高考1977電影個(gè)人觀后感（7篇）電影《高考1977》的觀后感篇一今天，我們?nèi)W(xué)校體育館觀看了《高考1977》這部電影。它是一部反映70年代知青考大學(xué)的真實(shí)故事。在那個(gè)特殊的年代，由于“”的發(fā)生，高考被終止了。而在1977年“”結(jié)束后又被回復(fù)了，等了11年的學(xué)子們從黑龍江趕往上海參加高考。可在路上拖拉機(jī)壞了，他們就一路上摔摔跌跌為的只是要及時(shí)趕回去參加考試，看到這一幕時(shí)我的眼淚悄然而落。比起我們現(xiàn)在飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手還不好好學(xué)習(xí)，而他們卻在吃不飽穿不暖還買不起書(shū)的情況下還能通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，看到這兒我的慚愧和敬佩之情從心底油然而生。如今，高考已經(jīng)恢復(fù)30多年了，大家對(duì)于過(guò)去的經(jīng)歷好像有所淡忘了，但是我想通過(guò)觀看這部電影一定會(huì)重新激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)《高考1977》觀后感500字篇二1977年是文化革命剛剛結(jié)束的一年，孩子的學(xué)習(xí)被整整耽誤了20年。大學(xué)生都是千里挑一，不，萬(wàn)里挑一。這還不包括無(wú)法參加考試的孩子。有些孩子，學(xué)問(wèn)不少，一肚子墨水，卻因?yàn)槌錾韱?wèn)題而無(wú)法考試，這些孩子的命運(yùn)都掌握在一枚小小的圖章上，這圖章好比皇上賜的尚方寶劍，蓋與不蓋都關(guān)系著一條生命的發(fā)展和前途。為了考試，學(xué)生們付出的不只是汗水，和淚水，有時(shí)還有血。電影開(kāi)頭的呢個(gè)場(chǎng)面令我們大多數(shù)同學(xué)都難忘。呢個(gè)被大家稱為“小根寶”的小孩。一副小小的身板，卻參加了呢個(gè)啥玩意兒的“背重高考”，一人為了參加高考背起了300斤重的袋子。到后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住，在終點(diǎn)前半米處倒下了。大伙都被他感動(dòng)了，臨時(shí)決定改變規(guī)則，將終點(diǎn)線搬起，向后移了一米，讓他參加了高考。他還因?yàn)椴荒芸荚嚩鴲瀽灢粯?lè)上吊自殺。知足吧，起碼我們不會(huì)因?yàn)槌錾矶荒軈⒓涌荚嚕胂?977年的同胞們，我們有什么資格說(shuō)累。更沒(méi)有資格說(shuō)什么書(shū)本枯燥乏味。在那個(gè)年代看書(shū)是一種福氣，上課跟是夢(mèng)中的事。沒(méi)有人給他們布置作業(yè)，也沒(méi)有人逼他們學(xué)習(xí)，是他們自己選擇了學(xué)習(xí)，選擇了高考。當(dāng)我們毫無(wú)意義的咒罵中考時(shí)，1977年的學(xué)生卻在努力的學(xué)習(xí)，以學(xué)為樂(lè)是我們當(dāng)代學(xué)生難以做到的一點(diǎn)。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。電影《高考1977》的觀后感篇三首先，就影片本身傳遞給我們的價(jià)值觀念來(lái)談?wù)勗撈某晒εc失敗之處，當(dāng)然僅代表個(gè)人觀點(diǎn)：一、在影片開(kāi)場(chǎng)塑造了一批上山下鄉(xiāng)青年的形象，可謂恰到好處的點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和當(dāng)時(shí)人們所遭受的苦難。在夕陽(yáng)下的一曲長(zhǎng)歌中，然我想到的還不僅僅是其中的悲涼，更是在控訴當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者。由此我又想到了，現(xiàn)在的村官，其實(shí)這只是一種比較罷了！