2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語文說

明：1.全卷共6頁(yè)，滿分為120分?？荚囉脮r(shí)為120分鐘。2.答題前，考生

務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)

號(hào)、考場(chǎng)座號(hào)，填寫在答題卡相應(yīng)位置上，并用2B鉛筆在答題卡“考場(chǎng)號(hào)”、

“考場(chǎng)座號(hào)”欄涂上自己的考場(chǎng)號(hào)和考場(chǎng)座號(hào)。3.選擇題每小題選出答案后，

用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色

字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；

如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改

液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)

束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)(30分)

1.古詩(shī)默寫

(1)默寫王維的《竹里館》

(2)李白《春夜洛城聞笛》中，寫詩(shī)人由己及人，想到此時(shí)許多聞聽笛聲的游子，又

有誰不會(huì)被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情的詩(shī)句是：，o

(3)岑參《逢入京使》中膾炙人口的名句是：,o

(4)古詩(shī)云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！啊赌咎m詩(shī)》中與之表意相似的兩

句詩(shī)是：,。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語

(1)奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，fengmangbilu()。

(2)鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qieGrbfishM)。

(3)我們民族的偉大精神，將要在你的buy%)下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。

(4)我們從干?；貋恚d客三輪都q￡idi()了。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.前不久發(fā)射升空的中繼星“鵲橋”，名稱源于家喻戶曉的民俗。

B.在逐夢(mèng)太空的征途上，我國(guó)航天事業(yè)不斷開啟令世人刮目相待的新篇章。

C.雖然我的力量是微不足道的，但是只要盡力了，不管什么結(jié)果，我都不會(huì)后悔。

D.校長(zhǎng)正在詰問小明昨天拾金不昧的事跡，準(zhǔn)備在全校予以表?yè)P(yáng)。

4.下面這段介紹“漢字發(fā)展”的文字中有四處語病，選出對(duì)劃線句修改不正確的一項(xiàng)

()

試卷第1頁(yè)，共8頁(yè)

漢字是一個(gè)生命體。①它生根在中華大地上，綿延千載，誰都不會(huì)否認(rèn)它不能記錄著

中華民族悠長(zhǎng)而富有活力的歷史。追尋它的根源，就仿佛在閱讀一部氣象萬千的中華文

化史。②最初記載的關(guān)于漢字起源來自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代及其后的有關(guān)文獻(xiàn)。這些史料認(rèn)為漢

字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的，《呂氏春秋》《荀子》等皆持此論。⑶實(shí)際上，造字是一個(gè)艱難漫長(zhǎng)

的過程，不僅不能一蹴而就，又不能完成于一人、甚至一代人之手。④在長(zhǎng)期的勞動(dòng)

生活中，使?jié)h字從無到有，從少到多，從多方嘗試到約定俗成，不斷發(fā)展變化。

A.第①句去掉“不能”。

B.第②句中的“最初記載''與"關(guān)于漢字起源”互換。

C.第③句把“又”改為“而且”。

D.第④句把“使”改為“讓”。

5.閱讀下面《駱駝祥子》選段，回答后面問題。

(A)雖然已到妙峰山開廟進(jìn)香的時(shí)節(jié)，夜里的寒氣可還不是一件單衫所能擋得住

的。祥子的身上沒有任何累贅，除了一件灰色單軍服上身，和一條藍(lán)布軍褲，都被汗返

得奇臭——自從還沒到他身上的時(shí)候已經(jīng)如此。由這身破軍衣，他想起自己原來穿著的

白布小褂與那套陰丹士林藍(lán)的夾褲：那是多么干凈體面！是的，世界上還有許多比陰丹

士林藍(lán)更體面的東西，可是祥子知道自己混到那么干凈利落已經(jīng)是怎樣的不容易。聞著

現(xiàn)在身上的奧汗味，他把以前的掙扎與成功看得分外光榮，比原來的光榮放大了十倍。

他越想著過去越恨那些兵們。他的衣服整帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了

去；只留給他青一塊紫一塊的一身傷，和滿腳的皰！不過，衣服，算不了什么；身上的

傷不久就會(huì)好的。他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營(yíng)盤里就不

見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！

(B)到城里來了幾年，這是他努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不

出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，奏出去；三起三落，像個(gè)鬼影，

永遠(yuǎn)抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個(gè)老婆也沒有了！虎妞雖

然厲害，但是沒了她怎能成個(gè)家呢？看著屋中的東西，都是她的，她本人可是埋在了城

外！越想越恨，淚被怒火截住，他狠狠地吸那支煙，越不愛吸越偏要吸，把煙吸完，手

捧著頭，口中與心中都發(fā)辣，要狂喊一陣，把心中的血噴出來才痛快。

(1)請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言按要求填空。(每空不超10字)

