北師大版高中英語必修第三冊UNIT9 Section Ⅱ Lesson2 Lesson3課件_第1頁
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UNIT9

LEARNINGSectionⅡLesson2&Lesson3預(yù)習(xí)·新知早知道01詞匯識記詞匯活用嘗試理解課文譯注strategybeyondsufficientinputcontextmemorisationsharparrangementoddnovelworldwidechildhoodclassicbeyondpublishedtechniquessubwaysharptimelyperiodicallysimplifiedunfamiliarmemoriseeffectivelyarrangementsemotional這是因為當(dāng)我們第一次體驗事物時真的有詳細準確的記憶對我們所學(xué)到的東西好奇這樣它們就可以很容易地與已知的事物聯(lián)系起來再復(fù)習(xí)一下所學(xué)的知識理解·課文精研讀02表層理解深度感悟教學(xué)·知識細解碼03詞匯派生一詞多義要點直擊長難句分析教材對接高考應(yīng)用落實simplifiedmemoriseeffectivelyarrangementemotional在(或向)……較遠的一邊晚于;遲于超出鋒利的急劇的清楚明確的敏銳的simplifysimplificationssimplytogoformakearrangementsforthemeetinginfromofresultedinasaresultofsharplysharpenasharprisesignificantlysignificanceisofgreatsignificancetotoobeygoingrecommendyoutobookyourflightearlyofineffectivehascomeintoeffectwhythatbecausethat/whichThisisbecauseawhysimplify

(should)starteffectivelyarrangementsinsharpensignificanceseriouslyinonewayoranotherbecuriousaboutwashonouredtotakeiteasyAsaresultintermsofmakefulluseofemotionalexcitementwhatphotographicwithamazingsharpestReviewingsmallerthan突破·語法大沖關(guān)04語法精講沖關(guān)訓(xùn)練amhasmakeswaslik

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