二、貫穿影片始終的有老遲，學(xué)習(xí)，連長(zhǎng)的愛(ài)情悲喜劇。但通過(guò)老遲這個(gè)人物，使我們深刻的了解到，階級(jí)斗爭(zhēng)和官僚主義是農(nóng)村不變的主題。在工人領(lǐng)導(dǎo)知青的情況之下，不犯錯(cuò)誤是不可能的，但是至少還能聽(tīng)別人的意見(jiàn)，這還是獨(dú)一個(gè)，這也是本片的出彩之處。三、愛(ài)情線路的點(diǎn)睛無(wú)疑是這部片子吸引眾多青年影迷觀影的重要原因之一，這段情感雖然算不上是可歌可泣，但是感動(dòng)是不變的不論是在現(xiàn)在還是在未來(lái)。知青們的愛(ài)情總能喚起一輩人的美好的記憶，雖然這段記憶有艱苦，有無(wú)奈，有悲傷，但記憶是人們最好的老師，因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)绾尾恢氐父厕H！四、悲劇主角的處理有嚴(yán)重的問(wèn)題。其實(shí)就我覺(jué)得小根寶這個(gè)人物代表著一類人，這類人就是在沒(méi)落的文化之中獨(dú)守的固執(zhí)老人，他覺(jué)得世界上一切的事物都是暗色調(diào)的，都是和自己作對(duì)的，都是和自己沒(méi)關(guān)系的。就我的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)煽情的成分，但在影片中這個(gè)角色的戲份是可以加載到別人的戲份上的。而小根寶本人是可以不出現(xiàn)的，即使本片是當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)社會(huì)的縮影。五、而從本片中兩個(gè)細(xì)節(jié)中也可以知道當(dāng)時(shí)知青的生存是多么不易。（1）一天晚上強(qiáng)子去偷書(shū)，被發(fā)現(xiàn)了最后雖然被保釋，但這種渴求知識(shí)，渴求走出現(xiàn)存環(huán)境的欲望一把鎖是擋不住的！（2）在劇中有一個(gè)老師再不能獲得女兒的愛(ài)，但是卻先得到了同學(xué)們的愛(ài)戴，這也是一種別樣的愛(ài)，雖然是殘缺的！六、最后本質(zhì)上要表達(dá)的主題得到了凸顯，但是在整部影片的基調(diào)上并未給予一個(gè)明確的定調(diào)，說(shuō)是愛(ài)情片其中成分太少，說(shuō)是勵(lì)志片戲份殘缺不全，說(shuō)是歷史片劇情銜接并不自然。因此敗筆當(dāng)屬“整體風(fēng)格”。其次，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，其并不能算得是一部完全意義上的勵(lì)志片，說(shuō)其是一部知青在政治中得愛(ài)情史反而更貼切些。誠(chéng)然，在該部影視劇作中已經(jīng)是2024年較好的一部國(guó)產(chǎn)片了，而且各方面的處理也差強(qiáng)人意但是就我看來(lái)抒情成分太多就是電影的硬傷之一，但是在本片之中眾多的抒情成分，也為其奠定了一定的情感基調(diào)。其中的愛(ài)情，友情，師生情，更是其中的點(diǎn)睛之筆。這也就是這部片子在眾多的國(guó)產(chǎn)片中殺出一條血路的出眾之處，而在人們的物質(zhì)生活不斷豐富中，我們花錢去電影院，所想要的就不僅僅是感動(dòng)而已，更多的還有人性的思考。影片之中就“到底是紀(jì)律重要還是人情重要”做了較為深刻的探索，影片之中的老遲這個(gè)人物整天把“組織”“紀(jì)律”放在嘴邊，但卻把公章大印隨身攜帶，生怕別人偷去了似的。這就真實(shí)反映了在六~七十年代，那個(gè)消息閉塞的社會(huì)，底層勞動(dòng)者尤其是知青的生活是多么辛苦與無(wú)助，而老遲卻倚老賣老，還樂(lè)此不疲。從連長(zhǎng)的戀情一事上，老遲采取的方法是給那個(gè)出身有問(wèn)題的女孩另找一個(gè)婆家了事。以免禍害了這個(gè)他眼中的好苗子——連長(zhǎng)。但連長(zhǎng)是不領(lǐng)情的，即使他和老遲成為了朋友。