首飾社會實(shí)踐心得體會范文（16篇）通過社會實(shí)踐，我們可以相識到自己的短處，并努力彌補(bǔ)不足。以下是我為大家整理的社會實(shí)踐心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。

社會實(shí)踐心得體會

一、實(shí)踐目的。

好像是從中學(xué)起先，假期社會實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會實(shí)踐本應(yīng)當(dāng)是由自身自發(fā)參與，但是我們卻給予了它學(xué)分的價(jià)值，在目前中國教化由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中，毫無疑問，強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力，為了這門必修課,我們無疑要著手打算重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以仔細(xì)，我們已經(jīng)是成年人，理應(yīng)應(yīng)當(dāng)去真正的做些什么事情來熬煉我們自己，同時(shí)擔(dān)當(dāng)一份自己力所實(shí)力的責(zé)任。社會實(shí)踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團(tuán)，是因?yàn)槲覀儗?shí)力有限，我們不行能去探究一些未知的新獨(dú)創(chuàng)，或者去調(diào)查個(gè)什么事情，取得多么雄偉的成果，那也是癡人說夢。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把高校當(dāng)做多么遙遙無期的目標(biāo)，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，高校夢是每個(gè)家庭的幻想，然而教化水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問題，要知道，不會的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學(xué)習(xí)一些基本技巧，那會如虎添翼。我們在這十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛，能夠有所學(xué)有所長有所信念有所希望，那當(dāng)我們在踏上回家的歸途時(shí)，可以心安理得，給孩子們一個(gè)滿足的交代，給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿足的答卷，也是給我們此行畫上一個(gè)完備的休止符，那便足矣。

本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束，因?yàn)閷?shí)踐活動小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近，有xx本省的，也有東北等地，考慮到回家的便利性，我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月10日起先。另外，雖然我們已滿18歲，但還是學(xué)生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來源照舊是依靠父母，初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)：一是選擇在xx鹿邑縣;二是選擇和其他高校團(tuán)隊(duì)一起去xx.因?yàn)閤x是xx本地，加之有本地同學(xué)，在語言溝通溝通，以及人身平安，包括花銷成本，相對于方案二都有肯定的保障，因此最終我們確定的實(shí)踐地點(diǎn)，就是xx市鹿邑縣xx村，之前經(jīng)調(diào)查了解，xx村經(jīng)濟(jì)水平有限，許多大人都選擇外出打工，所以有許多留守兒童。

隊(duì)伍一行13人，相對于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)，有2倍之余，一同乘長途汽車也不便利帶隊(duì)，因此我們確定分兩個(gè)小隊(duì)動身，第一個(gè)小隊(duì)于7月10日早晨到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)活動正式起先前的前期打算，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動的宣揚(yáng)，選定被幫助的學(xué)生，與當(dāng)?shù)卮逦瘯⒄〉寐?lián)系，出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結(jié)的問題就是我們的住宿問題，我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中，但是也要考慮我們團(tuán)隊(duì)女生成員的平安問題，以及其他方面，因此第一小隊(duì)在到達(dá)時(shí)，經(jīng)過一天的奔波，熟識了四周的環(huán)境，同時(shí)找到了一家小的家庭旅社，全部支配打算就緒，只等與其次小隊(duì)會面。

7月11日早晨，其次小隊(duì)動身，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn)，13位成員碰面，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們確定以一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式，早上一起從旅社到xx村，然后各自到各自的學(xué)生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學(xué)生家中午休，接著上課輔導(dǎo)，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。

意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時(shí)候，便有許多家長聞訊主動上門找到了我們，懇求為孩子輔導(dǎo)功課，孩子人數(shù)不斷增加15人、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導(dǎo)一天，而有的則上午去這家，下午跑到那家。

當(dāng)然，關(guān)愛留守兒童，傳遞暖和，并不是單純的輔導(dǎo)功課，我們也會將幾家孩子集合到一起，陪他們做嬉戲，玩得不亦樂乎。也會給他們講講中學(xué)、高校的故事，孩子，因?yàn)榛孟?，因?yàn)閱渭兌甏螅辽?，我們能盡可能的多幫助他們，樹立一些希望，為著他們對大城市、高校、新生活的憧憬而去逐夢。

三、實(shí)踐結(jié)果。

這一次的支教活動，不論過程也好，結(jié)果也好，都超出了我們的想象，之前總是擔(dān)憂，因?yàn)闂l件艱苦，會有成員經(jīng)受不住，打退堂鼓，或者出現(xiàn)消極應(yīng)付等現(xiàn)象，但是后來發(fā)覺，真的是庸人自擾了，我們每天早出晚歸，趕上幾每天氣不好，還要踩著各種泥濘，中午簡潔的午休，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會兒，但是誰都沒有說苦說累，仿佛看到了每個(gè)人在這次活動中的成長與磨礪。間或傍晚時(shí)分，大家一起出來散漫步，吃一些當(dāng)?shù)氐男〕蕴厣?，苦中作樂，笑的都是那么快樂，忘卻了白天的辛苦，真的有一種說不出來的感覺，是感動，是欣慰，還是什么，我也說不清。

這次活動的意義，不止是對于我們個(gè)人的成長，當(dāng)然還有我們幫助的那些孩子們，孩子的家長們不止一次的說起，這些輔導(dǎo)對于孩子們的效果，以及我們講的一些其他方面的東西，真的很有作用，臨走的那天，看到給他們的幫助，以及全村人的熱忱與贊揚(yáng)，我們也算是給這一次的活動，給我們自己，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶，交上一份滿足的答卷。

同時(shí)，我們經(jīng)過每天微博的編寫，也得到了xx媒體的確定與支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，宣揚(yáng)作為華水學(xué)生的形象，也讓越來越多的人關(guān)注身邊的那些留守兒童，傳遞愛心，共享感動，讓愛，在我們的身邊，經(jīng)由我們，擴(kuò)散。

社會實(shí)踐心得體會

短短一個(gè)星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計(jì)算機(jī)學(xué)問有了解,也懂得了如何更好的為人處事.當(dāng)今社會始終處在加速的發(fā)展改變中,對人才的要求越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,不斷提高思想相識,完善自我.在一星期的工作實(shí)踐中有不少的感悟,總結(jié)得出以下心得:。

第一就是真誠,真誠的力氣是不行忽視的,第一天去實(shí)踐,心理有些懷疑,驚慌,面對著生疏人的臉孔,要學(xué)會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時(shí)我心底真誠的問候.常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,稍微的一句問候,它卻表達(dá)了對別人的敬重.

其次是溝通,要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)盡可能多學(xué)東西,就須要和有閱歷的同事有很好的溝通.通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)簡潔學(xué)問,一邊依據(jù)我的愛好賜予指導(dǎo)與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時(shí)候,要有序的對這次售后服務(wù)進(jìn)行記錄,一些須要調(diào)換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時(shí)候要詢問清晰客戶的想法和建議,做到最好的服務(wù).這次工作中,我學(xué)到了計(jì)算機(jī)的很多操作學(xué)問,擁有了實(shí)踐閱歷，體現(xiàn)了學(xué)問的真正價(jià)值.對我以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)奠定了基礎(chǔ)。

第三是耐性。在實(shí)踐中,我體會到客戶對產(chǎn)品不滿時(shí)的發(fā)泄，我們應(yīng)當(dāng)要有耐性去聽取,要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣,對有閱歷的同事要多多請教,師傅的工作報(bào)告也應(yīng)細(xì)心去聽取,很好的去理解,駕馭閱歷，充溢自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態(tài)去克服。

第四是"主動出擊",當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自己的手中.主動向同事請教問題.幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多溝通、溝通,談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作等,通過這些同事就更情愿指導(dǎo)我們了,使我們獲得更大的收獲,猶如事教我怎么樣去推斷電腦故障:1短,啟動正常,2短,非致命錯(cuò)誤等.計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的緣由:1.系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的.2.內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的.計(jì)算機(jī)死機(jī)的緣由:1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,包括病毒所致.2、主板的零部損壞.3、顯卡接觸不良等.主動是讓你學(xué)到更好的學(xué)問.