(A)文段中，樣子的車沒了的原因是；

(B)文段中祥子的老婆虎妞沒了的原因是。

(2)祥子買車的“三起三落”是小說情節(jié)發(fā)展的核心線索，(A)文段寫的是祥子第一次失

車的經(jīng)歷，請(qǐng)概括祥子的第二次起落。

試卷第2頁(yè)，共8頁(yè)

（3）造成樣子生活悲劇的根源是什么？

二、閱讀題（40分）（一）（15分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】陳康肅公咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而

立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問目：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“翁日：“無他，但手熟爾?！翱得C忿然目：

“爾安敢輕吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌

油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“吾亦無他，惟手熟爾。康肅笑而遣之。”

【乙】南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫

沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識(shí)水，則雖壯，

見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。

故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也。

注釋：①?zèng)]人；能潛水的人。

6.解釋下面句中的加點(diǎn)詞。

（1）公亦以此自矜矜：（2）康肅笑而遣之遣：

（3）夫沒者豈茍然哉茍：（4）見舟而畏之畏：

7.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是（）

A.爾安敢輕吾射/安能辨我是雄雌B.但微頷之/但當(dāng)涉獵

C.睨之，久而不去/旦辭爺娘去D.但手熟爾/爾安敢輕吾射

8.翻譯下面句子。

（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（2）日與水居，則十五而得其道。

9.［乙］文中北人以其言試之河，未有不溺者的原因是：。（用原文語句

回答）

10.［甲］［乙］兩文都告訴人們什么道理？

（二）（9分）

閱讀下面的文字，完成后面的題目。

①讓我還是來說一段故事吧。

②還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的

逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時(shí)，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支

部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場(chǎng)壯烈的

試卷第3頁(yè)，共8頁(yè)

搏斗就開始了。敵人為了逃命,用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連

的陣地洶涌卷來.整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍?汽油彈的火焰把這個(gè)陣地?zé)t了。但是.

勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上，高喊著口號(hào)，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的

死尸像谷個(gè)子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了?？墒菙橙诉€是要拼死爭(zhēng)奪，好

使自己的主力不致覆滅。這場(chǎng)激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個(gè)小時(shí)。最后，勇士們的子彈打光了。

蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了

火。這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼

呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死?！瓝?jù)這個(gè)營(yíng)的

營(yíng)長(zhǎng)告訴我，戰(zhàn)后，這個(gè)連的陣地上，槍支完全摔碎了，機(jī)槍零件扔得滿山都是。烈士

們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖

子把敵人撼倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一

個(gè)手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國(guó)鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個(gè)

戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候，由于他們兩手扣著，把敵

人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了。……雖然這個(gè)連傷亡很大，

他們卻打死了300多敵人，更重要的，他們使得我們部隊(duì)的主力趕上來，聚殲了敵人。

③這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若

需要立紀(jì)念碑的話，讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。

他們的名字是王金傳、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、

丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國(guó)。還有一個(gè)戰(zhàn)士，已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我

們的烈士們千載萬世永垂不朽吧！

④這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)向我敘說了以上的情形，他的聲調(diào)是緩慢的，他的感情是沉重的。

他說在陣地上掩埋烈士的時(shí)候，他掉了眼淚。但是，他接著說：“你不要以為我是為他

們傷心，不，我是為他們驕傲！我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可愛了，我不能不被他

們感動(dòng)得掉下淚來?！?/p>

⑤朋友，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是

可愛的嗎？你不以我們的祖國(guó)有著這樣的英雄而自豪嗎？

⑥我們的戰(zhàn)士，對(duì)敵人這樣狠，而對(duì)朝鮮人民卻是那樣的愛，充滿國(guó)際主義的深厚

熱情。

⑦在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士，他今年才21歲，名叫馬玉祥，是黑龍江青

岡縣人。他長(zhǎng)著一副微黑透紅的臉膛，高高的個(gè)兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高

粱那樣淳樸可愛。不過因?yàn)樗艔年嚨厣舷聛?，顯得稍微疲勞些，眼里的紅絲還沒有退

凈。他原來是炮兵連的。有一天夜里，,出去一看，是一個(gè)朝鮮老媽媽坐在山岡

試卷第4頁(yè)，共8頁(yè)

上哭。原來她的房子被炸毀了，她在山里搭了個(gè)窩棚，窩棚又被炸毀了?；貋恚R上

到連部要求調(diào)到步兵連去，正好步兵連也需要人，就批準(zhǔn)了他。我說：“在炮兵連不是

一樣打敵人嗎？”“那，不同！”他說，“離敵人越近，越覺著打得過癮，越覺著打得解

恨！”

