要求是:“火線零線并排走,零線直接進燈頭,火線接在開關上,通過開關進燈頭”.而對于插座的接線方法是要求“左零右火”,三孔插座還要求中接地.如圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、右實驗只憑一組數(shù)據(jù)得到結論將單位不同的兩個物理量相加【解析】

(1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應將杠桿兩端的螺母向右端移動,使杠桿在水平位置平衡。(2)他們只測出了一組數(shù)據(jù)并且還將兩個單位不同的物理進行相加,這是錯誤的;19、晶體固液混合4.2×103水的比熱容較大,質量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應較慢【解析】

(1)冰屬于晶體物質,有固定的熔點;(2)在BC階段物質處于正在熔化的過程,是固液共存的狀態(tài);(3)由AB段求出加熱5min所吸收的熱量,就可求出熔化過程中10min所吸收的熱量為4.2×103J;(4)老師做出這樣的判斷的依據(jù)是由于水的比熱容較大,所以質量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應較慢.20、b遠勻速直線速度相同不是控制變量法【解析】

(1)為了使小車到達水平面時的速度相等,應讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑;則b步驟錯誤,因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;(2)水平面越光滑,小車運動的距離越遠,由圖示可知,木板的表面最光滑,則小車在木板表面受到阻力最小,運動的距離最長;(3)由實驗可知,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運動距離越遠,速度減小得越慢;(4)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達水平面時具有相同的初速度;(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是一對平衡力,因為不滿足平衡力的條件:同物、等大、反向、共線;(6)實驗中運用了控制變量法.21、斷路2.2右12.5【解析】

(1)原電路中,電壓表測電源電壓是錯誤的,應測燈的電壓,如下所示:(2)若燈泡短路,則電壓表示數(shù)為0,與題意不符合;若燈光斷路,小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,電壓表有示數(shù),符合題意,故燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)原因可能是小燈泡斷路;(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向右移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓;(4)根據(jù)繪制出圖丙所示的I﹣U圖象知,燈在額定電壓下的電流為0.2A,由歐姆定律,小燈泡正常工作時的電阻:R===12.5Ω.22、1.848偏大【解析】

第1步:電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為1.8V;第2步:調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍如圖乙所示,此時電阻箱接入電路中阻值R=48Ω,根據(jù)等效替代法,則小清測得Rx的阻值為48Ω;討論:如果向右移動滑片,則此時變阻器接入電路的電阻變大,根據(jù)串聯(lián)電路R滑R箱=U滑U箱可知,U滑U箱不變時,五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)6.72×105J(2)1.4×106J(3)48%【解析】

(1)水吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;(2)0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量:Q放=Vq=0.04m3×3.5×107J/m3=1.4×106J;(3)天然氣灶的效率:η==48%。答:(1)水吸收的熱量是6.72×105J;(2)0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是1.4×106J;(3)天然氣灶的效率是48%。24、(1)0.3kg;3×103Pa(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論