我是獨特的我和我的同伴課件省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

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我是獨特第一單元我和我同伴第1頁步驟一步驟二步驟三

我有自己特點我能變得更加好贊贊自己

教學(xué)過程第2頁新課導(dǎo)入：聽一個小故事。故事中主人公是怎樣讓自己與眾不一樣？《我就是我，不一樣煙火》第3頁步驟一我有自己特點（2頁）

鏡子中我，一張小圓臉，扎著馬尾辮兒。我做事比較細心。閱讀書本第2頁上三幅圖片，看一下兒童都有哪些自己特點？第4頁步驟一我有自己特點

我喜歡閱讀。看書時我聚精會神，他人說話都聽不見。第5頁

步驟一我有自己特點

我個子高高，喜歡打籃球。我打球擅長進攻，勇往直前。第6頁步驟一我有自己特點

閱讀書本第3頁“趙興調(diào)查結(jié)果”，并將下方表格填寫完整。時間5分鐘。第7頁步驟一我有自己特點

第8頁步驟一我有自己特點

經(jīng)過2-3頁，我們學(xué)習(xí)到：

每個人都有自己特點。在鏡子中、活動中，我們都能夠找到自己特點；我們還能夠從他人看法中了解自己特點。第9頁步驟一我有自己特點

假如你有一個神奇魔法，能夠?qū)⒆约鹤兂赡阆氤蔀槭挛铮阆胱兂墒裁茨?？認真填寫書本第4頁上多彩“氣泡”。第10頁步驟一我有自己特點

每個人都有豐富內(nèi)心世界，在個人獨特內(nèi)心世界中存放著自己喜愛事物、美好經(jīng)歷、尤其感受，還會有各種想法和疑問。找同學(xué)朗誦第5頁閱讀角《我獨特內(nèi)心世界》。第11頁步驟一我有自己特點

第12頁步驟二我能變得更加好（06頁）

講一個故事《徐崢星空演講》，看一下故事里主人公是怎樣讓自己變得更加好？第13頁步驟二我能變得更加好

閱讀書本第6頁《我是不是很差勁呢？》這個小短文?？匆豢葱〗∈窃趺聪?？第14頁步驟二我能變得更加好第15頁步驟二我能變得更加好

第16頁步驟二我能變得更加好

你想知道小健后續(xù)故事嗎？找同學(xué)朗誦書本第8頁閱讀角故事《其實，你也很棒！》第17頁步驟二我能變得更加好

第18頁步驟二我能變得更加好第19頁

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