第五是講究條理,假如不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣.在售貨員部的文件材料許多,這就須要很有條理的去整理,以免用的時(shí)候翻箱倒柜去找,耽擱時(shí)間又奢侈精力,誤了事情.對所換零件的記錄要清晰,要讓主管或老板看的時(shí)候一目了然。這是我感受很深的一點(diǎn),有一天客戶許多,銷售部那邊忙不過來,從售后服務(wù)部門調(diào)配了2名人員過去,但是，售后服務(wù)部這邊也很忙,但清單的記錄很清晰,要出售什么,換什么很快就能完成,不須要奢侈許多時(shí)間。所以,養(yǎng)成講究條理的習(xí)慣,會讓我們從中受益匪淺。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過一星期的實(shí)踐,學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學(xué)的東西自然就不一樣.要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中實(shí)踐.在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫?復(fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受到了進(jìn)入工作狀態(tài)的那種氣氛,這些都是在學(xué)校無法感受到的學(xué)問和閱歷。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)場所,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都在為提高自己的成果而努力,而在工作場所,在社會,每個(gè)人都要學(xué)會去競爭,在競爭中不斷取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人怎樣做人處事,提高自己的實(shí)力.

整個(gè)工作過程是驚慌而又開心的,通過工作實(shí)踐，我的工作看法得到了同事們的一樣贊揚(yáng).這次實(shí)踐賜予了我許多學(xué)習(xí)機(jī)會,今后我將接著保持仔細(xì)的工作看法,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充溢自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的學(xué)問,做一個(gè)合格的高校生,將來成為一個(gè)對社會有用的人.

社會實(shí)踐心得體會

經(jīng)驗(yàn)了將近一周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的本領(lǐng)。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自我，用書本充溢自我，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長才能。

經(jīng)過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)覺了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自我的將來有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、相識社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實(shí)踐是高校生磨練品行、增長才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的熬煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會，我會更加進(jìn)取的參與這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去。

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到僅有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作本領(lǐng)，使我們經(jīng)過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的幻想，明確自我的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力氣!

制作首飾社會實(shí)踐心得體會

本人自幼喜愛手工藝術(shù)，尤其對珠寶首飾制作著迷。因此，高校期間加入了一個(gè)制作首飾的社團(tuán)，從一起先的幾個(gè)手環(huán)、項(xiàng)鏈到后來的戒指、耳環(huán)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，直到有了肯定的制作閱歷。這次參與的社會實(shí)踐，除了提升了我的手工技能，更重要的是豐富了我的社交閱歷，讓我深刻感受到制作首飾背后的人文意義。

其次段：實(shí)踐過程。

社會實(shí)踐期間，我和同伴們到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。剛起先我只是做一些基礎(chǔ)工作，不過隨著工作的深化，我漸漸接觸到了更加高級的工藝。比如說，與訂單客戶溝通、說明設(shè)計(jì)思路，這樣的工作讓我更加專業(yè)地相識到制作首飾的難度和設(shè)計(jì)的價(jià)值，即使是最簡潔的手鏈，也須要考慮到各種材質(zhì)的搭配、形態(tài)的改變、搭配空間的表現(xiàn)等。同時(shí)，我也深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們相互之間須要進(jìn)行協(xié)作、理解和信任，才能保證工作順當(dāng)進(jìn)行。

第三段：收獲。

在這段實(shí)踐閱歷中，收獲不僅是技藝的提高，還有更重要的是心態(tài)的變更。首先，這種實(shí)踐讓我明白了努力的重要性。在工作面前，沒有什么捷徑，須要我們仔細(xì)、細(xì)致、耐性地完成每一項(xiàng)工作。其次，實(shí)踐也讓我看到了勝利的希望。雖然有過困難，但我們?nèi)阅苊鎸μ魬?zhàn)，最終把每一件作品做得越來越好。

第四段：啟示。

制作首飾是一個(gè)藝術(shù)品，須要我們最優(yōu)質(zhì)的材料和技巧，同時(shí)也須要我們的理解、把握和表達(dá)。因此，這次實(shí)踐讓我更加深化地感受到了藝術(shù)創(chuàng)作背后的重要性。在將來的生活中，我會接著保持自己學(xué)習(xí)新技能的看法，因?yàn)榧夹g(shù)的提高不僅是實(shí)現(xiàn)幻想的過程，更是一種價(jià)值的兌現(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

在這段實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我受益匪淺。不僅是技能的提高，還有與人溝通、共同完成一個(gè)項(xiàng)目的信念和志氣。如此一來，我將持續(xù)努力，堅(jiān)持創(chuàng)建，接著在實(shí)踐中找尋學(xué)問、實(shí)現(xiàn)幻想的同時(shí)，在專業(yè)的基礎(chǔ)上處理人際關(guān)系，助力遇到困難時(shí)能夠順當(dāng)度過?？傊@次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我特別受益，不僅是技術(shù)層面，更是對個(gè)人實(shí)力、社會價(jià)值的一種相識。

社會實(shí)踐心得體會

今年的寒假是我進(jìn)入高校的第一個(gè)寒假，所以我很期盼，其實(shí)我們早就迫切的等著這個(gè)寒假的到來，高校的假期與以往我們中學(xué)的假期有些不同，因?yàn)檫M(jìn)了高校就相當(dāng)我們初步邁進(jìn)了理智的大門，稚嫩的我們成長了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)，做事情也穩(wěn)重了一點(diǎn)，所以我們要考慮更多的不是怎樣去玩才能讓我們的假期過得更加的好玩味，而是安排著怎樣讓我們的假期過得更加的充溢而富有意義，比如參與一些社會實(shí)踐活動。

這個(gè)寒假我就去參與了手機(jī)銷售這個(gè)社會實(shí)踐活動，參與這次社會實(shí)踐活動來源于一次很偶然的機(jī)會，因?yàn)槊恳粋€(gè)行業(yè)須要的都是有閱歷者，而銷售行業(yè)最注意的就是銷售閱歷，而我卻從來都沒有做過銷售這一行的工作，根據(jù)這個(gè)道理來說我是不行能被雇傭的，然而因?yàn)槭呛儆纸咏^年，許多在外打工的人員都回家過年去了，而我卻想趁這個(gè)機(jī)會找份兼職來熬煉熬煉自己，碰巧我有一位叔叔在國美從事手機(jī)銷售工作，擔(dān)當(dāng)主管，說因?yàn)橛袉T工回家過年，而接近過年時(shí)生意最忙，店面人手缺少，問我是否情愿去試試，我當(dāng)然樂此不疲，因?yàn)槲易罱K可以抓住這次機(jī)會來熬煉一下自己了，于是從21號到30號，我進(jìn)行了為期不長的10天銷售手機(jī)的工作，銷售手機(jī)起先我要了解有關(guān)手機(jī)的一些性能，于是工作前我要背熟發(fā)給我的銷售手機(jī)的相關(guān)資料，21號我便起先進(jìn)行我人生第一次銷售工作啦，我工作的時(shí)間是早上8：30到下午6：30，用為工作地點(diǎn)離我住的地方比較遠(yuǎn)，所以每天早上我便早早的起床吃早餐然后坐公車到上班地點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間段坐公車去上班的人是最多的，所以每天我都是擠著上車去然后又?jǐn)D著下車來，這對于平常愛睡懶覺并舒適慣得我來說，真的有點(diǎn)難以適應(yīng)，也嘗到了工作的艱辛，賺錢的不易。

