2024年初中學(xué)業(yè)水平考試第二次適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)(試題卷)(考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分；考試形式：閉卷)溫馨提示：1.所有答案都必須填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上，答在本試卷上一律無(wú)效。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cu-64一、選擇題(本大題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分)1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。我國(guó)的下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是A.火藥爆炸B.活字印刷C.用糧食釀醋D.用黏土燒制陶瓷2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢查氣密性B.稀釋濃硫酸C.傾到液體D.過(guò)濾3.據(jù)報(bào)道，100%可生物降解且不會(huì)變濕軟化的環(huán)保紙吸管已被研發(fā)，該紙吸管主要成分為聚丁二酸丁二醇酯。這種可生物降解塑料屬于A.天然材料B.金屬材料C.有機(jī)合成材料D.無(wú)機(jī)非金屬材料4.某同學(xué)描述了某化學(xué)符號(hào)的含義：①表示一種物質(zhì)；②表示一個(gè)分子；③表示該物質(zhì)由兩種元素組成；④表示一個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成。該化學(xué)符號(hào)可能是A.O2B.NOC.H2OD.HC1O5.化學(xué)和生產(chǎn)、生活是緊密聯(lián)系的。下列化學(xué)與生產(chǎn)、生活的分析中不正確的是A.洗滌劑去除油污是因?yàn)槿榛饔肂.農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用化肥、農(nóng)藥C.若家中燃?xì)庑孤?，?yīng)關(guān)掉氣體總閥門(mén)D.濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔6.25℃時(shí)四種洗手液的pH如下圖所示。下列說(shuō)法中，不正確的是A.a的酸性比b的強(qiáng)B.a用蒸餾水稀釋后pH減小C.c的堿性比d的弱D.a和d混合液的pH可能等于77.2023年5月底，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919順利完成商業(yè)首飛，C919大型客機(jī)機(jī)身材料大量使用了第三代鋁鋰合金。下圖為鋰和鋁兩種元素在元素周期表中的信息及相關(guān)的離子結(jié)構(gòu)示意圖。以下說(shuō)法不正確的是A.m=3，n=8B.圖b表示鋁離子，其化合價(jià)為+3C.氧化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iOD.圖中兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同8.“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是化學(xué)觀念之一。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.CO具有可燃性——可用作燃料B.NaOH顯堿性——常用于改良酸性土壤C.食醋具有酸性——可用于清洗熱水瓶中的水垢D.鈦合金與人體有很好的相容性——制造人造骨9.汽車尾氣催化處理裝置可將尾氣中的有毒氣體進(jìn)行轉(zhuǎn)化，其中發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)種類變化示意圖如下所示(未配平)。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述中，正確的是A.反應(yīng)的產(chǎn)物均為無(wú)毒物質(zhì)B.反應(yīng)物和生成物中都有氮元素的氧化物c.反應(yīng)前后，所有元素的化合價(jià)均發(fā)生改變D.反應(yīng)前后，原子和分子的數(shù)目均保持不變10.“暖冰”是科學(xué)家將水置于一個(gè)足夠強(qiáng)的電場(chǎng)中，在20℃時(shí)，水分子瞬間凝固形成的。下列關(guān)于“暖冰”的說(shuō)法，正確的是A.“暖冰”中水分子靜止不動(dòng)B.“暖冰”分子中氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1C.水變?yōu)椤芭狈肿臃N類發(fā)生改變D.“暖冰”在任何條件下也不會(huì)融化11.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，容器中涌出的柱狀泡沫被象地稱為“大象牙膏”。下列說(shuō)法中，正確的是A.過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣B.反應(yīng)產(chǎn)生的泡沫可用于滅火C.沒(méi)有催化劑過(guò)氧化氫不會(huì)分解D.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不同12.《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，柳樹(shù)的根、皮、枝、葉等有清熱解毒功效，其有效成分為水楊酸(C7H6O3)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.水楊酸屬于有機(jī)物B.水楊酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7：6：3C.一個(gè)水楊酸分子由16個(gè)原子構(gòu)成D.水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成13.洗衣“黑科技”，爆炸鹽，讓您的生活更輕松!高效去污，一泡就凈。爆炸鹽中“爆炸”的含義是：爆炸鹽(有效成分為過(guò)碳酸鈉2Na2CO3·3H2O2)溶于水后，會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉和過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫分解成氧氣能加快碳酸鈉的快速擴(kuò)散，加強(qiáng)污潰分解。在使用爆炸鹽溶液時(shí)應(yīng)防止其失效，與下列物質(zhì)混合不會(huì)使其失效的是A.二氧化錳B.稀硫酸C.氯化鈣D.硫酸鉀14.化學(xué)核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.