⑧在漢江南岸阻擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來做飯。剛一進(jìn)村，有幾架

敵機(jī)襲過來，打了一陣機(jī)關(guān)炮，接著就扔下了兩個(gè)大燃燒彈。有幾間房子著了火，火又

盛，煙又大，使人不敢到跟前去。這時(shí)候，他聽見煙火里有一個(gè)小孩子哇哇哭叫的聲音。

他馬上穿過濃煙到近處一看，一個(gè)朝鮮的中年男人在院子里倒著，小孩子的哭聲還在屋

里。他走到屋門口，屋門口的火苗呼呼的，已經(jīng)進(jìn)不去人，門窗的紙已經(jīng)燒著。小孩子

的哭聲隨著那滾滾的濃煙傳出來，聽得真真切切。當(dāng)他敘述到這里的時(shí)候，他說：“我

能夠不進(jìn)去嗎？我不能！我想，要在祖國(guó)遇見這種情形，我能夠進(jìn)去，那么，在朝鮮我

就可以不進(jìn)去嗎？朝鮮人民和我們祖國(guó)的人民不是一樣的嗎？我就踹開門，撲了進(jìn)去。

呀！滿屋子灰洞洞的煙，只能聽見小孩哭，看不見人。我的眼也睜不開，臉燙得像刀割

一般。我也不知道自己的身上著了火沒有，我也不管它了，只是在地上亂摸。先摸著一

個(gè)大人，拉了拉沒拉動(dòng)；又向大人的身后摸，才摸著小孩的腿，我就一把抓著抱起來,

跳出門去。我一看小孩子，是挺好的一個(gè)小孩兒啊。他穿著小短褂兒，光著兩條小腿兒，

小腿兒亂蹬著，哇哇地哭。我心想：'不管你哭不哭；不救活你家大人，誰養(yǎng)活你哩！’

這時(shí)候，火更大了，屋子里的家具什物也燒著了。我就把他往地上一放，就又從那火門

里鉆了進(jìn)去一拉那個(gè)大人，她哼了一聲，我就使勁往外拉，見她又不動(dòng)了。湊近一看，

見她臉上流下來的血已經(jīng)把她胸前的白衣染紅了，眼睛已經(jīng)閉上。我知道她不行了，才

趕忙跳出門外，撲滅身上的火苗，抱起這個(gè)無父無母的孩子?！?/p>

⑨朋友，當(dāng)你聽到這段事跡的時(shí)候，你的感覺又是如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是

最可愛的人嗎？

11.請(qǐng)根據(jù)上文的內(nèi)容，從描寫方法的角度賞析第②段中畫線的句子。

12.第③段末尾，作者說“讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧！”這句話引發(fā)了你怎

樣的思考？

13.第⑦段的橫線處填入下面哪一個(gè)句子，才能使本文段上下陳述的主要著眼點(diǎn)更一

致，語意更連貫？

A.哭聲驚醒了馬玉祥

B.一陣哭聲把他驚醒了

C.他被一陣哭聲驚醒了

D.一陣哭聲驚醒了他

試卷第5頁(yè)，共8頁(yè)

14.對(duì)第⑦⑧段表現(xiàn)了馬玉祥怎樣的精神面貌的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.熱愛朝鮮人民的偉大國(guó)際主義精神。

B.像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。

C.渴望多消滅敵人的革命英雄主義。

D.保家衛(wèi)國(guó)的愛國(guó)主義精神。

（三）（16分）

閱讀下面的文字，完成后面的題目

冷先生

①白鹿鎮(zhèn)在村子西邊，一條小街，一家藥鋪，冷先生坐堂就診，兼營(yíng)中藥。冷先生

聽嘉軒說了病狀，心里就明白了八九成，從抽屜里取出一只皮包掛到腰帶上，急忙趕到

白家來。冷先生是鎮(zhèn)上的名醫(yī)，穿著做工精細(xì)的米黃色蠶絲綢衫，黑色綢褲，一抬足一

擺手那綢衫綢褲就忽悠悠地把四十多歲年紀(jì)，頭發(fā)黑如墨染油亮如同打蠟，臉色紅泗，

雙目清明，他坐堂就診，門庭紅火。

②冷先生看病，不管門樓高矮更不因人廢診，財(cái)東人用轎子抬他或用墊了毛卷的牛

車?yán)ィF人拉一頭毛驢接他他也去，連毛驢也沒有的人家請(qǐng)他他就步行著去了。

財(cái)東人給他封金賞銀他照收不拒，窮漢家給幾個(gè)銅元麻錢他也坦然裝入衣兜，窮得一時(shí)