“銷售工作每天都要笑臉迎人，不管你今日遇到些什么不快樂的事，都不能愁著臉，”上班的第一天主管就對我說，“要笑著這樣才會讓人覺得你這人較親近易交談，這樣才會有更多的人去買你的手機(jī)，”因?yàn)榈谝惶焐习?，沒有什么閱歷，一天下來也沒賣出多少部手機(jī)，然而于我在一起工作的同事卻買了好幾部手機(jī)，他xx年中學(xué)畢業(yè)后就出來起先從事手機(jī)銷售工作始終到現(xiàn)在，所以他銷售閱歷非常豐富與顧客說起話來滔滔不絕，口才特別之棒。然而我平常在學(xué)校也參與一些社團(tuán)活動，也善與人交談，但是當(dāng)自己真的同外面的人交談時(shí)卻發(fā)覺并不是那么簡單，我想這就是校內(nèi)與校外的區(qū)分。在校內(nèi)接觸的人少，人際圈小，而校外接觸的人多，人際圈大，這樣比起來當(dāng)然是區(qū)分很大的。于是接下來的幾天我便學(xué)著我同事這般，雖然口才好不是學(xué)一天兩天就可以了的，但也有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。機(jī)雖然賣出去的個(gè)數(shù)也比不上我同事，但是與前幾天相比也稍有了些進(jìn)步，我也為自己的進(jìn)步而感到興奮，因?yàn)樽罱K達(dá)到了熬煉自己的目的，雖然在銷售的過程中也會遇到一些難解決的事，比如有些顧客買手機(jī)后發(fā)覺手機(jī)有點(diǎn)小問題，假如是遇到性情好的他會情愿和你協(xié)商，若是遇到不好的則會說出一些不中聽的話，或是要求找經(jīng)理來說理，不論怎么說還是吵著要賠償什么的。這時(shí)不論自己有多委屈，但是都不能表現(xiàn)出來，還是要笑著邊說明邊致歉，對于賣家來說，顧客就是上帝?。?/p>

后來的幾天，漸漸的也就熟識并習(xí)慣了這種工作生活，與顧客說起話來也能猜出顧客的幾分心思，是不是真想買這部手機(jī)，然后再和他談?wù)剝r(jià)格，這樣一來10天工作一擠眼就過去了，這10天的工作雖然有點(diǎn)累，但是讓我覺得過得很充溢，也學(xué)會了很有價(jià)值的東西，30號晚上6：30我也就結(jié)束了這短短的一次社會實(shí)踐工作。

二：每一分工作都須要閱歷，而且要擅長別人溝通，因?yàn)閯e人都須要的是人才。

三：在工作中，我們可以漸漸的學(xué)到許多珍貴的東西，一些是從身邊的同事學(xué)到的，一些事從顧客身上學(xué)來的，這些學(xué)問有許多是我們在學(xué)校中學(xué)不到的，但對我們今后的工作生活都很重要。

所以我們要多走出社會，多做一些社會實(shí)踐工作，我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，社會競爭激烈，我們在學(xué)校中除了學(xué)習(xí)理論學(xué)問，還要把自己所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去，參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在社會實(shí)踐中拓展自己的學(xué)問面，擴(kuò)大社會的接觸面，增加自己在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便以后能夠真正的融入社會，能夠更加適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的改變，不斷在實(shí)踐中，學(xué)習(xí)我們在學(xué)校中學(xué)不到的一些東西，不斷從各方面來武裝自己，使自己在今后的競爭中立于不敗之地。

所以參與社會實(shí)踐是一個(gè)高校生學(xué)習(xí)生活的必需之旅。

社會實(shí)踐心得體會

為了主動主動踐行社會主義榮辱觀，運(yùn)用所用學(xué)問和技能服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。學(xué)校要求我們利用春節(jié)前后，深化到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方、重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心支教、義務(wù)活動、法律救濟(jì)等形式，為弱勢群體供應(yīng)力所能及的幫助，廣泛開展“獻(xiàn)愛心、促和諧”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。作為一名高校生，有義務(wù)去做一些愛心活動，去幫助有須要的人。

送暖和獻(xiàn)愛心，一個(gè)看起來好像是簡潔的事，但真正落實(shí)卻是那么地困難。它須要我們?nèi)硇牡娜ネ度?、去付出，最重要的是要有一種強(qiáng)大的力氣在心中支持你，那就是無私奉獻(xiàn)的精神。經(jīng)過了長達(dá)二個(gè)多星期的付出和努力，我完滿的完成了我的義務(wù)家教愛心活動。在這大半個(gè)多月的家教期間，有過快樂、有過期盼、有過悲傷、有過生氣的回憶。各種酸甜苦辣的味道交織在心中，別有一番味道。這次義務(wù)家教愛心活動，我變更了許多，不管是在生活，還是在學(xué)習(xí)上，我都有另一番見解和看法。學(xué)生們學(xué)的都很仔細(xì)，讓我很驕傲也很欣慰。全部的付出只因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)的精神和愛的力氣，我和他（她）們都全力以赴的去追逐我們各自的幻想，都在為幻想努力奮斗。為別人打造一個(gè)通向勝利的橋梁，為別人鋪好前進(jìn)的道路，讓彼此一樣。

我是一位地地道道的農(nóng)村女孩，我從小到大生活的地方產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，工業(yè)區(qū)少，生活水平較低，貧困戶許多，因此很多人都必需外出打工謀生活，留守兒童越來越多。農(nóng)村的教化質(zhì)量不好，我的家鄉(xiāng)更是如此。我們那里的小孩子們普遍學(xué)習(xí)成果不是很好，每次放學(xué)后，他們都跑去玩耍。他們有時(shí)也想寫作業(yè)，可是遇到不會寫的題目，也沒人教他們。久而久之，就養(yǎng)成一種不寫作業(yè)不看書的習(xí)慣，孩子們的父母不在家，爺爺奶奶也不懂學(xué)習(xí)上的事，孩子們就自己放縱自己。他（她）們的學(xué)習(xí)成果怎么可能會好呢？我想為我的家鄉(xiāng)做一些我力所能及的事，作為一名剛進(jìn)入高校的高校生，大的事務(wù)我或許做不了，但做義務(wù)家教這件事我應(yīng)當(dāng)可以做。這也是為了響應(yīng)學(xué)校的號召吧。

我找了幾個(gè)同年段的學(xué)生，因?yàn)槲矣X得這樣我的義務(wù)家教活動更簡單進(jìn)行。首先我親自和學(xué)生們交談，他們的反應(yīng)好像在我意料之中。他們都不同意補(bǔ)習(xí)，我說了好多，他們都不答應(yīng)。我氣餒了，莫非我就這樣放棄了嗎？莫非我就這樣不負(fù)責(zé)任了嗎？我不想出師未捷生先死，我肯定要再次努力，得到學(xué)生們的認(rèn)可，讓我給他們補(bǔ)習(xí)。又一次，我踏上了勸服學(xué)生們旅程。這一次，我滿懷信念，我肯定會勝利，但結(jié)果出乎我的意料，我又失敗了。我對自己沒信念了，我憤怒他們太不爭氣了，他們的父母為了他們離鄉(xiāng)背井，在外地忍受各種各樣的磨難，為了他們操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他們卻這樣做，我心寒。可是，或許角色對換的話，我可能也會這樣吧。終歸他們還太小，很多人情世故都不懂。古有劉備三顧茅廬請諸葛亮，所以，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)再努力一次，為了祖國將來的棟梁之才。是否勝利也就看這一次了，我懷著忐忑的心情去見他們，動之以情曉之以理的說了許多，最終他們同意了?；蛟S他們被我感動了吧，或許他們被我煩夠了吧，但結(jié)果是好的，我向勝利邁進(jìn)了重要的一步。

雖然學(xué)生們只有幾位，但我把上課地點(diǎn)還是支配在他們平常上課的地方，不僅是因?yàn)榱?xí)慣，而且設(shè)施也齊備，這樣彼此都便利。根據(jù)約定我和學(xué)生們將在1月18號起先上課，時(shí)間是上午9：00~11:10，第一天上的是數(shù)學(xué)和英語，其次天上的是語文和數(shù)學(xué)，依次類推，每節(jié)課一個(gè)小時(shí)，課間休息10分鐘，上五天休息一天，過年期間放三天假，初三起先上課，時(shí)間是晚上6：00~8:10，因?yàn)榘滋於加惺?，初七晚結(jié)束上課。在上課的時(shí)間里會有一次測評，按測評成果和平常表現(xiàn)一起來評估你這段的學(xué)習(xí)狀況。假如你的成果不志向的話，你將拿不到獎品，甚至?xí)袘土P。

