云南省德宏傣族景頗族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示：請(qǐng)將下面的格言工整抄寫在橫線上。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈

___________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，先組詞，再擴(kuò)寫詞語(yǔ)。

例：宇（宇宙）（宇宙飛船）

航(

)(

)員(

)(

)2）.填空。

（1）那條白線很快向我們_____，_____拉長(zhǎng)，變粗，_____。

（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著_____和_____的香味，流著_____。喲，_____有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都_____一個(gè)月亮。

（3）古人讀書重視質(zhì)疑。正如韓愈所說(shuō)“_____，_____？”

（4）氣象諺語(yǔ)為人們提供預(yù)測(cè)“_____，_____?！备嬖V我們秋雨過(guò)后要御寒。3）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

成千上(

)天(

)地闊懸梁刺(

)一絲不(

)

不(

)而同程門(

)雪手不(

)卷變化多(

)

（1）畫“”的成語(yǔ)講的是宋代_________（誰(shuí)）和游酢登門向?qū)W者程頤求教，恰逢程頤小睡，便冒雪在門前等候的故事，形容__________________________________。

（2）上課的時(shí)候，他總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，_____________地做好筆記。（選詞填空）4）.美文積累

（1）《繁星》中，作者冰心把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，______；心中的風(fēng)雨來(lái)了，________?！疤焐系娘L(fēng)雨”指的是_______，“心中的風(fēng)雨”指的是________。

（2）所有的綠集中起來(lái)，_______，重疊在一起，______在一起。

（3）貓的性格實(shí)在古怪：既_______又貪玩；既貪玩又_______；高興時(shí)_______，不高興時(shí)_______；膽小又_______。

（4）《母雞》的作者是老舍，他被譽(yù)為“_______”，他的作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)_______，話劇_________等?！赌鸽u》以______為線索，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。5）.日積月累。

（1）秋處露秋寒霜降，__________________。

（2）__________________，農(nóng)夫猶餓死。

（3）__________________，門泊東吳萬(wàn)里船。

（4）__________________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

（5）唯德學(xué)，__________________，__________________，當(dāng)__________________礪。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“我剛到莊子時(shí)，老人就給我留下了一個(gè)深刻的印象——他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，說(shuō)起話來(lái)聲音像洪鐘一樣響亮?！币痪渲?，破折號(hào)的作用是（）A．表示解釋說(shuō)明或補(bǔ)充B．表示聲音延長(zhǎng)C．表示轉(zhuǎn)折D．表示遞進(jìn)2）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等成語(yǔ)都是講古人讀書的故事。B．鑿壁偷光，囊螢映雪等成語(yǔ)都是講古人讀書的故事。C．鑿壁偷光、囊螢映雪等成語(yǔ)都是講古人讀書的故事。D．《鑿壁偷光》《囊螢映雪》等成語(yǔ)都是講古人讀書的故事。3）.對(duì)下面這段話的主要意思概括最準(zhǔn)確的是（）

刷短視頻已經(jīng)成為不少人鐘情的一種娛樂(lè)方式，甚至是一種生活方式。短視頻的爆發(fā)式增長(zhǎng)，技術(shù)支撐是重要原因之一?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的提升，智能終端的快速發(fā)展，4G、5G網(wǎng)絡(luò)的普及，應(yīng)用程序內(nèi)部的不斷優(yōu)化等技術(shù)的革新，為短視頻的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。如手機(jī)和App的技術(shù)優(yōu)化，使視頻拍攝和剪輯的煩瑣過(guò)程得到簡(jiǎn)化，門檻被降低，普通用戶就能輕易在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布自己的作品。A．互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升、智能終端發(fā)展速度快。B．刷短視頻是人們鐘情的一種娛樂(lè)和生活方式。C．普通用戶能輕易在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布自己的作品。D．技術(shù)支撐是短視頻爆發(fā)式增長(zhǎng)的重要原因之一。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。（仿照例句補(bǔ)全下面句子）

__________不同，__________也就不一樣。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

山清對(duì)水秀，紅掌撥清波。

白毛浮綠水，蓮葉何田田。

江南可采蓮，柳綠對(duì)桃紅。2）.連一連，成詞語(yǔ)。

作國(guó)覺(jué)參醫(yī)尾森

旗加巴業(yè)得林院6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2）.將下列句子排序。

()全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

()因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。

()但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀？到底是深閱讀還是淺閱讀？

()或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？

()在這些方面并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見(jiàn)而言，高質(zhì)量閱讀可能并不盡如人意。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷

1．《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。(

)

2．《開國(guó)大典》一文是按照事情發(fā)展的順序記敘了開國(guó)典禮的全過(guò)程。(

)

3．《狼牙山五壯士》一文是按“痛擊敵人→接受任務(wù)→頂峰殲敵→引上絕路→英勇跳崖”的順序記敘的。(

)

