根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考柳州市三江縣高級(jí)中學(xué)自主招聘教師筆試真題2021一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：D2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.交往B.實(shí)踐C.思考D.學(xué)習(xí)【答案】：B3.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】：D4.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（）。A.類比或表象B.新的理解C.認(rèn)知策略D.比較【答案】：A5.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.實(shí)事求是【答案】：B6.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：C7.學(xué)生這一因素主要從群體差異和（）兩方面影響學(xué)與教的過程。A.素質(zhì)差異B.個(gè)體差異C.性別差異D.年齡差異【答案】：B8.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實(shí)施。A.1994年10月31日B.1995年9月1日C.1990年9月1日D.1986年4月12日【答案】：B9.一種記憶的特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存的時(shí)間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。A.短時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.瞬時(shí)記憶D.動(dòng)作記憶【答案】：C10.有關(guān)遷移的經(jīng)驗(yàn)類化說是由心理學(xué)家（）提出的。A.詹姆士B.桑代克C.武德沃斯D.賈德【答案】：D11.熟練地騎車、打毛衣是（）。A.不隨意注意B.有意注意C.有意后注意D.無意注意【答案】：C12.文化發(fā)展與教學(xué)內(nèi)容變化發(fā)展的關(guān)系是（）。A.一致的，同步的B.教學(xué)內(nèi)容變化先行，文化發(fā)展在后C.二者沒有直接關(guān)系D.文化發(fā)展先行，教育內(nèi)容變化在后【答案】：D13.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是（）。A.社會(huì)實(shí)踐B.人的主觀能動(dòng)性C.環(huán)境D.教育【答案】：A14.“進(jìn)退維谷”是一種（）式的動(dòng)機(jī)沖突。A.多重趨避B.趨避C.雙避D.雙趨【答案】：C15.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.社會(huì)交換原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.情境控制原則【答案】：A16.瑟斯頓的群因素理論概括出智力的（）種因素。A.8B.4C.7D.6【答案】：C17.地球表面的綠色植物通過光合作用，將太陽的輻射能量轉(zhuǎn)化成能被其他生物利用的有機(jī)化合能。下面說法錯(cuò)誤的是（）。A.不同植物的光合作用效率是不一樣的B.植物在不同時(shí)間的光合作用效率不一樣C.植物的綠色是反射的太陽光中的綠色D.光合作用吸收的主要是太陽光中的綠光【答案】：D18.《XX縣教育局關(guān)于請(qǐng)求XX縣土地局劃撥新建實(shí)驗(yàn)小學(xué)用地的報(bào)告》，該標(biāo)題不正確的原因是（）。A.錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)用請(qǐng)示B.錯(cuò)誤使用文種，應(yīng)用函C.違反一文一事的規(guī)定D.報(bào)告中夾帶了請(qǐng)示事項(xiàng)【答案】：B19.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在一次追悼會(huì)上的講話，這次追悼會(huì)是為了紀(jì)念（）。A.張思德B.白求恩C.劉胡蘭D.雷鋒【答案】：A20.在我們的社會(huì)生活中，與人交往時(shí)既不能自恃清高，看不起別人，也不能自卑自怯，自暴自棄，這是人際交往中（）。A.友愛原則要求B.謙讓原則的要求C.平等原則要求D.互助原則要求【答案】：C21.以下關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的說法中，不正確的是：A.“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)B.在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)要堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向C.在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)要分批次，分階段實(shí)施D.“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成果如何，需用推動(dòng)改革的實(shí)際成就來檢驗(yàn)【答案】：C22.下列工資收入屬于國民收入初次分配的是（）。A.文藝工作者的工資B.國家機(jī)關(guān)工作人員的工資C.工業(yè)企業(yè)職工的工資D.高等學(xué)校教師的工資【答案】：C23.（）產(chǎn)生于兩宋時(shí)期，以程顥，程頤，朱熹為代表人物哲學(xué)流派，稱為“程朱”。A.心學(xué)B.理學(xué)C.氣學(xué)D.法學(xué)【答案】：B24.中唐時(shí)期，白居易，元稹等詩人提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的主張，掀起了（）。A.新詩運(yùn)動(dòng)B.古文運(yùn)動(dòng)C.復(fù)興儒學(xué)運(yùn)動(dòng)D.新樂府運(yùn)動(dòng)【答案】：D25.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購買公交服務(wù)，低價(jià)提供給公眾；個(gè)體自行車出行或納人到政府購買體系，或推行自行車優(yōu)先措施；出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車這種出行方式的選擇，所以自然由開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來提供相應(yīng)服務(wù)；對(duì)小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?。A.“保障-市場(chǎng)”機(jī)制B.“主體-配套”機(jī)制C.“公平-高效”機(jī)制D.“多元-環(huán)?！睓C(jī)制【答案】：A26.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政，是我國正在行走的一條道路。對(duì)許多社會(huì)事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就_____的表達(dá)渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論______仍有許多不足。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.杯弓蛇影B.無人問津C.石沉大海D.置若罔聞【答案】：C27.研究成果顯示，因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的“西塔波”可促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞生成，從而使“大腦越用越靈”的觀點(diǎn)得到了科學(xué)論證?！按竽X越用越靈”的事實(shí)主要表明：A.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的主體是人的思維B.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式D.人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官【答案】：C28.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大，但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)______，是因?yàn)樗?dāng)初先人一步，集聚了大量的人氣，導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此，同類產(chǎn)品早就______地等在那里，你中斷服務(wù)，別人馬上可以跟進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.