第1頁2024年長治市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

2024年長治市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題（帶

答案解析）

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、自美國F-117隱形戰(zhàn)斗轟炸機首次亮相巴拿馬上空后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的一大趨勢。有的軍事專家曾預(yù)言，未來戰(zhàn)爭或為隱形武

器唱主角的戰(zhàn)爭。中國武器裝備發(fā)展也將隱形化作為第三代武器的一個重要指標(biāo)，新列裝的武器裝備基本上皆具有隱形的功能。這些隱形武

器，其光學(xué)特征可以隱形于地理背景之中，其電磁特征也可以湮沒于電子信號頻譜之內(nèi)，使對手無法對其識別。

這段文字主要介紹：

A．未來世界武器發(fā)展的主要趨勢

B．軍事專家對未來戰(zhàn)爭模式的預(yù)測

C．隱形武器具備隱形性能的原因

D．中國發(fā)展隱形武器的背景及成就

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句以“美國F-117”為例引出隱形武器，接著說明隱形武器是世界武器發(fā)展的趨勢，介紹完背景之后，強調(diào)中國隱形武器

目前的成就，新列裝的武器裝備均有隱形的性能，并對隱形武器的性能進(jìn)行了具體解釋。所以文段主要介紹了中國發(fā)展隱形

武器的背景及取得的成績，對應(yīng)D項。

A項，缺少主題詞“隱形武器”，且表述不明確，排除；

B項，是文段中的背景介紹，非重點，且未提到文段主題詞“隱形武器”，排除；

C項，對應(yīng)文段尾句解釋說明部分，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《南方周末》

2、在信息化時代和學(xué)習(xí)化社會進(jìn)程里，學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個體差異性發(fā)展的平等教育機會。但這并不意味著教育自由是一

種沒有限度的自由，當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實際，除了對學(xué)習(xí)權(quán)進(jìn)

行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則，從共同利益視角保障學(xué)

習(xí)權(quán)，為終身學(xué)習(xí)社會下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。

這段文字意在說明：

A．學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障

B．國家公權(quán)力的重要性

C．學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)

D．學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求，轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，通

過“需要”提出對策，即用國家公權(quán)力來保障，接著通過我國的實際情況來進(jìn)行論述，具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過公權(quán)力來對

相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障，故文段重點在轉(zhuǎn)折之后，圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開，強調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障，對

應(yīng)D項。

A項，“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對應(yīng)尾句解釋說明部分，非重點，且缺少“公權(quán)力”的話題，排除；

B項，缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題，排除；

C項，文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán)：終身學(xué)習(xí)社會的權(quán)利轉(zhuǎn)型》

3、雖然金融危機最嚴(yán)重時期已經(jīng)過去，但世界經(jīng)濟(jì)______的基礎(chǔ)尚不牢固，勢頭仍然脆弱。人民幣大幅______可能打擊中國出口，進(jìn)而產(chǎn)生

連鎖反應(yīng)，危及中國和世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．騰飛貶值

B．復(fù)蘇貶值

C．復(fù)蘇升值

D．騰飛升值

《正確答案》

C

《專家解析》

“復(fù)蘇”是指物體或離體的器官、組織或細(xì)胞等在生理機能極度減緩后又恢復(fù)正常的生命活動。第一空，世界經(jīng)濟(jì)遭遇金融危

機而進(jìn)入衰退、蕭條期，其后一個階段是復(fù)蘇。第二空，“升值”是指提高貨幣的含金量或?qū)ν鈳诺谋葍r。人民幣升值，會打

擊出口；人民幣貶值，會刺激出口。因此C項正確。

4、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合，通過數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動。依據(jù)建構(gòu)主義理論，審

美是一個建構(gòu)的過程。審美的感知、體驗與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過程，最終完成一種動態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個結(jié)構(gòu)

演變并非建立在臺基上的、靜止的金字塔，而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗，所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓

閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對美的認(rèn)識和感受極其敏銳等情況，數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特

點，有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。

這段文字意在說明：

A．審美素養(yǎng)的提升不能只是被動接收信息刺激

B．審美領(lǐng)悟前的審美體驗對審美建構(gòu)至關(guān)重要

C．?dāng)?shù)字美育可通過構(gòu)建審美體驗提升審美成效

D．開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題，隨后指出審美是一個建構(gòu)的過程，審美的相關(guān)能力通過不斷相互作用最終完成動態(tài)的結(jié)構(gòu)

演變，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體，如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗，審美建構(gòu)只

能是空中樓閣，隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，尾句通過總結(jié)詞“因此”對前文進(jìn)行總

結(jié)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，對應(yīng)D項。

A項，“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點，文段重點強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，排除；

B項，“審美領(lǐng)悟前的審美體驗”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，缺乏文段核心話題“學(xué)生”，且“審美成效”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)筑新時代數(shù)字美育的廣闊空間》

5、①人文關(guān)懷是一所大學(xué)最可愛的地方

②正直的情操、完滿的人格，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于堅守真理······到底該成為什么樣的人，是遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)具體知識更為重要的大學(xué)課程

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③大學(xué)不僅要教書，更要育人，最高遠(yuǎn)的渴求除卻知識，更應(yīng)有智慧

④于細(xì)微處流露的真情與責(zé)任背后，是一所大學(xué)所秉持的價值觀和所追求的精神氣象

⑤雖然無形，卻充盈各處，雖然柔軟，卻無比堅韌

⑥輿論場里熱議的“清華溫度”恰恰說明了今天人們對于“大學(xué)之道，在明明德”的向往與共識

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．②⑤⑥③①④

B．①⑤④⑥③②

C．③②⑥④⑤①

D．⑥②①③⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句，四個選項首句均不同，②“正直的情操······更為重要的大學(xué)課程”、①“人文關(guān)懷······最可愛的地方”、

③“大學(xué)不僅······更要······”、⑥“恰恰說明了”，均無明顯首句特征，不易辨析，保留。

整體瀏覽六個句子，發(fā)現(xiàn)⑤句首出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“雖然”，缺乏主語，故其前面句子應(yīng)出現(xiàn)主語，且主語的特點是“無形、充盈各

處、柔軟、堅韌”，四個選項中⑤前分別是②、①、④、③，①出現(xiàn)明顯的主語“人文關(guān)懷”，且⑤論述的特點符合“人文關(guān)

懷”，①⑤銜接恰當(dāng)，鎖定B項。

②尾句出現(xiàn)“到底該成為什么樣的人”，不可作為⑤的主語，二者銜接不當(dāng)，排除A項。④“于細(xì)微處······背后······精神氣

象”在語法上與⑤銜接不當(dāng)，排除C項。③論述“大學(xué)”的任務(wù)，主語是“大學(xué)”，“大學(xué)”的特點不是“無形、充盈各處、柔軟、堅

韌”，③⑤銜接不當(dāng)，排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《人文關(guān)懷是大學(xué)最可愛之處》

6、在自然面前，人必須足夠地謙卑。人與自然的和諧、人在自然面前的“有所為有所不為”，是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之意。我們削平了百余座山，我