1月18號第一天上課，我滿懷著激烈的心情等待著他們的到來，期盼著我和他們一起上的第一節(jié)課。但結(jié)果好像是特別糟糕的，我都被氣哭了。學(xué)生和我都有責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任方面：第一是學(xué)生們都不按時(shí)來上課，一個(gè)個(gè)都斷斷續(xù)續(xù)的來。其次是課堂紀(jì)律太差，學(xué)生們都竊竊私語的說話。第三是回答問題時(shí)，氣氛很沉重，沒有一個(gè)人主動的主動站起來回答問題。第四是沒有一個(gè)人問問題，好像他們都懂了，其實(shí)，他們應(yīng)當(dāng)是不懂裝懂型，這也是以前上課時(shí)留下的通病。我的責(zé)任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，沒有事先和學(xué)生們說遲到問題。其次是課前了解學(xué)生們的狀況太少了，沒有做課前調(diào)查。第三是沒有帶動學(xué)生們聽課和回答問題的主動性，沒有調(diào)整好課堂氛圍。第四是我做的最失敗的地方，課堂筆記不完善。下課后，我想了許多，我覺得最大的責(zé)任人是我自己，因?yàn)槲业拇蛩阕龅牟蛔銐?，才造成了那么多的事故發(fā)生。因此，在當(dāng)天晚上我總結(jié)了自己有關(guān)上課的全部缺陷，制定了嚴(yán)格的時(shí)辰表和紀(jì)律表，上百度查了一些如何調(diào)整課堂氛圍、如何調(diào)動學(xué)生們主動性的方法，把學(xué)生們在上一學(xué)期的書從頭到尾的看一遍，仔細(xì)的做好課前筆記。

1月19號其次天上課，我發(fā)覺今日與昨天的改變差距太大了。學(xué)生們都按時(shí)到達(dá)了，課堂氛圍很好，而且他們回答問題都很主動，問問題都很踴躍?？粗麄兟犝n時(shí)的仔細(xì)表情、感受到他們求知若渴的心情，我感覺很欣慰。如此大的改變差異，可能是因?yàn)樗麄兣挛以倏蘖税?，也可能是因?yàn)樗麄冋嬲庾R到學(xué)習(xí)的重要性吧，總而言之，他們能知錯(cuò)能改、善莫大焉，說明他們還有可塑造性，我還有希望能教化好他們。加油！

隨著時(shí)間的消逝，轉(zhuǎn)瞬間補(bǔ)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過去一半了，我和學(xué)生們之間已經(jīng)建立了良好的友情，有了很深厚的感情，每天在一起上課下課已經(jīng)成了一種習(xí)慣，課間我和學(xué)生們輪番說一些快樂的故事，讓氣氛變得活躍起來，趕走學(xué)生們的瞌睡蟲。下課后，我就像一位大姐姐一樣，和他們一起回家，幫他們拿一些重的東西，一路上我們說說笑笑，很快就到達(dá)各自的家。

社會實(shí)踐心得體會

我們都是經(jīng)驗(yàn)了九年義務(wù)教化后按部就班的上中學(xué)、考高校，如今自己以一個(gè)過來人得身份面對這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校高校生。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然須要不同的教化方法和方式。比如說對于一二三這三個(gè)年級的小學(xué)生來講，激勵和嘉獎是他們最喜愛的方法。做的好的，適當(dāng)賜予相應(yīng)的嘉獎，做的不好的，則要賜予激勵。指責(zé)是須要的，但非必要。而對于四五六這三個(gè)年級的小摯友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了肯定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的嘉獎對他們來說就有點(diǎn)無趣了。不過，你可以嘉獎他們一些他們感愛好的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個(gè)嬉戲，講個(gè)他們感愛好的故事等等。而對于初中生，正是特性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此肯定要注意他們的個(gè)人感受。一味的指責(zé)無疑是他們最反感的。所以平常的教化中，既要想方法引起他們的愛好，又要把學(xué)問傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和寵愛，還有面對他們成果時(shí)的驕傲感和成就感。始終記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：肯定要專心。只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會許久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅是做教化須要專心，從事任何行業(yè)，都須要我們專心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。只有真正的專心留意好細(xì)微環(huán)節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，的確一個(gè)班里總會有幾個(gè)學(xué)習(xí)成果差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會也證明，老師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠晒玫暮⒆尤〉煤贸晒?，我們當(dāng)然會興奮;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成果差的小孩成果有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的的確傲慢和自我的滿意。我們都曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過，所以知道小孩子會喜愛怎么樣的老師，會厭煩怎么樣的老師。也知道他們更簡單接受哪種教化方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教化上。信任這些人生的經(jīng)驗(yàn)會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參加勞動的我們來說，就猶如對牛彈琴。對于始終以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且始終以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改纲n予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)勁的體力勞動，但每天按時(shí)的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。最終，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激烈又感動，覺得自己似乎瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但終歸是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己準(zhǔn)備的花錢安排，遲疑了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。假如不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是高校生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作閱歷，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的味道，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既熬煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從今以后，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平常的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的珍貴財(cái)寶。

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得探討和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小摯友和大摯友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長做好剛好的溝通，當(dāng)然跟管理者也須要剛好的溝通和探討教學(xué)中的困難和問題。因此，這張困難的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的淘氣，有的內(nèi)斂。針對不同特性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜愛你。相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長的溝通和溝通中，則要以足夠的耐性和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必需要做到讓家長放心。針對孩子平常學(xué)習(xí)中的問題，肯定要剛好發(fā)覺，剛好溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同協(xié)作，才能使孩子更加健康歡樂全面的成長。再次，是與管理者之間的溝通。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要聽從管理，聽從支配。當(dāng)然這并不是說你不行以有自己的看法和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。而且肯定要做好溝通。對于平常教學(xué)中發(fā)覺的問題，肯定要剛好的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避開的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是特別重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡潔。俗話說，三人行，必有我?guī)煛Ｔ谄匠５慕煌?，要真正做到則其善者而從之。擅長看到別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，擅長學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，這是一個(gè)人不斷成長和成熟的標(biāo)記。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)特別受歡迎的老師身上我也學(xué)到了許多。比如，上課時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇異的事情，雖然我們不行能做到讓人人都喜愛自己，但至少駕馭肯定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際溝通網(wǎng)絡(luò)還是特別有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)寶，不論是在高校，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁恍谢蛉钡囊徽n。駕馭肯定的技巧，學(xué)會肯定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。

在高校自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理閱歷對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但須要明確的是肯定要有明確的管理方案和要求，否則將難以限制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

作為當(dāng)代青年和高校生，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步肯定要學(xué)會獨(dú)立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培育出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所須要學(xué)會的第一步。一個(gè)人只有真正的獨(dú)立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人假如連自己都照看不好，何談理想和志向呢?獨(dú)立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的珍貴財(cái)寶。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，假如你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)勝利的人，不是一個(gè)會受人仰慕的人。

在這十幾天的經(jīng)驗(yàn)我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的相識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須專心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生主動的影響。

制作首飾社會實(shí)踐心得體會

首飾是人們?yōu)榱搜b飾自己的身體而創(chuàng)建出來的一種藝術(shù)品，不管是手鏈、項(xiàng)鏈、戒指還是耳環(huán)，都是一種體現(xiàn)特性和美的藝術(shù)品。制作首飾可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，也可以讓自己更好的了解自己。在本次社會實(shí)踐中，我參與了制作首飾的課程，有許多的收獲和體會，下面我將就此進(jìn)行總結(jié)。

一、對首飾的相識更深刻。

首飾是一種裝飾品，但是我在本次社會實(shí)踐中更通過制作首飾的方法了解到了，首飾其實(shí)具有許多的意義。比如說，項(xiàng)鏈代表的是情感、斗志，而手鏈則代表的是摯友之間的情感，其實(shí)每個(gè)首飾都代表了一種特定的精神和意志。制作首飾須要有一份酷愛和耐性，這些都是通過制作中漸漸領(lǐng)悟出來的。

