2024年人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第2單元20以內(nèi)的退位減法同步檢測試卷及答案_第1頁
2024年人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第2單元20以內(nèi)的退位減法同步檢測試卷及答案_第2頁
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文檔簡介

第2單元20以內(nèi)的退位減法

一、認真審題,填一填。(第2題4分,其余每空1分,共29分)

F(卜11,L11,..'Jt*—黑育11個

3.J,。,》J

於比◎多()個,⑥比冬少()個。

2.用不同的方法計算15-9o

(1)可以這樣想:9+=15,算:15-9=o

(2)還可以這樣想:先算10—9=,再算+=o

3.在里填上合適的數(shù)。

+8=14-6=12-8=8

7+=1511-=517-=9

4.里最大填幾?

12->58+<1714->7

5.寫出3道得數(shù)是9的減法算式。

二、細心的你,算一算,比一比。(共23分)

1.在里填上或“="。(每小題1分,共6分)

11-7513-9414-76

12-715-916-712-411-613—8

2.看誰算得又對又快。(每小題1分,共12分)

3.排一排。(每空1分,共5分)

11-312-815-814-5>'13-7

<<<<

三、先填一填,再根據(jù)加法算式寫兩個減法算式。(每組3分,共9分)

四、小貓釣的可能是哪兩條魚?(連一連)(3分)

.上噴?.II?.U?.IX?.13

的熨竺生效;

五、看圖列式計算。(每小題2分,共4分)

_____________

1.isS2.12只

(顆)=1(只)

六、根據(jù)給出的算式找到對應(yīng)的問題。(連一連)(6分)

求并了12個優(yōu),

數(shù)學(xué)作業(yè)評比中.我

典」擇*3個改

得了9個優(yōu)和6個良

r^i一夢一共得到了一一個優(yōu)和良?

ri^n[夢一比典典?少得了多少個優(yōu)?]

r^~)|典典得的優(yōu)比良多多少個?|

七、文具店。(填一填)(6分)

物品

{)】:

0~「占11

原有17支()塊12個

賣出9支6塊()4

還剩()支8塊7個

八、聰明的你,答一答。(共20分)

1.幸福小區(qū)有18人參加杭州亞運會的志愿者培訓(xùn)課,共坐兩排聽講,第一排坐

了9人,第二排坐了多少人?(3分)

2.弟弟比哥哥少吃多少只害蟲?(3分)

..—,?,、?W|

我吃S像嗨我吃了12

只害蟲

只富蟲“、一

,---------------4*,

弟吊號哥=1(只)

_r__|I_____

iJ./Ig\f,、[LI

已經(jīng)來了7人,其.一共有13人去公園冬加j

中女生有5人底&「:行撿拾白色垃圾活動,'

.口1-------------------------/

IG>?$..M

還有幾人沒有來?(3分)

(人)

4.3月9日是保護母親河日,一(1)班小朋友開展保護母親河行動,每人要在堤

邊澆13棵樹。

(1)龍龍還剩多少棵樹沒澆?(3分)

(棵)

(2)典典已經(jīng)澆了多少棵樹?(3分)

(棵)

5.【新角度】選擇有關(guān)的兩個信息,提出問題并解答。(5分)

①琪琪有故事書和科技書一共14本。②故事書有5本。

|口③媽媽給琪琪買了3支鉛筆。④借出去了6本:

我選擇信息()和()

問題:?

算式:=()

★挑戰(zhàn)題:天才的你,試一試。(10分)

哥哥今年9歲,弟弟今年7歲,當?shù)艿?1歲時,哥哥多少歲?

答案

一、1.44

【點撥】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(或少幾)用減法計算。列式為11-7=4

(個)。

2.(1)66(2)1156

【點撥】(1)運用了想加算減法。(2)運用了破十法。

3.61816868

【點撥】根據(jù)加減法各部分之間的關(guān)系,“和一加數(shù)=另一個加數(shù)”“差+減數(shù)

=被減數(shù)”“被減數(shù)一差=減數(shù)”計算求解。

4.686

【點撥】要使12—>5,則12一的結(jié)果最小是6,此時里填6;要

使8+<17,則8+的結(jié)果最大是16,此時里填8;要使14—

>7,則14—的結(jié)果最小是8,此時里填6。

5.101112123(答案不唯一)

6.517512

617914

【點撥】先算出每組中已知算式的得數(shù),如:第一組中8+6=14,再想9加幾

等于14,多少減3等于14o

二、1.V=><>=

2.975152911156417

9

【點撥】兩步計算難度較高,如果存在計算困難,可以先將第一步的計算結(jié)果

記錄在下面,再進行第二步計算。

3.12-813-715-811-314-5

【點撥】先計算出得數(shù),從左到右得數(shù)依次是8、4、7、9、6,再根據(jù)得數(shù)大

小把相應(yīng)的算式從小到大排列。

三、1616—9=716—7=9

814-6=814-8=6

812-4=812-8=4

【點撥】先填完整加法算式,再根據(jù)“和一加數(shù)=另一個加數(shù)”寫出減法算

式。一般情況下,根據(jù)一個加法算式可以寫兩個減法算式。加法算式里的和

就是減法算式里的被減數(shù),兩個加數(shù)就是減法算式里的減數(shù)和差。

?.3?誦

四、-一?-?

【點撥】減法算式的差是9,根據(jù)第一行的被減數(shù)可寫出這樣的算式有11—2

=9,14-5=9,18—9=9,13-4=9,因此11和2、14和5、18和9分別相

連即可。

五、1.15-8=7

2.12-5=7

【點撥】這兩題的“?”都在大括號內(nèi)的一側(cè),大括號下面的數(shù)表示總數(shù),所

以這兩題都可以利用“總數(shù)一部分數(shù)=另一部分數(shù)”這個數(shù)量關(guān)系列出相應(yīng)算

【點撥】本題給出的數(shù)據(jù)和條件較多,連線時,可以看算式找條件,如12—

9,在條件中找到“12”指的是典典得了12個優(yōu),“9”指的是夢夢得了9個優(yōu),

則12—9表示的就是夢夢比典典少得了多少個優(yōu),在右側(cè)找到對應(yīng)的問題并

連線。

七、8145

【點撥】讀懂表格是解題的關(guān)鍵。原有17支鉛筆,賣出9支,求還剩幾

支,列式為17—9=8(支)。賣出6塊橡皮,還剩8塊,求原有多少塊橡

皮,列式為6+8=14(塊)。原有12個文具盒,現(xiàn)在還剩7個,求賣出幾

個,列式為12-7=5(個)o

八、1.18-9=9

【點撥】用志愿者的總?cè)藬?shù)減去第一排坐的志愿者人數(shù),求得第二排坐的志

愿者人數(shù)。

2.12-7=5

【點撥】用哥哥吃的害蟲數(shù)量減去弟弟吃的害蟲數(shù)量即可求解。

3.13—7=6

【點撥】用參加活動的總?cè)藬?shù)減去已經(jīng)來了的人數(shù),求得還沒有來的人數(shù),注

意“其中女生有5人”是多余條件,不參與計算。

4.(1)13—9=4

【點撥】用需要澆的總棵數(shù)減去已經(jīng)澆的棵數(shù),求得龍龍沒有澆的棵數(shù)。

(2)13-6=7

【點撥】用需要澆的總棵數(shù)減去還要澆的棵數(shù),求得典典已經(jīng)澆的棵數(shù)。

5.(選擇信息不唯一)

①②科技

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