們填平了百余條溝，我們建設(shè)了一座美麗的新城，但是，我們也改變了千百年形成的自然環(huán)境。原本涵納這數(shù)萬畝土地降水的森林不再，原本

導(dǎo)走這數(shù)萬畝土地降水的溝壑不再，原本生存于此的植物、動物不再，更重要的是，那些原有的平衡不再。

這段文字想要表達(dá)的是（）。

A．在自然面前，人必須足夠地謙卑

B．人類在發(fā)展過程中必須尊重自然規(guī)律

C．人類很容易改變自然環(huán)境

D．人類改變自然環(huán)境會打破原有的生態(tài)平衡

《正確答案》

B

《專家解析》

文段主要講述了人類改變環(huán)境會破壞原有的生態(tài)平衡，所以人與自然應(yīng)該和諧相處，即人類在發(fā)展過程中必須尊重自然規(guī)

律。因此B項正確。

7、如果在抓法治建設(shè)上喊口號、練虛功、擺花架，只是，并不真抓實干，短時間內(nèi)可能看不出什么大的危害，一旦問題到了的

地步，后果就是災(zāi)難性的。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．花拳繡腿刻不容緩

B．葉公好龍積重難返

C．金玉其外危如累卵

D．沽名釣譽病入膏肓

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“喊口號、練虛功、擺花架”“并不真抓實干”可知，橫線處所填成語體現(xiàn)只徒做樣子，并不真正去抓法治建設(shè)。A

項“花拳繡腿”指只做些表面上好看實際上并無用處的工作，B項“葉公好龍”比喻自稱愛好某種事物，實際上并不是真正愛好，

均符合文意，保留。C項“金玉其外”常與“敗絮其中”連用，比喻外表好看，與文段語境不符，排除；D項“沽名釣譽”指用某種不

正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u，文段并未體現(xiàn)使用不正當(dāng)?shù)氖侄?，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“短時間內(nèi)可能看不出什么大的危害”“后果就是災(zāi)難性的”可知，橫線處所填成語表示任由問題長期積累發(fā)展下去

后果很嚴(yán)重。B項“積重難返”指長期積累的問題不易解決，符合文意，當(dāng)選。A項“刻不容緩”形容形勢非常緊迫，片刻也不能

拖延，文段并未體現(xiàn)緊迫之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《推進(jìn)全面依法治國要堅持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”》

8、文化傳統(tǒng)觀念______可以影響和制約人們的行動，就必然會在人們的經(jīng)濟(jì)活動中發(fā)生作用，______直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A．既然因而

B．如果因而

C．既然從而

D．如果從而

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項錯誤，第一空，文化傳統(tǒng)觀念對人們的影響是既成的事實，不存在“如果”的假設(shè)；第二空，上下句間是順承的關(guān)系，

而“因而”表示因果關(guān)系，表示順承的“從而”更恰當(dāng)，因此C項正確。

9、王某購得一套二手房，入住時得知該房發(fā)生過火災(zāi)傷亡事故，便訴至法院。法官根據(jù)民俗習(xí)慣認(rèn)為，賣家隱瞞令人忌諱的信息，違反了誠實

信用原則，遂判決撤銷合同。關(guān)于此案，說法正確的是：

A．民俗習(xí)慣不能作為裁判依據(jù)

B．只有在民事案件中才可適用誠實信用原則

C．誠實信用原則可以作為相關(guān)法律規(guī)則的基礎(chǔ)

D．在判決中誠實信用原則以全有或全無的方式加以適用

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識。

A項錯誤，民俗習(xí)慣作為法的非正式淵源雖然不具有法律效力，但具有法律說服力，可以作為裁判依據(jù)。

B項錯誤，誠實信用原則雖然是民法的基本原則，但其有豐富的內(nèi)涵和外延。例如行政法律制度中的信賴?yán)姹Ｗo(hù)原則也體現(xiàn)

了誠信，所以不僅僅是在民事案件中才可適用誠實信用原則。

C項正確，法律原則是指為法律規(guī)則提供某種基礎(chǔ)或本源的綜合性的、指導(dǎo)性的原理或價值準(zhǔn)則的一種法律規(guī)范。誠實信用原

則作為一種法律原則可以作為相關(guān)法律規(guī)則的基礎(chǔ)。

D項錯誤，在判決中法律規(guī)則以全有或全無的方式加以適用，而法律原則是貫穿于法律活動的始終的。

故正確答案為C。

10、石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營力影響下，由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體，裂隙成為水的滲流通道。降雨時，雨水沿

裂隙進(jìn)入石窟內(nèi)，水沿經(jīng)文巖體石壁漫流，對經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞；或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長期處于潮濕狀態(tài)，加

劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬

字到目前保存較好的僅24萬字，若再不進(jìn)行科學(xué)搶險大修，20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。

這段文字主要介紹了：

A．石窟搶險大修應(yīng)著力于加固

B．風(fēng)化是石窟急需解決的問題

C．風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重

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D．滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出石窟造像和刻經(jīng)在風(fēng)吹日曬等自然營力的影響下會形成水的滲流通道，后又通過“分號”引導(dǎo)并列，分別介紹了

雨水對經(jīng)文題刻造成的侵蝕破壞以及積水會加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。接著通過列舉數(shù)據(jù)說明了風(fēng)化對石窟影響的嚴(yán)重程度。最

后通過反面論證說明科學(xué)搶修的必要性。故整個文段意在強調(diào)“滲水”給石窟帶來的種種消極影響，對應(yīng)D項。

A項，文段未提及應(yīng)對石窟進(jìn)行加固，無中生有，排除；

B項，根據(jù)“或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長期處于潮濕狀態(tài)，加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞”可知，“風(fēng)化”并非文段討論的核心問題，

文段的核心問題是“滲水”，排除；

C項，“風(fēng)吹日曬”對應(yīng)文段首句引入話題部分，非重點，且未提及文段的核心問題“滲水”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】澎湃新網(wǎng)《唐代存世最大刻經(jīng)窟群搶險大修：安岳臥佛院謎團(tuán)知多少》

11、①此外，在集成高鐵強國先進(jìn)成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上，中國建立了更加完善的創(chuàng)新體系和試驗體系，因而新車型開發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平

②速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo)

③在衡量高鐵速度水平的四個指標(biāo)中，除最高線路試驗速度由法國保持外，其余三項紀(jì)錄均由中國創(chuàng)造

④例如，時速350公里中國標(biāo)準(zhǔn)動車組5年就完成項目立項到實際上線運營，而西門子時速280公里高速動車組從技術(shù)招標(biāo)到批量采購耗時近10

年

⑤高鐵已經(jīng)成為中國極少數(shù)能夠比肩國際技術(shù)前沿，甚至在部分領(lǐng)域引領(lǐng)全球技術(shù)發(fā)展的高技術(shù)復(fù)雜度產(chǎn)業(yè)

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A．④②③①⑤

B．②④③⑤①

C．⑤②③①④

D．③⑤①④②

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，判斷首句。②句指出速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo)，③句引出衡量高鐵速度水平的四個指標(biāo)中三項