拿不出錢的人他不逼不索甚至連問也不問，任就診者自己到手頭活便的時(shí)候給他送來。

他落下了好名望。他的父親老冷先生過世的時(shí)光,十里八鄉(xiāng)凡經(jīng)過他救活性命的幸存者

和許多純粹仰慕醫(yī)德的鄉(xiāng)里人送來的金字匾額和挽綢掛滿了半條街。

③冷先生坐上那張用生漆漆得黑烏鋰亮的椅子，人們發(fā)現(xiàn)他比老冷先生更冷。他不

多說話倒不怠慢焦急如焚的患者。他永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定自若成竹在胸，看好病是這副模樣看不好

也是這副模樣看死了人仍是這副模樣，他給任何患者以及比患者更焦慮急迫的家屬的印

象永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子?？春昧瞬∧鞘且?yàn)樗尼t(yī)術(shù)超群此病不在話下因而不值得夸張稱

頌，看不好病或看死了人那本是你不幸得下了絕癥而不是冷先生醫(yī)術(shù)平庸，那副模樣使

患者和家屬堅(jiān)信即使再換一百個(gè)醫(yī)生即使藥王轉(zhuǎn)世也是莫可奈何。

④冷先生一進(jìn)門就看見炕上麻花一樣扭曲著的秉德老漢，仍然像狗似的嗷嗷嗷嗚嗚

嗚地呻吟。他不動(dòng)聲色，冷著臉摸了左手的脈又捏了捏肚腹，然后用雙手掀開秉德老漢

的嘴巴，輕輕"嗯'’了一聲就轉(zhuǎn)過頭問嘉軒：“有燒酒沒有？”嘉軒的母親白趙氏連聲應(yīng)著

“有有有“，轉(zhuǎn)身就把一整瓶燒酒取來了。冷先生又要來一只青瓷碗，把燒酒咕嘟嘟倒入

碗里，用眼睛示意嘉軒將酒點(diǎn)燃。嘉軒滿面虛汗，顫抖的雙手捏著火石火鐮卻打不出火

花來。鹿三接過手只一下就打燃了火紙，噗地一口氣就吹出了火焰，點(diǎn)燃了燒酒。

試卷第6頁(yè)，共8頁(yè)

⑤冷先生從褲腰帶上解下皮夾再揭開暗扣，露出一排刀子錐子挑鉤粗針和一只閃閃

發(fā)光的三角刮刀。冷先生取出一根麥稈粗的鋼針和一塊鋼板，一齊放到燒酒燃起的藍(lán)色

火焰上燒烤，然后吩咐嘉軒壓死老漢的雙手，吩咐白趙氏壓緊雙腿，特別叮囑鹿三挾緊

主人的頭和脖頸，無論發(fā)生什么情況都不能松動(dòng)。一切都嚴(yán)格按照冷先生的囑咐進(jìn)行。

冷先生把那塊鋼板塞進(jìn)秉德老漢的口中，用左手食指一分就變成一個(gè)V形的撐板，把秉

德老漢的嘴撬撐到極限，右手里那根正在燒酒火焰上燒得發(fā)紅變黃的鋼針一下戳進(jìn)喉嚨，

旁人尚未犒清怎么一回事，鋼針已經(jīng)拔出，只見秉德老漢嘴里冒出一股青煙，散發(fā)著皮

肉焦灼的奇臭氣味。冷先生一邊擦拭刀具一邊說：'‘放開手。完了?！彪S之吹熄了燒酒碗

里的火苗兒。

⑥秉德老漢像麻花一樣扭曲的腿腳手臂松弛下來，散散伙伙地隨意擺置在炕上一動(dòng)

不動(dòng)，口里開始淌出一股烏黑的粘液，看了令人惡心，嘉軒用毛巾小心翼翼地擦拭著。

這時(shí)候，秉德老漢漸漸睜開眼睛。四個(gè)人同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一偉大的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了微啟

的眼瞼里有一縷表示生命回歸的活光，像是陰霾的云縫泄下一縷柔和的又是生機(jī)勃勃的

陽光。

⑦三個(gè)人同時(shí)驚喜地“哦呀”一聲，不約而同地轉(zhuǎn)過溢著淚花的眼來看著冷先生。冷

先生還是慣常那副模樣，說：“給灌一點(diǎn)涼開水?！比齻€(gè)人手忙腳亂又是小心翼翼地給那

個(gè)闊大的嘴巴灌了幾勺開水，秉德老漢竟然神奇地坐了起來，抓住冷先生的手說開了笑

話：“哎呀！冷侄兒！我給閻王爺?shù)纳啦咀由险蜚^哩！猛乍誰一把從我手里抽奪了

毛筆，照直捅進(jìn)我的喉嚨。我還給閻王爺說'你看你看這可怪不了我呀,!原來是你?！?/p>

三個(gè)人流著眼淚笑出了聲。

⑧秉德老漢嗔怪老伴說：“還不快給先生拾掇茶飯——”

