美麗的教室美麗的教室（一）我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識(shí)都寫在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。右邊的墻上掛著評(píng)比欄和展示欄。評(píng)比欄上貼著同學(xué)們的照片，每張照片后面都貼著一些小標(biāo)志。而展示欄上則貼著同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶，窗戶兩邊掛著淡藍(lán)色的窗簾。左邊的窗臺(tái)上放著各種各樣的書(shū)，有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識(shí)的地方。圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。再往后看就是黑板報(bào)了，上面畫了一些關(guān)于環(huán)保的畫，也貼了一些手抄報(bào)。黑板報(bào)上面寫著：“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”，這是校風(fēng)。嘿，小聲點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)上課了……。美麗的教室（二）我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識(shí)都寫在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。右邊的墻上掛著評(píng)比欄和展示欄。評(píng)比欄上貼著同學(xué)們的照片，每張照片后面都貼著一些小標(biāo)志。而展示欄上則貼著同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶，窗戶兩邊掛著淡藍(lán)色的窗簾。左邊的窗臺(tái)上放著各種各樣的書(shū)，有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識(shí)的地方。圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。再往后看就是黑板報(bào)了，上面畫了一些關(guān)于環(huán)保的畫，也貼了一些手抄報(bào)。黑板報(bào)上面寫著：“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”，這是校風(fēng)。嘿，小聲點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)上課了……美麗的教室（三）我們班的教室可美了，有可愛(ài)的告示欄和表?yè)P(yáng)欄，有有趣的墻報(bào)和美麗的黑板報(bào)，真是漂亮極了。告示欄里面貼著幾張表格，有值日生表，干部表等等。表?yè)P(yáng)欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單，雖然顏色有點(diǎn)少，但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報(bào)了。墻報(bào)有好幾塊，有放眼看歐洲、美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)和文明用語(yǔ)。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料，雖然沒(méi)有裝飾，但這些都是自己精心做出來(lái)的，所以看的人不少。美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)非常漂亮，出面有圖畫，有笑話還有一些小題目，非常引人注目。還有一個(gè)版塊是文明用語(yǔ)，卡紙上半部分貼著一張照片，下半部分也有很多裝飾，中間還寫了幾條文明用語(yǔ)，所以這塊也有很多人觀看。最后，還有一塊黑板報(bào)，上面畫著許多畫和十幾行字。上面的畫畫的非常好，畫的人都像真人一樣了，這讓教室的后方顯得生機(jī)勃勃。我們班的教室可真美呀！一年級(jí):家肥美麗的教室（四）上個(gè)星期四，我剛上樓梯，就看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，這可和平常在座位上安靜早讀的同學(xué)，有天壤之別啊，我心里充滿了好奇！一進(jìn)教室，我仿佛來(lái)到童話般的世界，你看那戴著火紅的帽子，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，還帶著慈祥笑容的圣誕老人，正向我們招手呢！