紀(jì)錄由中國創(chuàng)造，對比②③兩句，應(yīng)先引出速度是反映高鐵技術(shù)的最主要指標(biāo)，再說明衡量高鐵速度水平的指標(biāo)，故③句應(yīng)

在②句后，排除D項；④句用“例如”舉例，不適合放在首句，排除A項。⑤句介紹中國高鐵在國際上的地位，②⑤兩句不好判

斷，保留B、C兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句舉例子，對比中國標(biāo)準(zhǔn)動車組和西門子高速動車組的建設(shè)時長，表明中國標(biāo)準(zhǔn)動車組的建設(shè)時長更短，

對比B、C兩項，④句前分別是①②兩句，①句指出中國新車型的開發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平，①④兩句構(gòu)成捆綁，C項當(dāng)

選。②句提到速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo)，并未涉及高鐵建設(shè)時長，話題不一致，②④兩句不能構(gòu)成捆綁，

排除B項。

故正確答案為C。

【文段出處】《政府干預(yù)何以有效：對中國高鐵技術(shù)趕超的調(diào)查研究》

12、讀書可以提高我們的眼光、境界、格局、胸懷。讀書的好處，是可以讓我們跳出此時此地的，穿透一時一地的迷霧，從更大的格局和

更長遠(yuǎn)的眼光來把握眼前的各種，從而把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容，最后養(yǎng)成戰(zhàn)略上的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．奴役騷亂毅力

B．束縛騷動耐力

C．局限擾亂致力

D．限制擾動定力

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“穿透一時一地的迷霧”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)被此時此地所迷惑，B項“束縛”指拘束、限制，C項“局限”指限制

在一定范圍，D項“限制”指約束，均符合文意，保留。A項“奴役”指沒有自由，由得別人使喚的人，程度過重，排除。

第二空，對應(yīng)后文“把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼前的狀態(tài)是“不解和不安”，D項“擾動”指困擾和

騷動，符合文意，保留。B項“騷動”指受某種原因或情緒感染，在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動，僅能對應(yīng)“不安”的

狀態(tài)，排除；C項“擾亂”使混亂、慌亂，并未體現(xiàn)“不解”的狀態(tài)，排除。

第三空，代入驗證，對應(yīng)前文“豁然開朗和淡定從容”，D項“定力”指處變和把握自己的意志力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《宮玉振：士兵愛打仗，領(lǐng)導(dǎo)好讀書》

13、20世紀(jì)30-50年代，圍繞以仰韶文化彩陶為代表的中國史前文化究竟是本土起源還是從外部傳入問題，曾發(fā)生激烈爭論。一些外國學(xué)者根

據(jù)仰韶文化陶器表面的彩繪紋飾與西亞地區(qū)史前文化的彩陶有相似之處，提出“仰韶文化西來說”。中國考古學(xué)家經(jīng)過近百年的發(fā)掘和研究，以大

量實物資料和研究成果證明，中國史前文化雖與同時期外部文化發(fā)生過交流，但中國黃河、長江和遼河流域的史前文化都是本地區(qū)土生土長

的，具有從一萬年前發(fā)展至今的清晰的自身發(fā)展脈絡(luò)。中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)的年代要早于歐亞大陸，兩者自成體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．仰韶文化是中國史前文化的代表

B．考古證實中國史前文化起源于本土

C．中國史前文化與外部文化互有交流

D．中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)年代比歐亞大陸早

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出中外學(xué)界曾經(jīng)對“中國史前文化”是否起源于本土有爭論的話題，隨后分別介紹外國學(xué)者和中國考古學(xué)家的觀

點。外國學(xué)者依據(jù)彩繪紋飾之間的相似性提出“仰韶文化西來說”；而中國學(xué)者則通過考古研究證實了“中國黃河、長江和遼河

流域的史前文化”確實源于本土，發(fā)展脈絡(luò)清晰，中國境內(nèi)彩陶自成一個發(fā)展體系。故文段重點在于介紹“中國史前文化”確實

起源于本土，且這一觀點具有客觀的考古依據(jù)，對應(yīng)B項。

A項，“仰韶文化”偏離文段核心話題，僅對應(yīng)文段開頭話題引入部分，非重點，排除；

C項，對應(yīng)文段中轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，文段重在闡述轉(zhuǎn)折后提出的“史前文化都是本地區(qū)土生土長的”這一觀點，非重點，

排除；

D項，對應(yīng)文段尾句，僅能作為證實“兩者自成體系”的依據(jù)，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《篳路藍(lán)縷成就輝煌履行使命再展宏圖——關(guān)于中國考古學(xué)發(fā)展的回顧與思考》

14、蘇軾一生樹敵甚多，他的政敵不但包括整個新黨，也有不少舊黨中人，事實上蘇軾從未進(jìn)入過舊黨的權(quán)力中樞，但是他那名震天下的聲望

和直言無忌的性格不但使新黨將他視同敵方的黨魁，而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙，從而不約而同地將他視若仇

讎，進(jìn)行無休無止的誣陷與迫害。如果說從友人的身上可以發(fā)現(xiàn)蘇軾的某種性格特征，那么在敵人的身上就可以反襯出蘇軾的這些特征。忠讜

與奸邪、直率與狡詐、坦蕩與陰險、善良與兇惡，這些互相對立的性格特征，往往分屬于勢不兩立的雙方。

這段文字接下來最可能講的是：

A．蘇軾的敵人是些什么人

B．黨爭對蘇軾造成的影響

C．天才蘇軾為何一生坎坷

D．樂天派蘇軾的豁達(dá)人生

《正確答案》

A

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第7頁2024年長治市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段首句指出蘇軾一生樹敵甚多，敵人既包括新黨又包括舊黨，隨即具體解釋到，

蘇軾由于聲望和性格使得新舊黨都將其視為敵人，進(jìn)而進(jìn)行誣陷與迫害。后文通過從友人身上發(fā)現(xiàn)蘇軾的性格特征引入，強

調(diào)在敵人身上可以反襯蘇軾的性格特征，尾句具體列舉出了一些互相對立的性格特征，包括忠讜與奸邪、直率與狡詐等。整

個文段圍繞“蘇軾的敵人”這一話題展開論述，且尾句提到了一些對立的性格特征，故接下來應(yīng)論述蘇軾的敵人所具有的性格

特征，對應(yīng)A項。

B項，對應(yīng)文段“新黨將他視同敵方的黨魁，而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙，從而不約而同地將

他視若仇讎”，屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

C項，對應(yīng)文段“他那名震天下的聲望和直言無忌的性格”，屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

D項，“樂天派蘇軾的豁達(dá)人生”與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】知網(wǎng)空間《蘇軾的敵人》

15、朱光潛先生曾說過，面對一棵古松，有三種態(tài)度：科學(xué)、實用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺的，一幅圖畫，一處美景，展現(xiàn)在你