化學(xué)觀念：化學(xué)反應(yīng)不僅生成新物質(zhì)，還伴隨能量變化B.科學(xué)思維：CO2、SO3、Fe2O3、C6H12O6都屬于氧化物C.科學(xué)探究與實(shí)踐：將銅絲分別放入FeCl2溶液和AgNO3溶液中，探究金屬活動(dòng)性順序D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：回收利用廢舊金屬，是合理利用金屬資源的有效途徑之一15.勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起。下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A冰箱內(nèi)放置活性炭炭包活性炭能吸附異味B井水洗衣服，產(chǎn)生泡沫較少井水中含可溶性鈣、鎂化合物較多C炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣D用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢食醋的pH>7，能與水垢發(fā)生反應(yīng)二、填空題(本大題共5小題，共30分)16.(6分)化學(xué)與日常生活、人體健康和社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。(1)每年5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天需要攝入一定量的奶類、蛋類、蔬菜、水果等食物以保證營(yíng)養(yǎng)均衡。牛奶、雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________(填字母序號(hào)，下同)。A.維生素CB.纖維素C.淀粉D.蛋白質(zhì)(2)加碘鹽可預(yù)防碘元素不足。市場(chǎng)上常見(jiàn)加碘鹽中碘的成份主要是碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價(jià)是_____價(jià)。(3)“保障糧食安全，端牢中國(guó)飯碗”，化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是_________。A.CO(NH2)2B.NH4H2PO4C.NH4NO3D.K2SO417.(6分)海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù)。(1)采用如圖所示的膜分離法淡化海水，水分子可以通過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)的淡水池，從而得到淡水。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是__________(填字母)。A.此海水淡化膜允許水分子通過(guò)B.加壓后右側(cè)海水的溶質(zhì)質(zhì)量增多C.加壓后右側(cè)海水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D.膜分離法也是一種分離混合物的方法(2)采用鹽田法曬鹽，經(jīng)日曬、風(fēng)吹等，結(jié)晶池中會(huì)有氯化鈉晶體析出，獲得海鹽。獲得的海鹽中?；煊蠳a2CO3等雜質(zhì)，已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度及曲線如下：溫度/℃010203040溶解度氯化鈉35.735.83636.336.6碳酸鈉712.521.539.749①圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是____(選填“A”或“B”)。②《四川鹽法志》記載“敞鍋熬鹽”的其中一個(gè)步驟為用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽，該“花水”沖洗粗鹽的過(guò)程中既可除去表面的Na2CO3和MgCl2雜質(zhì)，又不損失海鹽中的NaCl，則“花水”應(yīng)當(dāng)是_______(填字母)。A.蒸餾水B.飽和NaCl溶液C.飽和NaOH溶液D.飽和CaCl2溶液18.(4分)中國(guó)古代化學(xué)歷史悠久、成就卓越。在我國(guó)唐初的《黃帝九鼎神丹經(jīng)訣.卷九》記載了“煉石膽取精華法”，全文如下：“以土罄(即磚坯)壘作兩個(gè)方頭爐，相去二尺，各表里精泥其間，旁開(kāi)一孔，亦泥表里，使精薰，使干。一爐中著銅盤(pán)，使定，即密泥之；一爐以炭燒石膽(主要含CuSO4·5H2O——藍(lán)礬、膽礬)使作煙，以物扇之，其精華盡入銅盤(pán)。爐中卻火待冷，開(kāi)取任用?！?1)“燒石膽”過(guò)程，加熱藍(lán)礬生成氧化銅、三氧化硫和水蒸氣，該反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(2)“精華”即為硫酸，不可“入鐵盤(pán)”的原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。19.(6分)閱讀下列材料，并回答問(wèn)題：太陽(yáng)“曬”出來(lái)的綠氨氨是重要的工農(nóng)業(yè)原料，在化肥、軍工、化工生產(chǎn)、制冷等傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)化工產(chǎn)品。另外，氨也是潛力巨大的高效氫能載體，具有能量密度高、儲(chǔ)運(yùn)成本低、安全性高及無(wú)碳儲(chǔ)能等優(yōu)點(diǎn)，在有效解決高壓氫能儲(chǔ)運(yùn)難題方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)在氨制氫、氨燃料電池等新能源領(lǐng)域迅速發(fā)展，可用于氨能發(fā)電、氨能燃料、氫能終端產(chǎn)業(yè)等應(yīng)用。在雙碳政策背景下，光催化合成氨是一種利用光能驅(qū)動(dòng)氮?dú)夂退驓錃夥磻?yīng)生成氨的技術(shù)。與傳統(tǒng)的哈伯法(即氫氣與氮?dú)庠诟邷馗邏汉痛呋瘎l件下合成氨)相比，光催化合成氨具有成本更低廉和更環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)。在該過(guò)程中，只需要提供太陽(yáng)能、水和氮?dú)?，就可以一步?shí)現(xiàn)氮?dú)庀虬钡霓D(zhuǎn)化，而不需要高溫高壓和大量的能源消耗。光催化合成綠氨工藝，以來(lái)源廣泛的水和氮?dú)鉃樵?，促使氮的還原在常溫常壓下進(jìn)行，這為綠氨的合成提供了可替代的新工藝。光催化合成綠氨技術(shù)具有反應(yīng)條件溫和、綠色環(huán)保、成本低、無(wú)有害副產(chǎn)物等優(yōu)勢(shì)，因此被認(rèn)為是合成綠氨的理想的新型技術(shù)之一，有望實(shí)現(xiàn)合成綠氨全程的真正零碳排放。