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文檔簡(jiǎn)介
期中考試試題(A)二年級(jí)下語(yǔ)文
----學(xué)校-----班級(jí)姓名成績(jī)—
時(shí)間:60分鐘滿分:100分
積累運(yùn)用
一、我會(huì)查字典填空。(7分)
1、“尋”屬于()結(jié)構(gòu),按音序查字法,先查音序(),再查音
節(jié)()。按部首查字法,先查部首(),再查()畫(huà),組詞是
()O
2、“壘”音序是(),部首是(),結(jié)構(gòu)是(),第
8筆是(),組詞是()。
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
senlinlakaichong
fangbiancaizhise
三、用"V”為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
一堆(duTnan)絢(xlinxuan)麗選(x陌nxu占n)擇
田(chUzhu6)壯花瓣(banb詒n)奉獻(xiàn)(xanxi^n)
的(de或)確傳(chu占nzhu^n)統(tǒng)既然(jiji)
四、照樣子,分一分,填序號(hào)。(6分)
1購(gòu)2銅3珍4膽5貧6鏡7珠8胃
9錢(qián)財(cái)10人體1.1珠玉12金屬
1、含有貝字旁的字:()、()?!柏悺弊髌?的字一般都與
()有關(guān)。
2、含有車字旁的字:()、()。“車”作偏旁的字一般都與()
有關(guān)。
3、含有王字旁的字:()、().。“王”作偏旁的字一般都與
()有關(guān)。
4、含有月字旁的字:()、()。“月”作偏旁一的字一般都與
()有關(guān)。
五、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。(10分)
()顏()色()面()方
蹦蹦()跳昏()昏腦
1、看到門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問(wèn):“這是誰(shuí)在我家門(mén)前
種的花?真美?。 ?/p>
2、天災(zāi)無(wú)情人有情,災(zāi)區(qū)人民得到了()傳來(lái)的愛(ài),無(wú)限溫暖。
3、我們()的時(shí)候,一定要看準(zhǔn)地方,不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一
不留神,我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得()。
六、給句子排排序。(6分)
()牛頓心想:為什么蘋(píng)果只向地上落,而不向天上飛?
()后來(lái),他成了世界著名的科學(xué)家。
()牛頓從小就愛(ài)動(dòng)腦筋。
(.)忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。
()一天,他坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)”下休息。
()牛頓對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考,專心研究。
七、選擇。(12分)
1、為什么說(shuō)1987年的植樹(shù)節(jié)是個(gè)令人難忘的日子?()
A鄧小平爺爺來(lái)到天壇公園和大家一起植樹(shù)
B這一天天氣非常好,人們都在植樹(shù)。
2、“綠油油的小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里?!本渥舆\(yùn)用的修辭方
法是()。
A擬人B比喻
3、“這塊橡皮的樣子很特別?!本渥又小疤貏e”的意思是()
A格外。B與眾不同;不普通
4、“只要平時(shí)肯幫助別人,就一定會(huì)獲得別人對(duì)你的回報(bào)?!笔侵V語(yǔ)()
的意思。
A與其錦上添花,不如雪中送炭。B平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。
5、下列屬于《沙灘上的童話》描寫(xiě)的內(nèi)容的是()。(多選)
A我們?cè)谏碁┥辖ㄆ鹆顺潜ぁ?/p>
B我們編織童話故事的過(guò)程。
C營(yíng)救公主。寫(xiě)我們營(yíng)救公主,炸死魔王。
6、小軍在考試中遇到一道難題,抄了同桌的答案。他的朋友飛飛想把《左
傳》中的“()”這句名言送給他。
A失信不立。B誠(chéng)信者,天下之結(jié)也。C小信成則大信立。
八、按要求寫(xiě)句子。(6分)
1.我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還彎彎不會(huì)不想回去。
(1)一邊,一邊。(照例子把句子補(bǔ)充完整)
⑵運(yùn)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:---------------------------------
2.妹妹跨上馬奔向前去。(把句子寫(xiě)具體)
3.春天像個(gè)害羞的小姑娘。(仿寫(xiě)句子)
九、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1.—散學(xué)歸來(lái)早,忙趁放紙鶯。這兩句詩(shī)出自寫(xiě)的古
詩(shī)O
2.離離,一歲一。野火,吹又生。
3.我神州,稱中華,,。奔,涌,長(zhǎng),
聳。
4.在清明節(jié)之后,乞巧節(jié)之前的節(jié)日是一。
閱讀理解
十、快樂(lè)閱讀。(12分)
(一)課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。(6分)
一個(gè)春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步。我們沿
著一條小河走。河水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層波紋。河岸上垂下來(lái)的柳葉,
拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。
路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛(ài),像一片柔軟的綠毯。
春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀
不舍,不想回去。