的面前，你能夠聚精會神地去觀賞它，領(lǐng)略它，以至于暫時忘記了除它以外的其他事物。這時候，你沉醉其中，是一種審美的直覺。但更多時

候，我們不完全靠著一種直覺，審美還有一種理念的參與，這時的審美就包含了一種文化的積淀。于是，看見彩蝶翻飛，我們會疑為莊子的夢

境；聽到杜鵑鳥的哀鳴，我們會心生悲愁；而說到狐貍，我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。

這段文字意在說明（）。

A．面對眼前的事物，要學(xué)會用審美的態(tài)度看待它

B．審美是比科學(xué)和實用更高一層的看待事物的態(tài)度

C．審美不單純靠直覺，更多時候還有文化理念的參與

D．審美情趣的培養(yǎng)，必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說

明的內(nèi)容；B項錯誤，文段只強調(diào)看待事物有三種態(tài)度，并沒有就三種態(tài)度的層級進(jìn)行比較，屬主觀臆測。C項正確，這段文

字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并具體介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時候?qū)徝肋€有一種理念

的參與；D項錯誤，“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒有論述。

16、如今，在城區(qū)，“秋白書苑”融入歷史文化街區(qū)、院落、名人故居紀(jì)念館、大運河，書香與歷史文脈、文化名人、古老建筑；在鄉(xiāng)

村，“秋白書苑”與生態(tài)保護(hù)、農(nóng)事體驗、四季風(fēng)光，市民和游客競相“打卡”體驗；在科技園區(qū)，“秋白書苑”植入高科技元素······各具特

色的“秋白書苑”，已在常州街巷、鄉(xiāng)村。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．相映成趣各有千秋興起

B．相得益彰渾然天成深耕

C．交相輝映渾然一體扎根

D．錯落有致兼容并蓄開花

《正確答案》

C

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第8頁2024年長治市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“‘秋白書苑’融入歷史文化街區(qū)······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出書香與歷史文脈等聯(lián)系緊密、互相映襯，B項“相

得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處，C項“交相輝映”指相互映照，均符合文意，保留。A項“相映成趣”指相

互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，D項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，均與

文意不符，排除。

第二空，搭配“秋白書苑”和“生態(tài)保護(hù)、農(nóng)事體驗、四季風(fēng)光”，C項“渾然一體”指融合成一個整體，不可分割，能同時與上文

兩方面搭配，保留。B項“渾然天成”形容詩作、文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡，也形容人的才能、品德完美自

然，與上文兩方面搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗證，C項“扎根”比喻深入到人群或事物中去，打下基礎(chǔ)，與“常州街巷、鄉(xiāng)村”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報《常州“秋白書苑”讓閱讀有溫度有詩意》

17、秦中央集權(quán)的確立，還離不開文書行政體制。文書行政，是依靠公文來傳遞政務(wù)信息的政務(wù)運行機制。由于文書能保證信息的一致性，不

會因?qū)訉酉逻_(dá)而走樣，所以是非常有效的統(tǒng)治工具。秦很重視文書行政。1975年出土的睡虎地秦墓竹簡，抄有大量秦律令，其中一條講：“有事

請也，必以書，毋口請，毋羈請（有事情必須請示時，一定要以文書的形式，不要口頭請示，也不要讓人代為請示）。”它明確要求必須用文書

來處理政務(wù)。秦律還有《行書律》，專門對文書的收發(fā)、傳送作嚴(yán)格規(guī)定。律文規(guī)定，郵傳機構(gòu)接到皇帝的詔書必須立即發(fā)送，如有稽留，必

受懲罰。通過文書行政，秦王朝確保了中央與地方政務(wù)信息的一體化。

下列說法與原文意思相符的是：

A．文書行政體制是秦中央集權(quán)下的特有政務(wù)運行機制

B．在秦王朝以口頭形式處理政務(wù)會受到懲罰

C．睡虎地秦墓竹簡專門記載了秦王朝的政務(wù)處理程序規(guī)定

D．文書行政是秦王朝實現(xiàn)中央與地方政務(wù)信息一體化的統(tǒng)治工具

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)文意可知，文段未提及“特有政務(wù)運行機制”，無中生有，排除；

B項，根據(jù)“有事情必須請示時，一定要以文書的形式，不要口頭請示，也不要讓人代為請示”可知，文段未提及“口頭形式處

理政務(wù)會受到懲罰”，無中生有，排除；

C項，根據(jù)“1975年出土的睡虎地秦墓竹簡······明確要求必須用文書來處理政務(wù)”可知，“睡虎地秦墓竹簡”只提到用文書處理政

務(wù)，并未提及處理程序，故“處理程序”無中生有，排除；

D項，根據(jù)“通過文書行政，秦王朝確保了中央與地方政務(wù)信息的一體化”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《公元前220年秦的統(tǒng)一》

18、家里人看天氣預(yù)報，都看哪幾個地方呢？兒子在哪兒上大學(xué)，媽媽準(zhǔn)看那個地方下不下雨。經(jīng)商與此同理，自己的錢投向哪里，利益走向

哪里，投資人的關(guān)注點就投向哪里，安全就走向哪里。中國既然已與世界產(chǎn)生了日益緊密的聯(lián)系，就不得不從世界聯(lián)系的角度看問題。

以下說法錯誤的是（）。

A．中國要看世界的“天氣預(yù)報”

B．中國的錢投向了世界

C．有利益就會有安全

D．世界安全了中國就安全了

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，文段首先以看天氣預(yù)報作比喻，指出經(jīng)商投資人需以利益為導(dǎo)向確定關(guān)注點，這樣就會安全，接著又指出了鑒于當(dāng)今中

國與世界相互緊密的聯(lián)系，應(yīng)從世界聯(lián)系的角度看問題的觀點。即安全以利益為轉(zhuǎn)移，但不能證明有利益就會有安全。

19、隨著時代變遷，摩天大樓能耗過大、維護(hù)成本過高、影響環(huán)境等多種弊端促使人們重新______超高建筑的必要性和合理性。世界上許多著

名城市都對建設(shè)超高建筑持______態(tài)度，并用嚴(yán)格的規(guī)劃控制城市建筑高度，力求制訂更為科學(xué)合理的城市規(guī)劃，______綠色宜居可持續(xù)的城

市發(fā)展理念。

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依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．審視謹(jǐn)慎踐行

B．論證反對堅持

C．反思消極擴大

D．批判保守發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，第三空，“反思”“批判”均與“發(fā)展理念”不能搭配。B項錯誤，第二空，后文提到“用嚴(yán)格的規(guī)劃控制城市建筑高

度”，并非一味地“反對”，而應(yīng)該是持“謹(jǐn)慎”的態(tài)度。第一空，“審視”意為反復(fù)分析，符合題意。因此A項正確。

20、慈善資金是特殊的款項，是群眾關(guān)心關(guān)注的重點。善款的來龍去脈信息不明、暗箱操作，是導(dǎo)致慈善機構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公

信力，就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時公布善款的來源和流向，建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng)，建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)

隊，及時、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問，把慈善活動真正打造成陽光工程，推動慈善運作更加規(guī)范，使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者