事實(shí)上這并不是違反了組織紀(jì)律，但在故事的不斷發(fā)展中，我們還是不難發(fā)現(xiàn)以權(quán)謀私，公私混為一談的畫面。當(dāng)然，在故事的不斷發(fā)展中又出現(xiàn)了諸多與現(xiàn)實(shí)可以關(guān)聯(lián)的地方，而最具象征意義的莫過(guò)于在收聽(tīng)關(guān)于恢復(fù)高考的廣播時(shí)，在黑龍江濕地中燒起的一把火，這把火迎風(fēng)而起帶著噼啪的聲響，宣告著新政策會(huì)打倒一切不符合時(shí)代的思想文化，雖然還會(huì)再長(zhǎng)，但長(zhǎng)出的總是新的，綠的他會(huì)代替老態(tài)龍鐘的，在黃色的升華之后，迎來(lái)的是新生，這就不僅僅是一個(gè)傳奇所能概括的。當(dāng)然在故事的不斷發(fā)展中，這只是其中的一個(gè)小片段而已，但因?yàn)橛兴捌油暾?；因?yàn)橛兴?，我們感觸更深；因?yàn)橛兴?，片子才有了思想飛躍的契機(jī)！也從其極強(qiáng)的表現(xiàn)藝術(shù)中領(lǐng)略到了表現(xiàn)藝術(shù)的可塑性，而且是具體的，客觀可感的。最后，在影片將要結(jié)尾的時(shí)候，兩個(gè)男人之間的對(duì)話，更讓我們體會(huì)到了一種難以言表的厚重感，因?yàn)楣賳T之間講感情已是大忌，而電影結(jié)尾更是大量出現(xiàn)了講感情講人情的橋段，但是通過(guò)該片細(xì)膩的刻畫，讓我們感受到了這種講感情講人情的必要性，因?yàn)樵谥袊?guó)這個(gè)講感情的'社會(huì)之中“人情”已經(jīng)成為了一種必不可少的“物質(zhì)資料”。當(dāng)然，這只是電影的一種假設(shè)而已，社會(huì)并不一定亦步亦趨，但藝術(shù)不就是源于生活而又高于生活嗎？國(guó)產(chǎn)電影的市場(chǎng)化，已成為一個(gè)不可阻擋的大趨勢(shì)，尤其是這種質(zhì)量較高的影片已屬少見(jiàn)。正如成龍大哥所說(shuō)的“不要一談到電影就脫口而出《哈利波特》，《指環(huán)王》等等，中國(guó)也應(yīng)該有這樣一部片子，那就是《尋找成龍》。”所以中國(guó)電影正在朝那一個(gè)大方向邁出一大步，這只是其中的第一步，在中國(guó)越來(lái)越多的電影之中，總要有那么一兩部來(lái)?yè)纹鹬袊?guó)電影的場(chǎng)面，無(wú)疑《高考1977》就是這樣一部可以撐場(chǎng)面的那一部佳作了。高考1977觀后感篇四看了這部影片之后忽然想起自我的高三。起得比雞早睡得比狗晚，起來(lái)之后應(yīng)對(duì)的就是慢慢課桌一大摞書(shū)本，重的連課桌的翻蓋都開(kāi)不出來(lái)，也有成疊的模擬卷在面前張牙舞爪，會(huì)有一把寫完了的水筆筆芯，嘴里念叨的也都是些什么英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的詩(shī)句，偶爾還會(huì)在某個(gè)腦子不太清晰的時(shí)候把某同學(xué)隨口叫做AgCl，總之，高三就是在老師不動(dòng)聲色的說(shuō)“你們要在高考中體現(xiàn)水平，把隔壁班的打的血肉模糊”這種恐怖氣憤中度過(guò)。都說(shuō)高三是黑暗的，以前的我覺(jué)得亦是如此。然而一部影片卻顛覆了所有的想法。這是一個(gè)發(fā)生在黑龍江的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的故事，講述了一群在農(nóng)場(chǎng)插隊(duì)的青年沖破重重阻難參加那一次另一代人都難忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色調(diào)的感情，比如男女主角陳瓊和潘志友的感情，男青年之間那種真摯的兄弟之情，所謂“右派”的父親與女兒之間的親情，包括一向一根筋的農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)老遲也改變了對(duì)青年參加高考的態(tài)度?？赐暾娪?，一個(gè)鏡頭一向縈繞在腦海中不肯散去。