二、更好地發(fā)揮自己的想象力。

制作首飾須要有想象力和創(chuàng)建力，這個(gè)須要漸漸調(diào)整和提高。在實(shí)踐中，我通過做模型、臨摹等方法，漸漸熬煉了自己的想象力，并且漸漸的學(xué)會如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為作品。這個(gè)過程真的很好玩，我漸漸發(fā)覺自己的思維和想象力都得到了很大的提高。

三、學(xué)習(xí)耐性和細(xì)心。

制作首飾須要的不僅僅是想象力和創(chuàng)建力，還須要很強(qiáng)的耐性和細(xì)心，這也是我在社會實(shí)踐中漸漸熬煉出來的。制作首飾的過程中，假如每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得不夠好，整個(gè)作品就會有很大的問題，所以每一步都須要特別當(dāng)心，一遍遍的做、一次次試，才能做出漂亮的首飾。在這個(gè)過程中，我駕馭了一些制作工具的運(yùn)用方法，也學(xué)會了一些基本的工藝流程。

四、培育團(tuán)隊(duì)合作精神。

制作首飾是一項(xiàng)奇異的藝術(shù)，它不僅須要自己的想象力和創(chuàng)意，還須要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我和團(tuán)隊(duì)成員們共同完成了一個(gè)作品，這個(gè)過程中培育了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，溝通溝通更加頻繁，從選擇原料到完成作品，每個(gè)環(huán)節(jié)必需要有協(xié)作完成。

五、帶給我了更多的信念和志氣。

通過這次社會實(shí)踐，我熬煉了自己的想象力和創(chuàng)建力，學(xué)會了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也發(fā)覺了自己的不足之處。這對我來說，更多的是一種信念和志氣的挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)決自己的方向，也期盼更多的學(xué)習(xí)機(jī)會來實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

總的來說，制作首飾的過程不僅是一種技能培訓(xùn)，更是一種個(gè)人成長的體現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多，也收獲了許多。希望自己能夠不斷的追求自己的幻想，在將來的日子里能夠更加自信勇往直前！

社會實(shí)踐心得體會

人的一生好像很短暫。對于學(xué)生來說，暑假年年有，但對我們而言，20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽光和滴落的汗水，更是我們走進(jìn)寧陜縣政府各個(gè)單位，參與寧陜縣高校生暑期見習(xí)的見證。

經(jīng)過兩個(gè)周的見習(xí)，我們每個(gè)人都發(fā)覺了這個(gè)暑假特殊的意義。短暫的暑期見習(xí)對于我們這些即將踏入社會的高校生很有教化指導(dǎo)意義，在見習(xí)期間，我們收獲了不少新的學(xué)問，受益匪淺。

在這之前僅靠著幾次和政府有關(guān)部門的工作溝通，我們對公務(wù)員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當(dāng)我們真正的走進(jìn)了這個(gè)傳聞中的“衙門”，去近距離體驗(yàn)，才見到了公務(wù)員這個(gè)群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個(gè)周的見習(xí)工作，我們親身參加了很多工作，也給了我們很深的感受。

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的政務(wù)工作。

在正式起先見習(xí)之前，我們統(tǒng)一參與了崗前培訓(xùn)，從主講老師的介紹中，我們了解到了“辦文、辦事、辦會”的政務(wù)工作是多么的嚴(yán)謹(jǐn)，從公文的起草、審核到簽發(fā)，都有多數(shù)的步驟和細(xì)微環(huán)節(jié)保證著政府工作的嚴(yán)謹(jǐn)性；經(jīng)過一段時(shí)間的工作，實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我們也發(fā)覺了他們對工作業(yè)務(wù)的嫻熟，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，而在和他們的交談中，不凡的談吐、親切的作風(fēng)、嚴(yán)禁的看法、淵博的學(xué)問......無一不在影響著我們的見習(xí)生活，他們的行為也將影響我們的將來、我們的一生。

充溢學(xué)問的瑣碎小事。

見習(xí)期間我們會參與政府部門的日常行政工作，包括公文處理、電話值班、資料整理等；之前總覺得收發(fā)文件、剪報(bào)這種事情誰都可以做，但是經(jīng)過實(shí)際操作之后才發(fā)覺這也是一門技術(shù)活，就拿下發(fā)文件這個(gè)工作來說，對于一些不是太急的文件，我們一般都是通過信件的方式傳達(dá)，不論是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“牢固、美觀”，都體現(xiàn)了“小事中也蘊(yùn)含著大技巧”的道理；經(jīng)過現(xiàn)在的實(shí)踐，相識到，我們只是能，不是會做事?？此破椒驳男∈轮邪ㄖS多細(xì)微環(huán)節(jié)，而這些細(xì)微環(huán)節(jié)確定了以后的成??；也正是這些看似微乎其微的微小進(jìn)步讓我們在日后的工作生活中厚積薄發(fā)。將近一個(gè)月的見習(xí)，讓我們對政府的工作有了新的相識，也讓我們對自己、對高校生這個(gè)群體有了新的發(fā)覺和新的建議。

一、充分相識到見習(xí)的重要性。目前在很大程度上，我們的高校專業(yè)教化和社會上的職業(yè)是有很大的差距的，這就讓我們的`學(xué)習(xí)不行避開的脫離了職業(yè)的實(shí)際須要，很難形成精確的職業(yè)相識；多參與見習(xí)，能夠?qū)ξ覀兿嘧R職業(yè)內(nèi)容、了解職場行為模式、獲得職業(yè)人脈有很大的幫助；同時(shí)，通過實(shí)習(xí)期間暴露的問題，來影響我們在校內(nèi)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)更有針對性的專業(yè)學(xué)問，幫助我們打造更加務(wù)實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、擺正見習(xí)心態(tài)。作為還沒有完全走出高校這座“象牙塔”中的我們，許多時(shí)候都會有“眼高手低”的毛病，作為見習(xí)高校生，我們要擺正實(shí)習(xí)心態(tài)，要以虛心的看法去聽、去看、去問、去學(xué)習(xí)、去成長。在實(shí)習(xí)過程中我們可能因?yàn)楝嵥樾∈露a(chǎn)生煩躁和失落，可能因毫無成就感而對自我否定，可能因?yàn)閴毫^大而產(chǎn)生厭倦心情，也可能因?yàn)樽晕曳穸ǘ芸斓姆艞?，但是在見?xí)期間我們從事的工作看似簡潔但是無處不充溢著學(xué)問，只有擺正自己的心態(tài)才能更好的去完成一件事。

三、要把激情與耐性相結(jié)合。激情與耐性，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。

四、感受到學(xué)校和社會的距離。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的實(shí)力。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。

我們要將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)高校生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的實(shí)力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。見習(xí)生活已經(jīng)過去兩個(gè)周了，但我們大家都希望時(shí)間能走慢點(diǎn)，我們想要學(xué)習(xí)的還有許多。

社會實(shí)踐心得體會

今日我們進(jìn)入了辦公室工作，體驗(yàn)?zāi)切┺k公人員的艱辛。雖然這里的辦公條件比車間要好許多，我們最終享受到空調(diào)的涼爽，也可以隨意的吃簇新的葡萄，但是這里的工作一點(diǎn)也不輕松。雖然這個(gè)廠的規(guī)模不是太大，但是它一天運(yùn)作下來的賬目還是特別困難的，我們都不是會計(jì)系的學(xué)生，所以對著財(cái)務(wù)報(bào)表覺得一陣頭疼，當(dāng)然，我們是剛來的，所以公司也沒有讓我們做涉及財(cái)務(wù)方面的事情。

我們被安排到的工作就是整理文件，并且將文件分門別類。別看我們有五個(gè)人，但是面對著像小山一樣的文件，我們的整理工作也顯得相當(dāng)?shù)某粤Α：迷诮?jīng)過昨天一天的磨練，沒有人表現(xiàn)出不耐煩，每個(gè)人都是仔細(xì)的整理著文件。經(jīng)過一個(gè)上午的不懈努力，我們最終將厚厚的文件整理好了。見我們將工作一絲不茍的完成的很不錯(cuò)，負(fù)責(zé)人很快樂，于是讓我們接觸公司的生意上的工作，也就是讓我們在網(wǎng)上接受訂單。