標(biāo)新立異B.鶴立雞群C.遙遙領(lǐng)先D.獨(dú)占鰲頭【答案】：D29.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是：A.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)B.德魯克提出目標(biāo)管理方法C.目標(biāo)由管理者確定D.工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕【答案】：A30.那時(shí)候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線，估計(jì)著感情的河道是否（）。有時(shí)，又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人，從鼻山眼水中，去（）一生的風(fēng)光。A.崩潰、領(lǐng)略B.崩潰、窺視C.決堤、窺探D.決堤、預(yù)測(cè)【答案】：C31.開始，各國對(duì)自然風(fēng)景區(qū)的保護(hù)，總是以修繕的手段來維護(hù)，越修繕人們?cè)讲粷M。想不到放棄了，那種自然的粗獷、野性和原始風(fēng)味反而突現(xiàn)了出來?，F(xiàn)在各國的保護(hù)者們都認(rèn)識(shí)到，對(duì)自然景區(qū)的修繕，絕不能超過百分之二十，否則，過多的修繕，就是一種破壞，反而會(huì)讓人生出厭煩的情緒。下列說法與原文觀點(diǎn)相符的是（）。A.雕塑家在雕塑維納斯時(shí)，沒有賦予她一個(gè)完美的身體，而是保留了她的斷臂B.早熟的孩子成績(jī)一般都很好，所以父母要盡量從小培養(yǎng)孩子們?cè)缡霤.韓曉曉去韓國做了全方位的整容手術(shù)，結(jié)果回家爸媽都認(rèn)不出她了D.很多農(nóng)民第一次種大豆時(shí)都要等大豆長(zhǎng)到十成熟的時(shí)候再收獲，結(jié)果損失嚴(yán)重【答案】：A32.依據(jù)慣例，美國卸任官員或議員_______會(huì)著書，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.常常開啟B.經(jīng)常駛往C.往往重啟D.一般打造【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.人云亦云B.堅(jiān)持己見C.隨波逐流D.標(biāo)新立異【答案】：AC34.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.保持階段B.動(dòng)機(jī)階段C.復(fù)制階段D.注意階段【答案】：ABCD35.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】：ABCD36.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識(shí)記B.再認(rèn)C.回憶D.保持【答案】：ABCD37.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過程B.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：ABD38.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.要懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容【答案】：AB39.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.以貌取人B.愛屋及烏C.第一印象D.厭惡和尚，恨及袈裟【答案】：ABD40.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.斯金納B.鐵欽納C.華生D.馮特【答案】：AC41.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.積累人文知識(shí)B.更新教育理念C.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)D.提升責(zé)任情感【答案】：ABCD42.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.法律B.規(guī)律C.自律D.紀(jì)律【答案】：ACD43.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.夏至B.秋分C.春分D.立春【答案】：BC44.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.家庭經(jīng)營純收入B.財(cái)產(chǎn)性收入C.工資性純收入D.經(jīng)濟(jì)賠償收入【答案】：ABC45.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)工作中的介入行動(dòng)可以分成不同類別。按照服務(wù)對(duì)象問題的性質(zhì)，介入行動(dòng)可分為（）。A.經(jīng)濟(jì)援助B.危機(jī)干預(yù)C.資源整合D.安置服務(wù)【答案】：ABCD46.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德的要求的有（）A.文明禮貌B.助人為樂C.愛崗敬業(yè)D.遵紀(jì)守法【答案】：ABD47."只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤。”這句話意味著（）。A.真理和謬誤沒有確定的界限B.真理和謬誤是認(rèn)識(shí)過程中的兩個(gè)階段C.任何真理都有自己適用的條件和范圍D.真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義【答案】：CD48.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的，由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金，其標(biāo)準(zhǔn)不低?于：（）A.被評(píng)為優(yōu)秀?士兵的，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十B.被授于榮譽(yù)?稱號(hào)、立一等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百C.立三等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十D.立二等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十【答案】：ABC49.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀，是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)信念B.社會(huì)工作價(jià)值觀總體上與我們國家目前以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)旳社會(huì)發(fā)展理念是相符旳C.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為理論基本，充足體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、增進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系旳抱負(fù)追求，鼓勵(lì)和指引希社會(huì)工作者旳具體工作D.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上【答案】：AD50.獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)?象是同時(shí)具?備以下條件?的已婚農(nóng)民?，包括目前無?配偶（離婚或喪偶?）的人：（）A.本人及配偶?均為農(nóng)業(yè)戶?口或界定為?農(nóng)村居民戶?口B.出生于19?33年1月?1日以后且?年滿60周?歲C.本人及配偶?現(xiàn)存一個(gè)子?女或兩個(gè)女?孩或子女死?亡現(xiàn)無子女?D.本人或配偶?曾經(jīng)生育子?女、本人及配偶?沒有違反計(jì)?劃生育法規(guī)?、規(guī)章和政策?規(guī)定生育【答案】：ABCD51.違反有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定（）易燃易爆危險(xiǎn)品的，依照《治安管理處罰法》的規(guī)定處罰。A.運(yùn)輸B.儲(chǔ)存C.生產(chǎn)D.銷售【答案】：ABCD52.行政強(qiáng)制措施的種類（）A.限制公民人身自由；B.凍結(jié)存款、匯款；C.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；D.扣押財(cái)物；【答案】：ABCD