這就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的鏡頭。他們?yōu)榱藚⒓涌荚?，在冬日早早起床，坐著拖拉機(jī)去火車站乘坐開(kāi)往縣城的火車。半路上拖拉機(jī)壞了，他們便索性去追趕即將到站的火車。一路上翻越深山雪嶺，充滿艱辛，他們相互鼓勵(lì)、相互打氣、相互攙扶、跌倒了再爬起來(lái)，竭盡全力、不顧一切地奔向疾馳而過(guò)的火車。他們追趕的不僅僅僅是一列趕往目的地的火車，更是一列趕往未來(lái)趕往期望的時(shí)代列車。因?yàn)槟甏年P(guān)系，也許我們不能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的知青們?cè)趹?yīng)對(duì)恢復(fù)高考的時(shí)的情緒。也許，參加高考對(duì)于他們的好處再也不用聽(tīng)老遲的“一個(gè)章子就能決定一個(gè)人的命運(yùn)”，從此以后就能夠?qū)⒚\(yùn)掌握在自我的手中，所付出的勞動(dòng)，揮灑出的汗水還有淚水，甚至是鮮血都有了切實(shí)的回報(bào)。____結(jié)束鄧小平復(fù)出后，宣布恢復(fù)高考，這就是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的新期望。此刻，恢復(fù)高考已經(jīng)30多年，我們已經(jīng)把高考視為人生的務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)階段，“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的人生”，在現(xiàn)今如此優(yōu)越的環(huán)境之下，我們是不是更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力成為國(guó)家未來(lái)的主力軍？“恢復(fù)高考對(duì)高考本身重要的多?！边@句話也是被稱為精華中的精華。在____的十一年里，有多少優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人被判刑，又有多少知識(shí)分子，就如同陳瓊的父親，一個(gè)數(shù)學(xué)老師，被誤判為“右翼”分子，此刻想想，____的行為是多么可笑，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，居然能夠拋棄文化，拋棄知識(shí)，那剩下的還有什么？只有愚昧和無(wú)知。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在十一年的耽擱之后，最后有了改變的勇氣，處在當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們壓抑了太久，也發(fā)出了他們最終的吶喊。1977，永遠(yuǎn)停留在了過(guò)去，此刻的我們要用遺忘做向?qū)?，引領(lǐng)我們向前進(jìn)！高考1977觀后感篇五一次，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去看一部電影，名叫《高考1977》。這部電影主演有：潘志友、陳瓊、張國(guó)強(qiáng)、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前，許多來(lái)自北京、上海等地的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，他們足足等了十一年，當(dāng)?shù)弥呖蓟謴?fù)時(shí)，所有的人似乎看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭(zhēng)取著推薦表。雖然，在矛盾中被推上風(fēng)口浪尖的小根寶因?yàn)橐馔馐鹿什恍宜劳?。但是老遲最終被他們的毅力深深地感動(dòng)了。