是誰制造了風(fēng)明天的天氣怎樣省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

1是誰制造了風(fēng)第1頁2這是什么？為何熱氣球能飄在空中？第2頁

3謎語云兒見它讓路,

小樹見它招手,

禾苗見它彎腰,

花兒見它點(diǎn)頭。第3頁4問題討論

1.生活中哪些方法能產(chǎn)生風(fēng)？

2.產(chǎn)生風(fēng)原因是什么？空氣流動風(fēng)3.怎樣讓空氣流動？手動——扇子電動——電風(fēng)扇第4頁5自然界風(fēng)是怎樣產(chǎn)生？第5頁6試驗(yàn)要求：1.先設(shè)計(jì)出試驗(yàn)方案，尋找試驗(yàn)器材，然后分工試驗(yàn)。2.注意用火安全，看到現(xiàn)象后，馬上把火熄滅。3.討論試驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？試驗(yàn)第6頁7蠟燭沒有點(diǎn)燃白煙向上第7頁8蠟燭點(diǎn)燃后白煙流向了什么地方?第8頁9風(fēng)形成：

空氣受熱后會

。周圍冷空氣會補(bǔ)充過來，從而形成了風(fēng)。上升空氣受熱空氣流動風(fēng)第9頁10第10頁11白天風(fēng)海洋陸地?zé)釠龅?1頁12夜晚風(fēng)海洋陸地?zé)釠龅?2頁131.風(fēng)引發(fā)空氣流動帶來降水、降雪。

2.風(fēng)能發(fā)電。

3.空氣凈化，污染空氣擴(kuò)散等?？墒牵L(fēng)一旦發(fā)起脾氣來，那也是有害無益。

第13頁14臺風(fēng)也總是帶來各種破壞，它含有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重自然災(zāi)害之一。第14頁15選擇1、風(fēng)是空氣怎樣運(yùn)動形成？（）A、水平運(yùn)動B、上下運(yùn)動C、左右運(yùn)動2、風(fēng)向用幾個方位表示？（）A、4個B、16個C、8個3、把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，就是（）。A、風(fēng)力發(fā)電B、風(fēng)力發(fā)電機(jī)C、發(fā)電4、因季節(jié)而改變風(fēng)通常叫做（）。A、季風(fēng)B、南風(fēng)C、臺風(fēng)AAAC第15頁16判斷1、普通情況下，空闊地方比樓群密集地方風(fēng)大。（）2、在封閉地方不能形成風(fēng)。（）3、形成風(fēng)原動力是太陽。（）4、月球上也能形成風(fēng)。（）5、沒有空氣就沒有風(fēng)。（

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