廣東省廣州市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)把下面的句子正確、美觀、整潔地抄寫(xiě)下來(lái)。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)基石。

_____2、填空題（每題2分共5題）

1）.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。

①筋疲(

)(

)②隨遇(

)(

)③(

)無(wú)聲(

)

④(

)徹(

)霄⑤神機(jī)(

)(

)⑥(

)(

)不響

（1）白楊樹(shù)的生命力極其旺盛，它能夠______，茁壯成長(zhǎng)。

（2）一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，濕潤(rùn)的花瓣______地綻開(kāi)了笑臉，芬芳撲鼻。2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhùhèáozhōudǐyùjìmò

(

)(

)(

)(

)

qīngfùpáihuáifénshāobìmiǎn

(

)(

)(

)(

)3）.1.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。書(shū)，人類文明的“長(zhǎng)生果”。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了怒發(fā)沖冠的藺相如、fùjīngqǐngzuì(

)的廉頗、守島的海防戰(zhàn)士……他們是我精神的qǐdí(

)者；在書(shū)中，我結(jié)交了許多動(dòng)物朋友，有身段shìyí(

)的白鱉，有小巧línglóng(

)的松鼠……它們是人類的好伙伴；在書(shū)中，我見(jiàn)識(shí)了圓明園建筑的jīnbìhuīhuáng(

)，享受了月夜給我?guī)?lái)的xiányì(

)……真可謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

小學(xué)生活是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢温贸?。途中，我們與shūjí(

)相伴，不斷戰(zhàn)勝困難，雖然承受風(fēng)雨的qīnxí(

)，但更見(jiàn)證了浪花的美麗。即使未來(lái)會(huì)有更多的艱難與cuōzhé(

)，我們也不會(huì)kǒngjù(

)，更不會(huì)逃避。我們一定會(huì)對(duì)生活充滿rèqíng(

)，不斷努力，讓人生zhànfàng(

)異彩!5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

①通()達(dá)()②()()大笑

③接連()()

④()聲()氣

⑤()頭()氣

⑥踱()踱()

（1）小麗是一個(gè)_______的人，我們都喜歡和她一起玩。

（2）我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，________地回到家里，媽媽看了我的卷子_______，直皺眉頭。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列古詩(shī)中不是描寫(xiě)秋天景色的一項(xiàng)是（）A．《山行》B．《贈(zèng)劉景文》C．《夜書(shū)所見(jiàn)》D．《詠柳》2）.一塊平常的米糕被稱為“千人糕”的原因是（）A．一塊平常的糕點(diǎn)是由一個(gè)人做的，比桌子還大。B．因?yàn)閺姆N大米到做成米糕，要經(jīng)過(guò)多道工序，經(jīng)過(guò)多人勞動(dòng)后才變成米糕……3）.下面詞語(yǔ)不屬于同一類的是（）A．營(yíng)業(yè)員B．設(shè)計(jì)師C．會(huì)員D．建筑師4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。（仿寫(xiě)擬人句）

__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

叮咚轟隆哈哈嘰喳嘀嗒

春雷流水小鳥(niǎo)鬧鐘笑聲2）.反義詞連線。

認(rèn)真開(kāi)心健康干凈

難過(guò)馬虎骯臟疾病6、排序題（每題5分共2題）

1）.排序

把下列句子排成一段意思連貫的話。（填序號(hào)）

_____初秋剛過(guò)，金黃色的葉子鋪滿小園，不留空隙。

_____我家小園的景色非常迷人，讓我來(lái)告訴你吧！

_____等到雪花飄飄，小園里一片白色，小園就成了我們小孩子打雪仗的樂(lè)園。

_____春風(fēng)一吹，園子里的植物充滿了生機(jī)，樹(shù)木吐綠。

_____炎炎烈日下，葡萄架上成串的果實(shí)惹得我們直流口水。2）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,銀杏樹(shù)不在意。

()銀杏樹(shù)一年四季都是那么招人喜愛(ài)。

()夏天，銀杏樹(shù)密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹(shù)葉子黃了,枯葉飄落下來(lái)。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹(shù)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題,對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．在《天鵝、梭子魚(yú)和蝦》中，蝦把小車往后拖。(

)

2．在《農(nóng)夫和蛇》中，農(nóng)夫最后收留了蛇。(

)

3．“螳螂捕蟬”的后半句是“黃雀在后”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀天地。江畔獨(dú)步尋花杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。1．詩(shī)中描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？

____________________

2．詩(shī)中的作者是哪個(gè)朝代的人？

____________________

3．詩(shī)中描寫(xiě)了作者何種心情。

____________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)故事。

下面圖片中的兩個(gè)人物你們熟悉嗎？請(qǐng)你抓住他們的特征描寫(xiě)，把他們區(qū)分開(kāi)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問(wèn)題伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮______！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂，乃破琴絕弦，終生不復(fù)鼓。1．將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．伯牙鼓琴（

）A．樂(lè)器B．彈奏C．發(fā)動(dòng)3．洋洋乎若江河（

）A．如果B．好像C．你4．志在流水（

）A．志向B．記住C．記號(hào)5．伯牙絕弦的原因是什么？從文中找出原句寫(xiě)下來(lái)。

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。要下雨了（節(jié)選）是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚(yú)都游到水面上來(lái)了。1．仿寫(xiě)句子。

是要下雨了嗎？

___________嗎？

2．小白兔看到了什么？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列每組中都有一項(xiàng)含有錯(cuò)誤讀音、錯(cuò)別字或錯(cuò)誤解釋，把它的序號(hào)填在括號(hào)里。

1．A．樸素（sù）B．松脂（zhǐ）C．一剎那間（chà）D．剖開(kāi)（pōu）(

)

2．A．砌墻（qì）B．哺育（bǔ）C．枝折花落（shé）D．悲戚（qiè）(

)

3．A．遲頓B．交叉C．瀟灑D．敏捷(

)

4．A．臀部B．荒忙C．臉頰D．瘦小(

)

5．A．過(guò)是溪（這）B．最喜小兒亡賴（頑皮）C．方唐鐵杵（方形）D．欲將輕騎逐（想要）(

)2）.把正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。

（1）子曰：知者樂(lè)水，__________________。

（2）子曰：知之者不如好之者，__________________。

（3）子曰：三人行，__________________。

（4）子曰：君子坦蕩蕩，__________________。

A．必有我?guī)熝葿．仁者樂(lè)山C．好之者不如樂(lè)之者D．小人長(zhǎng)戚戚13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求寫(xiě)句子。

1．仿寫(xiě)：樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？

__________，那是春天的____________吧？

2．田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（照樣子，用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子）

____________________________

3．沒(méi)有了太陽(yáng)。沒(méi)有了光明和溫暖。（用合適的詞語(yǔ)把兩句