1977年12月10日，孤獨(dú)地坐在考場(chǎng)外的老遲等來(lái)了拿著填滿考卷卻沒(méi)有上交的潘志友……想留下的終究會(huì)留下，而想離開(kāi)的，無(wú)數(shù)像老遲這樣的“主任”再也不會(huì)動(dòng)用他們的公章設(shè)置障礙了。最后，老遲看到了這么多人考上了大學(xué)，欣慰的笑了。這部影片告訴我們?cè)S多道理?，F(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時(shí)，環(huán)境是多么的好，復(fù)習(xí)資料又是那么的齊全。然而，現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了那么多年的書(shū)是為了什么？是為了將來(lái)考上理想的大學(xué)，再找到一份理想的工作，完成自己的人生夢(mèng)想，為了身邊的親人和朋友，為了自己，為了這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份力量，讓自己的人生盡量沒(méi)有遺憾，少留遺憾，不是嗎？如果我們現(xiàn)在整天的無(wú)所事事，那等到高考成績(jī)下來(lái)時(shí)，我們就會(huì)后悔莫及了。所以，我們要像影片中的人一樣，不畏任何的艱險(xiǎn)和困難，為著自己的夢(mèng)想一直拼搏。高考1977觀后感篇六從未想過(guò)，自己竟會(huì)哭得這般這般稀里嘩啦，看來(lái)從內(nèi)心深處我還是老媽說(shuō)的感性動(dòng)物，見(jiàn)不得感人的東西，高考1977觀后感。不過(guò)，在看這場(chǎng)電影的時(shí)候，仿佛自己也回到了那個(gè)時(shí)代，我看過(guò)很多回顧那段時(shí)光的影片，更從父母口中多少聽(tīng)出了斷斷續(xù)續(xù)，或感人或滑稽的故事。但不知怎的，這一次卻難擋我奔流的淚水，呵呵，好沒(méi)有男子漢氣概的話。故事的主人翁是一群60年代，響應(yīng)黨的號(hào)召上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年，當(dāng)時(shí)間一晃11年，家鄉(xiāng)成為了回憶，自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)變成了腳下一片一片的黑土地，現(xiàn)實(shí)和理想的強(qiáng)烈反差，被每日麻木的生活所掩蓋。但當(dāng)恢復(fù)高考這一消息不脛而走時(shí)，故事的主人翁們?nèi)缤?jiàn)到了陰霾中突現(xiàn)的陽(yáng)光吧，通過(guò)各種手段，排除萬(wàn)難終于參加了高考。與同類作品相比，似乎難免俗套，但故事中最讓我感動(dòng)的，卻是其中主人翁們對(duì)于上大學(xué)幾近瘋狂的向往、父親與女兒之間親情、男主人翁與女主人翁之間的愛(ài)情以及朋友之間的友情在那個(gè)時(shí)代的表現(xiàn)。在其中，我感到了，父親心中對(duì)女兒深深的愛(ài)，那是一種可以犧牲所有去挽留的愛(ài)，也看到了，那個(gè)時(shí)代，父親的無(wú)奈和悲涼，特別是看到父親和女兒在門里門外的對(duì)話時(shí)，已難忍眼中的淚水。在那個(gè)淡化人性的年代里，人和人之間最原始的感情，都無(wú)法滿足，再談什么理想和信仰，就都沒(méi)了底氣。作為一個(gè)男人，讓自己需要保護(hù)的人，忍受苦難，對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，是最大的痛苦。11年的等待，是不愿再等一分鐘的`渴望，我感受到了那份渴望，所以熱淚盈眶。高考1977觀后感篇七這天下午，老師帶著我們到體育館去看《高考1977》這部電影。1977年是高考恢復(fù)的一年，也是給人映象最深刻的一年。1977的高考是改變個(gè)人和國(guó)家命運(yùn)的趕考。在1977年之前，許多來(lái)自北京、上海等地的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，山下鄉(xiāng)。在那種條件下，沒(méi)有