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：(1)綠氨是潛力巨大的高效氫能載體，它具有_______等優(yōu)點(diǎn)(至少答出兩點(diǎn))(2)中科院理化技術(shù)研究所張鐵銳等人成功制備了超薄LDH納米片光催化劑，實(shí)現(xiàn)了在常溫常壓和可見(jiàn)光或直接太陽(yáng)輻射下N2和H2O合成氨，其原理示意圖如下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2+6H2O=4X+3O2，請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式_______。(3)下列說(shuō)法不正確的是______。A.煤、天然氣屬于不可再生能源B.哈伯法工藝合成的氨屬于綠氨C.綠氨作為儲(chǔ)氫載體已得到廣泛應(yīng)用D.綠氨生產(chǎn)有助于我國(guó)實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)20.(8分)電子工業(yè)中生產(chǎn)印刷電路板，是用氯化鐵溶液腐蝕敷銅板上的銅箔，反應(yīng)為2FeCl3+Cu=2FeC12+CuCl2。印刷電路板產(chǎn)生的廢液如果排放，會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重污染，工廠對(duì)廢液的處理經(jīng)常采取如下流程實(shí)現(xiàn)資源回收和循環(huán)利用，其流程轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：(1)“蝕刻廢液”中的的成分一定有FeCl2和CuCl2，可能還有________。(2)反應(yīng)①向廢液加入過(guò)量鐵粉，一定發(fā)生反應(yīng)的方程式是____________。(3)反應(yīng)②中試劑A是_______(填名稱)，過(guò)量的目的是__________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，共20分)21.(8分)掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。(1)圖中儀器①的名稱是____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_________(填字母代號(hào))。(3)請(qǐng)寫(xiě)出用圖中B裝置制取氣體的化學(xué)方程式____________。(4)若用圖中D裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。22.(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)探究。查閱資料：已知Na2CO3溶液呈堿性。(1)甲試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)把實(shí)驗(yàn)后的兩支試管的上層清液倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中僅得到無(wú)色溶液M，他們決定對(duì)溶液M的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】溶液M的溶質(zhì)成分是什么?同學(xué)們一致認(rèn)為溶液M的溶質(zhì)一定有Na2CO3和NaCl，溶質(zhì)中還可能有什么?對(duì)還可能存在的溶質(zhì)做出以下猜想：：【進(jìn)行猜想】猜想一：可能有NaOH；猜想二：可能有Na2SO4；猜想三：可能有Na2SO4和NaOH?！静孪腧?yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ.取少量溶液M于試管中，加入足量BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生溶液M中有硫酸鈉Ⅱ.?、穹磻?yīng)后的溶液先滴加酚酞溶液再滴加稀鹽酸無(wú)色酚酞溶液_______溶液M中有氫氧化鈉，猜想三成立【結(jié)論分析】小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是_________。小明補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上述操作Ⅰ中的白色沉淀于試管中，滴加足量的稀鹽酸________溶液M中有硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)拓展】下列試劑不能證明甲試管中二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是____(填字母)。A.稀鹽酸B.氫氧化鋇溶液C.無(wú)色酚酞溶液D.氯化鈣溶液【反思與評(píng)價(jià)】宏觀辨析與微觀探析是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一，根據(jù)下面的微觀示意圖闡述復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________。四、計(jì)算題(本大題共1小題，共5分)23.(5分)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，他們將孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]和木炭一起加熱就可得到紅色的銅。興趣小組為測(cè)定某孔雀石中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取25g孔雀石樣品，粉碎后放入燒杯，向其中加入100g稀硫酸(稀硫酸過(guò)量)，充分反應(yīng)后稱量，燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為120.6g(假設(shè)雜質(zhì)都不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成的氣體完全逸出)。已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O(1)生成氣體的質(zhì)量是_________。(2)求該孔雀石中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。2024年初中學(xué)業(yè)水平考試第二次適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題共15個(gè)小題，每小題3分，共45分)題號(hào)123456789101112131415答案BACCDBCBABABDBD二、填空題(本題5個(gè)小題，每空2分，共30分)16.(1)D(2)+5(3)B17.(1)B(2)①A②B18.(1)分解(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(沒(méi)配平記0分，無(wú)條件或者沒(méi)標(biāo)↓、↑不扣分)19.(1)能量密度高、儲(chǔ)運(yùn)成本低、安全性高、無(wú)碳儲(chǔ)能及有效解決高壓