4．演講時(shí)，我們的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)要適當(dāng)，姿態(tài)要大方，還要注意利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀我能行。清平樂(lè)?六盤山毛澤東天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？1．對(duì)“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”這兩句詞理解正確的一項(xiàng)是（）A．表達(dá)了一定要登上長(zhǎng)城的決心。B．表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍北上抗日的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。2．對(duì)“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？”這兩句詞理解正確的一項(xiàng)是（）A．抒發(fā)了徹底打垮敵人的堅(jiān)強(qiáng)決心和誓將革命進(jìn)行到底的壯志豪情。B．憑借紅軍的勇氣，一定能征服長(zhǎng)征中的一切困難。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小學(xué)生活中，寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文，題目自擬。要求：條理清楚，語(yǔ)言流暢，感情真實(shí)，字跡工整，字?jǐn)?shù)在400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。薛譚學(xué)謳①薛譚學(xué)謳于秦青②，未窮③青之技④，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞⑤于郊衢⑥，撫⑦節(jié)⑧悲歌，聲振林木，響遏⑨行云。薛譚乃謝求反⑩，終身不敢言歸。（選自《列子》）【注釋】①謳：唱歌。②秦青：秦國(guó)著名的歌唱家。③未窮：沒(méi)有學(xué)完。④技：這里指歌唱技術(shù)。⑤餞：設(shè)酒食送行。⑥衢：大路。⑦撫：打。⑧節(jié)：節(jié)拍。⑨遏：阻攔。⑩反：同“返”，返回。(1)解釋加點(diǎn)的字。

①弗止：_______

②乃謝：_______

(2)薛譚不走的原因是什么？（結(jié)合文中的句子回答）

______________________________

(3)這則小故事告訴我們_______________________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。負(fù)鼠①負(fù)鼠屬有袋類哺乳動(dòng)物，是一種夜行雜食性動(dòng)物。當(dāng)小負(fù)鼠逐漸長(zhǎng)大，它會(huì)變得獨(dú)立且主動(dòng)離開育兒袋，爬到媽媽的背上。母負(fù)鼠背負(fù)著孩子一起爬樹覓食，母子倆的尾巴總是相互纏繞，形影不離，“負(fù)鼠”便由此而得名。②負(fù)鼠有一項(xiàng)有趣的逃生本領(lǐng)。它們會(huì)在奔跑中突然立定不動(dòng)，這種快速“剎車”的本領(lǐng)在世界上恐怕不會(huì)再有其他動(dòng)物能與之匹敵，而這種本領(lǐng)正是它們迷惑捕食者的法寶。捕捉它們的動(dòng)物往往被這個(gè)動(dòng)作嚇得大吃一驚，也跟著急忙“剎車”，停在那傻站著，“丈二和尚摸不著頭腦”。在捕食者發(fā)愣的時(shí)候，站立不動(dòng)的負(fù)鼠卻突然躍起，疾步逃奔。這種突變常常使追捕它們的動(dòng)物感到驚慌失措，只能眼睜睜地看著煮熟的鴨子又飛了。等追捕者清醒過(guò)來(lái)想再去捕捉時(shí)，它們?cè)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)槿绱?，人們將?dòng)物界“剎車手”的稱號(hào)送給了負(fù)鼠。③負(fù)鼠不但會(huì)利用“剎車”技術(shù)成功逃生，它還有一項(xiàng)奇特的逃生伎倆——假死。④負(fù)鼠是如何假死的呢？當(dāng)負(fù)鼠在受到野狗等食肉動(dòng)物的威脅，眼看就要被擒獲時(shí)，它們就會(huì)立即躺倒在地，臉色突然變淡，眼睛緊閉，嘴巴張開，舌頭伸出，還會(huì)將長(zhǎng)尾巴一直卷在上下頜中間，呼吸和心跳幾乎中止，身體不停地劇烈抖動(dòng)，完全處于假死狀態(tài)，這一連串的行為會(huì)使捕者產(chǎn)生恐懼之感而不再去捕食它。如果這種戲劇性的翻倒不能迷惑對(duì)方的話，負(fù)鼠會(huì)從肛門旁邊的臭腺排出一種惡臭的黃色液體，難聞的味道使捕食者不得不相信，自己的獵物真的已經(jīng)死了甚至還腐爛了。⑤待捕食者遠(yuǎn)離幾分鐘甚至幾小時(shí)后，負(fù)鼠便會(huì)恢復(fù)正常，在確定周圍沒(méi)有危險(xiǎn)后，才會(huì)爬起來(lái)逃走。1．“負(fù)鼠”這一名稱是怎么來(lái)的？用“——”在文中畫出來(lái)。

2．根據(jù)意思，從文中選出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在括號(hào)里。

（1）形容害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。(

)

（2）像形體和它的影子那樣分不開，形容彼此關(guān)系密切，經(jīng)常在一起。(

)

（3）形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。(

)

3．負(fù)鼠有兩項(xiàng)逃生的本領(lǐng)，一項(xiàng)是(

)，另一項(xiàng)是(

)。

4．負(fù)鼠擁有“剎車手”的稱號(hào)，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．它們會(huì)在奔跑中突然立定不動(dòng)B．這種快速剎車的本領(lǐng)在世界上恐怕不會(huì)再有其他動(dòng)物能與之匹敵。C．負(fù)鼠會(huì)從肛門旁邊的臭腺排出一種惡臭的黃色液體使自己逃生。D．這種本領(lǐng)正是它們迷惑捕食者的法寶。5．仔細(xì)讀文中劃線的句子，聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)“這一連串的行為”指的是什么？

________________________________

6．第③自然段是一個(gè)(

)段，在文中起(

)的作用。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選填序號(hào)。

白骨精曾三次變化人形，唐僧因此三次被騙，但均被孫悟空識(shí)破。按白骨精的行騙次序，曾變成(

)

A．村姑、老婦、老翁B．村姑、老翁、老婦C．老婦、村姑、老翁2）.下面每道小題中，都有一個(gè)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你把它找出來(lái)，并填在前面的括號(hào)里。

（1）(

)A．擒住（qín）B．供應(yīng)（gòng）