⑨白趙氏帶著怠慢了恩人的歉意慌忙離去了，灶間傳來很響的添水的瓢聲和風(fēng)箱聲。

（節(jié)選自《白鹿原》）

15.第②段劃線句寫冷先生的父親有何作用？

16.請(qǐng)解釋文章結(jié)尾段加點(diǎn)詞的含義。

歉意：_____________________________

很響：______________________________

17.請(qǐng)統(tǒng)觀全文，分析冷先生的形象。

18.請(qǐng)說說：上文作者竭力表現(xiàn)冷先生之“冷”的用意。

三、作文（50分）

19.題目：那是個(gè)不該忘記的人

試卷第7頁(yè)，共8頁(yè)

要求：（1）寫真寫新（2）書寫認(rèn)真，（3）不少于500字。

試卷第8頁(yè)，共8頁(yè)

1.獨(dú)坐幽篁里彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯深林人不知明月來相照此夜曲中聞?wù)?/p>

柳何人不起故園情馬上相逢無紙筆憑君傳語報(bào)平安將軍百戰(zhàn)死

壯士十年歸

【詳解】本題考查默寫古詩(shī)文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審

題，找出符合題意的詩(shī)文句子三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。“幽

篁、琴、紙'’等字詞容易寫錯(cuò)。

2.鋒芒畢露鍥而不舍哺育取締

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

①鋒芒畢露(伍ngmAngbihl)：刀鋒和矛尖都露出來了。比喻人的銳氣或才華全部顯露出來。

②鍥而不舍(qieerbushe)：一直鏤刻下去，不放棄。比喻有恒心、有毅力，堅(jiān)持不懈。

③哺育(bUyil)：喂養(yǎng)；比喻培養(yǎng)；培育。

④取締(qiidi)：明令取消或禁止。

3.D

【詳解】本題考查詞語的正確使用。

A.家喻戶曉：家家戶戶都知道，形容人所共知；這里用來形容中繼星“鵲橋”的名字被大眾所

知，使用正確；

B.刮目相待：比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物；這里用來形容我國(guó)航天事

業(yè)發(fā)展變化巨大，使用正確；

C.微不足道：非常藐小，不值得一提；指意義、價(jià)值等小得不值得一提；這里用來形容個(gè)人

的力量，使用正確；

D.詰問：追問，責(zé)問；這里使用的對(duì)象是“拾金不昧的小明”，對(duì)象使用錯(cuò)誤；

故選D。

4.D

【詳解】D.缺主語，應(yīng)刪去“使”，故選D。

5.(1)被大兵搶去了難產(chǎn)死了

(2)二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢被孫偵探搶去，第二次希望破滅。

(3)造成祥子悲劇的根源：一是社會(huì)的黑暗腐敗，二是祥子僅僅靠個(gè)人奮斗。

【詳解】(1)本題考查對(duì)名著內(nèi)容的「解。

答案第1頁(yè)，共8頁(yè)

從A段文字“自從一拉到營(yíng)盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘

不了這輛車，，可知，這是祥子第一次失去車的情況。其故事情節(jié)大致是：祥子來到北平當(dāng)人

力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被被大兵

搶去了，人也被大兵抓去當(dāng)壯丁。

根據(jù)小說內(nèi)容，B段文字中祥子的老婆虎妞是因?yàn)殡y產(chǎn)與未出世的孩子一起過世的。

（2）本題考查對(duì)名著情節(jié)的概括。

祥子的“三起三落”的經(jīng)歷：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛

新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的所有

的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，樣子又有車了。三落：好景不長(zhǎng)，因虎妞死

于難產(chǎn)，為了置辦虎妞的喪事，樣子又賣掉了車。

（3）本題考查對(duì)小說主旨的理解。

祥子從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。憑著勤勞和堅(jiān)忍，

他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫.但剛拉半年，車就

在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。樣子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)

地從頭開始，更加克己地拉車攢錢。可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、

洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚

姻為代價(jià)的。好景不長(zhǎng)，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人

生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。

從樣子的人生經(jīng)歷看，造成祥子悲劇的根源主要有兩個(gè)方面：一是社會(huì)的黑暗腐敗，軍閥、

偵探等這些人給祥子帶來的磨難；二是祥子自始至終都想通過個(gè)人奮斗來改變自己的命運(yùn)。

6.夸耀打發(fā)輕松、隨意畏懼、害怕7.D8.（1）（賣油翁）

看到他每十箭射中八九箭，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

（2）（南方人）天天與水為伴，十五歲就學(xué)會(huì)了潛水的方法。9.生不識(shí)水。（或不學(xué)

而務(wù)求其道）10.示例：要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，就得多操練。（表述完整、意對(duì)即可）