當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動(dòng)了,抱抱我。”
媽媽搖搖頭,回答說(shuō):“不行啊,我也很累,抱不動(dòng)你了?!?/p>
妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一
根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎
著它回家吧?!?/p>
妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)
口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”
1、理故事內(nèi)容(根據(jù)課文內(nèi)容選一選)
①妹妹讓媽媽抱她回家②一家人在美麗的春景中散步
③妹妹騎著“馬”回家
課文先寫(xiě)了—的事,表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。接著描寫(xiě)了一
的事,表現(xiàn)了孩子的天真可愛(ài)。
2、“蔥蔥綠綠”是描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)里填上表示顏色的詞
語(yǔ)。
()的河水()的稻谷
3、文中畫(huà)線句子句中“柔軟的”綠毯”指的是。我覺(jué)得這片田野
還像。這句話運(yùn)用的修辭手法,寫(xiě)出了田野的美。
4、妹妹高興地跨(kud)上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去?!榜R”為什么
要打上引號(hào)?()
A因?yàn)槊妹抿T的是真正的馬,而不是一根樹(shù)枝。
B因?yàn)槊妹抿T的不是真正的馬,而是一根樹(shù)枝。
(二)課外閱讀,提升能力。(6分)
小公雞
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。
小公雞可美啦!它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅
閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖
尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得很威武。
小公雞還很勤勞呢!你瞧,它早上起來(lái)就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫,
催人們快快起床。
平時(shí),小公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢!盡管有些小蟲(chóng)十分機(jī)敏,但只要它動(dòng)
一下,就逃不過(guò)小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)子剛剛從樹(shù)下的草
叢中爬出來(lái)散步,就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)小公雞飛快地跑到樹(shù)下,用它那尖利
細(xì)長(zhǎng)的嘴巴,一下子就把小蟲(chóng)子捉住了,就這樣一條條小蟲(chóng)子都成了小公雞的美
餐。
我格外喜歡這只美麗、可愛(ài)的小公雞。
1、第2自然段共有句話,分別介紹了公雞的_______、、
、、和O
2、根據(jù)短文內(nèi)容填一填:
()的冠子()的外衣
()的襯衫()的眼睛
()的嘴()的大尾巴
3、短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“一一”畫(huà)出相關(guān)的句子。
習(xí)作樂(lè)園
十一、小練筆。(5分)
《沙灘上的童話》描寫(xiě)孩子們?cè)谏碁┥贤嫠r(shí)運(yùn)用了很多動(dòng)詞,使文章顯得
生動(dòng)活潑。請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)片段,注意要用上動(dòng)詞。
十二、習(xí)作展示。(10分)
圖中的人物是誰(shuí)和誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?他們都說(shuō)了什么話?仔細(xì)觀察圖片,寫(xiě)
一寫(xiě)吧!
參考答案
積累運(yùn)用
一、我會(huì)查字典填空。(7分)
1、上下Xxun寸3尋找
2^L土上下一堡壘
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
森林拉開(kāi)小麥突然補(bǔ)充方便菜汁勞動(dòng)游戲彩色
三、用"V"為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
duTxuanxuanzhudbanxiandichuanji
四、照樣子,分一分,填序號(hào)。(6分)
1、1592、26123、37114>4810
五、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。(10分)
五顏六色四面八方蹦蹦跳跳昏頭昏腦
1、五顏六色
2、四面八方3、蹦蹦跳跳昏頭昏腦
六、給句子排排序。(6分)
461325
七、選擇。(12分)
1、A2、B3、B4、B5、ABC6、A
八、按要求寫(xiě)句子。(6分)
1.⑴媽媽聽(tīng)廣播洗衣服
⑵公園里的風(fēng)景實(shí)在是太美麗了,直到傍晚,我和妹妹才戀戀不舍往家走
去。
2.妹妹跨上馬蹦蹦跳跳奔向前去。
3.秋天像一個(gè)魔術(shù)師。
九、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1.兒童東風(fēng)高鼎《村居》
2.原上草枯榮燒不盡春風(fēng)
3.山川美可入畫(huà)黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城珠峰
4.端午節(jié)
閱讀理解
十、快樂(lè)閱讀。(12分)
(一)課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。(6分)
1、②③
2、碧綠碧綠金黃金黃
3、田野一幅美麗的圖畫(huà)比喻
4、B
(二)課外閱讀,提升能力。(6分)
1、
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