安徽省淮南市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yǎnjingpéngyoudiàndēngbàozhǐhǎiwān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.6.按要求寫(xiě)一寫(xiě)，填一填。

（1）“子”字的筆順是：，共（）畫(huà)。

（2）“比”字的筆順是：，共（）畫(huà)。

（3）“長(zhǎng)”字共畫(huà)，第3畫(huà)是。

（4）“問(wèn)”字共畫(huà)，第2畫(huà)是。

（5）“云”字加一畫(huà)是，“生”字少一畫(huà)是。2）.看看下面的例子，然后來(lái)玩成語(yǔ)接龍，你一定可以接得很長(zhǎng)。

大（大家）（家人）（人民）（民族）

早(

)(

)(

)(

)

心(

)(

)(

)(

)3）.根據(jù)拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

（1）早讀課上，他yáohuàng(

)著脖頸，認(rèn)真背誦著古詩(shī)。

（2）媽媽每次睡覺(jué)前總要再去檢查一下門(mén)和窗，看看是否關(guān)得yánshi(

)。

（3）我的shìxiàn(

)頃刻間模糊了，我依稀看到了那片茂密的樹(shù)林。4）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填一填。

(

)物復(fù)蘇柳綠花(

)冰(

)融化

(

)回大地百花齊(

)百(

)爭(zhēng)鳴

上面的詞語(yǔ)都是描寫(xiě)_______（填季節(jié)）的，這樣的詞語(yǔ)我還可以再寫(xiě)一個(gè)：____________。5）.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，再選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

（1）眼疾手快（寫(xiě)動(dòng)作的四字詞語(yǔ)）：________________________

（2）層林盡染（寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)）：________________________

（3）懶洋洋（ABB式的詞語(yǔ)）：________________________

________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．螞蚱家禽吶喊喉嚨B．譏諷輕蔑沉寂齒笑C．?dāng)M定縱衡禱告贊許D．挖苦絲融摟著一艘2）.下面的描寫(xiě)與人物形象不一致的一項(xiàng)是（）A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬?！獙O悟空B．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話(huà)軒昂，吐千丈凌云之志氣?！渌蒀．身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！荑．面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波?！Z寶玉3）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)選項(xiàng)和加點(diǎn)字或詞語(yǔ)的意思最接近？請(qǐng)找出來(lái)。（）

初一的光景與除夕截然不同。A．情景B．時(shí)光C．景色D．背景4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.縮句練習(xí)。

1．小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。

________________

2．黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

________________

3．樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。

________________

4．綠色的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。

________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.連一連。

圓圓的尖尖的彎彎的頑皮的

草芽荷葉谷穗雪人

夏天春天冬天秋天2）.黃金搭檔（將詞語(yǔ)與合適的解釋連線(xiàn)）。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列詞語(yǔ)按一定順序重新排列，只排序號(hào)。

1．A．除夕B．元宵C．中秋D．重陽(yáng)E．端午F．春節(jié)排序：______________

2．A．東亞B．福州C．中國(guó)D．亞洲E．福建排序：____________2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)翻開(kāi)書(shū)面就像闖進(jìn)大門(mén)，翻幾頁(yè)就登堂入室。

(

)要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。

(

)如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或者另請(qǐng)高明，和他對(duì)質(zhì)。

(

)而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去。

(

)讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫(xiě)的。(

)

2．《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，作者是清朝的羅貫中。(

)

3．《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的。(

)

4．《紅樓春趣》講述的是賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。(

)

5．《鳥(niǎo)鳴澗》是唐代詩(shī)人王維的一首詩(shī)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。暮江吟唐白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解詞。

瑟瑟:___________________

可憐:___________________

2．填空:詩(shī)人選取了兩組景物進(jìn)行描寫(xiě)，這兩組景物是___和___。前兩句中，詩(shī)人抓住江面呈現(xiàn)的兩種顏色，在景物描寫(xiě)中寄予了詩(shī)人的____之情。

3．本詩(shī)的感情基調(diào)是沉醉和喜悅。本詩(shī)哪個(gè)字用的好?好在哪里?

____________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話(huà)

仔細(xì)有一看圖中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？可能說(shuō)了些什么？發(fā)揮你的想象力、寫(xiě)一寫(xiě)

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀我最棒。守株待兔宋人有耕者。（）。兔走觸株，（）因釋其耒而守株，冀負(fù)得兔。兔（），而（）。1．把文言文補(bǔ)充完整。

2．用“”畫(huà)出文中的議論句，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子的意思。

3．這則寓言告訴我們什么道理？

_______________________

4．你還讀過(guò)的中國(guó)寓言故事有《______》《______》等。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù)①陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。②五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，像一片銀色的海洋！③中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)□它的外形扁圓扁圓的□與蘋(píng)果的形狀相似□它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著□開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜還甜。④走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。⑤銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。⑥我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1．把文中□的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。

2．短文是按照______順序描寫(xiě)銀梨的；表示時(shí)間的詞語(yǔ)有：______、______、______。

3．從短文中找出合適的詞語(yǔ)填空。

(

)的細(xì)雨(

)的露珠(

)的陽(yáng)光

(

)的梨花(

)的綠葉(

)的海洋

4．讀短文，找出銀梨的特點(diǎn)填空。

（1）形狀：____________

（2）氣味：____________

（3）顏色：開(kāi)始呈____________；后來(lái)____________。

5．用“不但……還……”造句。

_____________________________________

6．作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅妗?/p>

____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的讀音或字上畫(huà)“√”。

（1）音樂(lè)（lèyuè）課上我們快樂(lè)（lèyuè）地唱著歌。

（2）鳥(niǎo)窩里只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鳥(niǎo)。

（3）媽媽走（近進(jìn)）離我們家最（近進(jìn)）的超市買(mǎi)東西。

（4）（清青）早，我看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，今天是（青晴）天。2）.我會(huì)給漢字選擇正確的讀音打“√”。

（1）“六一”兒童節(jié)那天，我們玩得非?？鞓?lè)（lè