2024年春季八年級(jí)物理訓(xùn)練題（二）（本試卷中g(shù)取）一、選擇題（共12題，每題2分，共24分，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．如圖是我們生活中常見(jiàn)的一些杠桿，一般情況下，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鐵皮剪刀剪鐵皮B．指甲剪剪指甲C．釣魚(yú)竿釣魚(yú)D．鋼絲鉗剪鋼絲2．“生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)”．下面有關(guān)現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（）A．洗手池下方排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器B．運(yùn)輸機(jī)起落架裝有寬大的輪子是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)C．水壩的下部比上部建造的寬厚，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．塑料吸盤(pán)能貼在墻面的瓷磚上，是因?yàn)槲P(pán)對(duì)瓷磚有吸引力3．2024年04月25日20時(shí)59分神舟十八號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．神舟十八號(hào)載人飛船與長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭組合體，總重量400多噸，總高度近60米．執(zhí)行神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員乘組由葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員組成，葉光富擔(dān)任指令長(zhǎng)，如圖所示．神舟十八號(hào)載人飛船加速升空過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．飛船船艙內(nèi)大氣壓隨高度增大而減小B．飛船動(dòng)能增大，機(jī)械能增大C．航天員受到平衡力的作用D．飛船加速升空的原理是流速越大的地方壓強(qiáng)越小4．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，其中桿上相鄰各點(diǎn)之間距離相等，在C點(diǎn)處掛一重的物體，忽略所有阻力，要使杠桿在水平位置平衡，所用的動(dòng)力（）A．可以在A點(diǎn)，大小至少為B．可以在B點(diǎn)，大小可以為C．可以在D點(diǎn)，方向可以斜向右下D．可以在E點(diǎn)，方向必須使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5．關(guān)于浮力的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）A．密度計(jì)放入不同品種的白酒中，浸入酒中的體積越多，酒的密度越大B．同一輪船在不同的海區(qū)航行時(shí)，排開(kāi)液體體積總是相等的C．潛水艇和孔明燈都是通過(guò)改變自重實(shí)現(xiàn)浮沉的D．飛艇內(nèi)部充氣體的密度可以等于空氣的密度6．完全相同的兩個(gè)氣球分別充有氦氣和空氣，得到的氨氣球和空氣球的體積相同，如圖所示．在教室里，老師將它們同時(shí)由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)氨氣球上浮，空氣球下沉．若氦氣球受到的浮力為,重力為；空氣球受到的浮力為,重力為．下列說(shuō)法正確的是（）A．B．C．D．7．不管是小汽車(chē)還是大卡車(chē)，在高速公路上行駛，往往都要被限制最大行駛速度．從物理學(xué)的角度來(lái)解讀，限速的主要目的是（）A．限制摩擦力B．限制勢(shì)能C．限制動(dòng)能D．限制慣性8．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中，小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度之間的關(guān)系如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧一直是彈性形變．在彈簧向下被壓縮的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）甲乙A．彈簧受到的彈力一直增大B．小球在b點(diǎn)時(shí)速度最大，動(dòng)能最大C．從a到b過(guò)程，小球受到的合力減小D．從b到最低點(diǎn)的過(guò)程，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，小球的機(jī)械能不變9．金屬球用細(xì)繩掛在車(chē)廂內(nèi)，并相對(duì)于車(chē)靜止，位置如圖甲所示．下列選項(xiàng)中能導(dǎo)致金屬球突然從如圖甲位置變成如圖乙位置的是（）A．車(chē)向西啟動(dòng)B．車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．車(chē)向東直線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速D．車(chē)向東直線運(yùn)動(dòng)時(shí)減速10．下列學(xué)習(xí)用品不小心掉到地面上，小明撿起來(lái)放在課桌上，做功大約為的是（）A．一支鉛筆B．一本物理課本C．一塊小橡皮D．裝滿(mǎn)書(shū)的書(shū)包11．把體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)小球A、B、C放入同種液體中，靜止后的位置如圖所示，A球漂浮，B球懸浮，C球沉底．三個(gè)小球所受的浮力分別為,三個(gè)小球的密度分別為．下列關(guān)系正確的是（）A．B．C．D．12．如圖所示，在粗糙程度不變的水平面上，用的拉力拉著重為的物塊，從A點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，從B點(diǎn)開(kāi)始將拉力增大為,從C點(diǎn)開(kāi)始撤去拉力．則下列說(shuō)法正確的是（）A．物塊在段受到的摩擦力大小等于B．物塊在段拉力做功的功率不變C．物塊在段所受到的摩擦力始終不變D．在C點(diǎn)后沒(méi)有力對(duì)物體做功二、填空題（共4題，每空1分，共10分）13．如圖所示，某乘客將一行李箱放在水平傳送帶上，當(dāng)行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），行李箱&&（選填“受到”或“不受”）摩擦力的作用；當(dāng)傳送帶突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，行李箱由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在行李箱停下來(lái)之前，所受摩擦力的大小&&（選填“逐漸變大”“保持不變”或“逐漸變小”）．14．2024年5月4日，重慶涪陵紅酒小鎮(zhèn)景區(qū)的大擺錘游樂(lè)設(shè)施“停擺”，停在半空中，游客倒掛空中約兩分鐘，如圖所示．5日，景區(qū)發(fā)布情況說(shuō)明并致歉：大擺錘到達(dá)頂點(diǎn)后恰好處于平衡狀態(tài)，給乘客帶來(lái)不佳體驗(yàn)，對(duì)此深表歉意．大擺錘處于平衡狀態(tài)時(shí)，受&&（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，大擺錘向下擺動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成能．15．