意愿，用到最需要的地方，幫助最需要的人。

根據(jù)本段文字，作者認(rèn)為加強慈善事業(yè)的公信力重在（）。

A．完善制度機制

B．切實強化監(jiān)督

C．公布善款去向

D．推進(jìn)信息公開

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文段講述的是提升公信力對于發(fā)展慈善事業(yè)的重要作用，由“把慈善的錢放在‘玻璃口袋’，隨時公布善款的來源和流

向”“及時、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問”可知，作者認(rèn)為加強慈善事業(yè)的公信力，重在信息公開。AB兩項錯誤，雖

然也是加強公信力的措施，但文段并未體現(xiàn)。C項錯誤，只是推進(jìn)信息公開的一個方面。

21、一個生活得再豐富圓滿的人，也不會沒有寂寞。對于每個人來說，他人永遠(yuǎn)是水，自身永遠(yuǎn)是魚。______能在水里自由地游弋，______

不能夠溶解于水，______不能與水合一。______有摯友的安慰，情人的蜜語，但是所有的思想與情感，只能被理解，無法被分享。

填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．或者但也即使

B．即或但也即使

C．即或也更固然

D．或者但更縱然

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項錯誤，第一空，由“也不會沒有寂寞”可知“在水里自由地游弋”和“不能夠溶解于水”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“或者”表示并列關(guān)

系；由“不能……不能……”可知，第二空和第三空是遞進(jìn)的關(guān)系，應(yīng)選“也”與“更”，因此C項正確。

22、疫情導(dǎo)致全球產(chǎn)業(yè)格局重塑，中國國內(nèi)也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國將內(nèi)陸的新基建投資和消費轉(zhuǎn)型構(gòu)建穩(wěn)定的國內(nèi)循環(huán)，鞏固脫貧攻堅成

果與鄉(xiāng)村振興的有機，進(jìn)一步為深化中國自然資本增值和重塑區(qū)域經(jīng)濟(jì)提供新的方向。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．提振結(jié)合

B．抓緊協(xié)調(diào)

C．依托銜接

D．力促聯(lián)系

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手，“脫貧攻堅成果”和“鄉(xiāng)村振興”這兩者的關(guān)系應(yīng)該是先有“脫貧攻堅成果”然后才能實現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”，C

項“銜接”指相互連接，能體現(xiàn)這兩者間的承接關(guān)系，保留。A項“結(jié)合”指彼此緊密聯(lián)系，B項“協(xié)調(diào)”指配合適當(dāng)，步調(diào)一致，D

項“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)、接洽，也指事物之間的有機關(guān)聯(lián)，均不如C項“銜接”更能體現(xiàn)出兩者的承接關(guān)系，排除。

第一空，代入驗證，依托內(nèi)陸的新基建投資和消費轉(zhuǎn)型，搭配恰當(dāng)，C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《脫貧攻堅的歷史經(jīng)驗與生態(tài)化轉(zhuǎn)型》

23、①建議從事童書出版的機構(gòu)聘請心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線

②童書出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門檻

③童書出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺

④我國現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場需求增長，少兒出版的隊伍不斷壯大

⑤童書正在從原來的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>

⑥目前全國583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過550家

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：

A．③②①④⑥⑤

B．④⑥⑤②③①

C．⑤④③⑥①②

D．⑥②①④⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句，③句論述目前童書出版存在的問題，④句論述我國少兒出版的隊伍不斷壯大，⑤句論述童書從專業(yè)出

版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化，⑥句論述目前全國參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù)，按照邏輯順序，應(yīng)先論述少兒出版的隊伍

不斷壯大，再具體列數(shù)據(jù)說明，故④句應(yīng)在⑥句之前，排除D項。

觀察選項發(fā)現(xiàn)，與A、B兩項的④⑥捆綁不同，C項為④③⑥，③句論述目前童書出版存在的問題，④⑥共同論述少兒出版的

隊伍不斷壯大的話題，故③句不適合在④⑥中間，排除C項。

繼續(xù)尋找線索，對比尾句，①句為對策表述，論述建議聘請各領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線，⑤句論述童書

從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化，不及①句的對策適合作為尾句，排除A項，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書安全防線》

24、蔡元培曾在國內(nèi)傳遞學(xué)術(shù)自由思想并為公眾所知，他認(rèn)為各家學(xué)說與其相對應(yīng)的學(xué)科在沒有被淘汰的情況下，應(yīng)允許它們各自發(fā)展，即所

謂兼容并包，也由此開中國大學(xué)風(fēng)氣之先。不過，學(xué)科的存續(xù)需要人、財、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學(xué)科都有存在的必要和價值。在資源有

限的情況下，什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持，同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)哪些學(xué)者應(yīng)該得到支持，這些都是管理者需要考量的重要問題。這

時，他們就需要學(xué)術(shù)評價這樣一把尺子。

這段文字意在說明：

A．學(xué)術(shù)評價的存在有現(xiàn)實意義

B．物質(zhì)條件是學(xué)術(shù)自由的前提

C．兼容并包不等于絕對的學(xué)術(shù)自由

D．學(xué)科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實的物質(zhì)條件

《正確答案》

A

2024年長治市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：3790ce5fa5b3d63f0a6427a7c3b6ae16

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《專家解析》

文段首先提出蔡元培學(xué)術(shù)自由的觀點，然后通過轉(zhuǎn)折說明物質(zhì)條件的支撐是各學(xué)科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ)，繼而提出問

題“什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”，最后提出解決問題的辦法，即在資源有限的情況下，管理者應(yīng)該通過“學(xué)術(shù)

評價”這一把尺子，來對資源進(jìn)行有效分配。A項是對尾句的同義替換，當(dāng)選。

B項，“物質(zhì)條件”非文段中心，通過學(xué)術(shù)評價的方式進(jìn)行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心，排除。

C項，關(guān)于學(xué)術(shù)自由是否是絕對自由的問題，文段沒有闡述，排除。

D項，缺少主題詞“學(xué)術(shù)評價”，應(yīng)當(dāng)通過學(xué)術(shù)評價的方式來考慮物質(zhì)條件的分配，從而進(jìn)一步考慮學(xué)科發(fā)展，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)前學(xué)術(shù)評價為何各方都不滿意》

25、日常生活中，經(jīng)?？梢娨恍┥啼伌虺觥凹僖涣P十”等標(biāo)語。以下標(biāo)語合法的是：

A．商品離柜概不負(fù)責(zé)

B．解釋權(quán)歸商家所有

C．貴重商品，售出后概不退換

D．定作商品，不適用無理由退貨

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查法律常識。

A、C兩項錯誤，根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條第一款規(guī)定：“經(jīng)營者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)

量要求的，消費者可以依照國家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨，或者要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。沒有國家規(guī)定和當(dāng)事人約

定的，消費者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨；七日后符合法定解除合同條件的，消費者可以及時退貨，不符合法定解除

合同條件的，可以要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。”故商品離柜或貴重商品售出后，出現(xiàn)不符合質(zhì)量要求的問題，消費者