【解析】6.本題考查文言實(shí)詞。作答時(shí)可結(jié)合句意來分析加點(diǎn)字詞的意思。

（1）句意：陳堯咨也憑借著射箭的本領(lǐng)自夸。矜：夸耀。

（2）句意：陳堯咨笑著將賣油翁打發(fā)走了。遣：打發(fā)。

答案第2頁(yè)，共8頁(yè)

（3）句意：他們潛水的技術(shù)，怎么是輕松就能掌握的呢？茍：輕松、隨意。

（4）句意：看見來船就害怕。畏：畏懼、害怕。

7.本題考查一詞多義。

A.兩個(gè)“安”都理解為“怎么”：

B.兩個(gè)“但“都理解為“只”；

C.兩個(gè)“去”都理解為“離開”；

D.同“耳”，罷了/你；

故選D。

8.本題考查文言文翻譯。翻譯時(shí)應(yīng)注意如下重點(diǎn)字詞的意思。

（1）其：代詞，代指陳堯咨。發(fā)矢：射出的箭。十中八九：十箭射中八九箭。但：只。頷:

點(diǎn)頭。

（2）日：每天。與水居：與水為伴。十五：在這里指十五歲。而：連詞，表順承。得其道:

學(xué)會(huì)了潛水的方法。

9.本題考查篩選文章信息的能力。

結(jié)合乙文中“生不識(shí)水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，

以其言試之河，未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也”可知，這些北方人

一是不識(shí)水性，二是不學(xué)習(xí)而直接到河里去游泳，從而沒有不被淹著的。用文中的話概括就

是：生不識(shí)水。（或：不學(xué)而務(wù)求其道）

10.本題考查理解概括文章主旨。

結(jié)合甲文“吾亦無他，惟手熟爾”可知，通過賣油翁的話，我們可知陳堯咨善射和賣油翁倒油

的技術(shù)是因?yàn)槭炙囀炀?；乙文講南方人會(huì)游水，”日與水居，則十五而得其道”是因?yàn)樘焯旌?/p>

水打交道，因而南方的人多會(huì)游泳。從這兩個(gè)故事中我們得知熟能生巧的道理，如果要想學(xué)

會(huì)一項(xiàng)技能，就必須多進(jìn)行操練。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個(gè)人能跟他相比，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。

（有一次），（他）曾經(jīng)在家里（射箭的）場(chǎng)地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里?/p>

著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。

陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有

別的（奧妙），不過是手法熟練罷了?！瓣悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f“你怎么敢輕視我射箭（的

本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把

答案第3頁(yè)，共8頁(yè)

一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是

說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了?！瓣悎蜃尚χ鴮⑺虬l(fā)走了。

【乙】南方有很多會(huì)潛水的人，是因?yàn)樗麄兠刻炫c水為伴，七歲就能趟水過河，十歲就

能浮于水面，十五歲就能潛水了。他們潛水的技術(shù)，怎么是隨隨便便就能掌握的呢？他們必

定是掌握了游水的道理。每天在水邊居住，于是到了十五歲就能了解潛水的方法。有些人生

來就不識(shí)水性，就算長(zhǎng)得強(qiáng)壯，看見來船依然害怕。所以北方的勇士，向會(huì)潛水的人請(qǐng)教,

追求他們之所以能夠潛水的本領(lǐng)，根據(jù)會(huì)潛水的人的話，到河里去試，沒有不被淹著的。所

以說凡是不通過學(xué)習(xí)而追求大道理的人，都和那些學(xué)習(xí)潛水的北方人一樣。

11.這里運(yùn)用了環(huán)境描寫，渲染了松骨峰戰(zhàn)斗的殘酷、壯烈的氛圍，暗示了敵眾我寡、敵強(qiáng)

我弱的現(xiàn)實(shí)，烘托了志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)。12.示例：崇敬烈士,

銘記烈士的英雄事跡學(xué)習(xí)烈士愛國(guó)主義精神，努力讀書，珍惜他們犧牲生命得來的和平與

安寧的生活。13.C14.A

【解析】11.本題考查詞句賞析。

由‘整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個(gè)陣地?zé)t了“可知，這里運(yùn)用了環(huán)境描寫。

用“32”“10”等具體的數(shù)字，以及“洶涌”“卷”“打翻”“燒紅”等詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用，暗示了敵眾我

寡、敵強(qiáng)我弱的現(xiàn)實(shí)，再現(xiàn)了松骨峰戰(zhàn)斗的殘酷、壯烈，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏、堅(jiān)

韌頑強(qiáng)、偉大高尚。

12.本題考查開放性回答。

“讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧''直接抒發(fā)了對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的贊揚(yáng)和崇敬之情；答案圍