如圖所示用食品夾夾雞蛋時(shí)，食品夾相當(dāng)于&&（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿．相對(duì)于圖示位置，要求省力一些，手指應(yīng)該向&&（選填“左”或“右”）移動(dòng)．使用該食品夾夾雞蛋時(shí)，&&（選填“能”或“不能”）省功．16．2024年5月3日17時(shí)27分，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射．嫦娥六號(hào)計(jì)劃降落在月球背面的南極--艾特肯盆地，那里是太陽(yáng)系已知最古老的撞擊盆地．此次發(fā)射的嫦娥六號(hào)探測(cè)器，由軌道器、返回器、著陸器、上升器組成．在地面測(cè)控和鵲橋二號(hào)中繼星支持下，嫦娥六號(hào)探測(cè)器將歷經(jīng)地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行、著陸下降、月面軟著陸等過(guò)程，在月球背面預(yù)選區(qū)域采集月表巖石和月壤樣品，同時(shí)開(kāi)展科學(xué)探測(cè)．完成采樣封裝后，上升器將在月面起飛，隨后開(kāi)展月球軌道交會(huì)對(duì)接并將樣品轉(zhuǎn)移至返回器；返回器將經(jīng)歷月地轉(zhuǎn)移、再入地球等過(guò)程，最終攜帶珍貴的月球樣品返回地球．如圖所示是著陸器示意圖，著陸器有四條腿，腿的底部有較大的面積，是為了&&;返回器返回時(shí)&&（選填“是”或“不是”）利用浮力升空；在月球上若將的月表巖石和月壤抬升,克服重力做功的功率是&&W（月球重力是地球的六分之一）．三、探究實(shí)踐題（共5題，共21分）17．（2分）如下圖甲所示，是圍棋教學(xué)時(shí)所用的豎直放置的磁性棋盤(pán)與棋子．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出棋子在豎直方向受力示意圖．甲乙18．（2分）如圖所示，杠桿的B端掛一重物，在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F,使杠桿平衡在圖示位置上，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力F及其力臂L的示意圖．19．（5分）如圖所示為探究物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．甲乙丙（1）鋼球從光滑斜面上由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，鋼球起點(diǎn)位置越高，到達(dá)斜面底端時(shí)&&能越大．（2）分析比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，&&越大，動(dòng)能越大．（3）若水平面絕對(duì)光滑，&&（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．（4）小明騎自行車(chē)上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一段上坡路段，上坡前小明總是要加緊蹬幾下，目的是增大車(chē)子的&&能，使自行車(chē)上坡更容易．（5）如果“探究物體重力勢(shì)能大小跟哪些因素有關(guān)”，比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，&&越大，重力勢(shì)能越大．20．（5分）圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．甲乙丙丁（1）掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示的位置靜止，要想使杠桿在水平位置平衡，接下來(lái)應(yīng)將杠桿兩端的螺母向&&（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)；（2）圖乙是一個(gè)平衡的杠桿，此時(shí)若推動(dòng)右側(cè)鉤碼的懸線（如圖丙所示），就會(huì)發(fā)現(xiàn)杠桿&&（選填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）；（3）在探究過(guò)程中，需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________；（4）某同學(xué)提出，若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？于是該小組利用圖丁所示的裝置進(jìn)行探究，在杠桿O點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為&&N．以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力,鉤碼處繩子拉力為阻力,多次改變動(dòng)力作用點(diǎn)的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，總是大于,其原因可能是&&對(duì)杠桿平衡造成了影響．21．（7分）小明同學(xué)按如圖所示的操作探究影響浮力大小的因素．ABCDE（1）物體的質(zhì)量是&&;（2）B圖中物體所受的浮力是&&N;（3）分析A、B、C三圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：物體所受的浮力大小與________________有關(guān)；（4）分析&&三圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：物體所受的浮力大小與物體在液體中的深度無(wú)關(guān)；（5）如果換用密度小于水的木塊（長(zhǎng)方體，豎直方向刻有間隔為的刻度線若干），&&（選填“能”或“不能”）探究浮力大小與液體的密度的關(guān)系；（6）通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，可以算出酒精的密度是&&（2分）．四、綜合應(yīng)用題（共2題，共15分）22．（7分）如圖所示，小明同學(xué)在做俯臥撐時(shí)可看做一根杠桿，O為支點(diǎn)，他的體重為,A點(diǎn)為重心．求：（1）當(dāng)他緩慢撐起身體時(shí)，地面對(duì)雙手的作用力是多大？（2）做俯臥撐時(shí)，每只腳尖與地面的接觸面積為,腳尖對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（3）小明同學(xué)做俯臥撐30次，每一次俯臥撐，小明的重心向上移動(dòng)的距離均為,小明抬升自身重力做功的功率是多大？23．（8分）2024年5月1日8時(shí)許，我國(guó)第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜啟航，赴相關(guān)海域開(kāi)展首次航行試驗(yàn)．中國(guó)人民解放軍海軍福建艦，是中國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長(zhǎng)飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿(mǎn)載排水量8萬(wàn)余噸．海水的密度?。螅海?）若造船廠碼頭水深,水對(duì)江底的壓強(qiáng)是多少？（2）福建艦搭載的“殲”艦載機(jī)的最大起飛質(zhì)量為,當(dāng)?shù)摹皻灐憋w離甲板后，福建艦露出水面體積的增加值是多少？（3）“殲”艦載機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)以的恒定輸出功率、的速度勻速飛行時(shí)，受到空氣的阻力是多少？

2024年春季學(xué)期八年級(jí)物理訓(xùn)練題（二）參考答案一、選擇題題號(hào)123456789101112答案CDBACDCDCBBC二、