還有個(gè)圣誕老人拿著一大堆禮物，坐在鹿車上像流星般劃過(guò)漆黑的天空，我立即許了個(gè)原。突然，我覺(jué)得頭上有什么東西，抓下來(lái)一看，原來(lái)是雪花。接著我聽(tīng)見(jiàn)有人捂住嘴巴在笑，我轉(zhuǎn)過(guò)身去看，幾位同學(xué)異口同聲的喊著：圣誕節(jié)快樂(lè)！真是異想不到呀！我們美麗的教室經(jīng)過(guò)同學(xué)們這一打扮，更是錦上添花，美不勝收！成都市北新實(shí)小四年級(jí)四年級(jí)：夏凱健點(diǎn)評(píng)教師：季義紅1美麗的教室（五）美麗的教室我們的教室在一樓，教室最前面的是黑板，老師把知識(shí)都寫在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。右邊的墻上掛著評(píng)比欄和展示欄。評(píng)比欄上貼著同學(xué)們的照片，每張照片后面都貼著一些小標(biāo)志。而展示欄上則貼著同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶，窗戶兩邊掛著淡藍(lán)色的窗簾。左邊的窗臺(tái)上放著各種各樣的書(shū)，有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識(shí)的地方。圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。再往后看就是黑板報(bào)了，上面畫了一些關(guān)于環(huán)保的畫，也貼了一些手抄報(bào)。黑板報(bào)上面寫著：“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、守紀(jì)”，這是校風(fēng)。嘿，小聲點(diǎn)，現(xiàn)在已死課了.................美麗的教室（六）我們的教室可漂亮了！小朋友你們想來(lái)看看我們的教室嗎？那就讓我來(lái)給你當(dāng)“導(dǎo)游”吧！我們的教室是坐北朝南，明亮整潔，門外是我們和老師的合影，上面有班主任老師的寄語(yǔ)還有我們的班風(fēng)：勤奮、進(jìn)取有啊、活潑。走進(jìn)教室可以看到明亮的窗戶和51張整潔的桌椅。教室前面有一塊大黑板，黑板被我們擦得油亮亮的。教室的左側(cè)是我們的評(píng)比臺(tái)，每一個(gè)星期老師和大家一起評(píng)一次的小五角星，左側(cè)是展示臺(tái)，貼著同學(xué)們畫的漂亮的圖畫。教室后面也有一塊大黑板，那是我們的學(xué)習(xí)園地，每個(gè)星期都有小組出的板報(bào)，板報(bào)上掛著五星紅旗圖，旁邊張貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這就是我們的教室，我愛(ài)我們的教室。美麗的教室（七）美是什么？是外面郁郁蒼蒼的花花草草？不是。是那橫臥在眼前的錢塘江？都不是，其實(shí)美很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，只有發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能看出沒(méi)藏在何處。當(dāng)你走到學(xué)正小學(xué)篤學(xué)樓第三個(gè)教室門口時(shí)，映入眼簾的一定是那五彩繽紛的賀卡。賀卡的顏色有黃的、藍(lán)的、綠的、橙的、粉的、還有白的……真是種類繁多，應(yīng)接不暇呀！再看看賀卡的形狀，有心形的、星形的、長(zhǎng)方形的、洋蔥形的……真是應(yīng)有盡有，形態(tài)萬(wàn)千、各式各樣啊！這些算不上什么，其實(shí)最引人注目的是最上面的那一張，愛(ài)心形加翅膀的形狀，愛(ài)心的中間寫著一首三字詩(shī)，這也是我們班級(jí)板報(bào)的主題：新學(xué)期，心飛翔。再往左看，師恩如山映入眼簾，一幅幅感恩的畫讓我想起了楊老師那和藹可親，讓人熟悉的面孔。再往下看，一盆盆淡雅的盆栽吸引著我，我數(shù)了數(shù)，一共八盆，四盆吊蘭，一盆杜鵑，一盆仙人掌，還有兩盆叫不出名字的花。把目光往前移一點(diǎn)兒，三十七張干凈整潔地桌椅排列在眼前。這就是我所發(fā)現(xiàn)的身邊的美，請(qǐng)你用心找找身邊的美吧！相信你會(huì)有更大的收獲！美麗的教室（八）今天，老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。“哇噻，好美啊！”我仿佛進(jìn)入了仙境。我站在教室門口，只看見(jiàn)，門的右側(cè)墻上有一棵棵“綠樹(shù)”?！