我們一起先覺得（請你關(guān)注：）力不從心，因?yàn)椴恢涝鯓雍皖櫩蜏贤?，但是?fù)責(zé)人不停的賜予我們激勵，于是我們便試著與顧客進(jìn)行溝通，也多虧了我們學(xué)習(xí)過閥門的學(xué)問，對產(chǎn)品有淺薄的了解，在向顧客介紹新產(chǎn)品的過程中也很順當(dāng)。當(dāng)我們學(xué)的學(xué)問已經(jīng)不能滿意顧客的提問時(shí)，我們便向其他的工作人員求救。他們也特別有耐性的指導(dǎo)我們，并且告知我們肯定要負(fù)責(zé)的回答顧客的每一個(gè)問題，接受他的每一個(gè)需求。

投入工作，虛心接受其他員工的教育，這讓我們都受益匪淺，負(fù)責(zé)人更是對我們贊嘆不已。

我認(rèn)為，作為當(dāng)代中國的高校生，應(yīng)當(dāng)不再只是被動的等待別人告知你應(yīng)當(dāng)做什么，而是應(yīng)當(dāng)主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在高校期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和接著深造都是特別特別有好處的。

在完成負(fù)責(zé)人交給我們的任務(wù)后，我們起先打算暑期社會實(shí)踐報(bào)告的材料。于是，我們與負(fù)責(zé)人溝通，商議著對經(jīng)理做一個(gè)簡潔的采訪，他一口答應(yīng)了。不久，一位年輕的女士向我們走來，原來她就是公司的經(jīng)理，這么年輕巧能夠謀的高職，我們對她都充溢了敬意。

我們原來以為公司的領(lǐng)導(dǎo)或多或少都會肅穆，所以我們一起先問問題是都是當(dāng)心翼翼的，生怕說錯(cuò)了什么惹經(jīng)理不興奮。沒想到，經(jīng)理是一個(gè)相當(dāng)隨和的人，她微笑著讓我們沒關(guān)系張，并且承諾有問必答，我們便放松起來。訪談始終是在一個(gè)相當(dāng)和諧相當(dāng)輕松的氣氛下進(jìn)行的，讓我們對這位經(jīng)理的好感又增了不少。

她向我們夸夸其談公司的創(chuàng)業(yè)史，并且是怎樣一步一步的走向勝利的。一起先，這個(gè)公司在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到了不少的困難，有些甚至是我們無法想象的，但是他們得到了許多人的支持與激勵，在那段困難的時(shí)期，那些人的幫助給創(chuàng)業(yè)帶來了一絲曙光。公司的創(chuàng)業(yè)者始終都堅(jiān)決著自己的信念，誓必要闖出一片天，后來他們最終得償所愿。公司在獲得勝利之后，創(chuàng)業(yè)者們依舊堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)的向前邁進(jìn)。當(dāng)然，公司有今日的成就，和全體員工的付出是分不開的，假如沒有他們的努力，公司是沒有方法堅(jiān)持到今日的。這個(gè)公司的勝利有每位員工的血汗和期望，所以，它的輝煌好像是不令人意外的。

現(xiàn)在許多的高校生起先走創(chuàng)業(yè)的道路，經(jīng)理的一番話讓我們對創(chuàng)業(yè)勝利的不行或缺的因素有了新的相識，這讓我們收獲良多。

社會實(shí)踐心得體會

7月15日，在一切打算好后，我們起先向目的地動身了，這次活動帶的東西比較多，等到達(dá)目的地，把一切打點(diǎn)好，已經(jīng)累得不行了。接著我們住的地方來了些新奇的學(xué)生，看到我們“單薄”的行囊，他們給我們抱來被子，但我們不能收，打心里感謝他們。

下面是實(shí)踐期間的部分感動瞬間：

1、進(jìn)教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)則矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。踏進(jìn)教室，想起了雷鳴般的掌聲。

2、餐廳吃飯：大家坐在一起閑聊，沒想到有學(xué)生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。

3、他們的自我介紹：給他們機(jī)會，他們自己抓住了，上講臺不見驚慌，比我們當(dāng)時(shí)兩腿發(fā)軟強(qiáng)多了，真是長江后浪推前浪！真的為他們興奮。

4、學(xué)習(xí)努力，早上六點(diǎn)十幾分大部分已到教室，很興奮也很榮幸能帶

這樣刻苦的學(xué)生。

5、當(dāng)我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個(gè)人走出教室或者站起來，還是保持上課時(shí)的坐姿，我驚奇的問他們?yōu)槭裁床怀鋈?，他們回答：老師沒走，我們不能走。這讓我特別感動，我們中學(xué)或者中學(xué)可不是這樣的?。缀跏菍W(xué)生都跑出教室了老師才有機(jī)會出教室。

6、下午一點(diǎn)半的時(shí)候我到班上去查看的時(shí)候，超過2/3的學(xué)生在教室里安寧靜靜的上自習(xí)，我翻他們的作業(yè)看，每一頁都寫的特別仔細(xì)，干凈、整齊。

從7月16號起先，我們出了給他們上課外，還得打算20號早上的掛牌儀式和下午的文藝晚會，所以也就比較忙，每天凌晨1：00才能睡覺，早上5：30就得起床，但我們都覺得特別充溢。由于忙，所以許多事情都只有交給班長，他們很精彩，也很聰慧，任務(wù)完成的特別美麗，比如說學(xué)校要求做的黑板報(bào)以及校內(nèi)衛(wèi)生等，我把這些事宜交給班長后，他每項(xiàng)都完成得特別精彩，超乎我的預(yù)料。

他們特別懂事，我忙的時(shí)候，會過來問是否須要幫助；在閑暇之余，會虛心向我們請教，或許是因?yàn)槟挲g差距不大吧，他們有什么心事都找我談，當(dāng)然，我也會耐性的給他們排憂解難，慢慢的，我得到了他們的信任，和他們建立了深厚的友情。他們還特地跑來找我，問能不能叫我老班，覺得這樣叫親切。想當(dāng)時(shí)我在中學(xué)時(shí)不也跟他們一樣么，把班主任叫老班，把我的中學(xué)語文老師叫老張，直到現(xiàn)在還在叫。能被學(xué)生叫老班或以老開頭的稱呼可不簡單，能有這樣稱呼的老師往往是學(xué)生特別喜愛的老師。

20號的掛牌儀式上，學(xué)校黎書一行的到來，為本次活動增加了不少光彩。接下來的幾天，在上課之余，家訪。在家訪過程中，不得不提到吃，其中漿水面就是一絕。我吃到了我來北方后吃到的最好吃的面，以至于回學(xué)校后，不想再吃面。

25號，是我們回學(xué)校的日子，從22號這天起先，很多學(xué)生都跑來向我說舍不得我們離開。從23號起先，每天寫留言，其中24號最多，寫的手都疼了。

23號晚，班上學(xué)生瞞著我舉辦了一個(gè)送別晚會，在晚會起先前一個(gè)小時(shí)，他們給我打電話，叫我到教室，說給我一個(gè)驚喜，這的確是個(gè)驚喜，但同時(shí)，我意識到，這晚會將是特別傷感的。結(jié)果真的是這樣，當(dāng)其他老師離開，教室只剩下我和他們副班時(shí)，他們哭了，哭成一片。在24號下午的送別儀式上，也是哭成一片。在這短暫的十天里，我們和他們建立了深厚的友情，但天下無不散的宴席，惜別。

暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出走出高校校內(nèi)，高校課堂，走向社會，走向了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，去施展才華、增長才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。10天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實(shí)力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；更重要的是我們和定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)中學(xué)建立了長期的聯(lián)系，今后將長期的開展溝通活動。但我們也存在著不足，在以后的時(shí)間里，我們會更加的珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力駕馭更多的學(xué)問，并不斷的深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問熬煉自己的實(shí)力，為今后更好的服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的素養(yǎng)，在與社會的接觸中削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

