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文檔簡介

高一英語期中考試總結(jié)(3篇)

高一英語期中考試總結(jié)(精選3篇)

高一英語期中考試總結(jié)篇1

一、試卷分析

試卷難易程度適中,知識面覆蓋較全,分布到位并非常仔細(xì),把握每個單元的英語知識分輕重的對學(xué)生進(jìn)行了考核,尤其在試題內(nèi)容中采取了靈活變化的形式,充分體現(xiàn)了不僅僅是單調(diào)考知識內(nèi)容,而是考靈活運(yùn)用知識的能力。

二、學(xué)生考試情況分析

經(jīng)分析,有的學(xué)生得分較好的是單詞拼寫題,失分較多的是閱讀理解題和完形填空題,還有作文寫作也失分較多。

三、教學(xué)現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因及改進(jìn)措施

從這次考試情況來看,一定程度上防范了兩極分化的現(xiàn)象出現(xiàn),但是也體現(xiàn)出了一些問題。經(jīng)過平常的課堂教學(xué)的鞏固工作和復(fù)習(xí)階段的努力,學(xué)生在對翻譯和作文水平上都有了較大的提高,但個別語法知識的.掌握還不夠牢固,尤其是個別題目反復(fù)做過幾次也沒能把握好,閱讀理解能力也相對較弱,也與平時的不夠重視和練習(xí)較少有關(guān),針對這些問題和現(xiàn)象,在接下來的下半學(xué)期要采取的措施有:

1、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還是至關(guān)重要,尤其是要以鼓勵和表揚(yáng)為主,要保證課堂教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的聽課質(zhì)量,做到“雙向促進(jìn)”。

2、教學(xué)過程中在以鞏固基礎(chǔ)知識為前提的基礎(chǔ)上多注重開展運(yùn)用能力的訓(xùn)練和練習(xí),多幫助學(xué)生做到“學(xué)以致用”。

3、充分利用周天晚的30分鐘時間加強(qiáng)查英語詞典的訓(xùn)練和每天30分鐘英語文章的背誦練習(xí)。

4、注意對優(yōu)秀學(xué)生的引導(dǎo)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),拓展他們的知識面,培養(yǎng)他們運(yùn)用語言進(jìn)行創(chuàng)造的能力。

5、繼續(xù)抓好對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)與幫助,尤其是這次期中考試不及格的學(xué)生要重點(diǎn)幫助和跟進(jìn)。

高一英語期中考試總結(jié)篇2

1.knowabout了解關(guān)于事

2.makeabet打賭

3.winorlosethebet在打賭中贏或輸

4.havebadluck運(yùn)氣不好

5.stepinside走進(jìn)里面

6.leadtheway帶路

7.Iwonderif我想知道是否

8.gorightahead說下去

9.asamatteroffact事實(shí)上

10.byaccident/bychance偶然

11.sailoutofthebay駛出海灣

12.stareat盯著

13.towardsnightfall到夜幕降臨時

16.workasanunpaidhand免費(fèi)勞動

17.accountfor導(dǎo)致

18.tobehonest坦白地說

20.beonmyway上路

21.showsb.out把某人帶出去

22.beconfidentabout對自信

23.thecostofajourney旅行費(fèi)用

24.givesb.aride讓某人搭車

25.loseonespatience失去耐心

27.fallover跌到

28.accountforyourbehaviour

對你的行為做出解釋

30.showawillingnesstodosth.

表示樂意做謀事

32.bereserved被預(yù)定了

33.takethegentlemansorder

讓那位紳士點(diǎn)菜

34.thelookonthewaitersface

服務(wù)員臉上的表情

35.takeachance碰碰運(yùn)氣

36.readthebill看帳單

37.inarudemanner用粗魯?shù)姆绞?/p>

38.forawhile一會兒

高一英語期中考試總結(jié)篇3

本學(xué)期初,我們高一英語備課組根據(jù)學(xué)校的工作安排,制定了本學(xué)期的備課組工作計劃,現(xiàn)在一個學(xué)期即將過去,我把我們組所開展的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、所開展的工作及成效

1、我們充分利用每周一次的備課組會,認(rèn)真研討,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心編寫理想課堂教案。

2、我們除了積極參加學(xué)校組織的每一次的信息技術(shù)培訓(xùn)外,還請組內(nèi)擅長信息技術(shù)的老師進(jìn)行二次培訓(xùn),確保每一位老師能夠熟練使用如教學(xué)助手,優(yōu)教,班班通等信息技術(shù),提高課堂容量,提高課堂實(shí)效性。

3、本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,編寫了校本練習(xí)及周末訓(xùn)練,并取得了良好的效果。

4、切實(shí)開展了培優(yōu)扶短工作,做到有計劃、有過程、有總結(jié),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際編寫培優(yōu)扶短練習(xí),同時對這些學(xué)生加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生有較大的進(jìn)步,成效不錯。

5、本學(xué)期我們共進(jìn)行了三次的月考及一次期中考,試卷的難度也在一次次增加,但學(xué)生的成績也在一次次的往前進(jìn),這也給我們帶來很大的信心。

6、積極開展第二課堂活動,如組織英語手抄報評比、征文比賽,并配合學(xué)校出好第一期的英語校報。

7、認(rèn)真開展組間的聽評課,及時反思,推廣好的教育教學(xué)方法,共享好的教學(xué)資源,及時調(diào)整自己教學(xué)中的不足,并積極參加校片段教學(xué)比賽。

二、存在的不足與反思

1、沒有完全完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)期我們只上到模塊2Unit5,因此下學(xué)期初可適當(dāng)減少訓(xùn)練量,加快教學(xué)進(jìn)度,把缺的教學(xué)進(jìn)度拉平。

2、

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