高中數(shù)學(xué)人教版必修4課件2-1-2向量的物理背景與概念1_第1頁
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文檔簡介

第二章平面向量2.1平面向量的實(shí)際背景及基本概念人教版必修42.1.1向量的物理背景與概念新知導(dǎo)入一.向量的物理背景及概念問題1:上述三個(gè)實(shí)例中涉及哪些物理量?提示:分別涉及位移、速度和力.問題2:這些量與我們?nèi)粘I钪械拿娣e、質(zhì)量等有什么區(qū)別?提示:面積、質(zhì)量等只有大小沒有方向,而位移、速度和力既有大小又有方向.(1)向量:既有

,又有

的量叫做向量.(2)數(shù)量:只有

,沒有

的量稱為數(shù)量.大小方向大小方向向量和數(shù)量理解向量的概念應(yīng)關(guān)注三點(diǎn)問題1:在學(xué)習(xí)三角函數(shù)線時(shí),我們學(xué)習(xí)了有向線段,試想有向線段應(yīng)包含什么要素?提示:起點(diǎn)、方向、長度.問題2:對(duì)既有大小、又有方向的量,如何形象、直觀地表示出來?提示:利用有向線段表示.問題3:如何表示向量?提示:有向線段的方向表示向量的方向,長度表示向量的大?。?向量的幾何表示

方向

起點(diǎn)

方向

長度

1.有向線段有向線段

2.向量的表示向量與有向線段的區(qū)別和聯(lián)系1個(gè)單位

0

0

三.向量的有關(guān)概念1.向量的模及兩個(gè)特殊向量

2.相等向量與共線向量(1)相等向量:

相等且方向相同的向量叫做相等向量,向量a與b相等,記作a=b.任意兩個(gè)相等的非零向量,都可用同一條

來表示,并且與有向線段的起點(diǎn)無關(guān).因?yàn)橄蛄客耆怯伤?/p>

確定.長度有向線段方向和模(2)平行向量:①定義:方向

的非零向量叫做平行向量,向量a與b平行,通常記作

.②規(guī)定:零向量與任一向量平行,即對(duì)于任意的向量a,都有

.③共線向量:任意一組平行向量都可以移動(dòng)到同一直線上,因此

也叫做共線向量.相同a∥b0∥a相反平行向量平行(共線)向量的含義題型解析一.向量有關(guān)概念[答案]

C

類題通法解決與向量概念有關(guān)問題的方法答案:A

二、

向量的表示[答案]

12

用有向線段表示向量的方法類題通法三、

共線向量或相等向量尋找共線向量或相等向量的方法類題通法解析:向量相等?向量方向相同且模相等.向量共線?表示有向線段所在的直線平行或重合.典例剖析[解析]①忽略了0與0的區(qū)別,a=0;②混淆了兩個(gè)向量的模相等和兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,兩個(gè)向量的模相等,只能說明它們的長度相等,它們的方向并不確定;③兩個(gè)向量平行,可以得出它們的方向相同或相反,未必得到它們的模相等;④當(dāng)b=0時(shí),a、c可以為任意向量,故a不一定平行于c.[答案]

A答案:③④

當(dāng)堂檢測解析:選因?yàn)樗俣?、力和加速度既有大小,又有方向,所以它們是向量;而質(zhì)量、路程和功只有大小,沒有方向,所以它們不是向量,故不是向量的個(gè)數(shù)是3.

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