首飾課心得體會

第一段：引言（101字）。

在過去的一段時(shí)間里，我參與了一門關(guān)于首飾制作的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對首飾制作有了更深的了解，并從中獲得了一些珍貴的體會。在課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于首飾設(shè)計(jì)和制作的技巧和學(xué)問。在這篇文章中，我想共享一下我在這門課上的學(xué)習(xí)體會和感悟，希望能對讀者有所啟發(fā)。

其次段：體驗(yàn)和收獲（250字）。

在學(xué)習(xí)首飾制作的過程中，我和同學(xué)們共同體驗(yàn)了種類繁多的首飾制作工藝，包括手工打磨、珠寶切割、制作首飾模具等等。我在課堂上學(xué)習(xí)到了如何運(yùn)用不同的工具和材料來創(chuàng)作我想要的首飾。通過實(shí)踐，我發(fā)覺首飾制作是一門須要技巧和耐性的藝術(shù)。我很享受親自制作一件獨(dú)一無二的首飾的過程，每當(dāng)我完成一件作品時(shí)，都會感到特別滿意和驕傲。

在課程中，我也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于首飾設(shè)計(jì)的理論學(xué)問。了解不同材料的特點(diǎn)和運(yùn)用方法，能更好地選擇合適的材料創(chuàng)作出符合自己風(fēng)格的首飾。此外，我還學(xué)習(xí)到了一些有關(guān)首飾行業(yè)的信息，例如市場需求、流行趨勢等等。這些學(xué)問的駕馭為我今后從事首飾設(shè)計(jì)和制作供應(yīng)了很好的基礎(chǔ)。

第三段：創(chuàng)意與靈感（250字）。

在首飾課上，我發(fā)覺了自己的創(chuàng)作潛力并得到了開發(fā)。通過視察和學(xué)習(xí)先進(jìn)的首飾設(shè)計(jì)作品，我漸漸培育了自己的審美實(shí)力和創(chuàng)建力。我學(xué)會了如何從生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)中獲得靈感，如何將靈感轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)。我起先大膽嘗試各種材料和工藝，以打破常規(guī)并突破自我。有時(shí)，其中一些設(shè)計(jì)可能會失敗，但我從中吸取閱歷教訓(xùn)并不斷改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理念。

創(chuàng)意和靈感是設(shè)計(jì)中最珍貴的財(cái)寶。通過首飾課的學(xué)習(xí)，我明白了這一點(diǎn)。我的創(chuàng)意不再局限于紙上的草圖，而是通過實(shí)際的制作來展示。我發(fā)覺，表達(dá)和實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意是一種極為好玩和充溢的體驗(yàn)。這門課程讓我意識到，首飾設(shè)計(jì)不僅僅是一種技能，而是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和互動（250字）。

在首飾課上，我們常常須要和其他同學(xué)合作完成一些項(xiàng)目。這讓我相識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中，我學(xué)到了如何與別人溝通和協(xié)作，如何共享自己的想法和接受他人的建議。與其他同學(xué)一起工作，我不僅增加了自己的見識和技能，還結(jié)交了很多志同道合的摯友。

在課程中，我們還常常進(jìn)行互動和共享。每個(gè)人都可以展示自己的作品并傾聽其他人的看法。這種互動和共享的環(huán)境極大地激發(fā)了我的創(chuàng)建力和激情。我從他人的作品中獲得了許多啟發(fā)和靈感，并通過和其他同學(xué)的溝通得到了很多珍貴的閱歷。

第五段：總結(jié)和將來展望（250字）。

通過首飾課的學(xué)習(xí)，我在首飾設(shè)計(jì)和制作方面的學(xué)問和技能得到了顯著提升。課程不僅供應(yīng)了專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，還供應(yīng)了一個(gè)充溢創(chuàng)建力和激情的環(huán)境。我很幸運(yùn)能有機(jī)會參與這門課程，它為我打開了一扇通往藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的大門。

將來，我希望能接著在首飾設(shè)計(jì)方面深耕。我安排接著學(xué)習(xí)新的工藝和技巧，拓寬自己的設(shè)計(jì)視野。我想在將來設(shè)計(jì)和制作更多獨(dú)一無二的首飾作品，讓人們感受到我的創(chuàng)建力和熱忱。無論是作為一份事業(yè)還是一種愛好愛好，首飾設(shè)計(jì)將成為我人生中的重要一部分。

總的來說，首飾課的學(xué)習(xí)讓我收獲了許多。通過課程我學(xué)到了首飾制作的技巧和學(xué)問，培育了自己的創(chuàng)建力和審美實(shí)力，熬煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通與溝通的實(shí)力。這門課程不僅給了我?guī)砹顺湟绾陀鋹?，也為我的將來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐心得體會

7月6日這天，是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)槲覀儼喽辔煌瑢W(xué)一起去到江津，起先了我們期盼已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。

我們的首站是江津津西花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為現(xiàn)今社會最簡單被忽視的就是老年人，特殊是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊(duì)的成員們便到達(dá)了目的地，起先了今日的主題活動，“宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，幫助社區(qū)做清潔”。

這里的老人非常親善友善，在我們集體宣講環(huán)保常識的時(shí)候，也站到我們身邊，細(xì)致傾聽，盡管有時(shí)候會聽不太清或是聽不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都非常協(xié)作，一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的高校生們，就個(gè)個(gè)豎起大拇指夸獎我們是好孩子，大熱天還知道關(guān)切老人們，還來陪陪他們。

那一句句的贊揚(yáng)使我在興奮之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實(shí)踐的看法。以前也有過類似的機(jī)會，但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，走走形式，并沒有全身心投入到活動中去，沒有把它當(dāng)做是一種責(zé)任，一項(xiàng)義務(wù)。但在今日，面對著這么多親切的面龐，我感受到了他們對生活的酷愛和對友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個(gè)社會的決心讓我不得不佩服。

在宣揚(yáng)完環(huán)保學(xué)問后，我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的，只有少許落葉和灰塵。在大家的同心協(xié)力下，很快我們便完成了第一天的行程，并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今日的活動非常充溢又富有意義，許多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。

我想，通過今日的實(shí)踐活動，不僅熬煉了我們與老年人的溝通實(shí)力，增加了幫助弱勢群體的意識，更讓我們相識到這個(gè)社會須要像我們一樣的高校生，在專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要關(guān)注社會的弱小勢力，用實(shí)際行動來表達(dá)自己的關(guān)切和愛心。

首飾課心得體會

首飾是人們?nèi)粘Ｉ钪胁恍谢蛉钡难b飾品，有著豐富的種類和各樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格。為了學(xué)習(xí)如何制作獨(dú)特的首飾，我報(bào)名參與了一門關(guān)于首飾制作的課程。在這門課上，我學(xué)到了許多關(guān)于首飾制作的學(xué)問和技巧，對于這門課，我有一些深化的思索和體會。

首先，這門首飾課賜予了我獨(dú)立創(chuàng)作和表達(dá)的機(jī)會。在課堂上，我們并不被束縛于傳統(tǒng)的首飾設(shè)計(jì)，而是被激勵去發(fā)揮自己的創(chuàng)建力和想象力。我記得有一次，我們被要求制作一件能夠代表自己風(fēng)格和特性的項(xiàng)鏈。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了利用不同材料和工具進(jìn)行設(shè)計(jì)，并最終完成了一條結(jié)合了自然元素和現(xiàn)代風(fēng)格的獨(dú)特項(xiàng)鏈。這個(gè)閱歷讓我意識到，首飾制作不僅是一項(xiàng)手工活，更是一種表達(dá)自我的方式。

其次，首飾課教會了我耐性和細(xì)致。在制作首飾的過程中，許多細(xì)微環(huán)節(jié)須要我們?nèi)チ粢夂吞幚怼o論是選擇合適的材料，還是打磨和鑲嵌，都須要我們付出耐性和細(xì)致的努力。我曾經(jīng)遇到過許多挫折和困難，但是通過不斷嘗試和練習(xí)，我學(xué)會了專注和堅(jiān)持，從而克服了許多困難。這讓我意識到，在任何事情上，只要我們肯付出努力并保持耐性，就能夠取得好的成果。