繞英雄事跡，緬懷烈士，學(xué)習(xí)他們的精神即可。

示供青年一代要不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代，珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)本領(lǐng)，樹

立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，系好人生第一粒扣子，走好人生道路。

13.本題考查對(duì)句子的理解分析。

通讀選項(xiàng)，ABD選項(xiàng)的主語是，哭聲”，根據(jù)“出去一看”可知，句子的主語不是，哭聲”，應(yīng)該

是“他"，所以ABD選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

14.本題考查對(duì)文章的理解分析。

通過⑦⑧段寫馬玉祥的事例，是為了展現(xiàn)⑥段'我們的戰(zhàn)士，對(duì)敵人這樣狠，而對(duì)朝鮮人民

卻是那樣的愛，充滿國(guó)際主義的深厚熱情“，進(jìn)一步說明“我們的戰(zhàn)士是最可愛的人”。

答案第4頁(yè)，共8頁(yè)

故選A。

15.（1）劃線句通過寫冷先生父親過世時(shí)的盛大場(chǎng)面，表現(xiàn)了冷老先生的精湛醫(yī)術(shù)和崇高醫(yī)

德。（2）暗示了冷先生的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德傳承于老冷先生。16.歉意：是指白趙氏因

剛剛經(jīng)歷大悲大喜而未能及時(shí)向冷先生表達(dá)感恩之情而內(nèi)心不安；很響：是指白趙氏

因內(nèi)心歡喜而動(dòng)作有力度，也包含著對(duì)恩人深深的感激之情。17.①年富力強(qiáng)：人到

中年，面色紅潤(rùn)、雙目清明。

②醫(yī)術(shù)高超：只一針便救活了秉德老漢。

③醫(yī)德高尚：無論患者貴賤，從不怠慢；以治病救人為宗旨，不計(jì)較費(fèi)用報(bào)酬多寡。

④沉著冷靜：聽嘉軒說了病狀，就了然于心；永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定自若成竹在胸。18.用意：①

以外在的冷，襯托內(nèi)心的靜（冷靜淡定）。②以外在的冷，反襯內(nèi)心的熱（醫(yī)德高尚）。

【解析】15.本題考查句段作用。

第②段畫線句“十里八鄉(xiāng)凡經(jīng)過他救活性命的幸存者和許多純粹仰慕醫(yī)德的鄉(xiāng)里人送來的金

字匾額和挽綢掛滿了半條街”，描寫了冷先生父親過世時(shí)的盛大場(chǎng)面，表現(xiàn)冷老先生的精湛

醫(yī)術(shù)和崇高醫(yī)德。

第①段“他坐堂就診，門庭紅火”描寫冷先生看病時(shí)的場(chǎng)面，表現(xiàn)冷先生醫(yī)術(shù)高超，而畫線

句暗示了冷先生的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德傳承于老冷先生。

16.本題考查詞語理解。

第一空。結(jié)合第④段“冷先生一進(jìn)門就看見炕上麻花一樣扭曲著的秉德老漢，仍然像狗似的

嗷嗷嗷嗚嗚嗚地呻吟”和第⑦段“秉德老漢竟然神奇地坐了起來，抓住冷先生的手說開了笑

話”，可知，歉意是因?yàn)槔湎壬然盍吮吕蠞h，白趙氏剛剛經(jīng)歷大悲大喜，而未能及時(shí)向

冷先生表達(dá)感恩之情而內(nèi)心不安。

第二空。結(jié)合第⑦段“秉德老漢竟然神奇地坐了起來，抓住冷先生的手說開了笑話“，可知,

“灶間傳來很響的添水的瓢聲和風(fēng)箱聲”是因?yàn)榘宗w氏因內(nèi)心歡喜而動(dòng)作有力度，也包含著對(duì)

恩人深深的感激之情。

17.本題考查分析人物形象。

結(jié)合第①段“冷先生是鎮(zhèn)上的名醫(yī)，穿著做工精細(xì)的米黃色蠶絲綢衫，黑色綢褲，一抬足一

擺手那綢衫綢褲就忽悠悠地抖：四十多歲年紀(jì)，頭發(fā)黑如墨染油亮如同打蠟，臉色紅潤(rùn)，雙

目清明，他坐堂就診，門庭紅火"，可知冷先生年富力強(qiáng)。

結(jié)合第⑤段‘冷先生把那塊鋼板塞進(jìn)秉德老漢的口中，用左手食指一分就變成一個(gè)V形的撐

答案第5頁(yè)，共8頁(yè)

板，把秉德老漢的嘴撬撐到極限，右手里那根正在燒酒火焰上燒得發(fā)紅變黃的鋼針一下戳進(jìn)