可以依照國家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨，或者要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。

B項錯誤，根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二款和第三款規(guī)定：“經(jīng)營者不得以格式條款、通知、聲

明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消費者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營者責(zé)任、加重消費者責(zé)任等對消費者不公平、不合

理的規(guī)定，不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的，其內(nèi)容

無效?！?/p>

D項正確，根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條規(guī)定：“經(jīng)營者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購等方式銷售商

品，消費者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無需說明理由，但下列商品除外：（一）消費者定作的；······”

故正確答案為D。

26、我國在改革開放后逐漸認(rèn)識到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性，并在1990年著作權(quán)法規(guī)定保護(hù)辦法另行規(guī)定。但時隔三十余年，保護(hù)辦法

仍未出臺。盡管如此，在著作權(quán)法頒布后，學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開研究討論，提出多種保護(hù)方案，涉及權(quán)利客體、權(quán)利主體、

權(quán)利內(nèi)容、保護(hù)期限、權(quán)利限制等方面的問題。當(dāng)然，也有個別學(xué)者反對用著作權(quán)法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品，主張通過公法加以保護(hù)。與此同

時，國家版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法，但因質(zhì)疑聲音過大而夭折。

作者可能贊同下列哪一觀點？

A．通過公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品是最可行的路徑

B．圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)的爭議流于表面

C．國家版權(quán)局應(yīng)就民間文學(xué)保護(hù)傾聽多方面意見

D．民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺位狀態(tài)亟需改變

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出我國認(rèn)識到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性，并在著作權(quán)法中規(guī)定對保護(hù)辦法另行規(guī)定。隨后通過“但”表轉(zhuǎn)

折，指出當(dāng)前民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)辦法仍然沒有出臺。接著介紹著作權(quán)法頒布后，學(xué)界針對民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)

曾提出多種保護(hù)方案，涉及多方面問題，并指出個別學(xué)者主張通過公法加以保護(hù)。最后通過“與此同時”表示并列，介紹國家

版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法，但因受到強烈質(zhì)疑而夭折。整個文段都是圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺失這一問題展開論

述，意在強調(diào)當(dāng)前亟需出臺民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)法，對應(yīng)D項。

A項，“通過公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品”僅為個別學(xué)者的觀點，“最可行”表述過于絕對，排除；

B項，文段指出學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開的研究討論涉及多方面問題，“流于表面”與文意相悖，排除；

C項，僅對應(yīng)“與此同時“之后的內(nèi)容，表述片面，且文段指出國家版權(quán)局的立法工作因受到質(zhì)疑而夭折，并非沒有“傾聽多方

面意見”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國特色民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)理論的構(gòu)建》

27、如果歷史觀錯誤，不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會、走入誤區(qū)?，F(xiàn)在，一些錯誤傾向要引起警惕：有的黨史上的失誤和曲

折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)；有的將黨史事件同現(xiàn)實問題刻意勾連、惡意炒作；有的不信正史信野史，將黨史庸俗化、娛樂

化，熱衷傳播八卦軼聞，對非法境外出版物，等等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．輕重倒置渲染青睞有加

B．南轅北轍夸大津津樂道

C．緣木求魚聚焦趨之若鶩

D．?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語需表達(dá)歷史觀錯誤會帶來一些錯誤傾向的意思，B項“南轅北轍”比喻行動和目的相

反，填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的，還走上相反道路，與文意相符，保留；C項“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，

不可能達(dá)到目的，也可表達(dá)錯誤的傾向，保留；D項“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的

意思，可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意，保留；A項“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒，文段并未體現(xiàn)孰輕孰重，排除。

第二空，搭配“失誤和曲折”，根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知，橫線處所填詞語表示對黨史上的“失誤和曲折”存在“錯誤傾

向”，不能正確地看待，感情色彩較為消極，B項“夸大”意為言語超過了原有的事實，與后文“抹黑歪曲”對應(yīng)恰當(dāng)，保留；D

項“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意，也可體現(xiàn)對黨史的錯誤理解，語義尚可，保留；C項“聚焦”指使光線或電子束等集中于

一點，中性詞，不符合文段消極的感情色彩，排除；

第三空，根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知，橫線處所填成語需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意

思，B項“津津樂道”形容很有興味地談?wù)?，與文意相符，當(dāng)選；D項“如數(shù)家珍”比喻對所講的事情非常熟悉，側(cè)重強調(diào)熟悉，

與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話》

28、能認(rèn)識到自己有種種遺憾，勇于放棄不切實際的夢想而坦然無愧的人，可以說是完整的。知道自己夠堅強，熬得過悲傷而幸存，喪失至愛

而覺得自己并非殘缺的男男女女，可以說都是完整的。你已經(jīng)歷了最壞的境遇，而依然是完整的。我們每一個人天生都有這樣或那樣的不足，

能如殘缺之圓繼續(xù)在人生之途滾動并細(xì)嘗沿途滋味，就能達(dá)到其他人只能渴望的完整。我相信這就是生命所能賦予我們的：不求事事如愿，但

求問心無愧。

下列說法與原文相符的是（）。

A．不能做到放棄不切實際的夢想而坦然無愧的人是不完整的

B．我們每個人天生就是殘缺的

C．現(xiàn)實生活中大多數(shù)人都是不完整的

D．知道自己足夠堅強的人是完整的

《正確答案》

D

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《專家解析》

由“勇于放棄不切實際的夢想而坦然無愧的人，可以說是完整的”不能推出“不能做到放棄不切實際的夢想而坦然無愧的人是不

完整的”。BC兩項錯誤，“我們每一個人天生都有這樣或那樣的不足”，不同于“殘缺”，文段也沒有涉及現(xiàn)實生活中不完整的人

的比例，“大多數(shù)”說法不準(zhǔn)確。由“知道自己夠堅強……可以說都是完整的?！笨芍雷约鹤銐驁詮姷娜耸峭暾?。因此D

項正確。

29、各國機場常用聲效裝置、風(fēng)箏或稻草人驅(qū)鳥，但這些手段用上一段時間后即被鳥群而無效。加拿大埃德蒙頓國際機場決定引進(jìn)機器獵鷹

驅(qū)鳥。這款機器獵鷹外形接近真獵鷹，能夠扇動翅膀飛行，它利用了鳥類害怕捕食者的心理，或能地解決問題。

A．識破一勞永逸

B．破解行之有效

C．察覺輕而易舉

D．洞穿順理成章

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處詞語形容鳥群看穿稻草人等不是真人，從而不能被有效驅(qū)趕。A項“識破”指看穿別人的秘密或事物的真相，C

項“察覺”指發(fā)覺，看出來，D項“洞穿”指看穿、看透，均與鳥群發(fā)現(xiàn)稻草人并不危險的文意相符，保留。B項“破解”指揭破、解

開，多用來指破譯密碼等，一般搭配專業(yè)人士，與“鳥群”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處成語形容加拿大機場利用鳥類害怕捕食者的心理，用獵鷹機器驅(qū)鳥，可能最終解決機場驅(qū)鳥的問題，A項“一

