2017-2018學(xué)年高中化學(xué)選修三課時(shí)教案(26份)-魯科版18_第1頁(yè)
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第三章物質(zhì)的聚集狀態(tài)與物質(zhì)的性質(zhì)第一節(jié)認(rèn)識(shí)晶體(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】.能區(qū)分晶體與非晶體。.認(rèn)識(shí)晶體的重要特征。【教學(xué)重難點(diǎn)】晶體的特征【教學(xué)方法】探究法【教學(xué)過(guò)程】【新課引入】【投影】幾種常見(jiàn)的晶體圖片【聯(lián)想·質(zhì)疑】.食鹽、冰、金屬、寶石、水晶、大部分礦石等都是晶體,那么什么樣的物質(zhì)才能稱(chēng)為晶體?.晶體與玻璃、橡膠等非晶體有什么不同?.為什么晶體具有明顯不同于非晶體的特性?【講述】像上面這一類(lèi)固體,有著自己有序的排列,我們把它們稱(chēng)為晶體;而像玻璃這一類(lèi)固體,本身原子排列雜亂無(wú)章,稱(chēng)它為非晶體,今天我們的課題就是一起來(lái)探究晶體與非晶體的有關(guān)知識(shí)?!景鍟?shū)】一、晶體的特征【板書(shū)】.晶體與非晶體的本質(zhì)差異【提問(wèn)】在初中化學(xué)中,大家已學(xué)過(guò)晶體與非晶體,你知道它們之間有沒(méi)有差異?【回答】學(xué)生:晶體有固定熔點(diǎn),而非晶體無(wú)固定熔點(diǎn)?!局v解】晶體有固定熔點(diǎn),而非晶體無(wú)固定熔點(diǎn),這只是晶體與非晶體的表觀現(xiàn)象,那么他們?cè)诒举|(zhì)上有哪些差異呢?[投影]晶體與非晶體的本質(zhì)差異固定熔點(diǎn)微觀結(jié)構(gòu)晶體有原子在三維空間里呈周期性有序排列非晶體沒(méi)有原子排列相對(duì)無(wú)序【講述】通過(guò)前面對(duì)晶體與非晶體的討論,現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下,晶體有哪些特點(diǎn):【板書(shū)】.晶體的特點(diǎn):【閱讀思考】晶體具有何種特性()在適宜條件下,晶體能自發(fā)呈現(xiàn)封閉的、規(guī)則的多面體外形自范性;()在不同的方向上表現(xiàn)不同的物理性質(zhì)(如導(dǎo)電)向異性()具有特定的對(duì)稱(chēng)性對(duì)稱(chēng)性【過(guò)渡】通過(guò)以上的學(xué)習(xí)如何給晶體下一定義?晶體又有何分類(lèi)?分類(lèi)的依據(jù)又是什么?【板書(shū)】.晶體的分類(lèi)()晶體:內(nèi)部微粒在空間按一定的俄規(guī)律做周期性重復(fù)排列構(gòu)成的固體物質(zhì)()依據(jù):根據(jù)晶體內(nèi)部微粒的種類(lèi)和微粒間相互作用()分類(lèi):離子晶體、金屬晶體、原子晶體和分子晶體【思考】各類(lèi)晶體有何區(qū)別?【學(xué)生歸納】【問(wèn)題】晶體有何用途呢?【板書(shū)】.晶體的用途(學(xué)生閱讀教材)【練習(xí)】.從我們熟悉的食鹽、金屬、冰到貴重的鉆石等都是晶體,而同樣透明的玻璃卻是非晶體。下列關(guān)于晶體和非晶體的本質(zhì)區(qū)別的敘述中,正確的是().是否具有規(guī)則的幾何外形的固體.是否具有固定組成的物質(zhì).是否具有美觀對(duì)稱(chēng)的外形.內(nèi)部基本構(gòu)成微粒是否按一定規(guī)律做周期性重復(fù)排列.下列物質(zhì)中屬于晶體的是().橡膠.玻璃.食鹽.水晶.關(guān)于晶體的自范性,下列敘述正確的是().破損的晶體能夠在固態(tài)時(shí)自動(dòng)變成規(guī)則的多面體.缺角的氯化鈉晶體在飽和的溶液中慢慢變?yōu)橥昝赖牧⒎綁K.圓形容器中結(jié)出的冰是圓形的.由玻璃制成的圓形的玻璃球.下列物質(zhì)具有固定熔點(diǎn)的是().橡膠.玻璃.水玻璃?.下列關(guān)于晶體的性質(zhì)敘述中,不正確的是().晶體的自范性指的是在適宜條件下晶體能夠自發(fā)地呈現(xiàn)封閉規(guī)則的多面體幾何外形.晶體的各向異性和對(duì)稱(chēng)性是矛盾的.晶體的對(duì)稱(chēng)性是微觀粒子按一定規(guī)律做周期性重復(fù)排列的必然結(jié)果.晶體的各向異性直接取決于微觀粒子的排列具有特定的方向性.晶體材料有著十分廣泛的用途,人們常常利用晶體的性能制造各種有用的材料。下列對(duì)晶體材料的應(yīng)用與水晶有關(guān)的是()。.制造紅寶石激光器.制造晶體管等電子元件.用于遙控器.電子表.手機(jī).聲吶等實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化.應(yīng)用于殺菌和快速準(zhǔn)確進(jìn)行外科手術(shù)【板書(shū)設(shè)計(jì)】一、晶體的特征.晶體與非晶體的本質(zhì)差異.晶體的特點(diǎn)()在適宜條件下,晶體能自發(fā)呈現(xiàn)封閉的、規(guī)則的多面體外形自范性;()在不同的方向上表現(xiàn)不同的物理性質(zhì)(如導(dǎo)電)向異性()具有特定的對(duì)稱(chēng)性對(duì)稱(chēng)性.晶體的分類(lèi).晶體的用途參考答案.她似一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈,真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落,潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗,但愛(ài)孩子是教師的天職,因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中,追求著未來(lái)的事業(yè),成就著輝煌的人生。生活中處處都有語(yǔ)文,更不缺少語(yǔ)文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛,善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪校ふ腋腥?、更廣闊、更豐富的語(yǔ)文吧!天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

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