喉嚨，旁人尚未搞清怎么一回事，鋼針已經(jīng)拔出“、第⑥段”這時(shí)候，秉德老漢漸漸睜開眼

睛。四個(gè)人同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一偉大的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了微啟的眼瞼里有一縷表示生命回歸的活

光”?？梢娎湎壬t(yī)術(shù)高超。

結(jié)合第②段“冷先生看病，不管門樓高矮更不因人廢診，財(cái)東人用轎子抬他或用墊了毛毯的

牛車?yán)?，窮人拉一頭毛驢接他他也去，連毛驢也沒有的人家請(qǐng)他他就步行著去了”，

可見冷先生以治病救人為宗旨，不計(jì)較費(fèi)用報(bào)酬多寡。

結(jié)合第③段“他永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定自若成竹在胸，看好病是這副模樣看不好也是這副模樣看死了人仍

是這副模樣，他給任何患者以及比患者更焦慮急迫的家屬的印象永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子“，可見

冷先生醫(yī)德高尚：無論患者貴賤，從不怠慢。

結(jié)合第④段“他不動(dòng)聲色，冷著臉摸了左手的脈又捏了捏肚腹，然后用雙手掀開秉德老漢的

嘴巴”，可見冷先生聽嘉軒說了病狀，沉著冷靜、成竹在胸。

18.本題考查表現(xiàn)手法。

結(jié)合第③段“冷先生坐上那張用生漆漆得黑烏鋰亮的椅子，人們發(fā)現(xiàn)他比老冷先生更冷。他

不多說話倒不怠慢焦急如焚的患者。他永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定自若成竹在胸，看好病是這副模樣看不好也

是這副模樣看死了人仍是這副模樣，他給任何患者以及比患者更焦慮急迫的家屬的印象永遠(yuǎn)

都是這個(gè)樣子“、第②段"冷先生看病，不管門樓高矮更不因人廢診，財(cái)東人用轎子抬他或

用墊了毛毯的牛車?yán)?，窮人拉一頭毛驢接他他也去，連毛驢也沒有的人家請(qǐng)他他就步

行著去了“，可見，描寫冷先生之"冷”，以外在的冷，反襯內(nèi)心的熱，即醫(yī)德高尚。

結(jié)合第④段“他不動(dòng)聲色，冷著臉摸了左手的脈乂捏了捏肚腹，然后用雙手掀開秉德老漢的

嘴巴”，可知描寫冷先生之"冷”，以外在的冷，襯托內(nèi)心的冷靜淡定。

19.例文：

那是個(gè)不該忘記的人

是的，那是個(gè)不該忘記的人。他不是一個(gè)閃閃耀眼的明星，也不是一個(gè)功成名就的偉人,

而是一個(gè)不起眼的清潔工老爺爺。

記得那天，天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落，還出奇地冷。我和媽媽正

往家趕。突然，橋上跪著的一位大姐姐讓我停住了腳步。下著冰涼的雨，她沒有一把傘，隔

淋得她全身濕透，像只落湯雞，發(fā)尖上的水珠不斷地往下滴。

過路的人無不對(duì)她產(chǎn)生憐憫之心，我也不例外，便從口袋里掏出了一元錢，放在了她面

前的紙上。她的那聲謝謝，凄涼而悲慘，讓人不得不為她的遭遇而產(chǎn)生同情。

答案第6頁(yè)，共8頁(yè)

就在這時(shí)，一位清潔工老爺爺推著小垃圾車走到了這個(gè)大姐姐身邊，從垃圾車的一角拿

出了一個(gè)寒醪又難看的大麻包，我不禁感到好奇這么丑的一個(gè)麻袋，里面會(huì)有什么東西呢？

只見他從包里拿出了一個(gè)黑色的折疊傘，遞到了這個(gè)大姐姐身邊，用顫抖而又帶點(diǎn)方言的聲

音說：“快打開，可別著涼了??！“他那質(zhì)樸的語言中充滿了親切，嘴角也上揚(yáng)著。

接著便伸回了那只布滿了皺紋和青筋而又清瘦的手。我抬起頭，這位老爺爺?shù)哪樕咸手?/p>

雨水，嘴邊的胡子也有些泛白，他雖然瘦得皮包骨頭，卻給人以一種力量，一種愛心的力量。

他那質(zhì)樸的話語中包含著多少愛心的力量，讓人不得不為這話語，以及這位老爺爺所感動(dòng)。

然而，當(dāng)我回過神時(shí)，那位老爺爺已經(jīng)走了，默默無聞地走了，在不經(jīng)意間走了。

或許，這把傘己經(jīng)是這位老爺爺身上最值錢的東西了，可他卻給了這個(gè)與他非親非故的

人。他這樣做不是為了得到多少表?yè)P(yáng)，而是為了滿足自己的良心