勞永逸”指辛苦一次把事情辦好，以后就不再費事了，與最終解決機場驅(qū)鳥的問題對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。C項“輕而易舉”形

容事情容易做，不費力氣，文段并未表達(dá)驅(qū)鳥簡單容易的文意，與文意不符，排除；D項“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展

而自然產(chǎn)生的結(jié)果，文段并非強調(diào)“隨著情況發(fā)展而自然產(chǎn)生”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

30、隨著春節(jié)臨近，各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的五花八門的“手機搶紅包”活動再度引發(fā)各界關(guān)注。專家表示，作為近年來迅速興起的一項“全民指尖

新年俗”，手機紅包已成為當(dāng)前幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地；而愈演愈烈的“紅包大戰(zhàn)”，實質(zhì)則是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯過的一場用戶之戰(zhàn)、移動

支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場景之戰(zhàn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“手機搶紅包”內(nèi)置的利益鏈

B．互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黏住用戶的新方式

C．紅包大戰(zhàn)背后的互聯(lián)網(wǎng)巨頭之爭

D．手機紅包緣何成為“全民指尖新年俗”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的“手機搶紅包”活動引起關(guān)注，接下來論述專家觀點，即“紅包大戰(zhàn)”是互聯(lián)網(wǎng)巨

頭重要的爭奪戰(zhàn)，故文段重在強調(diào)紅包大戰(zhàn)能反映互聯(lián)網(wǎng)巨頭間激烈的競爭，對應(yīng)C項。

A項，“內(nèi)置的利益鏈”無中生有，且缺少核心話題“互聯(lián)網(wǎng)巨頭”，排除；

B項，“新方式”表述不明確，且缺少核心話題“紅包大戰(zhàn)”，排除；

D項，缺少核心話題“互聯(lián)網(wǎng)巨頭”，且“全民指尖新年俗”僅對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的其中一個分句，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“紅包大戰(zhàn)”背后的金融生態(tài)圈》

31、①這里的海上游樂項目不像東澳島等開發(fā)成熟的島嶼那樣豐富，大多數(shù)人基本上就只是在近海游游泳、在沙灘上玩玩沙灘足球和排球等

②這時候太陽快要下山，光線很柔和，沿著海邊走走是很愜意的事情

③所以無論是游泳，還是在海邊悠閑地散步，感覺都非常好

④最值得稱道的是這里的海質(zhì)，毫不渾濁，海水比其他海島要清澈許多

⑤由于人不是很多，所以海灘給人的感覺還是很悠閑的

⑥島上最舒服的時候是傍晚

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．⑤⑥②④③①

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B．①④⑤③⑥②

C．④⑥②③①⑤

D．⑥②①⑤④③

《正確答案》

D

《專家解析》

文段是對某個海島的描述。③中有表示結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞“所以”，只有④可以推出③的結(jié)果，因此④③應(yīng)該連接在一起。⑤描述

的是海灘，⑥描述的是島，故⑥更適合作為發(fā)語句，引出其后對島的進(jìn)一步描寫。①的海上游樂項目少，是造成⑤中人很少

的原因，故①⑤應(yīng)該連接在一起。因此D項正確。

32、滅絕是一個的詞。沒有人知道，地球上最后一尾長江白鱘怎樣度過了的一生。盡管希望，研究者仍然希望，在長江某些水

域之下，在某些未曾探測到的暗礁背后，還有幾尾殘存的白鱘個體。

A．凝重，孤獨，渺茫

B．沉重，孤獨，渺茫

C．沉重，孤苦，迷茫

D．凝重，孤苦，迷茫

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，修飾“詞”，B、C兩項的“沉重”指分量大、程度深、（心情）憂郁，“沉重的詞”為常見搭配，用于此處可體現(xiàn)“滅絕”一

詞對于人民內(nèi)心上的激烈沖擊，保留；A、D兩項的“凝重”指端莊、莊重、渾厚，多搭配“表情、神態(tài)、聲音”等，與“詞”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，搭配“一生”，且對應(yīng)前文“最后一尾”，B項“孤獨”指孤單，獨自一個，C項“孤苦”指孤單困苦，均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“希望”，B項“渺?！敝敢驔]有把握而難以預(yù)期，“希望渺茫”為固定搭配，當(dāng)選；C項“迷茫”指神情迷離恍惚，多搭

配“神色、神情”等，與“希望”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《長江白鱘的挽歌》

33、音樂是真正的世界語，是感情的語言。當(dāng)兩個國家愿意通過音樂交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接

受的音樂語言進(jìn)行對話，而且，“樂于情通”，音樂往往可以給人帶來精神愉悅，從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。

這段文字強調(diào)音樂是（）。

A．化解文化沖突的有效方法

B．各國普遍采用的一種外交手段

C．人際交往的一種手段

D．國家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先將音樂定性為世界語，其作用在于傳遞感情，接著從音樂在國與國之間政治交流中的作用入手，對這一屬性進(jìn)行了

闡述。故文段主要闡述的是音樂在國家政治交流中的工具性價值。因此D項正確。

34、中國山水畫中蘊含極其豐富的內(nèi)涵，天人合一的理念，逸人志士的情懷，的追求，的境界，的靈魂，中國繪畫的豐

滿性與深刻性，可用兩個字“清氣”概括，而“清氣”是自然、社會、靈魂中一切事物的結(jié)晶。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．蕭疏清遠(yuǎn)空靈荒寒耿介拔俗

B．耿介拔俗慷慨豪放空靈荒寒

C．慷慨豪放蕭疏清遠(yuǎn)耿介拔俗

D．空靈荒寒慷慨豪放蕭疏清遠(yuǎn)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“追求”，體現(xiàn)“中國山水畫”的特點。A項“蕭疏清遠(yuǎn)”中的“蕭疏”原指蕭瑟荒涼，與“清遠(yuǎn)”一起多用以形容繪畫風(fēng)韻

灑脫不拘束，清明高遠(yuǎn)，B項“耿介拔俗”指為人正直不阿，不流俗，多形容品性，D項“空靈荒寒”指靈動玄妙又荒冷孤寂，三

者均可與“追求”搭配，且能與中國山水畫的“清氣”相呼應(yīng)，保留。C項“慷慨豪放”指情緒激昂，充滿正氣與豪情，在書畫中多

體現(xiàn)為大開大合的表現(xiàn)風(fēng)格，與“中國山水畫”“清氣”的特性不符，排除。

第二空，搭配“境界”，強調(diào)中國山水畫的藝術(shù)特性。A項“空靈荒寒”指靈動玄妙又荒冷孤寂，可以與中國山水畫的“清氣”相呼

應(yīng)，保留。B、D兩項“慷慨豪放”與中國山水畫的藝術(shù)特性不符，排除。

第三空，代入驗證，搭配“靈魂”，體現(xiàn)品質(zhì)特性，A項“耿介拔俗”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤——中國繪畫的藝術(shù)自信》

35、學(xué)習(xí)記憶是腦的高級機能，其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平，其中突觸是最