熬G樹(shù)”下是一片嫩綠的“草地”?！安莸亍鄙祥_(kāi)著橙色和粉紅色的“花朵”，美麗極了！我輕輕地走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室的后面墻上盛開(kāi)有一片“郁金香”，“郁金香”有深粉紅色的，有橙色的?？粗@些“郁金香”開(kāi)得如此的艷麗，我想：要不是有辛勤的園丁，它們?cè)趺撮L(zhǎng)得那么好！教室的正面墻上有一行字：“珠心算是開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙?！边@一行字上邊有藍(lán)色和白色的星星，星星的旁邊有一個(gè)“太陽(yáng)公公”，“太陽(yáng)公公”正咧嘴笑，好像在說(shuō)：“小朋友們，努力學(xué)習(xí)啊，要不，會(huì)落后的啊?！苯淌依镉袃蓚€(gè)小朋友正在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)珠心算。你瞧，這兩位同學(xué)撥動(dòng)著手中的算盤網(wǎng)，學(xué)得多么認(rèn)真呀！我忽然明白墻上的“太陽(yáng)公公”為什么會(huì)笑了：因?yàn)榻淌业耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真??！啊！珠心算教室真是太美了！我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美，讓小花小草和我們一起學(xué)習(xí)一起長(zhǎng)大！美麗的教室（九）美麗的教室大家好！我是鹽城市實(shí)現(xiàn)小學(xué)三（四）班的小男孩，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教室。我們教室一共有兩個(gè)門，你一進(jìn)到教室，就會(huì)看到四面八方都是又白又整潔的墻，往右邊看，就是一塊又大又長(zhǎng)的黑板，黑板上面貼著八個(gè)大大的紅字，“勤學(xué)苦練，立志成才?！痹诎俗稚厦嬗形孱w金光閃閃的紅星，好像時(shí)刻提醒著我們，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后要報(bào)答祖國(guó)。我們的教室一共有兩塊大大的黑板，一塊是老師用來(lái)上課寫字的，一塊是用來(lái)出板報(bào)的，板報(bào)上畫著兩個(gè)可愛(ài)的少先隊(duì)員，行著少先隊(duì)隊(duì)禮，好像在說(shuō)：“我們一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要好好學(xué)習(xí)!”好像對(duì)著我們點(diǎn)頭問(wèn)好。對(duì)面墻上那個(gè)值得讓人欣賞的小板報(bào)，上面貼著六個(gè)五彩繽紛的大字，還有幾篇小稿子呢！真是讓人值得欣賞呢！還有我們最喜歡的一個(gè)小角落——圖書(shū)角。上面放著一本本讓人能看得津津有味的書(shū)。比如；童話書(shū)啦，歷史書(shū)啦，還有猜謎語(yǔ)書(shū)呢。一下課，我們同學(xué)就會(huì)跑到那里去看個(gè)不停?？?！瞧！這就是我們的教室，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們的教室??！美麗的教室（十）這個(gè)星期六，我?guī)е慌杼J薈去生活上課，我想：有可能沒(méi)有人帶蘆薈，當(dāng)我捧著蘆薈走進(jìn)教室，教室仿佛變成一個(gè)大花壇，我一進(jìn)教室就聞到陣陣花香，看到花花綠綠的植物，它們仿佛向我們招手，我還聽(tīng)到同學(xué)們?cè)陟乓约旱幕啦幻?。我看?jiàn)有個(gè)同學(xué)帶刺刺球，遠(yuǎn)看像一把火在燃燒，又像一個(gè)小伙子剛?cè)玖税l(fā);近看仿佛是一只刺猬，有的同學(xué)帶小雛菊，過(guò)看像一群姑娘在跳舞，近看仿佛在玩捉迷藏，有的同學(xué)帶——有的同學(xué)來(lái)用花比誰(shuí)美，有的同學(xué)比誰(shuí)的強(qiáng)壯無(wú)比，還有的在談話——不一會(huì)兒，一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈，真讓我吃驚!它們都穿著花花綠綠的衣服，又長(zhǎng)得高，而我的蘆薈只見(jiàn)一個(gè)綠油油的衣服讓我丟臉極了，可同學(xué)們的蘆薈都是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的，可我是自己親手栽的。我對(duì)我的小小蘆薈說(shuō)：“