此外，首飾課也教會了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在課堂上，我們經(jīng)常須要和同學(xué)們一起合作完成項(xiàng)目。每個(gè)人都有各自的專長和想法，通過相互合作和溝通，我們能夠從對方那里學(xué)到更多有關(guān)首飾制作的學(xué)問和技巧。尤其是在一些較大的項(xiàng)目中，大家要相互協(xié)調(diào)和協(xié)作，才能夠完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的技能水平，還使我學(xué)會了敬重和傾聽他人的看法，這對于個(gè)人的成長和發(fā)展來說是特別關(guān)鍵的。

最終，這門首飾課給了我一個(gè)展示自己作品的機(jī)會。在課程結(jié)束后，我們舉辦了一場首飾展覽，展示自己的作品給觀眾。這給了我一個(gè)展示自己創(chuàng)作成果和與他人溝通的平臺。通過和觀眾的交談和反饋，我了解到自己作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，這對我今后的創(chuàng)作和發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)，這也增加了我的自信念和自我表達(dá)實(shí)力。

總而言之，參與這門首飾課是一次有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)不僅我駕馭了越來越多的首飾制作技巧，更重要的是，我學(xué)會了如何獨(dú)立創(chuàng)作、耐性細(xì)致、團(tuán)隊(duì)合作和展示自己的作品。這些技能和閱歷將在我的將來發(fā)展中起到重要的推動作用。

社會實(shí)踐心得體會

夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪，不經(jīng)意間大一的時(shí)間已悄然離去，此時(shí)正好通過社會實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué)，也來通過在酷熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發(fā)覺自己的不足，為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊。

此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)行社會實(shí)踐，借此機(jī)會了解一下民營企業(yè)員工生存狀態(tài)和民營企業(yè)其次代***人的生存狀態(tài)。

艱辛知人生，實(shí)踐長才華。進(jìn)入實(shí)踐單位后，當(dāng)然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會到了父母為柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出，也深化體會到了父母常教育的腦力與體力勞動的區(qū)分。

通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨閑聊，我發(fā)覺當(dāng)然他們做著在他人眼里很風(fēng)光 的工作，但常常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、實(shí)在不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，比方為其他公司做賬，有些人乃至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子?？梢韵胂?，這些腦力勞動者為了生計(jì)尚且如此，那些體力勞動者呢？他們又忍耐了些甚么，我確信更多，我們沒法想象。到了這，想想在高校里面，許多同學(xué)肆意奢侈父母的血汗錢，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、吸煙、交女摯友盡干了些無聊的事情，奢侈了珍貴的親春年華，太不應(yīng)當(dāng)了，父母們多么希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心?。?/p>

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過這次社會實(shí)踐，我也發(fā)覺了在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問，或稱其為理論吧，與社會所須要的實(shí)干型的學(xué)問技能相差甚遠(yuǎn)。

這也讓我冷靜思索當(dāng)今的社會，這個(gè)競爭猛烈、到處閱歷豐富者優(yōu)先的社會，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子，要閱歷沒閱歷，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘暴現(xiàn)實(shí)已擺在了我們的眼前，或許許多人會突然發(fā)覺，原來生活實(shí)在不像韓劇里的那末浪漫多彩，那末偶吧、偶吧的嬌滴迷人，生活照舊要回來它原來的面目。

假如高校是人生的中轉(zhuǎn)站，那末社會就是人生的大課堂。通過實(shí)踐，我也發(fā)覺書本上死板的東西太多，敏捷應(yīng)用的實(shí)在太少，這也難怪當(dāng)今高校生就業(yè)難啊！難怪有那末多的蟻?zhàn)?！蝸居的例子就在你我的身邊，我不想埋怨甚么，只是想說我們真的須要鍍金了，多到社會上走走，請不要誤會為逛街，我是說多到人民大眾中去走走看看，多從社會的實(shí)際中吸取學(xué)問，看看人民須要甚么，我們的教化就應(yīng)當(dāng)以此為本，造出人民須要的人才。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。一個(gè)人假如沒有遠(yuǎn)大的志向，只會蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。

現(xiàn)如今富二代已不是甚么太時(shí)新的字眼了，人們也多多少少了解他們，一些比方腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上，他們也飽受大眾的輿***擊。但我們不能一概而論，大多數(shù)民營二代們都在外留學(xué)，是的，這年頭有錢就可以留學(xué)，你不行否認(rèn)他們的條件是多么的優(yōu)越，他們準(zhǔn)確成了海歸，成了外國人看待中國人的模板。接受更好的教化本沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是他們的觀念，那種種為富不仁的丑陋嘴臉，實(shí)在讓人類沒法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學(xué)精神在他們看來算作甚么。

社會實(shí)踐心得體會

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！北局N近社會，熬煉自我，提升實(shí)力的目標(biāo)，我參與了高校生暑假社會實(shí)踐活動。希望在進(jìn)入社會之前，多積累點(diǎn)社會閱歷，提早與社會來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，如何團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。通過努力，我了解到了社會的現(xiàn)實(shí)狀況，以及金融危機(jī)之后社會部分行業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀。尤其是作為一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，在協(xié)調(diào)處理廠方與同學(xué)間的關(guān)系時(shí)，我提升了自己分析問題解決問題的實(shí)力。這是最值得欣慰的！

暑假期間，我和學(xué)校一百零一來號人在華堅(jiān)集團(tuán)旗下的東莞華寶鞋業(yè)有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的社會實(shí)踐活動。與我們一起實(shí)習(xí)的還有湘潭高校，湖南婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和廣東茂名其次技術(shù)學(xué)校，廣西茂港的一批中學(xué)生，總共八百多人。華堅(jiān)集團(tuán)11016年成立于廣東東莞，以專業(yè)生產(chǎn)女性涼鞋、密鞋、馬靴、休閑鞋為主，是集研發(fā)、貿(mào)易、皮革制造、鞋材制造、鞋機(jī)配套、成品加工、物流配送于一體的全球規(guī)模最大的中高檔真皮女鞋制造企業(yè)之一，現(xiàn)擁有47條現(xiàn)代化制鞋流水線，員工20，000余人，年產(chǎn)成品鞋近2，000萬雙。

目前集團(tuán)擁有兩大事業(yè)群：東莞華寶事業(yè)群和江西贛州華堅(jiān)事業(yè)群，以及江門裕華皮革有限公司、河南項(xiàng)城華豐國際皮革城、華坤工貿(mào)有限公司、廣東歐登堡實(shí)業(yè)有限公司等多家子公司，領(lǐng)先在行業(yè)內(nèi)勝利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，形成了一體雙翼、多地經(jīng)營的經(jīng)營模式。

華堅(jiān)堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)人類”的經(jīng)營理念；秉承“質(zhì)量至上、顧客至上、精益求精、永續(xù)經(jīng)營”的經(jīng)營方針，以優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)贏得了眾多客戶的親睞，全球排名前50位的中高檔女鞋品牌就有15家是華堅(jiān)的客戶，其中包括zara、repaly、coach、guess、calvinklein、nina、easyspirit、marcfisher、unisa、ninewest、clarks、pikolinos、novi等。

華堅(jiān)國際（bvi）股份有限公司位于全國制造業(yè)基地的廣東省東莞市，地處漂亮富裕的珠江三角洲。北靠廣州，南依深圳，東臨惠州、博羅，西與番禺隔珠江相望，107國道、廣深高速馬路橫貫其中，交通便利，地理環(huán)境得天獨(dú)厚。

華堅(jiān)國際（bvi）股份有限公司前身是東莞華堅(jiān)鞋業(yè)有限公司，創(chuàng)建于11016年10月。公司現(xiàn)有東莞厚街白濠華堅(jiān)、南城石鼓華寶、江門裕華和江西贛州華堅(jiān)國際鞋城四大事業(yè)群，下有十余家分廠，30余條生產(chǎn)流水線，年生產(chǎn)實(shí)力逾1010萬雙，總?cè)藬?shù)23000余人。主要生產(chǎn)巴西派諾蒙、ninewest、clarks、jimlar、mark-spencer、striderite等國外多家聞名貿(mào)易公司品牌鞋，種類包括密鞋、涼鞋、馬鞋、休閑