易變的環(huán)節(jié)，也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個方面：一是突觸傳遞效能的改變；二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。

這段話主要支持了這樣一種論點，即（）。

A．突觸具有可塑性

B．突觸可塑性的表現(xiàn)形式

C．突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式

D．學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么

《正確答案》

A

《專家解析》

文段第一句提出中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有可塑性，而突觸是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位，第二句指明突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式。B項錯

誤，只概括了第二句的內(nèi)容，表述片面。C項錯誤，文段是說突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式，而不是突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形

式。D項錯誤，只概括了第一句的部分內(nèi)容，表述片面。因此答案選A。

36、加強和改進(jìn)對外宣傳工作，增強中華文明傳播力影響力，歸根到底要依靠高水平國際傳播人才的培養(yǎng)。這方面，學(xué)貫中西的中外先賢已經(jīng)

做了很好地個人探索。比如林語堂的《吾國與吾民》《蘇東坡傳》的英文著作，將中國傳統(tǒng)文化的精華部分和西方文化進(jìn)行完美地融合，在潛

移默化中完成了中華文化的傳播。在新的歷史時期，我們要創(chuàng)新體制機制，把制度優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、人力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢，培養(yǎng)一支立體

多元的高素質(zhì)的國際傳播人才隊伍。而培養(yǎng)高素質(zhì)的國際傳播人才，發(fā)揮高層次專家作用，搭建和建設(shè)國際平臺，建立國際話語體系，這些都

是外語院校的大有可為之處。

這段文字意在說明：

A．學(xué)貫中西的中外先賢對傳播中華文明作出了貢獻(xiàn)

B．新時期在對外宣傳工作上應(yīng)該著重創(chuàng)新體制機制

C．中西文化結(jié)合有利于潛移默化培養(yǎng)國際傳播人才

D．外語院校可助力高素質(zhì)的國際傳播人才隊伍培養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出要培養(yǎng)高水平的國際傳播人才，隨后指出在這方面中外先賢已做了很好地個人探索，并進(jìn)行舉例說明，接著通

過“要”提出對策，指出應(yīng)通過多種措施培養(yǎng)高素質(zhì)的國際傳播人才隊伍，尾句進(jìn)一步指出觀點，即外語院校可以在培養(yǎng)高素

質(zhì)的國際傳播人才隊伍上發(fā)揮作用。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)外語院?？芍Ω咚刭|(zhì)的國際傳播人才隊伍培養(yǎng)，對應(yīng)D

項。

A項，未提及文段核心話題“國際傳播人才”，且“學(xué)貫中西的中外先賢”對應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，未提及文段核心話題“國際傳播人才”，且“創(chuàng)新體制機制”并非最終目的，排除；

C項，“中西文化結(jié)合”對應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容，非重點，且缺少尾句強調(diào)的重點“外語院?！?，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《著力加強國際傳播能力建設(shè)》

37、除了探礦隊員，很多礦石收藏家也對鈾礦石感興趣，因為它們實在太漂亮了。然而學(xué)過物理、化學(xué)的人都知道，不管化學(xué)上結(jié)合成什么物

質(zhì)，鈾元素的放射性都是不會變的。那么把含鈾的“毒花”放在博物館甚至家里，真的沒事嗎？實際上，只要隔著一層玻璃，這些鈾礦石就算放在

臥室里都傷不了人，因為它們所含的鈾，幾乎全是放射性較弱的鈾-238（俗稱“貧鈾”），只有極少量是用于制造核彈頭的同位素鈾-235。不過

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千萬不要吸入它的粉塵，因為哪怕它所放出的最弱的α射線，也會造成輻射傷害。

這段文字意在說明：

A．鈾礦石為什么應(yīng)該保存在玻璃柜中

B．鈾礦石作為礦石收藏是比較安全的

C．鈾-238與同位素鈾-235有本質(zhì)不同

D．粉塵態(tài)鈾礦石的放射性會大大增強

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過解釋礦石收藏家對鈾礦石感興趣的原因引出“鈾礦石”這一話題，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問題，即鈾礦石放在

博物館甚至家里是否安全，緊接著由轉(zhuǎn)折詞“實際上”針對前文的問題進(jìn)行回答，即只要防護(hù)得當(dāng)，鈾礦石收藏是安全的，后

文通過“因為”對這一觀點進(jìn)行解釋，故整個文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)收藏鈾礦石是比較安全的，對應(yīng)B項。

A項，文段重點強調(diào)鈾礦石收藏是安全的，保存在玻璃柜中并非單指收藏，與文段重點不符，排除；

C項，“鈾-238與同位素鈾-235”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點，且未提及文段主題詞“鈾礦石”，排除；

D項，“粉塵態(tài)鈾礦石”主題詞范圍縮小，文段主題詞為“鈾礦石”，且“放射性會大大增強”表述錯誤，文段指出“鈾元素的放射性

都是不會變的”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鈾礦石的輻射嚴(yán)重嗎，可不可以收藏》

38、為避免養(yǎng)老金制度面臨破產(chǎn)之災(zāi)，英國政府主要從四方面改革這項制度：一是增加養(yǎng)老保險繳費。從2011～2012財政年度開始，雇員和雇

主的繳納比例將各上升1%。二是推遲退休年齡。無論男女領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡都將進(jìn)一步提高。三是對職業(yè)養(yǎng)老金加以改革，要求所有年收入

7475英鎊以上、年齡在22歲到法定退休年齡之間、沒有參加任何職業(yè)養(yǎng)老金計劃的勞動者都將“自動加入”職業(yè)養(yǎng)老金計劃。四是成立了由政府

資助的低成本的國家職業(yè)儲蓄信托來管理職業(yè)養(yǎng)老金計劃。國家職業(yè)儲蓄信托具有超低的0.3%年管理費率，屆時第三支柱的私人養(yǎng)老金、個人

壽險會更多地和第二支柱融合，統(tǒng)一使用國家職業(yè)儲蓄信托平臺，從而構(gòu)成英國養(yǎng)老金的主體。

英國政府養(yǎng)老金制度改革措施的實質(zhì)是（）。

A．增加更多的養(yǎng)老金品種以供選擇

B．統(tǒng)一使用國家職業(yè)儲蓄信托平臺

C．增強職業(yè)養(yǎng)老金制度的吸引力

D．增加養(yǎng)老金收入并節(jié)約其開支

《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要闡述了英國養(yǎng)老金制度的四項改革措施。英國政府養(yǎng)老金制度改革措施的實質(zhì)為四項改革措施的概括總結(jié)。因此D

項正確。

39、有一位數(shù)學(xué)家說：“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人，能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來?！敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說：“我從小打好的語

文基礎(chǔ)，對我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語文對訓(xùn)練一個人的思維很有幫助，可以使思想更有條理。這些，對我后來學(xué)好

數(shù)學(xué)都有很大好處?！比藗冑澴u蘇步青為“數(shù)學(xué)詩人”。

這段文字主要表達(dá)的是（）。

A．即使文理不通、錯字連篇的人，也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來

B．學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件